以根為話題的作文（精選17篇）
植物學名詞，根是植物的營養器官，通常位于地表下面，負責吸收土壤里面的水分及溶解其中的無機鹽，并且具有支持、繁殖、貯存合成有機物質的作用。下面就是小編整理的以根為話題的作文，一起來看一下吧。
以根為話題的作文 1
有人愛那高大挺拔的樹桿；有人愛那堅硬細小的樹枝；有人愛那又香又甜的果實，可是我愛那無私奉獻的根。
根對人們來說很平凡，可誰又知道根是偉大的！根被人們埋在地下，因為長期不見天日，所以根很快地就被人遺忘了，人們平日只看到那“驕傲”的表面，很少見到根，大概有很少一部分人才認為根是優秀的。
根長著許多根毛，植物的養份全是靠根毛從土壤里吸收的，根毛也是很重要的`，人們移栽植物的時候，都是帶著土移栽的，那是為了保護根毛，只要根毛受到損害植物就會活不成。植物長得那么壯，那可全是根的功勞，根既可以吸收水分，又可以固定植物，使植物不會被暴風刮走。其實根是很有靈性的，它對大自然的感覺甚至比對人類還要敏銳，南瓜的根可以伸長到3—4米左右。在沙漠中有一種植物，它的根可以伸長到5—10米左右，根長這么長都是為了保護植物，不被暴風損壞，是根給予了植物生命，可見根對植物有多么重要啊！人們都在贊揚表面的植物，怎么怎么好，從沒有人贊揚根，可是根還是在地下無私地奉獻，一點也不嫉妒，默默地運輸著養料，可見根是多么的偉大啊！
一見到根，就使我想到人，在我們班中，也有像根一樣無私的人，比如馬琳，馬琳在我們班中，學習還算不錯的呢！我們一有困難馬琳總會主動地幫助同學，從不計報酬，雖然我們大家在班會課上沒有人提到過她、表揚過她，但是她還是愿意幫助大家，這樣的人多可貴啊！
根，是你的無私奉獻時刻在教育著我，你是多么地偉大啊！我想，將來一定會有更多的人贊美你喜歡你！
以根為話題的作文 2
當你漫步于五彩絢麗，蜂蝶紛飛的花叢中；當你欣賞高大茂盛的樹時，你是否注意到那地下默默地根辛勤的輸送著自己的養料，點綴這多彩的世界！
當別人夸獎你了不起，天之驕子，不知你是否意識到父親·母親·老師，你的家鄉，你的祖國用乳汁和智慧澆灌了你，使你成為國家的棟梁？
當你站在國際領獎臺上一次次接過那沉甸甸的獎牌時，當你站在國際講臺上一次次發布震撼世界的成果時。不知你是否知道勝利的源泉來自何處？
參天大樹絢麗的花朵是它們的根一點點輸送養料培養出來的；昨天·今天·明天，我們的成果都是我們的根—祖國母親—用她那甘醇的乳汁培育起來的！她們默默奉獻著，將自己最美好的東西給了我們，給了我們參天的大樹，使我們能像參天大樹一般屹立與世界！
整個世界都能充滿著綠的生機，到處都是綠的海洋·綠的世界，這是根的.功勞啊！根的力量是無窮的，祖國的力量也是無窮的；參天大樹離開了根，就是朽木一根而已；你倘若離開了祖國的根基，就不能做出重大的成就，甚至為世人所唾棄。無數的中華兒女，他們從母親—祖國的身上吸收了無數的營養·才智，為人民，為國家做出了一個又一個令人曙目的貢獻！
根，參天大樹的根基與源泉；祖國，事業勝利的堅強后盾。
落葉歸根。無數的海外華僑們只有將自己重新化作一片葉子落在大樹的根上，將自己的身軀和大地融合在一起，將自己全部能量歸還給大地中的根，才能不辜負我們的根—祖國！
以根為話題的作文 3
根，多么平凡，多么地不起眼，可是誰知道呢？一棵參天大樹，它靠什么生長？它靠根，靠著它在土里扎下深根，靠它提供養料。最不起眼的根是正棵樹的生命，它默默地穩住整棵大樹，人們看到樹，都是向上望，欣賞著大樹繁茂的枝葉，沒有人會低下頭去看看根，它永遠被人踩著，可是它卻沒有生氣，沒有同樹葉紅花比美，只是默默地為大樹提供養分。
