【精選】小學(xué)第六單元作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)第六單元作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)第六單元作文 篇1
在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關(guān)懷？我也擁有無時無刻不在惦
記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過了。他對我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表，督促我認真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學(xué)知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時，別的家長問我：“你爸爸對你要求嚴嗎？”幼稚的我用力地點頭，以示“特別特別嚴厲，還不是一般的嚴厲！”現(xiàn)在，每當我每次考試后面對著全班第一、第二名的好名次時，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對他真是感激不盡啊！
我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關(guān)心，對我總是無微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的.，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……
現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國，當我在他們的來信中看到“學(xué)習(xí)一切可好？”的字眼，在電話里聽到“記著要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣，我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。
小學(xué)第六單元作文 篇2
學(xué)習(xí)好方法——預(yù)習(xí)
要問我學(xué)習(xí)最好的方法是什么，我一定會回答：“當然是預(yù)習(xí)啦！”因為課前預(yù)習(xí)后，上課時可以知道一些內(nèi)容，老師講的時候也就不會那么難理解了。
這周一升旗儀式上，五二班的一位同學(xué)專門給我們講了預(yù)習(xí)的好方法。
老師上課前需要備課，只有這樣老師才可以把握好上課的時間，讓上課的40分鐘變得充實。
我們的預(yù)習(xí)就和老師的備課一樣了，我們也要提前預(yù)習(xí)，把握好每一分鐘，如果提前預(yù)習(xí)過要學(xué)的文章時，在學(xué)校學(xué)習(xí)時理解起來就容易多了。
預(yù)習(xí)的方法通常分為四種：
1.快速瀏覽課文，了解大致內(nèi)容。
2.認真閱讀，畫重點詞語、句子。
3.品味重點詞語、句子。
4.說出預(yù)習(xí)心得。
當我們已經(jīng)完成上面四項預(yù)習(xí)后，基本上已經(jīng)將這一篇課文學(xué)了四分之一了。預(yù)習(xí)后還可以看看教科書，多讀幾遍，可能會有和你想的不一樣的地方。
預(yù)習(xí)可以鍛煉人們的.獨立思考能力，如果經(jīng)常預(yù)習(xí)，那么考試時的閱讀題可以很容易的回答出來。
預(yù)習(xí)能提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)習(xí)變成主動學(xué)習(xí)，在上課時老師如果講一些難理解的內(nèi)容，有時候在課上很不容易理解透徹，而課下又會因玩耍而忘了這件事。預(yù)習(xí)可以有效地跟著老師的思路走，甚至有時候預(yù)習(xí)還會有意想不到的收獲呢！
預(yù)習(xí)可以增強記憶力。預(yù)習(xí)時，會有問題等待我們回答，我們或會、或不會，自己獨立思考后，有了初步的印象，課上老師再講一遍，記得就更牢了，這些知識也就是刻在了腦子里。
預(yù)習(xí)可以增強我們的求知欲望。預(yù)習(xí)后，肯定有些問題我們不會回答、無法回答，當我們帶著這些問題去上課時，就可以啟動我們的好奇心與求知欲，這樣在上課時也就變得積極、主動了。
預(yù)習(xí)不僅適用于語文，英語與數(shù)學(xué)也是需要預(yù)習(xí)的。當我們已經(jīng)認識了陌生的單詞時，上課時會不會感到輕松些呢？當我們已經(jīng)有些理解了數(shù)學(xué)的公式的意義時，老師講的時候也會變得更積極了。
預(yù)習(xí)好處多多，今天，你預(yù)習(xí)了嗎？
小學(xué)第六單元作文 篇3
一陣清風輕輕的吹過，吹散了整個夏天零落的記憶，看到了秋天的果實累累，聽到了大雁拍打翅膀的音韻，這時我便知道。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束了。回想起我的老師，甜蜜之中又夾雜了一絲傷感。
我的老師是一位非常和藹的人民教師，她把她六年的光陰交給了我們，她不畏艱險，不怕困難，不分晝夜的給我們批改作業(yè)。她在我的心中，如同神圣一般，不可侵犯，可如今，我已經(jīng)畢業(yè)了。回想起過去的風風雨雨，我不禁潸然淚下。
