有關兒童節禮物作文合集7篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的兒童節禮物作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
兒童節禮物作文 篇1
六一兒童節我媽送我了一只小老鼠,我特別喜歡它,它渾身白毛,尖尖的嘴巴,兩只小眼咕嚕咕嚕的,好可愛!哇,真是一個好禮物!
星期一,我戀戀不舍得去上學,心里惦記著都是這是可愛的小老鼠。在學校的五天里,我飽受煎熬,在夢里都是小老鼠的`身影。終于熬到了周五,我終于可以與小老鼠見面啦。
但是我星期五回來的時候,籃子的上面、下面、左邊、右邊都是便便,而且小老鼠特別臭,旁邊還有許多小蟲子陪伴著它,害得我把書包放到房間里去的時候,差點暈倒。
爸爸回來的時候,把籃子洗了個通,還把小老鼠滿身擦滿了花露水,弄得香香的,還把邊上的小蟲子打死了二十多只。
第二天,又把籃子洗了個通,而且還幫小老鼠梳毛、擦花露水。
第三天,爸爸又放了個大杯子,讓小老鼠在白天睡覺。
最后,我希望小老鼠能快樂得活下去。
兒童節禮物作文 篇2
在我五歲的時候,曾發生過這樣一件有趣的事。那是在過“六。一”兒童節的時候,爸爸送給我一個用粉色包裝紙包得非常精美的盒子。爸爸一邊送給我一邊說:“月月,這是你的兒童節禮物。”然后爸爸忽然趴在我耳邊,神秘兮兮地又說:“記住,這個盒子一定要在吃晚飯的時候才能打開哦!”我疑惑地點了點頭表示已經聽明白了。
爸爸走了之后,我迫不及待地打開盒子,但又想起爸爸的囑咐,只好控制住自己的心情。我晃晃盒子,又敲敲盒子,就是猜不出里面是什么東西,只好默默地向上天祈禱能早一點兒吃晚飯,我現在忽然覺得等待的時間是那么漫長。終于盼到了吃晚飯的時間了,我顧不上幫家人干活,立刻打開盒子一看,啊!
原來是我夢寐以求的水彩筆,我很快地吃完飯,就跑回自己的房間,恨不得馬上拿起水彩筆畫畫兒。可是我在屋子里找了半天,一張畫紙也沒有找到,我呆坐了幾秒鐘后,忽然靈機一動,那就只能在墻壁和自己的臉上下手了,我會起彩筆畫呀,畫呀,結果把墻壁畫得五顏六色的,自己也變成了花臉貓。大人們見了哭笑不得,無奈爸爸媽媽也加入了我的.“隊伍”中,把我的“畫紙”——也就是那面被我畫得五顏六色的墻變成了一幅山水畫。怎么樣,這件事是不是很有趣呢?
這是我過得最有意義的“六。一”兒童節。雖然這件事情已經過去很多年了,但是現在回憶起來還是那么記憶猶新,就像發生在昨天一樣。
兒童節禮物作文 篇3
這個六一兒童節我過得很快樂。因為我得到了一份意外的禮物,這份禮物還是李校長大人送給我們文化路三小每人一份的。
禮物發到同學們手中以后,令我們又驚又喜,因為禮物是校長李伯文送的,而且還是個拼裝玩具。等我從驚喜中回過神來,我仔細一看,是直升飛機模型,我高興地大喊:“是直升飛機模型!是直升飛機模型!”可是郭笑源卻說:“什么呀!明明是F-16戰斗機!”我扭頭一看,原來每個人的還不一樣。
放學后,我拿著禮物盒子一路飛奔回家,把書包扔到沙發上之后,一頭沖進我的房間,開始了我的飛機模型拼裝之旅。我拿起示意圖仔細觀察,認真比對,經過不厭其煩的拆拆卸卸,終于大功告成了,一個閃亮的直升飛機豎立在我的面前。可是呢,我覺得顏色有些單調,于是,我突發奇想,要給它穿一件漂亮的.“外衣”。我拿出來我的美術工具箱,用顏料給機身涂成了白色,機尾涂成了黃色,螺旋槳涂成了綠色。這時,我的飛機就更“高、大、上”了。
看著眼前我親手做的飛機模型,我覺得,收到校長的禮物是快樂的,親手制作成功也是超級快樂的。這份與眾不同的禮物,我會好好收藏的。
兒童節禮物作文 篇4
馬上就要到六一兒童節了,告訴你們一個小秘密,我也要過生日了,因為我的生日也在這一天。今天是我最開心的日子,也是我最辛福的一天。
今天下午,爸爸給我買了一個布娃娃,它長得非常漂亮。它的眼睛是黑色的,看起來炯炯有神。它可愛的鼻子下面長著櫻桃般的小嘴,兩個小辮子扎在兩旁,顯得非常可愛。它穿著一條粉色的裙子,腰間還有一個粉色的`蝴蝶結,穿著一雙粉色小鞋子,還有一的粉色的小書包,可愛極了。
這的布娃娃這可愛,我要永遠保存它。我喜歡這的六一節,我喜歡爸爸給我的小禮物。我愛我的六一禮物。
兒童節禮物作文 篇5
“六一”兒童節來臨之際,很多家長都在考慮給孩子買什么新穎別致禮物,以及怎么來安排孩子這一天的生活,不少媒體也提出了如何帶孩子過好兒童節這樣的公眾討論話題。