根默默無聞的精神，不正是和為我們嘔心瀝血的老師的`精神是一樣的嗎？老師每天不辭勞苦地為學生講課，下課了，學生們在玩耍的時候，老師在干什么？她坐在辦公桌前批改著同學們的作業。放學了，走過老師的窗前，老師正在燈下備課，準備著明天講課的內容。老師是多么辛苦，可是還總是有不懂事的學生在課上搗亂，在課后罵老師，幫老師起外號。上課搗亂的同學，課后老師還要花時間對他進行教育，告訴他道理，叫他要認真學習，將來會有用的。在一個山區，曾有這樣老師，她從繁華的大城市來到貧困落后的山區教書，學生們都很聽話，不過她很想念那繁華的大城市，于是在一天早上，天還沒亮，她收拾好東西偷偷地走了，爬到了山頂，她聽見有一群孩子在喊她，轉過身來一看，是她的學生們，光著腳，齊刷刷地跪下了：“老師你別走”，老師感動了：“好，孩子們，我們回去！”這一次回去她就永遠也沒有走，知道她被查出患了絕癥，她為孩子們講完了人生的最后一堂課，她把自己的一生都奉獻給了教育事業。老師是多么偉大，我們要尊重老師。
老師是個多么偉大的職業，我們的老師都是偉大的，我們要尊重老師，也許老師的一些做法令你無法理解，但是總有一天你會明白！
以根為話題的作文 4
根，在大多數人的眼里，丑陋無比，毫無用處。可在我的眼里，卻不一樣。
根，形態萬千，胡須形，橢圓形，細長的。根五顏六色，棕色、白色、紫紅色、橘黃色。
根聞起來有一股泥土的味道，有的還帶著瓜果的清香，花朵的氣味。嘗起來，有的香香的、有的甜甜脆脆，有的很苦澀。
根深深地扎在泥土之中，沉默不語。聞不到花朵的清香，聽不到鳥兒的歌聲，體會不到太陽的溫暖，感受不到風的清涼。但是，它是蚯蚓的`伙伴，螞蟻的朋友，一起與它們分擔快樂與憂愁。
根摸起來是粗糙的，刺手的，有的也會是柔軟的、光滑的。
根一生一世都在地下，縱橫交錯，它并不美麗，并不引人注目，可它卻蘊藏著偉大的品質。它永遠緘默、質樸、不求回報。它很神秘，一直在地下與阻擋它生長的石塊抗爭。它努力的吸取著養分和水分，期盼著它的果實、花朵長得更加茁壯。它付出了自己所有的心血，使作物更加堅實。
根，它那無私奉獻的精神令我敬佩。
以根為話題的作文 5
我想看看泥土下的根，那些與陽光背道而馳的生命。
沉重而黏膩的土質，是重量，也是力量。它束縛，又養育。于是那盤根錯結的黑與大塊的褐，在無光的沉默中，水乳、交融。
根與泥土，黑與褐，像油畫布上僅有的兩種色彩，濃重地交融，從視覺到靈魂的深刻。
那是怎樣的眷戀，以至生死不離？
葉落歸根，而根的宿命是土地。
那些在聚光燈下被凝視的根書（一種以樹根制作的藝術品），不是根——它們太過干凈。根離開了泥土，就像魚失去了江湖，只余一具被人們覬覦的肉體。
因為，根是屬于土地的，就像那些在泥土上掙扎喘息了五千年之久的人們一樣。
他們生來被賦予了這樣的命運——日出而作，日落而息。
土地對于他們，不是財富，不是權力，那是生存的依托，生活的希望。
這些扎根于泥土的人啊，對于泥土的眷戀，隨著一代又一代的繁衍生息，傳承成為安土重遷的古老文化意識。那是我們的先人對于家，最初也最深刻的記憶。
所以，為了那一捧家鄉的黃土，他們忍耐饑餓和鞭笞，承受盤剝和徭役，和這片土地生死相依。
何其相似啊，那些根系，粗糙且膨大，曲折而凸起，那是苦難的人們瘦骨嶙峋的背脊。那同樣黝黑的肌膚上，蜿蜒隆起的肌肉，是遠古群山蒼茫的背影。遍體的傷痕，同樣承載了苦痛的記憶。
我冥想，每一個日出和傍晚，那些掙扎著疲憊的身軀，氣喘至嘶啞的背影，像一幅古老的壁畫，喚醒遠古的記憶，讓一種對于生命原始的崇拜，像一曲蒼涼遼遠的無字歌，在胸膛緩緩升起……
從唐堯虞舜夏商周，念到春秋戰國亂悠悠，直至宋元明清帝王休……千古江山，多少戲子搭臺做唱，鑼鼓喧闐，又一朝繁華事散，只余滿地狼藉，蕭瑟風起。遍數興亡，不變的是那些襤褸的身影，在壯闊的'晚照里，把一個動作重復千年的時光……
看繁華競逐，悲恨相續。
帝王將相，才子佳人，次第登場后，風流終散去，只余滿地傷心風雨。
而有這樣一群人，他們衣不蔽體，他們面有饑色，但在歷史的幕后，永遠存在。
他們在間斷的戰火里生存了五千年，當帝王作古，紅粉骷髏，他們依舊用長滿胼胝的手腳一遍又一遍地丈量著生活和大地。
