三年級作文

三年級作文[推薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級作文1

　　《杞人憂天》寫的是杞人擔(dān)憂有一天會天崩地塌。幾乎所有的人都認(rèn)為杞人的憂慮是沒有必要的。對此，我就有所疑問了：擔(dān)憂天地崩墜，真的沒有必要嗎？

　　雖然日月星辰在天空高高的掛著，每天都按著同樣的軌道運行，似乎沒有墜落的可能。但是，其實日月星辰也會有掉落的一天。隕石就是最好的證明。對于墜落的隕石砸死人的事，也并非沒有。所以杞人擔(dān)心墜落的星辰會砸死他，也就不無道理了。

　　至于他擔(dān)心大地崩塌，這就更有理了。當(dāng)年的唐山大地震就能夠說明大地也會有崩塌的一天。而且科學(xué)家也證明，在幾百億年之后，地球可能會因為自身的原因而爆炸，毀滅。或因為太陽的膨脹而溫度上升被熔化。這樣杞人“憂天地崩墜，身亡所寄”就不是沒有必要的.了。雖然地球毀滅是很久很久以后的事，但杞人能夠想到，說明他的眼光足夠遠，他的智慧足夠高。

　　在我看來，杞人是個聰明人，眼光深遠，比文中充當(dāng)智者的杞人朋友更要聰明一千倍。

三年級作文2

　　望著那一大片荒廢的地，我嘆了一口氣。原本，那兒是一大片一大片的農(nóng)田，春種秋收，生機勃勃。雙休日，我還可以帶著我家的兩只小狗去田野里遛遛。

　　不知從哪天起，那一片片農(nóng)田被一點點吞噬，換來的'是逐漸擴大的廢墟。挖掘機轟隆隆地響聲回蕩耳旁，讓人心煩。我去那邊瞧瞧，看到的是一大片石頭堆上面，旁邊還堆滿了垃圾，周圍冒著灰煙。那綠油油的農(nóng)田呢？一株株挺拔的玉米呢？撐開雙手，頭帶草帽的稻草人呢？都在幾天時間里不復(fù)存在。連平時嘰嘰喳喳，討人嫌的麻雀也在我的腦海里可愛起來。

　　誰說這要造大超市，但連木頭房子都沒有。往日那愉快的田野時光被挖掘機生生地挖掉了。

　　小狗無聊地趴在臺階上，不時嗚嗚叫著。大大小小的石頭似乎在懷念著以往的一派生機。

　　望著那一大片荒廢的地，滿是垃圾與碎石，我不禁想道：這好好的，為什么要把農(nóng)田給毀了呢？現(xiàn)在這片地又可以干什么呢？這樣多浪費土地呀！不能輕易毀掉農(nóng)田，應(yīng)該好好地得勝它們，為世界多添一份綠色。

　　唉，昔日的美好時光沒了。真希望人們可以將那荒廢的地，好好地利用起來！

三年級作文3

　　我有四個小泥人，他們分別會“琴”、“棋”、“書”、“畫”。

　　我先來說“琴”吧！彈奏的是一個穿橘黃色衣服的小女孩，她的手指修長白嫩，眼鏡看著遠方，嘴巴微微向上翹，頭發(fā)盤起來，還戴著幾朵花，頭高高地仰起，手指輕輕觸動琴弦，如

　　流水般的琴聲立刻響起。遠遠地看去，那小女孩好像一只高傲的孔雀。

　　說“棋”吧。會下棋的是個小男孩，他扎著兩個小辮子，烏黑發(fā)亮的大眼睛，頭上還有一小撮的劉海，他的`一只手握著一枚黑棋子，另一只手不停地?fù)项^皮，仿佛在思考這一步棋，怎么走才最好。

　　再看看“書”吧！一個小姑娘盤坐在一張席子上，前面有一張桌子，小姑娘身著粉色上衣，穿綠色裙子，她一手拿著筆一手拿著本書，時不時地往上寫點什么，或者做些筆記。

　　再來談?wù)劇爱嫛�。畫畫的是個男孩子。穿著一藍衣服。她右手拿著一支毛筆，一手按住畫紙，不一會，一支栩栩如生的梅花就畫好了，他似乎很滿意這幅，微微地點了點頭，嘴角浮現(xiàn)出一絲驕傲的微笑。

