珍貴禮物的作文

時間:2023-09-24 15:29:07 話題作文 我要投稿

珍貴禮物的作文8篇[經典]

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的珍貴禮物的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

珍貴禮物的作文8篇[經典]

珍貴禮物的作文 篇1

  從出生到現在,我收到過許許多多的禮物,但在我心中最珍貴的禮物只有一個,那就是我爺爺送給我的生日禮物——一只小狗。

  一雙烏黑發亮的眼睛,真像兩顆黑色的寶石。一個濕濕的鼻子,估計是舌頭老舔鼻子造成的。一張大大的嘴里有著一排排牙齒,猶如玉米一樣排著整齊的隊伍。四只粗壯有力的腿,猶如四根小柱子。沒錯,它就是爺爺送給我的小狗——吉吉。我之所以給它取這個名字,是因為它很靈活得跟猴子一樣。這讓我想起了動畫片《熊出沒》里的猴子,它就叫吉吉。所以,我才給它取這個名字的。

  每天早晨我上學時,吉吉都會跟著我,直到我進了校門,它才回家;每天我晚上放學時,總是能看見吉吉在門口等我,它一見到我,就沖過來撲進我的懷里撒嬌。吉吉十分通人性,每次吃飯時,它懂得尊老愛幼,只要我們家人沒就位,它是不會主動要食物的'。如果一家人全到齊了,它才會緩緩地走過來。每次吃完飯,我都會出去帶吉吉遛彎。有時候我會趁它不注意,躲到了一顆大樹后面。當吉吉發現我不在時,就跟發狂了一樣,到處亂竄。我見狀急忙跑出來,把它抱回了家。

  吉吉很盡職。由于我們家沒有貓,所以抓老鼠這件事,就由吉吉來完成。每天夜晚我都會聽到它的聲音,它從來不睡覺。有一次,我晚上睡不著覺,聽到外面似乎有什么聲響,就偷偷地穿起衣服走到門后,把門留了一個小縫兒,沒想到看到了又愛又氣的那幅情景:吉吉追著老鼠跑,老鼠用它嬌小靈敏的身材,一個反向跑躲到了墊子底下,吉吉來不及停止,結果把花瓶撞碎了。我看到了實在心疼,這是我最喜愛的花瓶啊。我趕緊出來,制止了吉吉,防止它再次破壞家中的東西。

  吉吉既盡職又愛貪玩。有一天,我把它放出去玩,到了天黑也沒回來。我出門找了很久也沒找到,當時我都快哭了,直到第三天才回來。此時的它已經從雪白的身體變成了烏黑的身體了,真是叫一個臟啊!

  這就是爺爺送給我的禮物,你們喜歡它嗎?

珍貴禮物的作文 篇2

  冬天到了,西北風呼呼地刮了起來,鵝毛大雪紛紛揚揚下了起來。

  遠處的蒼松被冬爺爺打扮成了圣誕樹,近處的翠竹筆直地站在那里,其它的花都躲了起來,只有臘梅在和冬天戰斗,怪不得人們說松、竹、梅是歲寒三友呢!

  蟒蛇一家子可真幸福,它們把身子團在一起美美地睡覺呢,螞蟻家族在開聯歡會,刺猬真是會享受,它一個人在洞里翹著二郎腿,聽著催眠曲呼呼大睡呢。

  小朋友可不怕冷,有的滑雪,他們從高處往下滑,雖然一次又一次摔倒,屁股都摔疼了,但是他們還一個勁地滑;溜冰的人可是臭美,他們一邊溜冰一邊變換動作;跳繩的.小不點兒,她們一個跳一個數,別看她們的臉凍得通紅,可是她們心里卻樂開了花兒。

  一切一切……都沉浸在冬爺爺送給的美好禮物中,我大聲地說:“冬爺爺,謝謝你啦,謝謝你送給我們這么豐盛的禮物!

珍貴禮物的作文 篇3

  長大了的我,才知道了奶奶對我的愛像知時節的春雨。可是,小時侯的我,認為奶奶的愛不像知時節的春雨而像冰雹;今天的我,感覺奶奶的愛不像無情意的冰雹而像老師。

  我兩年來的愿望,想做一個珍貴禮物,送給奶奶作為我情感天空里“冰雹”后的補償。

  我記得剛剛上學的時候,有一次,也只有那么一次,奶奶的拖鞋重重地“吻了”我的小屁股。那不到半分鐘的“大刑持侯”,但是在我的腦海里卻留下了清晰的視頻。

  “淇淇,把電視閉了吧,放學到到現在都看了一個小時啦,趕緊寫作業。”奶奶重重復復地說。

  “奶奶,讓我再看一會兒吧,我最喜歡《環珠格格》了,作業晚上寫,不是一樣嘛!”

