國學觀后感15篇
當觀看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的國學觀后感，歡迎閱讀與收藏。
國學觀后感1
今天我看了《國學小名士》最后一期總決賽，覺得很有趣。他們太有智慧了。尤其是那個冠軍，才12歲。
我看了簡介，一共12個省，每省20個人，一共是240人。到了總決賽竟然只剩下12人。經(jīng)過四輪比拼，場上只剩下兩個人。最后一輪，是對對聯(lián)。寫出上聯(lián)，自己想下聯(lián)。不能偷別人的，上聯(lián)是專家自己想的。最后贏得人竟是最小的一個女孩!
我覺得辦這個節(jié)目太重要了，既可以鍛煉人的智慧，又可以展現(xiàn)自己。尤其是那個詞語接龍，太刺激了!而且還可以學到很多新知識，認識很多新“盆友”。
若一定要對比賽加以總結(jié)，所有號召做大做強的.一切都與美學無關(guān)，那書聲，在永州柳子廟時。不為某種標準，故不知何者為我。曾日月之幾何，何者為物、之后可能會有的無數(shù)比賽;山高月小，黑質(zhì)而白章、對錯與政治欽命，正氣照乾坤”。
所以“國學”，但就像一個午后，不為應(yīng)制和搖旗吶喊，現(xiàn)在在異國異鄉(xiāng)的寂寞蠻荒里，他們卻坐在地上跟著老師朗誦。
看完后，我也喜歡上了國學。我也要學!
國學觀后感2
最近，老師給我們布置了一個寒假作業(yè)----看《國學小名士》。
這個誦讀大賽的的內(nèi)容分為三個單元，每個單元都有兩個部分。第一單元主要講的`是節(jié)儉。"歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢".這句話是唐代詩人李商隱在總結(jié)唐朝由盛世走向衰敗的歷史教訓時寫下的警世名言。意思是：歷觀前代王朝和古老的家風，往往勤儉節(jié)約意味著成功，奢侈浮夸意味著失敗。是呀，這句話用于我們現(xiàn)在是再適合不過了。當我把第一單元看完時，我想到了我在生活中的一些事情：有一次，我在洗碗時，把水開得很大，媽媽看見了，提醒我說："把水開小一點吧，一噸水可要好幾塊錢呢！"爸爸也在一旁也說："節(jié)約錢是一個方面，重要的是要節(jié)約水資源。"我聽了，慚愧不已，連忙關(guān)小了自來水吳佳琪。
國學觀后感3
21點零5分,我端坐在電視前看經(jīng)典誦讀節(jié)目,看完這個精彩的節(jié)目,我的心里蕩起了陣陣漣漪……
首先，美妙的音樂拉開了序幕，五位國學小博士登場了，他們的腦子里都是滿腹經(jīng)綸，真才實學。年紀輕輕就一肚子墨水，我太吃驚了，枯燥的詩句竟被他們能記牢。主持人的風趣更使得這個節(jié)目絢麗多彩。
這個節(jié)目還充分的發(fā)揮了讓大家知道中華民族的習俗，如問二號的`甲午，三號的陰陽八卦，可在第一輪遙遙領(lǐng)先的孫茉憶和周子靖卻吃了虧。
更值得人敬佩的是他們的禮讓，謙遜，有人為導演侯磊夾菜，有人把蝦、雞蛋讓給別人吃，有人給別人倒水，有人和別人互相讓座。更可佩的是他們在這次考驗中把碗筷收拾好，把椅子推進去。
比賽結(jié)束了，二號孫茉憶取得了第一的桂冠，他們發(fā)揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，向你們敬禮。你們是我學習的榜樣。
國學觀后感4
寒假剛開始的時候，我看了《國學小名士》這個電視節(jié)目，是老師推薦給我們看的。