像一場野火，燒盡青蔥遍地，而在那寂寞荒蕪的原野上，希望埋藏在土地下，只待一場春風，化人間蒼郁，十里盛開。
從農耕時代的起點，我們快進時間——
數量龐大的螻蟻們，出生、勞作、又死去；玄黃的大地被翻刨、插播、又刈割；土地的隆起被削磨，大地的凹陷被填平。
那是一種比歷史更真實、更壯闊的圖景。
我們綿延數千年乃至萬年的族群，生存的意義與決心，在這些最苦難、最底層、最平凡、最貼近泥土的人身上，得以被深沉而嚴肅地講述。
扒開泥土吧，看看那些在黑暗沉默里奮力生長的根系，看看那些行走在大地上的人們。看看他們黝黑粗糙的皮膚上，歲月深刻的皺紋里，深藏著的我們祖祖輩輩所理解的生活，所耕耘的大地。
啊，你是大地的歷史，是泥土的記憶。
你生長在泥土里，也永生在泥土里。你是這世間百花繁盛的根系，蒼嫩永續的證明。
我贊美你！
以根為話題的作文 6
植物的組成部分有葉、莖、根。
春天，我們會看見碧綠的葉子和長長的莖，翠綠的顏色，郁郁蔥蔥，你會感到春天的生機勃勃。夏天，在炎熱的天氣下，大樹的葉子形成了一片陰涼，人們坐在大樹下聊天，微風吹來一絲絲涼爽。秋天，葉子像金色的蝴蝶一樣在大樹的周圍翩翩起舞。
無論是在生機勃勃的春天，還是在炎熱的夏天，或者是在涼爽的`秋天，人們都會夸贊樹木的葉子和枝干，卻從來沒人注意到埋在土里的根。
根長得丑陋無比，深深地埋在土里，沒人注意但人們不知道，葉子和莖的美麗是源于根提供的營養，是根在土地的深處吸收水分和精華才讓葉子和莖長得如此美麗。
根的這種精神正是默默無聞的精神，其實我們生活里有許多像根這樣無私奉獻的人，比如，大街上掃地的清潔工，是他們讓我們臟兮兮的家園變得干干凈凈，可是很少有人注意到他們，他們總是默默無聞的付出。難道它們這種精神不值得我們學習嗎？
我要做像根一樣的人，默默為別人付出而不求回報，不求名利的人。
以根為話題的作文 7
歷史被如沙的時光悄悄掩埋，了無痕跡。我站在華夏這根參天大樹下聆聽撫摸著，一種廣博和堅實在地上突兀回蕩著，我想，那便是華夏文明的根。
我仿佛看見孔老夫子，滿面紅光地著一襲青衫，從遠古走來，從發黃的線裝書里走來，略作一揖，便步入歷史。
馮友蘭先生說過，西方文明是海洋性文明，正如那愛琴海邊的碧海長空，有一種與生俱來的活潑與靈動。而東方文明的代表―;―;中國，則是大陸性文明，沉穩有余而靈動不足。他認為，從根本上講，這是東方傳統觀念造就的，它的代表就是孔子。仁義、忠孝、中庸的觀念已融入了炎黃民族之魂。
的確，孔子在兩千年的時空里把中國變成了一棵沉穩牢固的大樹，但這穩重而保守的背后是一種柔韌的彈性。他把信而好古作為對道德的理解，也發出了那句令千古智者為之共鳴的逝者如斯。他極為詩意地闡釋了變，而且身體力行，招收弟子，因材施教，成為歷史上第一位靈魂工程師。他作為華夏文明之根的哲人的獨特之處在于，他心目中的發展，并非江河般恣肆的流動，而是如樹木生長，是一種穩健的發展，一種悄無聲息的過程，這無疑不是迂腐，而是智慧。
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復還。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青思暮成雪。流年似水，時光如電地掠去，孔子心目中的中國卻并非完全如他所愿，在歷代君主封建統治的無恥利用下，他被長久地供奉在祠堂中，日漸衰老，萎靡代替了當初的矍鑠。中華民族迎來了黑暗的百年。風雨如磐過后，一場運動把孔子當作替罪羊，大殿被搗毀，柱間露出了鮮紅的檀木。然而，歷史是公證的，他證明了孔學之于中國，正如樹木之于根。缺了這份人性，這份理智，中國就越發迷失。
百年的殖民統治并沒有改變中國的語言文字，更沒有奪去文化，這一點，孔子居功至偉。當古埃及文明已成了陽光下無言的石柱，古印度文明已成了地下塵封絕緣的`印記，中國這棵參天大樹，噴涌給世界的仍是生機和活力。今天的中國，枝干挺拔的仍是當初的瀟灑，花和葉仍是當初的繁茂。我想，孔子不會驚訝，因為華夏民族已明白了自己的根源，也就明白了何去何從。