  “上學了,要養成好習慣。學生要先寫作業,后看電視,就像大人要先工作,后休息是一樣的……”

  我爭辯、大吵大鬧后的結果,除了享受皮肉之苦外,奶奶還教誨了我一句,“好漢不吃眼前虧……”

  當時的我,就是不理解奶奶的愛;過后的我,逐漸地讀懂了奶奶的心。

  今天,我要送給奶奶的禮物,“百里挑一”地設想方案終于定奪了。我首先找到了像奶奶手指粗細的`鐵環和紅線,然后用紅線纏繞鐵環,纏得像金戒指一樣。鉆戒的制作就更好辦了,我在我的外衣上摘下了兩顆最亮、亮得像北斗星一樣的“鉆戒”,然后,用萬能膠粘固在紅線圈上,這個稱心如意的禮物就做成了。人人都說,“月亮代表我的心”,我卻說,“鉆戒代表我的心”。我的設計構思就是從“月亮”這句話引申出來的。

  這構思和制作說起來很容易,其實我是想方設法、絞盡腦汁才想出來的,更是不厭其煩的在鐵環上,纏線呀纏線……

  我對自己悄悄地說:“奶奶,在您過生日時,我來點燃蠟燭,在生日快樂的歌聲中和祝福聲中,把禮物送給您。”

  遐想過后,看著閃閃發光的“鉆戒”,我又栓上了一個標簽,又寫上了我的補償心語:“親愛的奶奶,當您看到兩顆鉆花鑲嵌在一個鉆戒上面,是否能理解我的用意呢?”

珍貴禮物的作文 篇4

  每個人或多或少都送過、也收到過禮物。有人是以花費了多少金錢來計算禮物的價值;有人則是以經由禮物所傳達的情意來衡量價值。

  正因為各人的價值觀不同,所以根本沒有辦法將所有的禮物拿來一起衡量,看看到底哪一個最貴重。當你覺得一顆價值連城的鉆石最貴重時,也許有人寧愿要一張卡片也說不定。

  不過,有一個東西絕對是大家公認最貴重的,那就是時間。

  時間是上天給我們的禮物,它很公平地給了每個人一天都是86400秒。因為我們如果不會善用它,就是白白將它浪費掉,所以它還設計了一個制度——天有不測風云,讓我們知道時間的可貴。

  正因為時間是如些寶貴,而且不能夠運用任何方法來增加,所以,當我們拿它來和他人分享的時候,我們給對方的其實是非常稀罕的禮物。

  這才是真正的價值連城,因為時間是用來衡量生命的器具,你花了時間在別人身上,就等于是用自己的生命當作禮物。

  每個人都知道要珍惜自己的時光,卻不太重視和別人相處的時刻,這是因為我們只知道時間是自己的資產,卻沒有意識到我們所用掉的時間其實是用來和別的東西交換的'。你花了時間在工作上頭,換來的是金錢及成就感;當你在休閑時,正是在用時間換得片刻的寧靜;和朋友聚首,就是用時間去換來情誼。

  從現在起,常和生命中最值得珍惜的人分享你的時間吧!讓對方知道他對你有多重要。因為他是你用生命去愛的人,如果你連這一點時間都不愿花費的話,又有什么理由說“我愿意為你犧牲”呢?

珍貴禮物的作文 篇5

  從小到大,我收到過五花八門的生日禮物,其中不乏一下昂貴的科技產品,奪人眼球的新穎作品,令人垂涎的可口食品,但有一件禮物至今令我記憶猶新,這一件特殊的禮物,讓我受益匪淺。

  記得在去年夏天的時候,我在一次交書法作品的時候,意外的看到了書畫班老師寫的書法比賽的計劃書。看到這個,我的心情很是不爽。因為我的書法一直學的不好。于是我就去問老師什么時候舉行。老師說:“還早著呢,你的說法雖然有一點進步,但是和書畫班另外的一些學生相比,你還是有些距離的,還是多多的練習,將自己的`書寫變得更好。”

  我聽了老師的講述后就決心每天練一頁字,興許可以提高自己的書寫。于是我就每天練一頁字,我在練字的時候,因為不知道“夏”天的“夏”怎么才能寫好,就去問老師。經過的老師對我書寫時的要求和指導,終于我的字有了很大的進步。

  終于,書法比賽開始了,我在上次聽了老師的指導后,我認真的書寫字,在這天我把我的技能全部都發揮了出來。加上以前的練習,老師的細心教導,我寫出了漂亮的一頁字,過了幾天后,老師隆重的宣布了獲獎的同學,而我卻是二等獎,我低著頭,眼淚不由自主的在眼眶里打轉,覺得我所有的努力都白費了。這時老師似乎看出了我的心思,走過來溫柔的對我說:“你雖然沒有拿到一等獎,但是你的努力我一直都在看著,別喪氣,好好寫字,下次爭取得第一,老師送給你一個筆記本。”我接過筆記本一看,上面有一個“加油”的印章。我把它緊緊握在手里,發誓要刻苦練習,不辜負老師的期望,至今我看到了,它就想起了老師的那些話。

  這個筆記本雖然是一個很平常的物體,也是我眾多禮物中最不起眼的一個,但是它卻對我有著巨大的意義,每當我遇到困難挫折時,我就會翻看它,給我力量,給我指明正確的方向。

珍貴禮物的作文 篇6

  說到禮物,大家可能首先想到的是生日禮物。我就收到過很多禮物。“生日禮物”,“兒童節禮物”等等。大到一米二的毛絨玩具,小到一句真誠的“生日快樂”,“節日快樂”!