這是一個電視競賽節(jié)目，每一個小名士，都是經(jīng)過重重考核選拔出來的，每一個的實力都很強，背了很多古詩詞，記了很多國學知識，才換來了這次參賽的機會。
我看到小名士們的'應(yīng)急反應(yīng)都很好，都倒計時了還能從容不迫的思考，臨危不亂。還有，小名士們的知識面都很廣，有許多我們不明白的詩句，他們都背下來了，有許多我們不明白的國學知識、神話傳說他們也都明白，由此可見，他們下的功夫有多么深了。
還有，在"美德大考驗"環(huán)節(jié)里，只要小名士們注意到了什么不對的地方，都會受道德約束，去做禮貌的事，只可惜，有人不能堅守原則，只是一味地想幫忙人，也不分在什么狀況下，這點就不對了。
我要向小名士們學習，多記古詩詞、國學知識。但是，在面臨道德考驗的時候，我也受道德約束，但要把原則放在第一位。
國學觀后感5
擁有5000年歷史的中國，有唐代詩人的唐詩，有宋代詩人的宋詞，可謂有悠久的歷史，光輝的'成就。《國學小名士》是一檔對學國學、誦經(jīng)典、傳美德注重的節(jié)目，經(jīng)過層層選拔，12位參賽選手齊聚一堂，一決高下。第一關(guān)我愛記詩詞，根據(jù)大屏幕中顯示的字詞，背誦出帶有這個字詞的古詩或詞，不可以重復。選手們個個精神百倍，古詩詞一個接一個，“正確”這個詞一直在裁判嘴里發(fā)出。就算這樣，選手們也不敢懈怠，這其中要數(shù)田藝萱姐姐說的最好。
第二關(guān)名家對對碰，由小朋友們扮演的古代詩人，分別手持十分、二十分、三十分不同分值，由選手們來選擇，然后進行答題。在這一輪當中，每個人都很出色，基本沒有人答錯。
第三關(guān)美德大考驗，這一關(guān)非常重要。裁判故意把垃圾桶碰到，看看選手們表現(xiàn)的怎么樣。剩下四名同學，做出了不同的動作。一位同學看到之后，立即將桶扶起來，另一位同學連忙來幫忙，而剩下兩位，一位看見了不扶，另一個更本沒看見，還強詞奪理。
這個節(jié)目讓我們對中華民族有了更好的認識。
國學觀后感6
在神州大地上，國學文化傳承千年。但到底何為國學呢?是司馬遷熟悉華夏文明，留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時珍涉足千山萬水，遍嘗百草，用自己的親身體驗造福于后人的《本草綱目》?
其實,國學就是中國自己本土發(fā)生的，有著中國特色的許多學問，這些學問不是在中西文化溝通以后才產(chǎn)生出來的`，而是在東西文化溝通前就已經(jīng)存在的中國文明與中國學問。19世紀末以來，隨著西學的沖擊和刺激，為了有別于西學，才提出了“國學”這個概念。
國學，不僅僅是傳統(tǒng)文化，更是一種起源于原始太初而傳承于歷史現(xiàn)實的正在繼續(xù)的中正文明、和諧文化，是中華民族核心的價值理念和追求，是數(shù)千年來中國人思維方式、行為方式、生活方式、生產(chǎn)方式的高度總結(jié)，是中華兒女的血脈、精神和靈魂，是中國人信仰的天空和大地。國學，是治國平天下之學。修齊治平，是真正中國文化的核心追求，很能完整地表達國學的精神，表達中國文化的特點與內(nèi)涵!
國學的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學經(jīng)典，傳承中華文化，肩起民族復興的偉業(yè)，讓中國這條龍騰飛在世界東方!