青苔斑駁的長城迎接著改革的春風，滾滾長江面向著世界的大海。在這春暖花開的日子里，華夏子孫們不妨撫觸一下已沉淀千年的樹根，來感知自己血液中的精華，在那里，我們或許會看見一個重新煥發榮光的皓首老人，向我們投下一個微笑。
以根為話題的作文 8
我是根，這個平凡而又樸素的名字多么的不起眼。
是的，我沒有花兒的婀娜多姿；沒有大樹那樣高大挺秀；沒有小草嬌嫩珠；更換沒有竹子那傲霜斗雪的氣概，但我卻擁有堅強不屈的品質。
我是從遙遠的地方來到這里，我的藤爪如吸盤似的緊緊地抓著巖石，毫不放松。
花、草、樹、竹都須要我――根，無論你怎樣打擊，怎樣砍伐，我也不會連根拔起，而且還會長出更頑強的竹，在風雨中，風吹不斷，雨打不斷。
我不需要人們的贊美，也露出頭面炫耀自己的功德，我藏在巖石縫中，獻獻地服務著大眾，獻獻地向人類貢獻，作出的貢獻似乎是感覺不到的，因此，只竹子永遠萬古長青，高大挺秀，我就滿足了。
如果人那著鑿子來敲碎巖子，我的頭面將會完全露出來，身軀上的巴痕一個又一個，可能會讓人感到惡心。
唯正讓我感到自豪的、欣慰的是，自己的.工作是對大眾有益的，假使沒有了我――根，竹子也不會牢牢固固地立在青山之上。
所以，即使要我一世永無出頭之日，我也毫無怨言。
這就是我――“咬定青山不放松”的根的自述。
通過我這一番的介紹，我在你們心中的地位有多高呢？
以根為話題的作文 9
我是根，我在泥土下看不到枝頭的花朵，看不到樹上的果實，更看不到天空上的陽光。土里非常黑暗、寂寞，沒有一絲光照射我，沒有一個人陪我說話，不過我沒有絕望。因為我有我需要完成的使命。
我如大樹的血管，每時每刻都努力汲取養分并將它輸送給大樹。無論是暴雨襲來，還是狂風肆虐，我都會緊緊地抓住泥土不松手，確保大樹安然度過難關。
我細細的，白白的'，在地下盤根錯節地纏繞在一起，融入黝黑的泥土中，延伸向地底的水源，不顧柔嫩的表皮被磨得粗糙。我永遠在大樹下，決不出土，因為我一出土，樹可能會倒下，它的生命也可能就會走到盡頭。
一天有人問大樹：“你為什么長得那么高，那么粗？”它回答：“因為有根，它為我默默奉獻，為我吸水，為我扎地，讓我成長。你們人類世界的清潔工就像它一樣，每天很早起來，在世界的每個角落默默清掃，把世界變得更干凈，更漂亮。你們世界里的老師也像它一樣，當孩子們一個詞不會寫，他/她會不斷地教，他/她不會放棄任何一個孩子，一直到他們學會為止。在你們都睡了的時候，他/她還在批改作業，”大樹擺動著它那翠綠的葉子，繼續說，“我還記得有一個夏天，蟲子們在我身上叮咬著我，我的身上布滿傷痕，就在我要絕望的時候，根卻沒有放棄我，它不停地為我吸收養分。從夏天到秋天，在它的陪伴下，我漸漸地痊愈了。這就是我的同伴根，它有著默默奉獻的精神。我很高興能有這樣的伙伴！”
聽了大樹的話，我在黑暗的泥土里感受到了溫暖。大樹，它也是我的好伙伴，我會一直陪著它！
以根為話題的作文 10
“父女”在我們生活中處處可見“父女”的身影。在生活中，父母們都不可或缺，但他們從不為自己的女兒辛苦勞作，而且他們還會為兒女做些什么呢？
父親是一位老師，他教導我們的方法不多，但他卻是一位知識淵博的人。他的知識是有淵博的知識的。他不僅教會我們學習，還教我們做人的道理。
記得有一次，我和媽媽去超市買東西，走在回家的路上，我和媽媽都在想：如果我們能買東西該多好啊，我們能吃到甜甜的東西，我想到了做人的道理，我和媽媽就開始忙碌起來。
回到家，我把這個想法告訴了媽媽，媽媽說：“既然我們能做的到，那我們就讓你來做一個小小的人，你來做你自我介紹吧！”我爽快地答應了，我先讓媽媽來做。
