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讀《筑夢路上》有感9篇[薦]
讀完一本經典名著后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《筑夢路上》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《筑夢路上》有感 篇1
他們，每天背著幾千克的小藥箱穿梭在鄉間。他們，每天站在指揮臺上，無論嚴寒，還 是酷暑。沒有一聲怨言，沒有鮮花掌聲，他們就這樣默默地奉獻著……
“我們家的豬又生病了！你能來我這看看嗎？”一位阿姨著急地邊跑邊喊。這位阿姨口里喊的就是29年如一日堅守在獸醫崗位的陳淑芳站長。程淑芳阿姨中專畢業后，一直在象山半島默默奉獻。她扎根農村，不分白天黑夜，不管路途遠近，只要養殖戶有需要，就會立即動身前往，利用自己精湛的技術，指導他們怎樣養殖致富。這位獸醫可真是敬業啊！我的心里油生了一股敬佩之情。
程淑芳阿姨為了找到發展養殖業又不污染環境的`好方法，一直堅持學習，不斷摸索。20xx年，組織上要調理她回寧波市區工作，讓她與丈夫女兒團聚，但她放不下象山的養殖戶，舍不得灑下青春汗水的島嶼，毅然決定留在象山。她不僅是養殖戶心中的“女華佗”，更是畜牧業界的一位美麗天使。
20xx以前，溫州市交通管理過于松散，對于工程車駕駛員個人信息并沒有進行登記。一些駕駛員往往只有一個外號，加上駕駛員法律意識及安全意識很低，工程車因超速、超載闖紅燈而被罰的現象屢見不鮮。每每遇上這一類事情，當地的包工頭都要和老潘打照面，老潘對他們進行三番五次的“教育”。
這位在交警崗位上奮斗了20多年的老公安，強忍著多日的病痛，主動放棄休假，用生命中最后一股力量譜寫了一曲悲壯的人生贊歌。連續加班40多個小時后，溫州交警支隊五大隊副教導員潘超俊回家靠在沙發上小憩，突發心肌炎，再也沒有醒來過。他就是大家稱呼的老潘——潘超俊。
這兩個人就是“敬業”的代名詞。他們不怕苦不怕累，幾十年如一日；他們為了人們的生活能更加美好，舍小家為大家；他們在自己的崗位上默默地奉獻，但無怨無悔。
他們，是我們心中最可愛的人！
讀《筑夢路上》有感 篇2
在一個陽光明媚的日子里，我讀完了《筑夢路上》這本書，書中所敘述的一個個故事，特別是提出“綠水青山就是金山銀山”這句精辟論斷，不停地在我心中回蕩、纏繞。
什么叫“綠水青山就是金山銀山”呢？在國慶佳節里，我帶著這個問題隨爸爸媽媽回老家玉環探親，之余，我們來到連接縣城上游溪流，穿過縣城繁華地段，最后匯入東海的玉坎河，感受它的變化與美麗。
走近玉坎河上游，只見這里水清岸綠，矗立在河岸邊的一幢幢高大建筑被蔚藍天空折射在水中，像是傳說中的“海市蜇樓”。極具古典園林風格的玉環公園，現代化的田徑場、青少年宮、圖書館和造型別致的各類中小學校也把玉坎河沿岸裝扮得秀麗宜人。
爸爸告訴我，過去，玉坎河曾以潔凈的水源滋潤著這方土地，哺育了家鄉人民，它是玉環的母親河，人們十分珍愛它。媽媽說，原先的玉坎河水比現在更加清澈見底，不僅魚兒游得歡暢，蛙聲悅耳動聽，就連沿岸居民的`生活用水也都源于這里。天熱時，人們紛紛跳入河里游泳戲水，她說自己的游泳本領就是外公在這條河里教會的。
后來，隨著家鄉經濟快速發展，人民生活翻天覆地變化，污水污物不斷傾入河間，玉坎河很快就變成了垃圾河、“牛奶河”。每當夏日來臨，河床干裂，臭氣沖天，人們怨聲載道。為了消除民怨，當地政府開展“五水共治”，對玉坎河進行綠化、美化和凈化，在河道里放養魚類，植起了水葫蘆和水草，種上花卉，建起氧氣泉，凈化水質。現在，盡管已到初秋時節，行道兩旁依然綠樹成蔭、鳥語花香，明鏡般的水面在夕陽的普照下波光粼粼，魚兒也恢復了往日生機和歡樂。