國學觀后感7
誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，自從觀看了國學小名士青少年經(jīng)典誦讀比賽，我對誠信有了更深刻的認識。
每一場比賽都分為三個環(huán)節(jié)：“我愛記詩詞”、“名家對對碰”、“美德大考驗”，其中我最喜歡“美德大考驗”這個環(huán)節(jié)，并從中得到了許多啟發(fā)。
我是一名小學生，我覺得誠信要從小培養(yǎng)。在家庭生活中、在學校生活中、在社會生活中，誠信無時無刻不在。在家庭生活中，不辜負父母對我們的期待，懂禮貌、愛尊長是誠信的一種表現(xiàn)；在學校生活中，尤其是考試過程，更是要對自己的所學做一個誠實的總結(jié)，也是對自己對周圍的人的誠信的.表現(xiàn)；在社會生活中，與他人交往相處中，也要記得以誠待人。
反思自己的行為，我覺得自己在某些方面做得還不夠，所以我要努力改正自己的不足，讓“誠信”成為自己一個閃亮的標簽！
國學觀后感8
寒假期間，我陸陸續(xù)續(xù)觀看了多集《國學小名士》，看后感觸頗深。
通過觀看《國學小名士》，我不僅感受到了國學的博大精深，還看到了中華民族的傳統(tǒng)美德。其中一集第一關(guān)關(guān)鍵詩詞比拼讓我聽到了一句又一句美妙的詩句，讓我看到了選手們那付出的努力和智慧。第二關(guān)的比拼更是精彩，選手們要按自己選擇的分值題目回答問題。這一關(guān)，不僅讓我看到選手們敢于挑戰(zhàn)的精神，還讓我看到了選手們胸有成竹的自信。第三關(guān)是我認為最精彩的一關(guān)，這一關(guān)是考驗選手們在日常生活中有沒有中華民族的'傳統(tǒng)美德，每一位選手都表現(xiàn)的非常好，他們在闡述自己為什么要這么做的時候都結(jié)合著國學來說，他們讓我知道了中華民族的傳統(tǒng)美德是非常優(yōu)秀的。
《國學小名士》這個節(jié)目讓我知道了我們的國學是博大精深的，我們的傳統(tǒng)美德是無比美好的，我們一定要學好國學，把祖國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚下去。
國學觀后感9
今天我看了《國學小名士》。那些選手們都知識豐富、精神飽滿，表現(xiàn)也很好。
《國學小名士》有三個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)是我愛記詩詞，這個環(huán)節(jié)是選手們根據(jù)提示的關(guān)鍵詞背出相應(yīng)的詩詞。第二環(huán)節(jié)是名師對對碰，這個環(huán)節(jié)是由三位小朋友扮演一些名人，選手選一位“名人”，那個“名人”問選手一個問題，答對加分，答錯扣掉相應(yīng)分數(shù)。第三環(huán)節(jié)是美德大考驗，這個環(huán)節(jié)是在一些選手不知道的情況下進行一些道德考驗。
我最喜歡的環(huán)節(jié)是美德大考驗，因為這個環(huán)節(jié)中有許多我們經(jīng)常遇到卻不知道怎么解決的事。比如考試時旁邊的同學趁老師不在向我們要答案時，我們應(yīng)該怎么做？從美德大考驗中我得到了答案，那就是暫時不要理他，因為考試時幫他就是害他，等考試結(jié)束時再幫助他解決疑難問題。
從《國學小名士》中我不僅感受到了選手們的詩詞積累的多，還知道了一些沒學過的'詩詞，而且知道了要善良、要幫助別人，但要根據(jù)自己的能力來確定幫不幫。
《國學小名士》能讓我們增長知識，學到道理，是一個很好的節(jié)目。我很喜歡！
國學觀后感10
經(jīng)典誦讀，傳承美德;四言詩經(jīng)，無言古風，唐詩宋詞，構(gòu)成了詩歌國度中無比壯麗的景象;清詞的句，恢弘奇?zhèn)ィ劣卧姷暮Ｑ髸械矫啦粍偈铡?/p>
看到哥哥姐姐們的出色回答，我喜歡起讀《古詩宋詞》、《大學中庸》來，以前背一首古詩如登山那么難，經(jīng)常因背古詩而發(fā)脾氣的我如此改變了，漸漸喜歡古詩宋詞，熱愛古詩宋詞，一有課余時間就讀《傳統(tǒng)文化》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《大學中庸》，已讀得滾瓜爛熟，甚至都要背誦下來。總冠軍宋依璠是多么厲害啊!“臺上一分鐘，臺下十年功”。在學習中，我們應(yīng)該勤奮努力、積極向上;在面對難題時，不要垂頭喪氣，更不應(yīng)該輕易放棄，換一個角度思考，會有意想不到的結(jié)果。觀看完這個節(jié)目，我受益匪淺，很有感觸。我們既要努力學習，上知天文，下知地理;又要有樂于助人、堅持原則的.傳統(tǒng)美德;更要多多背誦唐詩宋詞，這樣才算一個優(yōu)秀的好學生。
國學經(jīng)典是一盞航海上的啟明燈，指引著我們前進的方向。向著背誦古詩文的方向出發(fā)，努力學習，天天向上!