家長們的點子也是五花八門,有說要帶孩子吃頓好的,有說要陪孩子去游樂場玩上一天,有說要給孩子買套精裝童話書的,有說什么高檔的玩具這天都可以由孩子來挑,還有家長說孩子這天的課外作業就免了吧……
應該說大家的想法無不體現了對孩子的關愛,然而在如何過好兒童節的問題上,更多的似乎都是家長來“買”、來“給”、來“安排”,卻恰恰忽略了兒童節的`主角——孩子!而孩子們希望怎么過個快樂的兒童節呢?讓他們作主吧。
“我想全家人一起出游,呼吸新鮮空氣,貼近大自然。”
“為邊遠或貧困地區的孩子寫一封信或寄一本書,自己的美術、文學作品”
“在家和爸爸媽媽一起演一個木偶劇”
“節日合影,或和爸爸媽媽一起拍攝節日盛況”
“六一讓媽媽舒舒服服的過一天,我照顧媽媽。有事自己處理,不讓媽媽操心,讓媽媽放松,我來體驗生活。”
“先把家里我不用的但可以用的東西找出來,裝在一個大袋子里,并拿到一個臨時攤位證,可以把我的東西在我們樓下賣掉,嘗一嘗賣東西的滋味。因為我平常老買東西,所以想換一種滋味。而且希望有一個搭伴。”
“我們以全面健康為主題舉行一場班級足球賽”
“我希望"六一"兒童節那天爸爸能和我一起玩電腦,媽媽帶我去圖書大廈買書,雖然,我去了很多次,可還是想去。”
在這個快樂的日子里,各大媒體也在討論怎么讓孩子過個有意義的兒童節;各大商場也在為兒童節進行促銷活動;各大游樂場所也是孩子們免費開放。期間也為小朋友們準備了豐富的活動,寓教于樂。小朋友們可以在游戲中得到智力的鍛煉;在文字中記錄快樂的時光;在交流中分享別人的喜悅。
這個兒童節一定會要你樂翻天!
兒童節禮物作文 篇6
今天是星期六,爸爸媽媽帶我去體育館看俄羅斯大馬戲團的表演。爸爸說,這是世界上很有名氣的馬戲表演,也算是提前送給我的六一兒童節禮物了。
伴隨著一段獨具俄羅斯風情的暖場舞蹈,精彩紛呈的馬戲表演開始了:各種驚險的雜技,讓大家既驚嘆又折服,大呼過癮,連連鼓掌;小動物們也不甘寂寞,紛紛拿出各自的看家本領——山羊馱著小猴走鋼絲、小貓咪又轉圈又跨欄、憨態可掬的大狗熊轉呼啦圈等等,最讓我意外的是羊駝的出場,這還是我第一次看到它的尊容呢,真是又呆又萌又可愛!這樣的大馬戲演出怎能少了老虎和獅子呢,在我焦急地等待中,它們終于同時登場了,別看它們體型龐大、外表威猛,但在馴獸師的指揮下都能很好地完成各種動作,博得大家的熱烈喝彩。
最讓我覺得好玩的要數猴子騎車了。瘦小的.小猴們在騎自行車時,左一搖、右一擺,看了真讓人忍俊不住。而且它們都很聽話,訓導員讓它們往哪里騎,它們就往哪里走。其中幾只猴子實在太小了,騎在車上夠不到地,每次停下來都會摔倒。還有一些小猴騎著騎著就撞在了一塊兒,摔的稀里嘩啦,無意中給我們上演了一出“猴啃泥”的表演。
演出的壓軸戲是俄羅斯馬術表演,雖然場地很小,但幾匹駿馬仍然飛快的繞場奔馳,騎手們還在馬背上做出各種驚險的動作,看得我一直為他們捏著一把汗。
在兩個小丑的串場和引導下,兩個多小時的精彩表演在不知不覺中就結束了,我看的意猶未盡,這真是一份特殊的六一節禮物啊!
初三:槍林彈雨
兒童節禮物作文 篇7
快到“六一”兒童節了,我在這天收到了一份禮物。
下午,我去“藝中天”上補習班,就在我的畫快要畫好的時候,就聽到了邊上幾個同學的歡呼和疑問聲:“哦耶!好好看!”“老師,為什么給我們?”“因為今天是兒童節呀,這是送你們的禮物嘛。”……聽到這兒,我納悶兒了:我怎么沒有呢?不會故意不給我吧。我不禁放下筆,抬頭一看,一個同學正埋怨道:“老師!我怎么沒有!”“等一下,又不是不給你,我去拿了。”那同學聽了,才平靜下來。我也放心了,原來不是故意不給我呀!我繼續埋頭作畫,不一會兒,我就聽到了一陣“咚咚”的腳步聲。
“看,我也有了!”那個同學轉眼間變得比吃了糖還要高興,我的桌子發出了“咚”的一聲。微微抬起頭一看,老師正抱著一大堆杯子在每個同學的`座位上走來走去,發著杯子。杯子放在桌子上的時候就響了。正巧,我的畫剛好畫完。我便站了起來,仔細地看著杯子——綠色的邊上的一面有一行紅紅的大字“一張天培訓中心”,在下面還有聯系方式和號碼。在另一面,有一只畫出來的小狗,下面有一串英文,我雖然看不懂,但看起來很漂亮。我后來才發現這是一個有吸管的杯子,只要一按,蓋子就會打開,習慣一出來,就能喝了。
我喜歡這個禮物,更喜歡“六一”兒童節!
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