媽媽先在電腦上打字，打完了就讓我來做，我先把一張紙寫上“爸爸，媽媽，我今天是你的節日，我想要做你自我介紹”，然后媽媽就打開了電腦，開始打字。打著打著，我覺得有點頭暈，于是我就問媽媽：“媽媽，我的頭怎么疼啊？”“你自己看看，我是不是該說我自己的時候，我就打開了電腦，我的肚子就痛了，”媽媽一邊說，一邊自己去洗澡了。
我洗完澡了，我想我該怎么對爸爸說呢，我對爸爸和媽媽說：“爸爸你是不是該給我做一個人了？”“好了，我們去洗澡吧。”我說，于是我就去洗澡了。
我先去洗澡，然后我把頭洗得更干凈了，接著洗腳，這是我最快的.一個了，我把頭洗得更干凈了，可是我還沒洗到一半時，媽媽突然說了一聲“你把頭洗干凈了。”原來，媽媽說的話我一點都不懂，我很后悔。我覺得很慚愧，以后要聽媽媽的話，做個真正的男子漢。
我的父母都在我們身邊，我們都應該向父母說一聲謝謝，這句話說得很對，爸爸媽媽，你們辛苦了。
以根為話題的作文 11
根，多么平凡，多么地不起眼，可是誰明白呢？一棵參天大樹，它靠什么生長？它靠根，靠著它在土里扎下深根，靠它帶給養料。最不起眼的根是正棵樹的生命，它默默地穩住整棵大樹，人們看到樹，都是向上望，欣賞著大樹繁茂的枝葉，沒有人會低下頭去看看根，它永遠被人踩著，可是它卻沒有生氣，沒有同樹葉紅花比美，只是默默地為大樹帶給養分。
根默默無聞的精神，不正是和為我們嘔心瀝血的老師的精神是一樣的嗎？老師每一天不辭勞苦地為學生講課，下課了，學生們在玩耍的時候，老師在干什么？她坐在辦公桌前批改著同學們的`作業。放學了，走過老師的窗前，老師正在燈下備課，準備著明日講課的資料。老師是多么辛苦，可是還總是有不懂事的學生在課上搗亂，在課后罵老師，幫老師起外號。上課搗亂的同學，課后老師還要花時光對他進行教育，告訴他道理，叫他要認真學習，將來會有用的。在一個山區，曾有這樣老師，她從繁華的大城市來到貧困落后的山區教書，學生們都很聽話，可是她很想念那繁華的大城市，于是在一天早上，天還沒亮，她收拾好東西偷偷地走了，爬到了山頂，她聽見有一群孩子在喊她，轉過身來一看，是她的學生們，光著腳，齊刷刷地跪下了：“老師你別走”，老師感動了：“好，孩子們，我們回去！”這一次回去她就永遠也沒有走，明白她被查出患了絕癥，她為孩子們講完了人生的最后一堂課，她把自我的一生都奉獻給了教育事業。老師是多么偉大，我們要尊重老師。
老師是個多么偉大的職業，我們的老師都是偉大的，我們要尊重老師，也許老師的一些做法令你無法理解，可是總有一天你會明白！
以根為話題的作文 12
我這一輩子，見不到光，也絕不會朝著光的方向生長。因我常年處于地下，所以人們叫我根，我卻更喜歡稱自己為逆光者。
從種子萌發的那一刻，我便注定了與光背道而馳。我托著幼苗讓它鉆破土壤，讓它接受新的光的洗禮，而我自己再縮回原位，往土壤深處繼續蔓延著
作為最先突破種皮的先鋒，照顧好整株植物體的責任也注定了我與光不能有任何交集。我要深深地扎根于地下，這樣整株植物體才不會被風卷起，這樣我的同伴們才能安安穩穩的接受光，繼續接下來的生活。
就連我這樣的形態，更加證明不會和光聯系上一星半點：地面上沒有水分供我吸收，也更沒有土壤中令我賴以生存的無機鹽。就連唯一存在的光，也因我沒有葉那般的葉綠體，無法給我養分，反之若是光再強烈些，我會更快的干枯。
盡管已經分析到如此地步，我還是相信，即使是在地下，也一定會有屬于我的光。
直到有一天，經過的蚯蚓證實了我的想法：“你知道嗎？你的同伴開花了，蜜蜂也來過了，大概你們要有自己的果實了。”我激動的直往下竄，拼命似的吸收養分再拜托導管運輸上去。也許是我的激動用對了地方，約是幾天后，我的旁邊出現了一個小家伙，還在呼呼大睡。
漸漸地，許多只小家伙分散在了我的'四周，小家伙們蠻吵的，但它們是那么的光明、溫暖和生機勃勃。我把所有養分都交給這些小家伙，有時扎下去的過深還會聽到小家伙們的擔憂聲。
我再也不怎么去想和分析我與光的背道而馳了，這些小家伙們，也就是果實，是貫滿了我的心血在其中的。我想我不能在地下怨艾，碌其一生但誤了人間萬象。