《筑夢路上》一書中寫道：地球是人類的家園，大自然是我們生死相依的朋友。為了綠色生態，我要牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。從我做起，從今做起，從學習和生活小事做起，自覺踐行“綠水青山就是金山銀山”的號召。在家里，主動配合爸爸媽媽做好各種垃圾的收集、分類和利用，變廢為寶；在學校，認真學好環保知識，崇尚勤儉節約，鉛筆盡量用到最短為止，紙張要節省；走向社會，做到力行垃圾不落地、低碳生活，要像保護生命一樣保護好資源和環境，讓天更藍、地更凈、水更清、山更綠，人們生活更美好。
讀《筑夢路上》有感 篇3
夢想，對于每個人來說都是不一樣的，不論是對于夢想的解讀還 是追尋夢想的方式，每個人都有自己的想法。在《現代漢語詞典》中，是這樣定義的：“幻想，妄想”。對于這個解釋我并不十分贊同，為什么說夢想是“妄想”？我覺得“妄想”和“夢想”是不一樣的。前者實現不了，但是后者可能會實現。
那天晚上，我們來到了外婆家，團聚在客廳里，熱騰騰的飯菜和外公外婆親切的聲音使我們倍感溫暖。外面的臺風，很大，叫囂著，嘶吼著，仿佛要征服這天地；夜幕，漆黑得很，月亮似乎被愁云籠罩，不愿露臉。但是團聚的氛圍，使我們的心都是暖洋洋的。吃完了晚飯，一家人坐在客廳聊天，看到電視上正在播放神舟十一號火箭呼嘯而起，直沖云天，把兩位航天員景海鵬和陳冬乘坐的飛船送入了預定軌道，進一步實現中國的“航天夢”時，“夢想”，這個神奇的字眼又跳進了我的腦袋中。我轉頭問外公：“外公，您的夢想是什么？”，外公拍了拍手，撣落手上的瓜子殼，說：“夢想啊，我的夢想就是能讓河岸那邊的人們能過上富裕的生活，讓那里的大學生都能考上理想的大學。”外公沉吟道：“夢想其實就很簡單，重要的是怎么去實現它。”那時候，外公是那個地方的鎮長，那時候河岸那邊的村莊里的'人們生活很貧苦，那里還 有幾個大學生，非常勤奮，但家境十分貧苦。外公的夢想就是希望那邊的人能夠過上好日子。我對夢想又有了一種新的理解：夢想不僅僅只局限于自己，還 可以為社會著想，為國家著想。
外公的夢想頗有一番“老有所依，壯有所用，幼有所養”的情懷。外公的夢想是藍色的，是天空的顏色；外公的夢想是遼闊的，他希望頭頂的天空能越來越廣，我們能夠飛向更高更遠的藍天。
我若有所思地點點頭，見外婆走來，便問：“外婆，您的夢想是什么？”外婆笑了笑說：“那時候，每件事，能有什么夢想？跟你外公的夢想比起來，我的土多了呀！”我愈發感興趣，“外婆，您的夢想是什么，說說吧！”。外婆說：“我的夢想很簡單，就是希望你媽和你舅舅能一個在杭州，一個在蕭山。現在，兩個都實現了，福氣啊!”“為什么要在這兩個城市呢？外婆那您說說，您的夢想是什么顏色的呢？”我窮追不舍繼續問。“那時候在鄉下，我每天在田里勞動的時候，想的最多的就是自己的兒女，希望他們能過上好日子，不要回農村來種田。那時候大家口中都說杭州好，蕭山好，我也就這么信了。要真說夢想有什么顏色的話……那應該是磚紅色的吧，那時候去城里，看得最多的就是磚頭房子，覺得好洋氣，希望自己的兒女也能過上好日子。你看，現在都實現了，并且比我想象的更好，真是福氣啊！”外婆樂呵呵著回廚房了，我們也都笑了。
這時候，媽媽開口了：“我的夢想，與大多數人一樣，就是能夠考上名校。但是由于那時候條件沒有像現在這么好，機會、見識也沒能像現在這么多。雖然我很努力很努力地試圖去實現我的夢想，但是最終還 是沒能實現。但是我并不遺憾，現在我是一名老師，受人尊敬，讓學生們喜歡，這何嘗不好呢？”我又陷入了思考，媽媽的夢是綠色的，是充滿希望的，是生機的，就算沒能實現，也還 是不斷地朝著新的方向努力，當好一名教師，再完善自身素質與修養便是媽媽前進的目標。
