(熱門)話題優秀作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的話題優秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題優秀作文 篇1
一彎朦朧的月，正從如蟬翼般透明的云里鉆出來，撒下一縷清柔的月光，透過窗戶灑在窗臺，閃著銀色的清輝。
國慶長假如期而至，本是一個美好的假期，可是，面對堆積如山的作業，我心想：作業這么多，回去后還要月考了，只好再加把勁學習了。于是，我開始奮筆疾書，投身學海之中。
片刻，一絲疲憊流露出來，我伸了伸懶腰。突然，眼睛一瞥，咦?父親怎么破天荒跑到了陽臺喝茶呢?我心想：不對啊!明擺著的空調不吹，偏要跑到陽臺受熱?我不由得睜大了眼睛。
只見他正襟危坐，手法熟練地飲起茶來，執一端茶壺，沖一騰沸水，灑一抹茶葉，讓茶和水相互交融，微黃的茶水露出淡淡的光潤，他似一塊千年琥珀，散發著淡淡的光。沖罷，他便雙手捧著茶杯，一飲而盡，嘴里念念有詞：“好茶，好茶!”眼睛似乎盯著哪兒，臉上一臉悠閑，我心中不禁疑惑起來。
我走過去，問道：“爸，你這是在干嘛呢?”他不緊不慢地又飲了一杯，說：“你不懂，我這是在賞蘭呢!”
賞蘭?我不由得愣住了，什么時候家中的蘭花悄然而立?
父親見我呆住了，說道：“你看在這月夜之下，賞著蘭花，喝著茶。良辰美景怎可復制?”我不由得仔細打量起這一番美景。
月亮高懸于天，銀白色的光暈將天空染得動人，一抹抹皎潔的月光灑在蘭花上。蘭花似身穿白色連衣裙的.清純少女，在風中搖曳，楚楚動人。這樣的月色真美!我可從未見過啊!
我也與父親一同飲起茶來。一葉飄香，沁人心脾，一飲入腹，滿口余韻。父親說：“好久沒和你一起賞月了，唉，連你最喜愛的月光也忘了嗎?行色匆匆是感受不到生活的美好的。”我答道：“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳。”我們相視而笑。
我不禁回想起了自己：自初三以來心弦繃得緊緊的，只顧沒日沒夜地學習，月色、茶香、蘭韻于我只是天方夜譚。可是，生活不只有眼前的作業和不遠處的中考，還有那迷人的月光和美好的情愫。時光蹉跎，世界喧囂，于這塵世，心存月光，方能享受百態人生。
又是一彎朦朧的月，在我的心里，灑下那抹輕柔的、不可復制的月光。
話題優秀作文 篇2
是夜，暮色如漆，冷月如霜。雖已入春，寒意卻仍未褪盡。冷冷的風纏綿著大地，席卷著第一抹，來自春天的溫柔。
夜已三更，暮色像暈不開的墨汁，不斷的向四面蔓延開去。那些草木的輪廓，像青花瓷上的繁復花紋，深深的嵌入這片夜色。
夜，詭異得很安靜。一輪下弦月遙掛在天際，縷縷清冽，傾瀉而下。
寧靜中突兀的傳來蟲鳴，先是低低的幾聲，像是耳語，惟恐驚醒了餓這片沉睡的土地。爾后，又急急的一陣嘶鳴，便終于沉淀在月夜中。風卻聒噪起來，吹得樹葉瑟瑟的響。月夜華章徐徐拉開帷幕。
夜色更加深沉，月兒淡淡的隱入云層，只留下淺淺的一層光暈。
像是平靜的湖水中，扔進了一顆魚雷，世界便熱鬧起來。先是風掠過屋檐，驚得檐下的風鈴，爭相發出清脆的尖叫。然后，春雨就來了。淅淅瀝瀝的從天空中落下，在屋檐上，在池塘里，在房前的青石板上激起朵朵水花。
