禮物的作文

時間:2025-01-20 15:08:41 話題作文 我要投稿

實用的禮物的作文[匯編4篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的禮物的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的禮物的作文[匯編4篇]

禮物的作文 篇1

  澧欣小學(xué)四四班轉(zhuǎn)來了一名新同學(xué),他的名字叫許晴陽,這個男孩子的性格一點都不像他的名字,整天悶悶不樂的望著天。每當(dāng)同學(xué)在操場上玩耍時,晴陽只是孤僻的坐在操場的一角。

  不久以后就是圣誕節(jié)了,班上的同學(xué)都相互贈送自己準(zhǔn)備的禮物,只有晴陽一個人例外,班上的同學(xué)和他沒有多大的交情,彼此之間像陌生人一樣。

  放學(xué)后,三三兩兩獨自回家的孩子們中,有一個孤單的身影,那就是許晴陽。回到家,他看見自己的書桌上放著許多花花綠綠的賀卡,剛好三十九個,和四四班的人數(shù)相符。

  “晴陽你回來了,喲,這是給你們班同學(xué)的圣誕賀卡,你一會把它填好,明天送給同學(xué)。”穿著圍裙,一番家庭主婦摸樣的晴陽媽媽從廚房中走出,笑瞇瞇的說。

  晴陽的臉馬上陰了下來,他不開心的嚷道:“憑什么我要送他們禮物,我不想寫!”說后,孤獨的男孩把書桌上的賀卡一把甩到地上,飛也似的跑了出去,剛巧碰上回家的晴陽爸爸。

  晴陽爸爸沒有大發(fā)雷霆,而是溫柔的把晴陽拉到客廳,他說:“孩子,人這一生是缺少不了朋友的,在困難時朋友會為你兩肋插刀,在苦悶時,朋友會為你排憂解難。這都是自己一個人所辦不到的,你的小學(xué)生涯還有三年,如果就這樣渾渾噩噩,孤獨的度過,會很難受的。孩子,如果想體驗有朋友的快樂,就大膽的與同學(xué)們交流,幫助同學(xué)吧。”

  這句話似乎說到了晴陽的心坎上,他轉(zhuǎn)身返回屋內(nèi),認(rèn)真的'寫起一封封賀卡。

  第二天,在爸爸媽媽的鼓勵下,晴陽有些羞澀的走進(jìn)教室,把賀卡送給同學(xué)們。大家都驚呆了,沒想到平時寡言少語,孤僻的晴陽竟然送賀卡給他,幾秒后,臉上的驚訝都變?yōu)殚_心的笑容。同學(xué)們回給晴陽的,有禮物、有信,當(dāng)然也有真摯的友誼。

  從那以后,晴陽在班上交到了許多朋友,個性也變得逐漸陽光起來,他不再是孤身一人了,有許許多多朋友親昵的陪著他,直至永遠(yuǎn)。

  也許,這是晴陽收到的最好的禮物。

禮物的作文 篇2

  溫暖的午后,陽光斜射在臥室的衣柜上,散發(fā)著暖意。我從衣柜頂上拽下一個大玩具箱,頓時粉塵飄飛。我微笑著從箱中拿出一個藍(lán)色的小飛機(jī),關(guān)于表姐的回憶從腦中款款浮現(xiàn)。

  五歲那年,表姐第一次到我家來。那時候她剛高中畢業(yè),穿著規(guī)規(guī)整整的運(yùn)動服,看上去一副學(xué)生模樣。我一見到表姐就開心極了,因為她手中提著一個小盒子,隱約可以看到里面的小飛機(jī)。表姐看透了我的心思,把飛機(jī)遞給我,笑著讓我拿去玩。我抓起小飛機(jī),讓它的輪子在桌面上滑行,沒想到飛機(jī)還可以發(fā)出“叮鈴叮鈴”的響聲。我頓時喜歡上了這個文文靜靜的表姐,一整天都圍著她轉(zhuǎn)。表姐也沒有顯示出不耐煩,她耐心地陪著我玩,臉上是盈盈的笑意。時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間表姐就要走了,她跟我說好了還會再來。

  可她走后,我很多很多年沒再見過她。不知為什么,盡管我只見過表姐一面,卻對她的印象非常清晰。后來我從爸爸媽媽口中得知,表姐嫁給了一個電工,成為了一個家庭主婦。可她的.命運(yùn)很不幸,她的丈夫在一次工作時,被電擊中,不幸離世。從此表姐和孩子相依為命。我聽后很驚訝,無法相信這個人是記憶中的表姐。

  時隔多年,我隨爸爸媽媽回到老家,來到了表姐的住處。一進(jìn)門,就看見院子里擺著很多花花草草,清雅之氣撲面而來。現(xiàn)在的表姐已是一副婦人模樣,發(fā)辮盤在頭頂上,臉上是一派老成持重,不變的是她臉上盈盈的笑意,依然溫暖而純凈。

