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學校消防安全公開課觀后感500字（精選16篇）
當看完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時候抽出時間寫寫觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編整理的學校消防安全公開課觀后感500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校消防安全公開課觀后感500字 篇1
這一個個觸目驚心的案例，給國家造成了嚴重的經濟損失，給死難者家庭造成了永不磨滅的傷痛。火災留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼和惋惜，而是應該從中汲取深刻的教訓，杜絕類似事件再次發生。
火災的危害，在日常工作中往往被人們忽視。人們總是抱有僥幸心理，以至于發生了事故，造成了損失，才回過頭來警醒。我們每個人都不愿意火災事件在我們身邊發生，但是，當有一天我們被困在火場內生命受到威脅，在等待消防救助的時間里，如果是火災初期，我們能熟練利用身邊的消防器材進行撲救，就能把火災損失降到最低。如果火災處于失控狀態，我們就要果斷舍棄錢財，采用正確安全的逃生方式，及時逃生。
火災發生時，造成的危害和后果是極其嚴重的，也是極其可怕的。事實上，比火災更可怕的是我們自己的防火意識。正如張教官所舉的.例子一樣，我們買彩票的時候，總想到中大獎的是自己，而發生火災的總是別人。我們總是抱著這種僥幸心里，麻痹大意。直到事故發生時，才悔不當初。錢財沒有了，我們還可以再掙，但是，人的生命只有一次，不可以重來。
通過這次學習，使我們掌握了一些消防理論知識和消防器材的使用方法，更重要的是讓我們深刻認識到消防安全的重要性和必要性，結合工地的實際情況，我們要定期進行消防演習和培訓，規范用火制度，明確責任主體。讓每一個人都能熟練正確使用消防器材，掌握正確的自救和逃生方法。加強每個人的防火意識、責任意識。在消防安全工作中要做到警鐘長鳴，居安思危，防患于未然，堅持“預防為主，防消結合”。
學校消防安全公開課觀后感500字 篇2
今天，我看了《消防安全第一課》，更深刻地認識了火。
火在我們看來是萬能的，強大的。它能加速一切，任何東西在火中化為灰燼。大火可以夷平高樓。破壞一個家庭讓很多人失去生命。你明白嗎？在很多火災中，一般不會有不利的救援和逃跑，因此會造成更嚴重的后果。因此，我們如何從火災中自救，如何及時逃離，減少火災損失尤為重要。通過這次參觀，我們意識到，發生火災時，我們應該先不慌不忙，冷靜下來，第一次打報警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，要用毛巾或手帕浸濕嘴巴和鼻子，防止因濃煙窒息。如果火勢嚴重，就要俯身前進，防止被大火灼傷。如果無路可逃，就躲在有水管的房間里，關上門，用被子堵住門縫，及時給門潑冷水，不讓煙和火進入房間。如果沒有，可以用被子和床單打結逃跑。同時，我經過講課，學會了合理使用滅火器。火是可怕的，但發生火災時，我們沉著從容。可以利用學到的知識來保護我們的生命。當然，我們在學習自救的'同時，更加注意和預防火災的發生是很重要的。養成良好的消防安全行為習慣要貫穿工作生活的各個環節。在消防安全問題上不能有任何僥幸心理。培養消防安全意識非常具體，家庭用火、電、煤氣等時時刻刻、處處、事事都要注意消防安全問題。為了提高對火災安全的警惕性，發現火災事故，迅速做出反應，進行正確的處置或避難，珍惜自己的生命，養成良好的火災安全行為習慣，實施防火緩解措施，每個人都要有無意識和自覺性。消防安全工作不是暫時的工作，而是經常性的工作。
培養消防安全潛意識是為了使每個人都繃緊消防安全這個弦，處置火災事故，具備自救能力，努力營造全民的消防氛圍，營造平安、和平、禮貌、和諧的家庭環境和社會環境。
學校消防安全公開課觀后感500字 篇3
首先我們每一個人都需要了解“四懂”和“四會”。我們要懂得崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生疏散的方法。我們要會使用消防器材，會報火警，會撲救初級火災，會組織疏散逃生。這些是我們遇到火災能救自己的法寶。