我想光也是狡黠的，當遇到必定與它逆行的逆光者時，不會強制逆光者轉向，而是自己悄悄換了方向，挑一個不經意的時刻，驀然照亮那些逆光者。
我還是逆光者，但我的心在正面著光。
以根為話題的作文 13
我睜開眼睛，旁邊一片黑暗，伸手不見五指的黑暗，我動了動，發現好像有什么東西包著我，但很軟。我努力往外頂，終于頂破了，在我面前仍然是一片黑暗，但憑感覺應該是土壤，我連忙深吸一口氣，身體突然變得有活力了起來。當我還是個種子的時候聽我的爸爸說：“往上長，你會看到太陽。”我堅信這句話，努力生長，這時我的兄弟葉子醒了過來，我告訴了他沖破種皮的方法，他在我的供給下生長著。突然，告訴我他看到外面的世界了！他說：“外面風和日麗，太陽暖洋洋的，風就象一雙手一樣輕輕地撫摸著我的臉！”頓時我對外面充滿希望，我努力生長。
于是，過了好久，我還是沒能看到外面的世界。我問葉子：“葉兄，為什么我還是不能沖出土去。”葉子說：“傻兄弟，你是個根，你永遠見不到外面的世界的！”“不，你不是根，你怎么知道地下沒有太陽！”“好吧好吧，你繼續堅信吧！”
又過了很長很長時間，還是沒有見到外面的世界，慢慢地，我漸漸接受了我是根，根本無法見到太陽的事實。
到了秋天（葉子告訴我的），葉兄說外面秋風習習，自己也變黃了。而我呢，我生長在溫暖的土壤里，孕育著果實，當他們第一次叫我爸爸的時候，我的心中無比的驕傲與激動，這都是我的`心血啊！
這一刻，我感到無比的幸福，甚至比見到外面的世界還要幸福一百倍、一千倍！
我是根，我生于混沌，在黑暗中成長，卻在尋找心中的光明，有失落，有接受，有反抗，有妥協。最終，我也找到了心中的光明。我的孩子們，我終于明白了當初父親指的太陽是什么了，是心中的光明，而并不是外面的光明，是指我面前的那一個個果實，那一個個的光明……
以根為話題的作文 14
在風雨中挺立著的大樹，根被埋在黑暗的地底，它從泥土的縫隙中找尋著養料，它不斷的延伸自己，為的是正在向上生長的枝葉。展示在光明的空氣中，享受著天與地的恩惠，陽光的溫暖，雨水的滋潤，養分的不斷輸送。枝葉們依靠著這些物質不斷的生長，它們每長一寸就離根遠了一寸，可它們從沒有忘記根賜予的恩惠，在顯示出樹木的強勁和生機后，便會隨風飄向大地，在根最需要它們的時候，化做一絲養分，維持著樹木的生長。
俗話說：“根深葉茂。”根向四周擴展得越深遠，將會使枝葉向外延伸得越寬闊。像樹木一樣，正是由于中國數千年的文化積淀才使得人們在思想上不斷前進。
人們在學習了孔子的儒家道義后，了解到什么是仁人之心，從此便有了尊老愛幼的傳統美德；人們在學習了中國古代史中莊宗因寵愛伶人而讓艱苦打拼下的江山輕易被他人所奪，這才了解什么叫做“禍患常積于乎微，而智勇多困于所溺。”從而明白防微杜漸，不可因小失大的道理；人們在學習了秦是怎樣以單方面力量吞并六國，又是怎樣被編伍之民滅亡的史事后，了解到治國應以民為本。從中國歷史的教訓中我們可以學到的太多，太多。歷史就像是輸送養分給葉的根，源源不斷地輸送著歷史教訓的養分給我們后人。
中國古代文學也是我們強有力的根。我們欣賞古詩詞；研究古代散文，探究每一時期不同的文學風格。從中體會出什么是美，什么是君子之度，什么是求學精神……這些養分不斷地填充著我們的思想，豐富著我們的'內心世界，提高著我們的修養。
落葉必要歸根。我們在對祖先給予的文化有所了解，并進而提出進一步的見解時，我們的觀念將會被包容進下一代子孫們所要研究的范圍，這時我們便成為一支根，以一生的研究成果為子孫奉獻著。
正是由于人們從遙遠的中國古文化中不斷的吸取，再不斷的付出，如此反復循環，才使中國一步步前進。這便是根的偉大之處，它能夠使人們使社會向著更高層次發展，不斷前進，永不停滯。
以根為話題的作文 15
土壤下還能有什么?不過是那錯綜復雜的根，就像植物的信號探測儀，只會不斷向四周摸索。這簡單的道理，小孩子都懂，而奶奶偏說土地下的不是根，唉，為什么她偏偏不懂呢?
