禮物的作文

禮物的作文[范例4篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的禮物的作文4篇，歡迎大家分享。

禮物的作文 篇1

　　同學們，你們收到過禮物嗎？而今天，“雪精靈”卻送給我們一份大禮——雪。就是這美好的一天，我們五.1和五.2班開展了一場激烈的比賽——打雪仗。

　　我們五.1班把所有人分成了五個部門，分別是前鋒、中鋒、雨傘盾、偷襲、補給。我很幸運，被我們的隊長李江涵分到了偷襲和補給兩個任務。我們剛準備好，比賽就開始了。

　　“啪”，我感到背后一涼，發現對面一個人幸災樂禍地看著我，我本來內心平靜，可就在雪球打在我身上的那一刻，我內心的平靜就給打破了，憤怒之火在我心中燃燒了起來。我拿了幾個雪導彈，扔到了那個人身上。那人一驚，也給氣壞了，拼命地向我扔雪球。我左躲右閃，呵！那人扔的雪球竟一次也沒扔到我，我不禁得意地想：哼！二班呀二班，你們班也不過如此！看我們五一班讓你們大獲全敗！“你干什么呀？我又沒扔你，你為什么打我眼啊？”就在我得意的時候，我們的小補給張世超大哭了起來。我一打聽，便氣憤地將一個雪彈“送”給了二班的石俊竹。原來張世超打雪仗打累了，便走到樹下觀戰，就在這時，石俊竹以為張世超想偷襲他，便扔了個雪球，打在了樹上，樹上的積雪全給砸了下來，正好有一塊不大不小的`雪塊打到了張世超的眼睛。我們知道后，又回到了戰場，讓雨傘盾的同學分成三路擋在我們面前，保護我們，我們在后面一起扔雪彈等武器。當最后一顆雪球落在二班身上時，上課鈴聲就響了，我們“耶”了一聲，便跑回了教室。

　　美麗的雪精靈呀！感謝你送給我們的禮物！

禮物的作文 篇2

　　今天是六一兒童節，早在昨天我就已經收到了媽媽、同學……給的禮物了，唯獨沒有收到爸爸的禮物。我想：爸爸今天還送不送我禮物呢？

　　早上，我做了數學卷子，爸爸一直坐在我身邊，每當我駝背、頭歪或握筆姿勢不正確的時候，他都會摸摸我的背。收到提醒的我就會馬上把姿勢調整到最好。爸爸還跟我說：“寶寶啊，爸爸媽媽是不可能時時刻刻都跟著你的，你在學校里要多提醒自己啊。”這一句又一句的提醒，讓我感受到了爸爸對我的關心。

　　吃過中飯，距離去畫畫的時間僅剩下25分鐘了，可爸爸還是讓我去午睡，他說：“高效的`午睡15分鐘就夠了，這樣下午的精神會好很多。”于是，爸爸就陪我去午睡了。一覺醒來，精神果然好了很多。畫完畫，爸爸已經在樓下等我了，問我想不想去打羽毛球。我求之不得，興奮地答應了。爸爸叫我在擊球前要做好引拍動作，然后看準球的落點，快速揮拍，才能把球打得遠。在爸爸的鼓勵下，我不怕失敗，反復練習，終于有了一定的進步。

　　傍晚，在去吃火鍋的路上，爸爸給我看了一則微信，題目是《孩子，你一定要把自己逼進好學校》，文中的爸爸親切的語言以及他自己的事例格外感人。我明白了：現在我做的每一次作業都是為了成為更好的自己，人生最幸福的事，莫過于和優秀的人共處，并借由他們，來逼出更好的自己。