目前，我們的生活工作環境主要有兩項最主要的火災隱患，第一就是電器，第二就是廚房。電器遍布于我們生活工作的每一個角落，不管是工作還是生活，不管在哪兒都要保證人走電斷，減少電器的.老化，并定期進行檢查維修，從而將隱患消滅在萌芽之中，廚房中明火及液化氣都要注意，定期檢查，保證大家的安全。如果火災發生，我們一定要冷靜，利用四懂和四會，盡量在火災初期靠自己的力量消滅火災。
張教官除了對一些理論知識進行培訓，還給我們介紹和演示了一些消防器材的使用，包括滅火器、滅火毯、強光手電報警器等，手把手教學，不管是施工管理人員還是一線的工人都學到了很多關于火災的知識，特別是對用電及現場明火作業的講解，從根本上保障了作業人員生活及工作環境的安全，從而保障企業的財產安全。
最后，希望我們每一個人，都能從自己做起，把安全放在第一位，不管是工作還是生活，安安全全上班去，高高興興回家來。
學校消防安全公開課觀后感500字 篇4
火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會，但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度。培訓涉及消防基本知識、消防法規簡介、火場自救逃生方法、火災逃生注意事項等內容。期間消防宣傳中心教官將賓館實際情況與實際案例相結合，詳細講解了相關消防知識。同時，通過講述近年來我國發生的火災實例，用血與淚的教訓讓大家清醒的認識到消防安全的重要性和必要性。培訓結束后，消防宣傳中心教官通過現場互動的方式演示了滅火器的正確使用方法，切實提高了全館員工消防實戰技能。
通過楊教官聲情并茂的演講，使我對消防知識有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，我有以下幾點深刻的體會：
一、消防安全，重要的是預防，賓館要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。
二、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害的一種災難，而造成火災的兩大殺手就是“麻痹”“大意”。我們要增強自身的消防意識，時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
三、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。賓館是人員比較聚集的地方，安全必須要有保障，賓館內部對火災隱患已經有了一定的`防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
四、消防制度措施要到位，要根據有關消防的法律法規結合賓館的實際情況，制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進行。
五、消防器材配備要到位，配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時更換，以備發生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
六、牢記“三個提示”“四個能力”時刻把消防安全擺在首位，以確保賓客的人身和財產的安全。
通過這短短的培訓，我學到了很多消防安全的知識，也對自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認識，保證以后生活中多注意并及時改正。我會把我所學到的消防知識，教給身邊的家人、朋友，讓更多人遠離火災。
學校消防安全公開課觀后感500字 篇5
通過對消防法規和消防知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的'使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安全培訓的重要性等等。
消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現。
消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓，而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在工作中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