我呢？我當然也有自己的夢想。以前，我的夢想一直在換啊換，今天當老師，明天當醫生，后天當設計師……或許更是一種成長的過程和印記。我的夢想是當一名杰出的外交家或同聲傳譯，對于我來說，我的夢想是斑斕的，是五彩繽紛的，即擁有天空遼闊的藍色，又擁有草兒生機的綠色，更有火紅的熱情。我常常告訴自己，心有多大，舞臺就有多大，前途無可估量，為了夢想，我將為未來做準備，我將永不言敗！
讀《筑夢路上》有感 篇4
“少年強則國強”。梁啟超的錚錚之言一直如金玉之音響徹我的耳畔。幼時，爸爸第一次和我說起這句話，我不懂它的含義。今天，當我以一個中學生的身份思考自己，我好像懂了那么一兩分。那不也是我的夢想嗎？因為我的能力，讓我的家鄉，讓我愛的人們可以生活在一個更加美好的世界里。
那不只是我的夢，也是爺爺、爸爸的夢，更是所有爺爺們，爸爸們的夢。
爺爺說，小時候的村莊只有黑白兩色，墻壁在歲月里偷偷的舊去，看見的只有斑駁和脫落。家具更加是談不上，只有幾樣常用的生活必需品，也已經舊的看不出原來的顏色，忘了那時奶奶出嫁時的嫁妝，還是哪位親戚家討來的家伙什。
爸爸說，小時候的村莊只有土黃和淡藍。村子里沒有娛樂設施，沒有幼兒園，沒有玩具。孩子們就知道傻傻的看著天空，看著云兒在藍天上飄，唯一的.玩具就是田埂上新挖的黃泥，你捏一雙鞋子，我捏一只小鳥，童年便這樣過去了。
他們說的時候，眼睛里流露出對今天的無限的羨慕，我還看到了對未來的憧憬。
我的村莊，到處都是新蓋的樓房，東頭的徐大媽家剛剛刮了大白，一家人正熱火朝天的打掃衛生呢，兒子用工具，孫子幫拎水，大媽和媳婦拿著抹布細心的擦這，擦那，臉上沁出了汗水，心里卻滿是香甜。西邊的村頭又上演了一出驚嘆，原來是小輝哥哥買回來一輛別克小轎車，锃亮的黑色，在太陽底下泛著光芒，瞧，小輝哥笑的多神氣啊！
可是不夠，還是不夠……我想要的還有更多。
我的村莊還應該是這樣的：村里到處都是機器人，有幫忙耕種的，有幫忙打理果園，有的在河流里打撈臟物。還有照顧村里的空巢老人的，還有陪留守兒童一起玩耍的。說起玩耍，村子里一定還有五彩繽紛，充滿快樂的兒童樂園，孩子們在里面跑啊，笑的，玩各種各樣新奇而有趣的玩具，還能變得越來越聰明。我們的房子里有電梯，爺爺奶奶再也不用因為爬樓梯而犯愁。家里一定還有機器人當私人醫生，爸爸不會腰痛，媽媽不會勞累。家家戶戶都帶有美麗的花園，小橋流水，江南風味，城里人在周末在假期還會來到我們這里旅游。在皎潔的月光下，大家一起坐在葡萄架下，品著龍井茶，聊著美好的現在，聊著美好的未來。
我相信夢總有成真的那一天，筑夢路上，有你，有我，有大家。
讀《筑夢路上》有感 篇5
讀了《筑夢路上》這本書，閱讀每個故事時，我都深有感受。從第一個故事《“大飛機”即將起航》到最后一個故事《900雙暖心棉襪》，無處不在寫人們為了實現愿望而努力。
這本書中的每個故事，都有深刻的含義。劉若鵬在沒有實驗室，買不起實驗設備的情況下，卻研制出了“隱形衣”；陳偉強雙臂高位截肢，居然巧用口足，畫出了栩栩如生的畫；蔡永法默默守陵一輩子，清掃陵園，植樹護綠，宣講烈士事跡。
有一個故事讓我異常感動，那就是《小小的肩膀，大大的愛》。從中我知道了小姑娘沈紅對母親的孝順。她每到天蒙蒙亮就揮動又大又長的竹掃帚“沙沙沙，沙沙沙”的掃馬路。這原本是媽媽的'活兒，可她深知媽媽身體虛弱，就代媽媽工作，寒來暑出，一日復一日，這一干就是三年。
我要向他們學習。對待父母要像沈紅一樣孝順，對待挫折要像陳偉強一樣百屈不撓，對待同學要像文中的五（1）班一樣熱情。他們都是我學習的榜樣。