我所說的，就是老家門前的那顆無名的樹。這棵樹，已經很老了，老到什么程度呢，連背都抬不直了。它就像一個老態龍鐘的婆婆，駝著那背，整日整夜地倚在老家門口。其實我小的時候，這棵樹一點兒也不像現在的樣子，它的腰板可是筆直筆直的，參天的樹干上一條條狹長的`嫩枝，綠意交相輝映，燕子在其中穿梭自如，還有尖嘴的啄木鳥，把小巧的腦子探進木洞里，“嘟嘟嘟”地打個不停。那時，奶奶就喜歡坐在樹下，正巧，那突出的樹根就像一把自然形成的椅子，不大不小剛好容下一人，太陽在頭頂賣力地燃燒，奶奶和我也賣力地把扇兒搖。
后來，一次連夜的大雨擊潰了大樹。那天晚上窗外一直淅淅瀝瀝，雨水敲擊著窗戶，也沖刷著泥土。半夜里，只聽見“嘩”的一聲，仿佛有什么東西倒塌了。家里人趁著雨夜跑了出去，發現是門口的老樹被沖歪了，不偏不倚正好歪在了大門上方。奶奶是第一個沖出去，抱住了老樹，家里人奮力地拉她，說這時大樹下很危險，勸奶奶離開，奶奶都不放手。雨水順著那粗糙的樹干流到了奶奶的衣服上。家里人商量說刨開樹根，把樹賣了，奶奶卻一個勁說：“根沒了，念想就沒了。”家里人無奈才放緩了此事。
可是，這樹是保住了，卻顯得越來越礙事，大伯把車開進院子里都要提防，看看樹干會不會蹭住車頂;有時舉個東西或是搬個大物件都會冷不丁被樹枝掛一下，很是煩人。于是家里人決定背著奶奶刨開樹根，卻被奶奶趕走了，就像上次一樣，她抱住樹干，不肯放開。
終于，一段浮沉往事就此被展開。那還是幾十年前，奶奶離開她的家鄉嫁到這里時，在家門前親手種下了這棵樹，那時樹才僅僅一人高。幾十年之后，就在奶奶的母親去世之后，她又回到了老家捎回了母親的遺物，其中有一件是一件小襯衫，奶奶記得那還是她母親為她親手縫的，只是再也穿不上了。奶奶就埋到了樹根底下。看到奶奶如此珍視這棵樹，不僅僅是幾十年老樹的陪伴，還有樹下一份思戀的心。
有時候，我就會見到奶奶坐在樹下，輕輕撫摸老樹斑駁的樹干。就像兩位駝背的婆婆，一位埋下了幾十年的秘密于土下，一位卻用一生的覓云攬霧，根深蒂固牢牢守護那個秘密。誰也不曾失去過那個“根”。
土壤下還能有什么?只有那漫無邊際的根么?原來奶奶的眼中，還有一份思念母親的深深地靈魂之根。奶奶是不明白么?怎么會呢!那是因為奶奶明白的太深!
以根為話題的作文 16
題記：我問媽媽：“為什我生在新疆這個地方？”媽媽啞然。我又問：“為什么我沒有生在江南？”媽媽只得笑笑。
自小，父母總喜歡教我背詩。因為這能在佳節宴飲時，讓自己女兒站在親友面前，脆生生地背上幾首絕句，然后享受羨慕的目光。這點小虛榮心，哪個家長沒有？每年，我都很認真地按照父母的意愿去做了。我只能說我背的聲音很大，其實我什么也不懂。
長大了的某一天，許是在放學的路上，許是在發呆的片刻。我忽然間發現那些詩詞有了色彩，它們壯麗，它們溫婉。一字一字連成句，繪出一幅幅別樣的山水人物。我開始去想，去讀那些詩。從“聞郎岸上踏歌聲”到“可憐樓上月徘徊”，瘋狂品味的過程中，我選擇了癡迷。我癡迷于詩，最終癡迷于詩后的故事，以及詩詞后的'那個地方，江南。
流水戀著落花，一轉兩轉地繞過小樓，畫舫多穿梭于其間，采菱姑娘的歌聲還未停，高閣的信箋盈著暗香，酒旗下人聲鼎沸，多少才子和著韻腳又成一首詩。燕子低低地飛入堂前，巷子里誰家的門前可以瞥見一樹桃花。有人撐傘行過了板橋，送別的人隨手折下低拂的垂柳。
歷史的工匠為這里寫下了吳儂軟語，熏風吹拂的多半是詩詞歌賦。地下長眠的那些文人，以精神潤澤這片土地。一朝又一朝，一年又一年。
低頭，我感到腳下的這片土地是多么得貧瘠，貧瘠到似乎仿佛只有大漠的黃沙和戈壁的亂石。除此之外，還有被掩埋的古戰場和已經風化的刀劍槍戟。我發問：為什么我生在這里，生在偏遠的新疆？為什么我不生在江南？我想，我對這片土地，怕是有了厭惡之情。