學校消防安全公開課觀后感500字 篇6
教師，同學們大家好！此刻我向大家介紹我對消防安全的認識。
首先，我明白火警電話是119，每年的11月9日是全國安全日。火對于人類來說是很重要的，它給我們帶來光明和溫暖，帶領人類走向禮貌。大家離不開火，可是我們不正確地使用火是很危險的.，容易造成火災給國家和個人生命、財產安全造成損失，所以我們要好好地學習消防安全知識。
作為一個小學生，要記住報警電話是119，看見有地方發生火災要及時撥打火警電話，這是任何一個公民的義務。起火以后，要做到先救人后保財產的原則。
如果發生火災，同學們切記不要相互擁擠，不要慌張堅持冷靜；被濃煙包圍時不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到；當身上起火時，要趕快在地上打滾，把火撲滅。
每年學校組織的消防演習，同學們必須要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運用，必須能夠及時預防火災。
我們須自覺承擔起學校防火工作的職責與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與學校消防工作，使社會構成“處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免學校火災事故的發生。同學們“遠離火災，讓社會安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關注消防安全，為保護自我和他人的安全而共同努力吧！
學校消防安全公開課觀后感500字 篇7
消防知識是每個人都有義務去學的知識，學好消防知識與每個人的生命息息相關。學校要求觀看的消防安全知識視頻中那個在2015年引發了義烏那場大火的九歲男生，他肯定不明白小孩子不能玩火，因玩打火機點燃了貨物，從而引發了一場特大的火災……由此可見對消防安全的無知造成了多大的傷害呀！
當消防姐姐打開那扇布置有火災廢墟的地方外面的門時，那里面的場景看得我出了一身冷汗，只見滿目瘡痍，場面觸目驚心：燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非，沒有一點原先的樣貌啦。我估計那里肯定還彌漫著難聞的燒焦味……這火災的`后果，真的很嚴重啊！可是，有時候火也是我們人類的朋友，它能夠幫我們炒菜，還能給我們帶來溫暖和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風貓人一樣有時像魔鬼，有時像天使，看人類如何去使用它。
當我看到在游戲中找消防隱患環節時：發現畫面上有一個玩火的小孩子，他和那個玩打火機點燃貨物的男孩犯了一樣的錯誤，并且窗戶封死了，門也關緊了，這可是那可是會引發火災的大大隱患呀。另外，生活中還有更多的消防消防隱患，需要我們大家去發現，去注意去預防。小朋友們，如果遇到火災，我們應當怎樣做呢？對了，我們應當用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識喲。
最終，我個人覺得學校讓我們觀看這個資料不僅僅是讓我們增長知識，更是讓我們在今后更加重視消防安全，留意和發現生活中的消防隱患，做好消防措施。消防安全人人有責，期望大家學好消防安全知識，提高防火意識，關注消防安全，做到防患于未然。
學校消防安全公開課觀后感500字 篇8
為了進一步加強全體員工的消防安全意識，周二周三保衛部組織全體員工觀看了一場觸目驚心的消防安全教育片。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。 該影片選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的`能力，增強員工的自我保護的能力。視頻中，一個個活生生的事例，一個個血淋淋的事實，讓我深刻地感受到火災的可怕和無情，這不僅僅使我們在消防安全意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救、逃生技能和及時應對緊急突發事件的能力，增強我們的自我保護能力。