聽，雨中隱約傳來的脆響，像裂錦的聲音，干脆、灑脫，不帶一絲的優柔寡斷。那是草木在舒展身軀，它伸看雙手，用力的'擁抱著春天，讓春雨撫過它被寒風刮出的傷口。孱弱的花朵，奮力的昂起頭，貪婪的吮吸著春天的恩賜。
雨還在下著，隱隱傳來的風鈴聲和春雨纏綿著，像一首漸行漸遠的歌。它洗滌著歷經風霜的世界，它驕傲的微笑著，它說，春天到了，萬物蘇醒吧！
于是，大地睜開沉睡的眼睛，輕輕的揚起指揮棒，生命的贊歌便從四面八方席卷而來，掀起陣陣浪潮。春雨像個倔強的精靈，傲立在浪尖之上，隨著歌聲起舞，裙角飛揚！
歌還在唱，雨還在下，這個夜晚寧靜而喧嘩！
話題優秀作文 篇3
有人說關愛像那綿綿的春雨，讓我們聆聽春的訊息，悄悄把幸福期待；有人說關愛像那汩汩的清泉，把時間的最純最真送進我們的心里，什么是關愛，關愛是什么，我不斷的問自己，一幕幕感動浮現在眼前。
秋風送爽，校園里的樹葉披上了金色的外衣，這是我六年級新學期開學第一天。周圍的一切都變得那么陌生，我的心里忐忑不安。我必須從附小轉到紅橋實驗小學，說心里話，我不想轉到新學校，但由于附小要搬遷到新的校區，那里離我家實在太遠。所以我不得不離開在一起共同學習生活將近五年的小伙伴們。一想起這些，我的心就沉沉的。
這天七點剛過，我和爸爸按通知早早的來到學校的禮堂。禮堂裝修的很漂亮，一排排顏色鮮亮而整齊的桌椅，油光锃亮的木質地板沒有一點塵土。這讓我心生歡喜，但我還是心里有些不安。禮堂里已經坐滿了家長和學生，我的四周全是一張張陌生的面孔。這沒有什么熟人，媽媽領我就坐到了最后一排。"實驗歡迎你！"校長熱情洋溢的開場白，如陣陣暖風向我襲來，我內心深處洋溢起一種從沒有過的感覺，掌聲充滿了整個禮堂，剛才拘謹的氣氛立刻活躍起來。校長歡迎致辭剛一結束，一位身材微胖的中年男教師，面帶笑容，一邊向我走來，一邊向我伸出手來："歡迎你，習歡同學，實驗六年一班歡迎你"，握著老師的手，我的心激動得像懷揣著小兔子要跳出來。因為這太出乎我的意料了，我從來沒和老師這樣握過手，我感到非常驚喜，剛才忐忑不安的心里一下子丟到了太平洋里。
歡迎會結束了，驚喜還在繼續，我們隨尹老師來到教室，教室的門關著，同學們還沒進教室。一打開門，突然"啪啦——"一聲，黑板上的燈管掉了下來，尹老師、我們幾個同學和家長先是一驚，接著大家都沉默不語。 "瞧，連高高在上的燈管都放下架子歡迎你們——來自附小的新同學。是呀，'碎碎'平安！"老師的話逗得幾個同學和家長笑出聲來。
沒多久，班里的同學們陸陸續續走進教室，見同學們基本到齊，一個高高的帶著兩道杠的女生——我猜她是中隊長，有點神秘的走進我們："我猜你是荊蓬勃。""錯了。""那你就是習歡。"兩下就被她才對我有些不好意思。接著她熱情的向同學們宣布：" "班里今天轉來了三名新同學，讓我們以熱烈的`掌聲歡迎他們的到來！"班里的大隊委這時走到我面前，送給我們三個同學每人一個禮物盒，打開禮物盒，映
入眼簾是一個小本，本的扉頁上寫著 ：親愛的習歡同學，歡迎你來到我們這個"綠樹如蔭"的班級，我們歡迎你，實驗歡迎你。
手捧著這飽含同學和老師的關愛的禮物，望著這個我還陌生同學們，我的心里升騰起一股暖流。"實驗歡迎你"這句親切的問候正是學校、班級、老師和同學對我的關愛，我預感到自己能生活在這樣充滿關愛的集體里會幸福無比。
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