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這就是我_初中記敘文
大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文,記敘文以記敘為主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。我們應該怎么寫這類型的作文呢?以下是小編整理的這就是我_初中記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我叫黃楠,是一個活潑外向的女孩,我的好奇心很重,不管看見什么都要問,時常會問的媽媽啞口無言,這時媽媽就會說:“你都快把下一部《十萬個為什么》問完了。”
有一次,媽媽讓我去奶奶家拿東西,途中,發現一只小鳥正在遠處飛翔,我想:“咦?鳥兒飛的那么快,為什么人不能飛呢?”回到家里,我仍在冥思苦想:人該怎么飛呢?突然,我靈光一閃:鳥有翅膀啊!
于是,我就跑到房間里花了一下午的時間,把我的“翅膀”做好,那是一個用紙粘成的兩個小花瓣形的翅膀,我把它安在背后,就站在院子里的臺階上學著鳥兒飛翔的動作,展開翅膀,向下跳,一邊跳一邊扇動著翅膀。結果剛上幼兒園的我摔了一個慘兮兮,我哭著回到家。媽媽告訴我:“人是可以飛向天空,但是暫時不是用翅膀,而是坐飛機,坐飛船。”
我不僅好奇心重,我也很大度。我有一個好朋友,她是我的知心朋友,也是我從小玩到大的好姐妹,我們從來不會吵架,也不會起爭執。
我從來都十分在意別人眼中的我,我也非常討厭在背后說別人壞話的人,我一向這樣。有一次,不知道怎么的,我發現同學與老師在我背后說些什么,弄的我很煩,我發誓一定要找出“真兇”!經過了三天的尋找,終于找到了,結果竟是她——我的知心朋友!好姐妹!
當我問她為什么要這樣做時,她只是尷尬地笑著不答。當我告訴她,她在我心中的位置時,她哭了,她說不知道自己在我的心中的重要性,她一再請我原諒她!
沒有太多的猶豫,我答應了她。同學們都問我為什么會原諒她,我說:“因為畢竟是朋友,"得饒人處且饒人"嘛!”
好奇心很重,也很寬容大度,這便是我獨特的個性,你記住了嗎?
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