消防工作是發展的重要條件，是安全生產和增加經濟利益的重要保障。從觀看的資料上來看，一把火就造成幾十人甚至數百人的傷亡，造成上百萬、上千萬甚至幾億元的損失，這讓多少家庭產生了巨大的傷痛，有多少財富頃刻間化為了灰燼。不僅如此，而且事后牽連的各種問題和造成的不良影響對企業的影響也是巨大的，對事故責任人的處理也是嚴肅的。教訓和警醒是十分沉痛和深刻的，因此做好安全工作，對員工經常做安全教育，具有重要的意義。
商場是人員流動頻繁密集區，本身消防工作就比其他區域繁重。我作為一名收銀員，處處提高消防意識，時刻提醒自己用電安全，充分認識火災隱患的危害性，用自己的實際行動，來做好單位的消防安全工作！
學校消防安全公開課觀后感500字 篇9
今天是安全教育日，為了加強中小學生的安全意識，學校組織大家觀看了火災安全教育影片。在古人眼中，火，來無蹤去無影，神秘莫測。它鮮紅耀眼，光芒四射，威威烈烈，熠熠生輝，是一種奇異的特殊物質。古人愛火，但是更多的是對火的敬畏。在神話中，火從木中來，從石中來，從鬼怪來，從寶珠來。無論從哪里來，火都是我們生活中必不可少的“一員大將”。但是，火也要善于利用，如果使用不當反而會弄巧成拙。
“森林”，一個極其普通的詞語，但是它卻與我們生存的環境息息相關，與我們的生活環環相扣。樹木是人類生存的環境;樹木是人類的自然氧吧;樹木是人類生命的'質量。森林是我們生活中的“肺”，它為人類提供木材和各種林業產品。它是綠色的水庫，能調節氣候，凈化空氣，涵養水源，防風固沙，保持水土、改良土壤。但是，森林火災卻會讓我們環保的碩果毀于一旦。火燒毀了森林，樹木，產生大量的有害物體，破壞生態平衡，導致水土流失，氣候惡化，危及人畜的安全，因此，我們必須注重森林防火。我們生活中有許多這樣的例子。
大興安嶺美麗富饒，是個讓人感到親切舒服的地方。春天的興安嶺清純迷人，沁人心脾的杜鵑花五顏六色的綢緞綴滿了群山;夏日的興安嶺嫵媚動人，涼風習習，流水潺潺;秋日的興安嶺層林盡染，萬山紅遍，極目遠眺，紅、白、黃、褐、綠相間的“五花山”可盡收眼底;冬日的興安嶺最富詩意，林海仿佛披上了一件銀白色的輕紗衣，四季常青的美人松映襯著皎潔晶瑩的冰雪世界。但是，就在2004年10月，這個可愛的地方也遭到了火災。
學校消防安全公開課觀后感500字 篇10
火是美麗的，使人們看到迷人的光亮；火是善良的，在冬月里給人們帶來溫暖；火是無私的，給人們提供了美味的熟食。但是，火又是殘酷的，它使多少雄偉建筑倒下變成廢墟呢？而我們小學生正缺乏安全意識，為此，學校舉行了消防安全演習。
3月27日下午，“丁零零……丁零零……”鈴聲響起后，廣播里傳來一陣陣的警報聲，同學們立刻按照老師的吩咐，排好隊伍。忽然，從樓下冒出一團團紅煙來，同學們立刻用剛打濕的布捂在口、鼻上，然后，邁著緊急的步伐向操場跑去。就這樣，“得救了，得救了！”全體逃生成功。最后交由消防叔叔滅火。老師們為了讓我們學會使用滅火器的正確使用方法，讓五、六年級每個班級的兩位同學上臺演習，他們先將滅火器搖了兩三下，再將滅火栓用力拉出，最后按住頂部，這樣，白霧飛出將火撲滅了……
俗話說“疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲“，我們要防止這種一時的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結果，就要學會消防知識，提高消防安全意識。一個個事實也都證實了這樣的.必要性。而我們最重要的一點，就是要多看有關消防的書籍。火往往是無情的，但這種無情也是由于我們造成的，為什么呢？因為我們偶爾的小疏忽就會造成一場大火。如大人們將未熄滅的煙頭扔在森林中，有些調皮的孩子將火柴或打火機拿去玩耍，有些人在過年時將鞭炮放在易燃物旁……這些都極有可能造成火災事故的發生。
生命只有一次，假如失去了它，就再也不可能回來了，因此我們要正確地對待身邊的安全，樹立“安全無小事”的意識。危險常伴于你身邊，一旦你稍不留神，就有可能奪走你那寶貴的生命，所以大家一定要把安全常記心中，重視安全，防范于未然。
學校消防安全公開課觀后感500字 篇11
防火是我們日常生活中必不可少的一個重要環節，今天看了關于消防安全知識的直播，使我意識到了防火的重要性，做到未雨綢繆，防患于未然。
火災給人類帶來災難，給國家和人民造成損失，引起火災的原因多種多樣。人們在生產，生活用火時管理不嚴，用電不當，小孩玩火，電擊起火等都會引起火災帶來災禍。