讀《筑夢路上》有感 篇6
今天，我看了一本書，叫《筑夢路上》。讀了后，我深受啟發，特別是其中一篇“牛奶河”變了，很有趣。
這個故事計了浦江原來有許多人在那里游泳。可是，因為人們亂丟垃圾，亂倒污水，翠湖就變成了“浮滿垃圾的牛奶河”。故事還說了浦江被譽為“水晶之都”，但這卻是讓翠湖生病的原因。是呀，水晶是為浦江帶來了巨大的經濟效益，但美麗的外表總會有陰險的一面，它給浦江帶來了利益，卻污染了環境。它把翠湖整得可夠嗆！看看，翠湖兩岸全是廢舊塑料和水晶玻璃，能從中知道：翠湖已被這些垃圾污染了，已經很嚴重了！終于，人們下決心治一治翠湖了。
曾經，浦江的翠湖的兩側都是水晶固廢，由于水晶玻璃粉的特殊顏色，“牛奶河”就形成了。
經過一年的整治，浦江共關停取締水晶加工戶1900多家，鐵碗治水初見成果，翠湖水質大幅度改善，目前已經消除了劣五類水質。人們終于經過不懈努力，改善了翠湖的水質。
翠湖的變化，歸根結底還是靠了“五水共治”。
“五水共治”是什么意思呢？“五水共治”是推進浙江新一輪改革發展的關鍵之策。“五水共治”是指治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水這五項。我覺得“五水共治”真偉大！它幫助了翠湖恢復了原樣，還幫許多“無助”的河流。
實施“五水共治”短短三年后，翠湖又變成了能游泳的.清水湖。書里有張照片，照片上，好多人在翠湖里嬉戲打鬧，套著游泳圈，水花四濺。照片下有一行小字：人們又能下河游泳啦！
文章的最后一段最動人：“今日翠湖，隨處可見碧綠的河水，茂密的水草，精致的涼亭以及悠閑的游客，已呈現出人與自然和諧相處的美麗畫卷。”
是啊，我們一定要保護好環境，和大自然有好相處，做最親密的朋友！
讀《筑夢路上》有感 篇7
這個國慶假期，我讀了《筑夢路上》這本書，最讓我感興趣的是《綠水青山就是金山銀山》這一章。
我生活在杭州，杭州是一個風景優美的城市，素有“人間天堂”的美譽。但是，這幾年，杭州的空氣污染越來越嚴重，霧霾天也越來越多，對我們的健康構成了直接的傷害。每年的假期，我都會回老家——慶元。那里藍天白云，空氣清新，到這里旅游的人都稱這里是“天然氧吧”，慶元還是全國“生態第一縣”呢！
我的`夢想就是——讓杭州變成像慶元一樣“綠水青山”的地方。從現在開始，我要為我的夢想而努力！首先，我們要少開私家車，多坐公交車，倡導綠色出行。其次，我要積極宣傳和倡導環保理念，比如，垃圾分類、廢品回收，真正做到節約能源，保護家園。這個周末，我把小朋友在學校里喝過的牛奶盒帶回家。
“媽媽，我來清洗牛奶盒！”我激動地叫道。
媽媽皺起眉頭，不解地問道：“什么，要清洗牛奶盒？”
“清洗好牛奶盒，再晾干呀！”我耐心地解釋道，“這樣，牛奶盒就可以重新利用起來了，老師說，這是環保的舉動。”
媽媽欣慰地笑了。
那一天，雖然清洗牛奶盒花了不少時間，但我還是很開心。
現在的我，要從小事做起，為保護環境出小“力”；將來的我，要為保護我們的家園出一份大“力”！所以，從現在開始，我要認真學習，掌握知識，為實現夢想而努力！
讀《筑夢路上》有感 篇8
羅曼.羅蘭曾經說過，人生有兩盞燈，一盞是信仰之燈，一盞是理想之燈。理想需要自己去打拼，在人生的路上每個人都有自己的夢想，我也有我的夢想——成為一名優秀的人民教師。這還 要從一年前說起……
那一年冬天，爸爸媽媽帶著我回老家黑龍江省去過年。黑龍江的冬天特別冷，室外溫度零下30多度。那幾天里，我幾乎不敢出門，看到雪想堆雪人，可是一想到冷，我就放棄了。媽媽對我說：“你現在不敢出去，你知道這里的孩子在冬天是怎么上學的嗎？”我搖搖頭。于是媽媽帶我去了村里的小學。