  再次見到表姐,我的心情格外好。她請我們進(jìn)屋,和我們聊起天來。她說這些年過得很好,兒子一直很乖。提起丈夫時,她臉上流露出更多的是懷念,而不是悲傷。看著表姐一副樂觀的神情,我被深深感動了,生活的打擊沒有讓她愁眉苦臉,反而使她更加熱愛生活。生活以痛吻她,她卻回報以歌。

  臨別時,我告訴表姐,她送我的禮物——那架藍(lán)色的小飛機(jī)一直都在,那是我收到的最好的禮物。表姐笑著說,只要愿意飛,便沒有什么能阻擋。

  時光流轉(zhuǎn),步履不停,在這過程中,時間給了我們太多的饋贈,這是屬于我們的成長v的禮物。

禮物的作文 篇3

  不知不覺,我以出落成一個小大人了,脫離了原本幼稚的軌道,如穿越時空般的讓自己的內(nèi)心成熟起來。回首望望學(xué)子學(xué)妹們那無憂無慮的笑,那幼稚的問題卻總會把我?guī)牖貞浿小:卧鴰讜r,我也像他們一樣幼稚,不懂世間的事,也不需要懂,更不想懂,可現(xiàn)在的我懂的讓大人們吃驚,讓同齡們羨慕,也許我是被生活折騰的吧!

  同齡們羨慕我,我卻羨慕他們,他們說我傻,我說他們不懂。

  因為你想懂得太多,想要早點領(lǐng)取時間在歲月中留下的第一份禮物,于是你就折騰生活,生活也就折騰你,所以,你便在不知不覺中成熟了,然而就當(dāng)你跨進(jìn)成熟的`軌道,以時刻要觀大局的限制去看世界時,你就會發(fā)現(xiàn),你錯了,因為你已經(jīng)失去了任性的選擇,躲起來的可選性,你必須在這個陌生的世界中不斷競爭,不斷磨練自己,社會是充滿競爭的,偷懶會永遠(yuǎn)停在遠(yuǎn)點,甚至脫離軌道。于是你的生活歡笑的存在不是必然的了,時時刻刻都會有一些很矛盾的問題讓你來想,讓你被時間追趕,被壓力挑戰(zhàn),所以,你必須邁向社會,找到你自己,靠競爭去贏得技能,換取經(jīng)驗,來擊敗壓力,等待著時間在歲月中留給你的第二份禮物!

禮物的作文 篇4

  今天上課的時候,韓老師故作神秘地對我們說:“今天,我們來玩?zhèn)游戲,名字叫做‘心靈呼叫轉(zhuǎn)移’。”我一聽,頓時來了精神,迫不及待地盼望著游戲的開始。

  這時,老師笑瞇瞇地對我們說:“往年的教師節(jié)都是同學(xué)們們給老師送禮物,今天我也要送給大家一個價值連城的禮物。”我們一個個迫不及待地想早點見到禮物,可老師卻偏偏要我們先閉上眼睛,說只有這樣禮物才會出現(xiàn)。同學(xué)們?yōu)榱丝吹竭@神秘禮物,只好乖乖閉上眼睛,怕禮物不肯出來。“呵,這禮物還害羞哩!”我巴不得早點兒見到禮物。于是,我把右眼閉上,左眼微微張開,想偷偷來個先睹為快,卻沒見他拿出什么禮物。正當(dāng)我疑惑不解時,只聽到老師一邊說:“大家可以欣賞禮物了,這個禮物就是——”一邊飛快地從文件里拿出一張白紙來。

  啊?韓老師手里拿的竟是一張白紙!

  同學(xué)們的嘴立刻變成了一個圓圓的“O”。大家失望極了,教室里立刻沸騰起來,嘆氣聲,議論聲,響成一片。有的同學(xué)埋怨老師太小氣,拿這么一張白紙當(dāng)禮物,還有的同學(xué)們不死心,要老師把白紙反過來,說背面可能有一句送給大家的名言。我也想:老師給我們送的禮物,應(yīng)該不會這么簡單吧?

  老師這時“狡猾”的說:“唉!全班分這么一張價值4。5分的紙還說我小氣!”這下全班像炸開了鍋,同學(xué)們陰陽怪氣的說:“全班分一張紙,您真大方!”

  “全班分一張紙!那不是才指甲蓋大嗎?”

  “就是!一個字都寫不上!”

  這時,老師不失時機(jī)地說:“同學(xué)們,我想起來了,本來我要送給你們紙折的丹頂鶴,可是后來我改為送你們一張白紙,你們知道為什么嗎?現(xiàn)在我們說口頭作文,請大家充分發(fā)揮想象力,最多加分500分!”

  這時,同學(xué)們充分發(fā)揮想象力個個兒踴躍舉手發(fā)言。我眼前也映出了一幅“美麗”的畫面——清華大學(xué)的錄取通知書躍然紙上。當(dāng)我正想舉手時,韓老師說:“大家好好想想,這么一張白紙給我們帶來了快樂,開發(fā)了我們的想象力,這是金錢能買到的嗎?”

  是呀!看似一張普通的'一張白紙,經(jīng)過老師的引導(dǎo),變成了通向彼此心靈的巴士,開發(fā)了大家的想象力,的確是一件珍貴的禮物。

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