那次，同班同學(xué)王曉剛像往日一樣進入教室。突然間，只見王曉剛昏了過去。一頭栽在了講臺上。這時，教室里亂成一團，班長方竹明立即跑到辦公室去請您，當時您走上講臺，摸了摸王曉剛的脈搏，便立即叫上我和其他幾個班干部，一起奔去鎮(zhèn)醫(yī)院。去的途中您還不停的安慰我們，讓我們不要但心王曉剛，其實我打心底里知道。您當時的心情和我們一樣，異常的沉重。
到了醫(yī)院，您一句話不說，始終低著頭。仿佛在沉思。看著王曉剛被推進急救室，我們的心也仿佛被推了進去。這時的時間，仿佛被凝固了。我聽得見您的心跳聲，也聽得見其他幾位同學(xué)的心聲。這時，醫(yī)生走了出來對我們說：“這個孩子得了罕見的病，你們可要有心理準備啊。”醫(yī)生的這句話打破了當時凝固，一直不開口說話的您竟用哭腔吐出三個字：“你說吧。”“腦瘤……”
這兩個字如同刀割一樣深深的`刺痛了我，我當時怎么也想不通為什么平時一個活潑好動的男孩會得這種病?我知道，當時，不光是我這么想，也包括您。我們都知道王曉剛無父無母，寄宿在姑媽家，現(xiàn)在又得這種病，他姑媽肯定不會管他了。現(xiàn)在最重要的是找到一個托管人來照顧他，但是誰會冒這個險來照顧他呢?是您，背負起了當王曉剛臨時托管人的這個重任;是您，不顧勞苦，好召全校師生為王曉剛捐款;是您，日夜守在王曉剛身邊，陪他開心;是您，幫助王曉剛每天補習(xí)功課。終于在您的努力下，王曉剛在兩個月的時間里，成功的切除了瘤子，成了一個健康的人。并在您的陪同和努力下，成功的找到的他的終身托管人。而您，卻因操勞過度，住進了醫(yī)院。
老師啊!老師，今天，我就要離開您了。千言萬語都說不盡您對我的關(guān)懷、說不出您對班集體的觀心，在此，我代表我們班上的所有的同學(xué)和王曉剛對您表示由衷的感謝。
小學(xué)第六單元作文 篇4
科學(xué)樸素而美麗，純潔而崇高，科學(xué)精神是所有現(xiàn)代人必需的精神品格。
記得那一次，我在雜志上看到了一篇關(guān)于一位科學(xué)家做實驗的。于是，我決定按照中的步驟做做實驗。
白糖能著火呢？我想：白糖是晶體，怎么會著火呢？我首先拿勺子掏出一勺子的白糖放在一個容器里，拿來打火機，點了許久也沒點著。只是白糖表面被燒成了黑色，并未燃燒。
媽媽看我用打火機，以為在玩火，就三步并作兩步趕來，告誡我說：“別玩火了，小心引起火災(zāi)，快，拿灰把火給滅了。”
“可是……”我的話還沒說出口。
“沒有什么可是的'，快！”媽媽厲聲說道。
我只好把灰鋪在白糖上。可為什么白糖點不著火呢？這個問題仍然縈繞在我腦海中。不死心，我偷偷地拿起打火機又點一下，但不可思議的一幕發(fā)生了!
白糖竟然被引燃了，從白糖里發(fā)出了“啪，啪，啪”的聲音，而且火點著了，那幽藍色的火焰格外漂亮。看著這一幕，我興奮地大叫起來：“白糖被我點燃了，白糖被我點燃了，
哈哈哈！”媽媽朝我這看，也微笑地點了點頭，說：“瞧，你高興的。”
我繼續(xù)看著“啪、啪、啪”響著的白糖，不會兒過去了，聲音沒了。上前一摸白糖，“哇，好燙啊！”我不禁叫了起來。現(xiàn)在的白糖變黑了。
我拿起雜志，再一次認真地閱讀了起來。原來，最后一段說道：“要想讓白糖燃起來，就加點兒灰吧，不信試試看！”呵呵，瞧，我這個馬大哈，白糖竟然也被我歪打正著點
燃了……
生活中還有許多科學(xué)實驗，科學(xué)實驗是一件蠻好玩的一件事，所以說科學(xué)精神是所有現(xiàn)代人必須的精神品格。
老師的話：小作者能從一個小小實驗中體會到樂趣，明白科學(xué)其實離我們并不遙遠，讓我們多學(xué)習(xí)科學(xué)知識，對各方面進步都有幫助的。
小學(xué)第六單元作文 篇5
媽媽第一次給您送上節(jié)日的祝福，祝您節(jié)日快樂，身體永遠健康，愿您聰慧美麗！
每當想起您為我付出的一切，淚水就會濕潤我的雙眼。去年10月的一個夜晚，您為了接正在上興趣班的我，拖著疲憊的身體，騎車在路上被后面飛馳而來的摩托車撞到在地，當時從您的耳朵和身體里流出好多鮮血，把潔白的外套全部染紅，造成當場昏迷，當您經(jīng)過醫(yī)生幾小時的搶救，蘇醒時說的第一句話就是“昊天還在學(xué)校，有沒接回家？”當爸爸告訴您已經(jīng)被接回家，并安排好我的休息時，您慘無血色的臉上露出一絲笑容，又昏迷過去。當您經(jīng)過醫(yī)院一個多月的救治回到家時，我當時心里涌起一股小小男子漢的豪情，每天幫您做些力所能及的家務(wù)事，(洗碗、疊被、拖地、倒垃圾)，當我看到您身體慢慢恢復(fù)，我身體里的懶惰之蟲又在滋長、蔓延，特別是您上班以后，每天您下班疲憊回到家，卻在廚房忙里忙外，我卻小少爺似的'躺在沙發(fā)上，悠閑自在地看著電視，您沒一句怨言，現(xiàn)在我的心里產(chǎn)生一股深深的愧疚。
在學(xué)習(xí)上，您更是對我加倍關(guān)心。這次期中考試考的很不理想，您并沒對我過多的責備，反而更加關(guān)心我的學(xué)習(xí)，和我一起分析這次學(xué)習(xí)中的不足之處，找出我學(xué)習(xí)中存在的缺點：粗心和平時接觸的試題太少。從而針對性買來一些試卷，讓我在五一期間大量做習(xí)題，我認真細心的完成，當您看到我考的很認真，幾乎沒做錯時，露出欣慰的笑容。我的心里真的好甜蜜，深深感覺到我學(xué)習(xí)成績的好壞，并不是我個人的事情。
媽！辛苦了，這十年里您為我付出的辛勞也許只有您自己心里最清楚，我不是您心中最完美的好兒子，但我一定會加倍努力學(xué)習(xí)，成為您心中的驕傲，您的自豪。讓我的努力來彌補您對我付出的一切……
母愛如同涓涓溪流，一直緩緩地流淌在我的心田，我要順著溪流，駕駛一葉勤奮輕舟，駛向您廣闊的心海……
媽媽我想對您說……
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