　　直到睡覺前，爸爸也沒有給我買什么禮物。回想這一天，我才明白，其實爸爸已經給我禮物了，這禮物就是愛。

禮物的作文 篇3

　　禮物的世界，繽紛奪目，買得到的，買不到的；包裝華麗的，樣式新穎的。

　　六年時光彈指休，相識在秋，分離在秋，秋似乎是一個多情的季節，分分離離，亦真亦幻。小學畢業翹指可數了，期末似分離的首音，沉重的敲響了樂章的前奏。

　　“莫揮手，莫回頭。愿心中，永遠留著我的笑容，伴你走過每一個春夏秋冬，情難舍，人難留，今朝一別各西東，冷和熱點點滴滴在心頭……”隨著悠揚的小提琴曲，我們的淚水灑滿了留念錄，我不喜歡哭，我也不欣賞哭。一直以來，我在全班女生的眼中扮演大姐大的角色，她們總是默默地支持我，正因為有了她們，我的生活才會別樣多彩。而此時，我卻只能拍拍這個，摟摟那個，做好安慰工作。

　　而禮物，在此時成了情感的寄托，似乎可以承載滿六年的記憶，見證著堅貞的友誼。

　　拾起一對黑白毛絨大熊，偷偷藏進了兩邊同座的書包，我像做了虧心事怕被別人發現似的，小心翼翼的進行著。柯南玩偶，明星姆吉吉，真人版動漫大頭貼，《都市妖奇談》系列叢書，都被發購一空，我如釋重擔，輕輕地舒了一口氣。

　　看完屬于我們的最后一部電影，我邁著堅定的步伐踱回教室。頓時我傻了眼，一種說不出的莫名的感覺涌上心頭，“這幫‘小朋友’真有良心。”桌子上，課桌里堆滿了玩偶，椅子上也放了幾個。突然，兩顆小小的，黑黑的東西映入了我的眼簾。原來是胖大海啊!

　　我滿世界的.尋找著贈送這神秘禮物的人，忽然，我看到了一個扎著單麻花辮的女孩，我對她卻沒有很多的了解，只知道她的家境不怎么寬裕，是六年級時隨她父母打工轉校來我們班，讀完小學后，上初中就要轉回去的。我們倆的目光碰到了一起，她看似自卑的低下了頭。果真是她送的，她總那么無聲，我真怕將來，哦不，是不久，她的名字會永遠從我的記憶中消失。我走向她：“這是你送的，對嗎？”“我沒有什么可以送你的，這是我家鄉的，請你收下吧！”她不安的望著我。我一下子抱住了這個平時連話都不和我說的女孩，此時我才知道什么叫“禮輕情意重”。我喉嚨不怎么好，經常啞，她真是雪中送炭啊！忽然，我噤了聲，剛才送禮物時竟然忘了她，我似想到了什么，飛一般地沖回座位，似挖寶藏一樣刨我的書包。

　　“給。”我將那本厚厚的漢英字典遞給了她：那個曾問我借可被我拒之千里的人。

　　此刻，在杯中放下一粒胖大海，看著它漫開，品著那獨有的味兒，我都會想起她——不知遠方的她現在過得好不好？

禮物的作文 篇4

　　早上，我在整理房間時，看到角落有一個紙箱，打開一看，里面放著一份圣誕節禮物，讓我想起我最好的朋友。

　　記得七歲那年的圣誕節，老師說班上的同學要互相送禮物祝福對方，我最好的朋友思涵送了我一只兔子布偶，兔子的手上還夾了一張她親手做的'卡片，上面寫著：“小蓓：祝你圣誕節快樂！你永遠的好朋友思涵敬上”這時，我的心里感動不已，有種想哭的感覺！自從轉學到這里后，思涵就對我非常照顧，她會教我我不懂的數學題目，她也會帶我去認識學校每個地方，她讓我認識了更多好朋友。還好有她，我才能適應得非常好。

　　雖然現在分班了，我們也漸漸少聯絡了。但每次看到這只兔子布偶，就讓我想起思涵。它就像是擁有神奇的魔力，總能在我難過傷心時，給我安慰，對我說：“加油！加油！”，并賜給我一股神奇的力量，讓我重新站起來，讓我的心情從烏云密布的雨天，轉變成有彩虹的大晴天。

　　雖然我和思涵見面的機會變少了，但每次看到這只兔子布偶，我的心里總是在想，不知道她現在過得好不好。

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