前些日子，我聽到有人在說新疆的壞話。開始時還是無感，然而到后來每聽見一句都要痛心良久，恨不得狠狠剜一眼說這句話的人。洪流一次一次沖擊著我的思想，這才幡然悔悟——
我扎在這片土地上的根是有多深！
我想起從前游歷蘇杭時，腦海中始終揮不去家鄉的殘影，我記起手指觸摸在回王宮墻上的坑洼時，指尖是怎樣的顫栗。扎根太久，以至于忘了這么多年我究竟是從哪里汲取的營養。我錯了，錯了，我的根就在這里，這里怎會讓我厭惡！
胡楊雖朽，仍然佇立著凝望落日與孤煙。樓蘭舞姬身姿曼妙，胡旋之舞僅在方寸之間。絲綢古道在風沙下還有遺跡，駝隊寂寞的鈴聲蕩過了幾個世紀。我怎么就忘了呢？漫天黃沙下也會鑲嵌有綠洲，在肅殺的古戰場，將軍也曾聽過破陣的曲子。我怎么就忘了呢，塞雁都排成漢字的模樣，這里怎么會沒有詩！再次幡然悔悟，我本就是扎根在詩里。我選擇舒展枝葉去接受更多的雨露，卻未曾感到自己的根正在深入這片土地。我深知，這片土地固然不如江南肥沃，但我的枝與葉，我的所有，卻都是從這片土地開始。
秋去冬來，落雪的時候大概要到了罷。我的葉，我的枝，也許都要凋零。天地皚皚，大雪迷蒙，我將不再可嘆思緒的凋零——我將會側耳去聽北風的訴說，感受這土地下的點點溫情。
這是我的根。
以根為話題的作文 17
母語，是媽媽教會我說的第一句話;是爸爸教我寫的第一個字;是爺爺教我認識的第一朵花;是奶奶講給我聽的第一個童話。
最初的最初，一切都由她引領著，開啟著，我的手被她輕輕握著，推開生命的大門。她就像我周圍的空氣，清新而透明，卻又無處不在。聽到的看到的，觸摸到的，卻又是她幻化出來形狀。是她，母語，貫穿了這一個民族的偉大的歷史生活。
母語是歷史。她是比《史記》更加輝煌的，可以延續到永遠的史書。從遠古的甲骨文走到楔形文字再到秦始皇的隸書，她經過了太長的變遷，卻沒有像別的事物一樣，如泡沫般從人類的視線中淡去。時間是她的血液，是她的勛章。如今，她仍然從容的置身于歷史的`長河，任由水流沖刷她的棱角，使她的精神變得圣潔，透明。
直到現在，她以如此美麗的樣子隨著我的手腕轉動，從筆下溢出。幾千年的結晶，在我的筆端開出了一朵朵潔白的花。民族的花，生存的花，原來它就在我們自己的手中伸展，開放。散發出文化的底蘊與芳香。
母語是橋梁。是她，溝通人與人的心靈，使它們的心窗打開照亮黑暗與無知。擁有了自己的母語，你的世界就不會再閉塞。如果沒有母語，我們怎樣學習知識?如果沒有母語，我們怎樣認識彼此，認識世界?如果真的沒有屬于自己的語言，那生命的最后一盞燈，也熄滅了吧。當今社會是快速轉動的馬達，它不斷的向前跑去。在這個什么都講求速度的年代，母語更是必不可少，有了這些通訊設備，卻沒有語言，那不是很可笑的么?語言，是我們的基礎。
除了這些，語言還承載了太多的深意。她就像一個鋼瓶，裝滿了我們民族的寶貝。我們要學會打開這個寶瓶，讓寶瓶內和瓶外的空氣連通。運用她，保護她。因為，她不僅僅是一種語言，更是一種精神。作為民族文化的載體，她的博大精深，我想，是不能在這篇文章挖掘出多少的。
母語，在我心里，真的，一直是這個世界上最美好，最動聽的語言。她的豐富、博大、精準以及多種多樣的內涵都是不可比擬的。我作為一名高中生，不會因為網絡語言或一些符號的流行，而忘記這個民族的符號。因為，我真的很慶幸，我是一名中國人。民族之根正握在我的手里，我會把她種更深更深……
在它開花結果的一切，我的世界因為有了母語而通達了。
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