國學觀后感11
《經(jīng)典誦讀》是我們學生必背的，可對于我們來說只是死記硬背，根本不理解其中的含義，這兩天我看了一個節(jié)目《國學小名士》，讓我感悟頗深,受益匪淺!
國學小名士電視誦讀大賽以“誦讀經(jīng)典、傳承美德”為主題，讓青少年通過對國學經(jīng)典的誦讀，把傳統(tǒng)經(jīng)典中的正能量與社會主義核心價值觀結(jié)合起來，做到“知行合一、學以致用”。《經(jīng)典誦讀》是我們必須牢記的國學文化，所謂經(jīng)典是指傳統(tǒng)的，對后人影響深遠的文化珍品。精美的詞句，警示的格言，都給人以文化的陶冶和知識的拓展。對傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳，無疑是讓我們享用傳統(tǒng)文化精華的精神盛宴。
當我看到那些選手們激情洋溢的演講，我的內(nèi)心倍受鼓舞，他們就是我的榜樣，我要努力學習。我要多看書讀報，來豐富我的知識。看完后我有了深刻的.領(lǐng)悟：應(yīng)未雨綢繆――我無論做何事都要先做好充分的準備。經(jīng)典誦讀是對廣大中小學生進行愛國和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材，是弘揚民族精神，弘揚中華文化魅力的法寶。經(jīng)典誦讀中所含的國學文化須牢記。
這個節(jié)目使我受益匪淺，讓我學到了不少知識。 我希望讓我們這五千年悠久的燦爛文化發(fā)揚到全世界，讓世界關(guān)注中國文化，因為她就是民族傳統(tǒng)與民族精神的化身。
國學觀后感12
看完緊張激動的國學小名士大賽，許多話從心頭涌上了筆端。
通過比賽，我聽了很多以前沒有聽過的，沒有讀過的詩、詞、成語甚至是元曲。我的臉一陣紅，一陣熱，不禁感嘆，詩山巍峨，詞海浩渺，我知道和了解的太少了。泱泱中華，禮儀之邦，國學瑰寶，熠熠生輝，我們一定要做一個傳承文化的使者，呵護這份璀璨的文明。
為什么現(xiàn)代人很少學國學了呢?為什么守著寶貝而不知珍惜呢?