為了防止火災的發生，我們要養成安全用電的習慣，特別是在宿舍時，近幾年宿舍失火的事也是頻出，令人后怕。所以我們要了解相關的消防知識，當遇到火災時千萬不要大亂章法，要鎮定，第一時間撥打報警電話，然后處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時用濕毛巾捂口鼻，如果衣服著火，要在地上打滾，把火壓滅，在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣，可以向外面拋擲東西，讓外面的人發現你所在的位置前來救援，如果山林火災，要朝逆風的方向奔跑，這樣才可以擺脫火焰的追逐，如果樓房發生火災，可以把濕棉被、毯子等披在身上，順著樓梯逃生，不到迫不得已千萬不要跳樓。
雖然火是可怕的，但是遇到火災時我們保持鎮定自若，就可利用所學的.知識保護我們的生命。當然我們在學會自救的同時，更應當注意并防范火災的發生，這是至關重要的。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”我們一定要更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救能力。讓“火災”這一讓人害怕的詞語遠離我們的身邊。最后，為我們的消防戰士們點贊，用“山歌”這種新穎的方式為我們普及知識。
學校消防安全公開課觀后感500字 篇12
消防安全歷來被重視，卻一直是難以解決的問題。盡管現在的人們都多多少少懂得一些關于消防安全的知識。但每年還是有不少火災事件的發生，這究竟是為什么呢?其實這是因為人們總覺得自己身邊不可能會有火災發生，自己也并不可能犯下能夠發生火災的錯誤，從而導致了人們對消防安全的輕視。
據相關部門統計，全國發生火災事故平均每天517起，每天至少死亡3人，平均每小時發生21起，這是一個多么可怕的數據啊。如果按數據計算，我國每年都會有約1095人死于火災，這還是最少的，由此可見消防安全有多么重要。
另外，除了人員傷亡，火災所造成的經濟損失也是巨大的，據資料顯示，我國平均每年因火災損失200億元，一個普通人一輩子只需200萬元生活，也就是說，我國每年因火災損失的金額，足夠10萬人生活一輩子。這又是一個可怕的數據，由此可見，消防安全非常的重要。
說到這兒，可能就會有很多人對我說的這些數據嗤之以鼻。因為他們覺得相關部門總結這些數據根本沒有什么用。是的，并沒有多大作用，相關部門只是想靠這些數據起到一個震懾的作用，從而讓人們重視起消防安全。盡管相關部門每年都會總結出一些數據，由此來震懾人們，想讓人們多關注一下消防安全，但效果甚微。因為消防安全主要靠的還是個人，平時沒事多查閱一下關于消防安全的`知識，這樣才能盡可能的保證自己身邊不會發生火災。
近年來我們淇縣發生火災的次數雖然不多，但我們仍不能吊以輕心，應當繼續重視消防安全，就算不為別的，也得為我們自己著想吧!
總之一句話，重視消防安全，保護我們的家鄉淇縣，保護我們大家。
學校消防安全公開課觀后感500字 篇13
11月20日的日子，常熟市消防大隊裴隊長要來我校進行一個關于消防知識的講座，不僅僅是我一個人很激動、興奮，就連老師也激動無比。
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”隨著上課鈴聲響起，我們伴著興奮的心情，走進了星宇劇場。幸運的是，我們五(1)班坐在第一排。
隨著時間一分一秒地過去了，裴隊長突然從門外進來了，室內響起了熱烈的掌聲。裴隊長慢慢地輕輕地走到了講臺上，向大家敬了一個標準的禮，然后面帶微笑地坐了下來，并又做了一下自我介紹，然后便開始向我們講消防知識了。
裴隊長先給我們講了幾個發生火災的事件，然后和我們一起分析其中引火的原因：“‘我’有一個朋友，一天，他在燒菜時，一不小心，油鍋就著火了，火也不大。他沒有慌張，就照他所知道的.用蓋子蓋上這個辦法，結果，他卻把自己的臉燒到了，你們知道為什么?”同學們疑惑不解，還有的哈哈大笑。于是，裴隊長又說：“因為，他把鍋蓋對著自己蓋下去，結果啊，火往他的方向一撲，把自己的臉燒到了。”同學們這才恍然大悟。接著裴隊長分析了其它事件，教我們身處火場應該怎樣做，邀請我零距離上臺學打繩結：雙定結以及其它一些打結方法，就連我自己也看著不禁像模像樣地做了起來，投入身心地學習著。
講座完了，我們還來了一次演習，同學們個個有序地跑出星宇劇場，然后邀請了幸運的同學學著用滅火器滅火。
就這樣，消防講座結束了，大家依依不舍地回到了教室，深深感嘆：“這次講座可真有趣!”
