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2020最新關于瘸蟬的讀后感范文三篇
導語：今天，我閱讀了《瘸蟬》這篇文章，讓我感慨萬千，收獲頗豐。文章也使我對“服從自然，才能戰勝自然。”這句話，多了一份深刻的理解。下面小編整理了2020最新關于瘸蟬的讀后感范文三篇，歡迎參考借鑒！
【篇一：瘸蟬讀后感】
在生活中，我們都免不了遇到這樣那樣的困難，但如果一遇到困難，就有家長“出手相救”或替你想辦法解決，我們能“茁壯成長”嗎？
最近，我在讀媽媽送給我的一本書《意林》，其中有一篇名叫《瘸蟬》的文章首先吸引了我的視線，名字挺奇怪，為什么是瘸蟬呢？我順手翻到了那一頁。
這篇文章講的是：夏天的雨后，有一群孩子在捉爬猹（知了的幼蟲），一共捉了十幾只，孩子們決定，暫時由生物科代表小米看管。一天晚上，爬猹脫殼了，小米看著它們脫得太慢太辛苦，于是幫助其中一只脫殼，他慢慢地扯出爬猹的六條腿和翅膀，可小米只幫助這一只就用了20分鐘，還累得滿頭大汗，他沒有力氣再幫助下一只了，在迷迷糊糊中睡著了。可是，天亮時，當孩子們高興地把蟬兒放歸大自然的時候，卻發現，其它的蟬都飛了起來，只有那只被小米幫助過的蟬一點也飛不動，因為他的六條腿中有三條都是瘸腿，而且一只翅膀也折斷了，它再也不能回到大自然去了。
讀完故事，我很傷心，為那只失去腿、失去同伴的小家伙難過，我覺得小米的'做法很愚蠢，他既然是生物科代表，就應該非常了解昆蟲的生長，他怎能不知道蟬脫殼時要經過怎樣痛苦的掙扎呢？
我把故事講給媽媽聽，媽媽卻問了我一個問題：“如果你是那只蟬，你會怎樣想？”帶著媽媽的問題，我再一次拿起那本書。
我把故事重新讀了一遍，如果我是那只蟬，可能我會因為小米為我脫了殼而高興一時，可現在我只能用羨慕的眼光看著我的同伴們離去。再見了，我的兄弟姐妹們，我再也沒有機會和你們一起在藍天上飛翔了，再也不能和你們一起在樹梢間玩耍、鳴叫了，再也不能在這個世界上生存了，等待我的只有死亡呀！也許我會恨小米的。我想著蟬兒所想，似乎看到了蟬兒悲慘的結局。
我不禁又想起了中國的一個成語故事《揠苗助長》，竟然和“瘸蟬”那么相像，都是人為地破壞了動、植物的自然生長過程，而適得其反。老師說過，書讀百遍，其義自現，我讀著讀著，忽然又聯想到了自己，我不是也有很多事情要媽媽在替我“操辦”嗎？
想到這里，我不禁對媽媽說：“媽媽，今后有些事我自己能做就讓我自己做吧！你不是說，不經歷風雨，怎能見彩虹嗎？”媽媽聽了，撫摸著我的頭，欣慰地笑了，“孩子，你長大了！”
【篇二：瘸蟬讀后感】
“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”每當聽見這首歌時，我總會聯想到一篇文章——《瘸蟬》。
《瘸蟬》講了一群蟬正在經歷痛苦的過程中，蘇格拉底幫助了一只蟬，替它剝開硬殼，減輕它的痛苦，但卻使他變成一只瘸蟬的故事。
《瘸蟬》這篇文章不正式告訴我們成長的過程當中是每個人都要經歷痛苦的.，每個都要學會去承受，去面對。
有時我想：蟬的一生不正如人得一生一樣嗎？我們大多數在學習上都會用掉很長時間，這些日子不正是像蟬在忍受蛻變時痛苦的煎熬么？在長時間的學習中取得成功時，便會像小鳥一樣高興，這種心情不正像蟬在蛻變后變成一只真正的、美麗的蟬么？其實，蟬的蛻變和雞在蛋中也有很大相似。就像你不可以雞在蛋中時，剝開雞蛋而不讓小雞經過自己的堅持而濁開一樣，那樣最終只會好心幫倒忙。
“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”我又開始哼上了小調。
【篇三：瘸蟬讀后感】
《瘸蟬》這篇文章非常好，我讀完了《瘸蟬》這篇文章，從中我知道：蘇格拉底看到那些正在痛苦蛻變的蟬兒們，滿懷著愛心幫助了一只被蛻殼所折磨著的可憐的蟬的幼蟲，可是他后來才發現，那些憑自己的力量完成蛻變的蟲兒們，都變成了一只只真正的蟬，但經過他的幫助才完成蛻變的`那只蟬的身體卻始終蜷縮在一起。
讀完了這篇課文，我明白了：其實我們也都是一只即將要破繭而出的蟬。可是現在的我們呢？都被呵護者們呵護著、寵著，也就是所謂的嬌生慣養。所以我們就好比是溫室里的花，經不起外面的風吹雨打，遇到一點挫折就要退縮。那只瘸蟬給了我很大的啟發：不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人隨隨便便成功！所以，我們都要靠自己的力量去完成一件事情，不要依賴著別人，如果他們是一把雨中為你撐開的傘，那么雖然你不會被淋濕，但你也已經失去了一次在風雨中鍛煉的機會，那我們就會被那把雨傘遮住視線，也就看不見那道美麗的彩虹了。
俗話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是啊，如果想要成功靠別人幫助是不行的，必須要經歷磨難，不斷打磨自己，修正自己。其實《瘸蟬》這課所告訴我們的道理就是：不經歷挫折和失敗，不付出汗水，拿來精彩的美麗人生呢？
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