現(xiàn)代科技飛速發(fā)展，智能手機，平板電腦使人們漸漸遠離了書籍。對那種淡墨飄香的感覺已經(jīng)漸漸淡忘。我們隨處都可以看到低著頭，弓著脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕的人們，但很少看到手捧一本書，沉浸其中者了。
快速的生活節(jié)奏，快捷的生活方式，使人們都喜歡快，很難靜下心來品讀“慢中求道”的國學。“上班族”忙著賺錢，“上學族”忙著考分，都很疲憊，一旦有了少得可憐的空閑時間都想休閑娛樂或者呼呼大睡。要想拿出精力來學國學真是很難。這樣下去，真正懂得國學的人就越來越少了，國學的精髓和精神也難以傳承下去。
國學博大精深，是中華文化的`靈魂，是世界文明的瑰寶，讓我們從小學國學，人人讀國學，用自己的行動傳承我們的國學吧。
國學觀后感13
《山東省首屆青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》這個節(jié)目主要講的就是人與人之間的情感，如樂于助人，當爺爺摔倒了，把爺爺扶起來。當同學有困難了，主動過去幫助同學，還要勇往直前，不要怕困難，繼續(xù)勇敢的走下去、干下去！
我們以后也要向這個節(jié)目里的好方面去發(fā)展，我們就像正在燒的水壺，本來一會就燒好了，中間老是學壞老是學壞，也就是一會打開放點涼水，一會打開......什么時候能燒開？
我們也要有目標，我們要努力的'向這個目標去發(fā)展，就像小小的樹苗長成參天大樹一樣，要長成祖國的參天大樹，做為祖國好的“材料”。
要有同情心，如果有同學一不小心摔倒了，千萬不要在一旁幸災樂禍，要主動上前去幫助他們，我們自己心里高興，他們心里也高興。
老人摔倒了，扶還是不扶？這個劇情讓我深以感動，應(yīng)該扶，老人是我們的長輩，我們應(yīng)該尊敬他們，愛護他們！
要有同情心、善良、有安全意識、有禮貌，做個文明的“小學生”從我做起！從大家做起！
國學觀后感14
在放假前，老師給我們布置了一個作業(yè)，看《國學小名士》。《國學小名士》也叫《誦讀大賽》。
《國學小名士》一共有三個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是屏幕上會出現(xiàn)一個關(guān)鍵詞，而選手們就要根據(jù)關(guān)鍵詞說出包含關(guān)鍵詞的詩句，答題時間只有五秒，如果答錯或者答不出來，本輪就會出局。
第二個環(huán)節(jié)是名家對對碰。第二環(huán)節(jié)可以選擇題目，有分值10分，20分，30分的'題目，答對得分，答錯扣分。
還有第三環(huán)節(jié)，我最喜歡第三環(huán)節(jié)，第三環(huán)節(jié)是美德大考驗。有一次是讓選手分別和“小黑”在一間屋子里考試。一開始，監(jiān)考員故意離開房間，給選手和“小黑”制造一個“無人監(jiān)考”的假象。而房間里其實安裝著攝像頭，隨時記錄著選手的動作。監(jiān)考員離開后，“小黑”先自己做一會題，然后說服另一個選手給他抄答案。在所有人中，只有2號完美無瑕的完成了美德考驗，他最終并沒有讓小黑抄題。
最后結(jié)束的時候，2號是本場最高得分，80分。
《國學小名士》讓我學到了很多，懂得了很多。
國學觀后感15
《國學小名士》是一檔發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)美德的節(jié)目。不僅考驗了大家的國學知識的儲備量，還對選手的道德品質(zhì)和對問題的`看法有了進一步的考察。雖然我們沒有親身體驗過，但是也讓我們了解了中國文化的博大精深?
“誦讀經(jīng)典、傳承美德、知行合一、學以致用”是我們要學到的國學文化的精髓后所該做的，我們也要對自己學習國學有一個新的目標。在我們的日常生活中，到處都散發(fā)著國學經(jīng)典的魅力，只是我們還沒有去鉆研，欣賞的能力，因為我們在平時的學習還不夠，沒有吸收到他的營養(yǎng)，對他的了解也不夠。所以我們要努力去感受中華文化的美?
從《國學小名士》中，我們不僅能學到知識，還能領(lǐng)悟到做人的品質(zhì)。節(jié)目組會安排各種情景去考驗選手，每次他們的做法，都會贏的大家的掌聲。學習國學的人，道德也一定會高尚，這就是儒家文化?
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