學校消防安全公開課觀后感500字 篇14
開學第一天，我看了廣東新聞頻道《消防安全公開課》，學習了很多消防知識，受益匪淺，讓我們來看一看吧：
第一是常識介紹：比如遇到火災逃生時需要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻行走，因為濕毛巾可以過濾有毒氣體，并且給高溫的空氣降溫以免灼傷我們的氣管;彎腰行走則是因為有毒氣體比空氣輕，浮在空間上層，如果像平常那樣直立行走就會吸進更多的有毒氣體。
第二是模擬消防隱患場景：比如蚊香放在紙箱上方，有可能引起紙皮燃燒造成火災;還有充電結束要拔下插頭，如果僅拔掉充電的電器，電流繼續在電線中流動會使電器元件老化甚至漏電引發火災;還有更重要的一點就是電動車不能在室內充電，如果長期充電可能引發火災，電動車就變成“電老虎”了。
第三是教我們如何正確報警：不要驚慌失措撥通119時就只知道喊我家著火了，而是要說清楚火災發生的具體地址、什么材料著火了以及火勢的`大小，以讓消防隊員做出初步判斷，最最重要的是一定要到達安全地帶報警，保證自身安全，如果待在火災現場不離開，豈不是“泥菩薩過河----自身難保”了嗎?
看到這里我想到爸爸每次給手機充電結束只拿走手機卻并不拔掉插頭，我一定鄭重地警告他并且督促他改正;媽媽一直在家里給電動車充電也是非常危險的，因為有的小區沒有提供外面的公共充電樁，前段時間我們這里貼出通知要設置充電樁，媽媽說裝好以后就去外面充，我還要提醒有電動車的鄰居，一定要保證家里的安全。
安全無小事，火災防范更重要，希望大家一定重視，防范于未“燃。”
學校消防安全公開課觀后感500字 篇15
消防知識是每個人都有義務去學的知識，學好消防知識與每個人的生命息息相關。學校要求觀看的消防安全知識視頻中那個在2015年引發了義烏那場大火的九歲男生，他肯定不知道小孩子不能玩火，因玩打火機點燃了貨物，從而引發了一場特大的火災……由此可見對消防安全的無知造成了多大的傷害呀!
當消防姐姐打開那扇布置有火災廢墟的地方外面的門時，那里面的場景看得我出了一身冷汗，只見滿目瘡痍，場面觸目驚心:燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非，沒有一點原來的樣子啦。我估計那里肯定還彌漫著難聞的燒焦味……這火災的`后果，真的很嚴重啊!但是，有時候火也是我們人類的朋友，它可以幫我們炒菜，還能給我們帶來溫暖和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風貓人一樣有時像魔鬼，有時像天使，看人類如何去使用它。
當我看到在游戲中找消防隱患環節時:發現畫面上有一個玩火的小孩子，他和那個玩打火機點燃貨物的男孩犯了一樣的錯誤，并且窗戶封死了，門也關緊了，這可是那可是會引發火災的大大隱患呀。另外，生活中還有更多的消防消防隱患，需要我們大家去發現，去注意去預防。小朋友們，如果遇到火災，我們應該怎么做呢?對了，我們應該用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識喲。
最后，我個人覺得學校讓我們觀看這個內容不僅僅是讓我們增長知識，更是讓我們在今后更加重視消防安全，留意和發現生活中的消防隱患，做好消防措施。消防安全人人有責，希望大家學好消防安全知識，提高防火意識，關注消防安全，做到防患于未然。
學校消防安全公開課觀后感500字 篇16
為了進一步加強同學們的消防安全意識，學校組織全體教職工和學生觀看了一場消防安全教育片，這是一部增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使大家在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的能力，增強教職工和學生的自我保護的能力。
影片中的一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什么會發生?由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創造良好的消防安全環境。
觀看結束后，學校強調：為確保校園安全，學校應強化安全管理，明確責任，制定并落實相應措施。創建安全的、文明的'、健康的育人環境，每一位教職工任重道遠。
作為一位人民教師，處處要以身作則，時刻提醒自己用電用氣等安全，平時離開時關好電源。同時把防火安全意識灌輸到每位學生當中，教育學生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學生不要麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，增強學生的消防安全意識。學校是人員密集區，做好學校的消防安全工作，責任和意義都非常重大。
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