  但是,我最珍貴的禮物不是通過生日和節日得來,的而是出自一位老人口中:

  以前我經常和媽媽去上海玩,由于經常四處玩,需要坐公交車。有次在坐公交車時,上來了一位老奶奶。車上又沒有座位,而且還沒有人讓座,我第一次有一股念頭涌上心頭。我、我要讓座!我堅定的站起身來,走到老奶奶的身邊,攙起她說:“來奶奶,您坐我的座位吧。”她一開始拒絕了,但是經過我的`勸告還是坐下了。后來,我聽到了一句話:“謝謝你呀,小姑娘。”不知怎么了,這句話,深深地刻入我的心上!

  也許你會說,讓一個座位有什么了不起的。對!確實沒有什么了不起的,但是那是我第一次做好事,它讓一個小姑娘懂得了一個道理‘助人為樂,樂在其中’。

  一句謝謝你,雖然不是獨一無二的,但是在我看來,它卻是最珍貴的!

珍貴禮物的作文 篇7

  從出生到現在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學送的生日賀卡,叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物,它給我的是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的寶貝。現在,我想告訴大家,我還有一個非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。

  記得我5歲那年,爸爸我媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時的我很自由。

  等爸爸我媽回來,我已經讀小學一年級了。習慣了讀幼兒班時懶散的我,面對著一下子正規起來的教學方式,就不適應了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開家長會了,我爸爸去參加的。回來時,我問爸爸:“老師說我什么了嗎?”爸爸說:“老師說我女兒是個認真乖巧的.好孩子,將來一定有出息!”我樂了,咦,老師說我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來了。

  后來,在爸爸我媽的談話中,我才知道那次家長會上,老師是這樣說的:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒睡夠,這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對我撒了謊嗎?可我并不怪爸爸。

  事情已經過去兩三年了,但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當初爸爸回來責罵我一通,如果爸爸原原本本把老師的話復述。那當時的我會是這么的心情呢?以我的性格,我一定會擔心老師她不喜歡我,我會終日為此而悶悶不樂。啊!爸爸,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉,沒有什么禮物比這更珍貴了。

珍貴禮物的作文 篇8

  復學日,我們收到了校長的一封信與一包花種子,校長希望我們種下種子,讓我們能懂得珍惜生命,感受生命。

  有了種子,花盆自然少不了。于是同學們每個人都精心設計了一個獨一無二的花盆。班里安靜的連針掉到地上的聲音都能聽到,大家專心致志地盯著手中的花盆,沒有一絲放松,有的奮筆疾揮,三下五除二就畫出了一個漂亮的圖形;有的捧著頭在苦思冥想;有的拿著花盆不停的轉來轉去,遲遲不能下筆。我拿著花盆,心想:畫點什么好呢?不如就畫些幾何圖形吧!我拿起筆開始畫,我小心翼翼地在杯子沿上畫幾個波浪形的紋樣,突然手一滑啪一聲杯子掉了下去,我畫的波浪也花了,我只好拿出濕巾擦掉重畫。哎,好不容易畫好了又得重畫,畫了擦,擦了畫,我始終不滿意,杯子也老是動來動去,像一條倔強的活魚。我抬頭望了望四周,發現了我們班的蕎麥林標志,有了,我靈機一動,把它們畫在花盆上應該很不錯,再在杯子上寫出:陳琬清,406,幾個空心字,并在底部畫出海浪的圖形,這圖案肯定好看!

  畫好花盆,接下來就是種種子了,我先將一些營養土倒入花盆三分之二的位置,再將種子輕輕撒入盆中,撒的時候似乎不那么順利,種子太輕了,像幾個淘氣的'寶寶,跑來跑去,跑到了花盆外,抓也抓不著,我費了好大力氣,可將它們抓了回去,把它們鋪均勻,然后在上面撒一層薄薄的營養土,最后澆上水,并澆透,這樣種子就種好了。

  第二天,我放學回家,驚喜的發現,呀!種的種子發芽了!我將它放在陽光下,讓陽光照到它,那細細的,小小的,嫩嫩的,綠綠的,小芽可愛極了!

  看著這嫩芽,我明白校長為什么要給我們一包花種子了,因為我們也像是一顆種子,播下種子,種下希望,經過努力,終將會獲得收獲,取得成功。這真是一件珍貴的禮物!

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