這是一座平房，孤零零地立在雪地里。走近看，只有六個教室。從窗口望進去，一眼看見教室正中有一個爐子，旁邊地上放著幾根木柴，這一定是取暖用的吧？教室里擺著十多張看不清本來顏色的雙人桌，有的桌面滿是大大小小的坑，仿佛怪物的眼睛；有的桌子似乎站不穩，歪歪斜斜地靠在墻上。凳子是兩個人一起坐的長條凳，窄窄的凳面，細細的凳腿。教室前面是用兩個木架支撐的黑板，仿佛輕輕一碰就會發出“咯吱咯吱”的聲音，真擔心老師寫字的時候會倒下來。教室的地面沒有用水泥澆過，是厚厚的被踩硬的泥土。可以想象，如果有人走過，腳邊就會帶起一片塵土；如果全班同學跑動，那將會怎樣的灰塵漫天呢？真不敢想象！
媽媽告訴我：“這所學校是周圍四個村子僅有的一所小學。村與村之間有兩里多路。我們家離學校算近的十分鐘就可以到了，遠的幾個村子路上就要半小時，學生們每天很早出門。最困難的是在冬天，零下三十多度的日子里，他們步行去學校路面特別滑，走不穩就會摔跤。”
我問媽媽：“那老師呢？”
“這個學校的老師都是快要退休的，年輕老師不想待在這里，都調走了。年紀大的老師不會唱不會跳，所以他們沒有音樂也沒有美術，體育課只有跑跑步。”媽媽說。
我想到了我的.小學，那是在南方小鎮上的一所小學。六幢高大的四層建筑矗立在綠樹繁茂、四季鮮花的校園中，有教學樓，有體藝樓，有實驗樓。我們的教室講臺里裝著電腦，黑板旁是大屏幕液晶電視，淺藍色的單人桌椅排得整整齊齊，灰色的花崗巖地面一塵不染，巨大的磁性黑板任你寫任你畫。音樂教室鋼琴锃亮，美術教室繪畫用品齊全，圖書館里上萬冊圖書散發著墨香。操場上，有紅色的塑膠跑道，有綠茵茵的足球場，還 有標準的籃球場……
這時候，我心里的夢生了根，發了芽。我要在這么好的環境里好好學習，長大了做一名教師，做一名鄉村教師。我要回到家鄉，我要把所學的一切教給家鄉的孩子，我要我的家鄉越來越好！
在人生的旅途中，會有險灘，會有荊棘，我心中的夢仿佛一盞明燈，照亮前進的道路，指引前進的方向！
讀《筑夢路上》有感 篇9
隨著社會的迅速發展，我們的生活越來越好了，很多家庭都富裕起來，但是，隨之而來的卻是環境的破壞。我加后門那條河就是個例子。
我爸爸說，他小的時候，那條河可干凈了，河水清澈見底，河邊長著各種樹，蘆葦點綴其中，不時會有魚兒躍出水面。春天，河岸邊花紅柳綠，美不勝收；夏天，河水潺潺，河邊人們的樂園，男人和小孩爭先恐后地跳到河里游泳，女人們在河邊洗菜、洗衣服、聊天，有些人家還從河里挑水，回去做菜做飯——這河水居然是可以喝的！我驚呆了！你看看，那河水污濁不堪，河面上漂浮著浮萍、水葫蘆，還有各種垃圾，有時候，那河面還會浮出來一具豬或貓的尸體，讓人不寒而栗。這樣的河，三十年前居然是飲用水供給的？我怎么都不敢相信！
爸爸無不痛心地告訴我：這一切，都是人們不節制的污染造成的。我很討厭那些肆意污染環境的人，但是，我一直沒有什么行動。
讀了《筑夢路上》，我深深地為自己的.不作為而羞愧！作為新世紀的青少年，我們是祖國的希望，也是祖國的未來，為什么我沒有發現身邊存在的問題？為什么我沒有展開行動？是因為我還沒有認識到保護環境的迫切，還沒有認識到自己也是一個“小公民”，還沒有樹立正確的保護環境的觀念，沒有形成習慣。
我決定，從今天起，我會節約每一度電，節約每一滴水，撿起自己走過的路上的每一個垃圾，規勸遇到的每一個亂倒垃圾的人，向人們宣傳保護環境的重要性……我相信，只要我們努力，我們一定能夠將身邊的臟亂差改變，一定能讓河水變回到從前！
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