　　你們說，我這套小泥人可愛吧？

三年級作文4

　　正月初八，天氣晴朗，陽光明媚。吃完晚飯，爸爸帶我們?nèi)タ礋魰��?/p>

　　燈會在濕地公園，當(dāng)我們到時已是人山人海，還有警察在維持秩序，爸爸好不容易才把車停好。我們順著人流向廣場走去，遠遠地看見一個大大的“春”字被各種小彩燈打扮得喜氣洋洋，充滿生機。沿著小路繼續(xù)往前走，路兩旁的松樹也都穿著亮閃閃的“燈衣”，漂亮極了。不一會兒就來到了主會場，小兔、小馬、松鼠、海豚、水母……個個造型燈惟妙惟肖、栩栩如生。我最喜歡的要數(shù)“時光隧道”了，五顏六色、動感十足，走在里面真有種穿越時空的感覺。

　　燈會上除了燈展還有許多好玩的，海盜船、飛椅、極速旱冰、蹦床……我玩了飛椅和海盜船。當(dāng)它轉(zhuǎn)起來的.時候，感覺整個人要飛起來一樣�！拔乙�飛得更高，飛得更高……”我情不自禁地唱了起來。

　　今年的燈會真的很美！

三年級作文5

　　那是一個烏云密布的下午，深褐色的馬路旁，人比較少……只有瑟瑟的隨風(fēng)飄落的枯葉，凄涼的北雁南飛的痕跡。天空在不知疲倦地下著雨，朦朧的雨霧將整條街輕輕遮掩了。

　　這時，我來到了這條街。我細(xì)細(xì)地呼吸著那透明，沒有一絲雜質(zhì)的空氣，望著那純藍、云層飄渺的天空。向前看，一座座高山矗立在我的眼前，雖然它已被大霧蒙住了，但是還可以看見一片翠綠。

　　瞧！那棵高大的松樹中除了綠還透著一絲淡黃。樹上的葉子更是千奇百怪，細(xì)看每片葉子的顏色也不一樣，枯黃、嫩綠、翠綠……真是數(shù)不勝數(shù)呀。忽然，一位阿姨的.雨傘吸引了我的注意力，傘中的花朵格外鮮艷，在雨水的滋潤下顯得更漂亮了，在傘中盛開的花朵好似要把它全部的生命力展現(xiàn)給我們，我也好像聞到了那朵花的芳香呢！

　　“啪啪”這是什么聲音？哦，原來是人們走過小水潭里發(fā)出的，它可真像一位音樂家為我們演奏著一首首動聽的樂曲。驀然回首，我又見到了一群大雁向南方飛去，這使我想起了晏殊曾說過的一句話“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”。

　　這條街為我繪畫了一幅五彩繽紛的漸變圖畫。我喜歡這條街！你呢？

三年級作文6

　　自從過年以后，我一直有一個愿望，就是學(xué)唱歌，今天我終于可以如愿以償了，因為爸爸媽媽要帶我去唱歌廳去唱歌啦！

　　晚上爸爸開著車帶著我和媽媽，一起到了唱歌廳，開了一個小房間，我們進了房間后，先在點歌臺點歌，我和媽媽先后點了幾首歌：《大海》、《微笑》、《荷塘月色》、等等很多我們喜歡的歌曲，最后我選中了學(xué)《微笑》這首歌。

　　一開始我先跟著原唱慢慢地唱，聽著歌的旋律，感覺著歌的韻律，逐漸我就能在唱第一句時，就有所準(zhǔn)備下一句的韻律是什么了，“蕩開的漣漪，是魚兒在微笑，飄動的柳絲，是風(fēng)兒在微笑……�！辈恢�不覺我也熟悉了歌詞并且背了上來，媽媽把原唱給關(guān)掉了，沒想到我竟然跟著歌調(diào)，邊想歌詞，邊唱起來，雖然不是原唱唱得那么好，但是也是有模有樣了，一種滿足感悠然而生，哇！原來我很有音樂天賦呀！

　　今晚我不僅學(xué)會了一首歌，還過了把唱歌癮，而且，我發(fā)現(xiàn)，只要喜歡做的.事，只要認(rèn)真去做，就一定會做的很好。

三年級作文7

　　這個星期三，水晶老師來到我們學(xué)校教我們做潤唇膏，才到早上，我就期待著潤唇膏是什么樣的？是怎么做……

　　終于等到中午了，我們——小記者來到多功能廳，水晶老師告訴我們要準(zhǔn)備的重要材料有：蜂蠟、橄欖油、干玫瑰花，其他材料有：稱、鍋、滴管和杯子，先將橄欖油和干玫瑰花放進杯子里，再將蜂蠟放進去，蜂蠟和橄欖油的比數(shù)是1：4，接著把裝著蜂蠟、橄欖油和干玫瑰花的杯子放在鍋上燒大約23分鐘，然后把杯子里的液體倒在管子里，最后等它變成固體就行了。

　　你想知道潤唇膏是怎樣從液體變成固體的嗎？那就跟我一起回顧吧！

　　當(dāng)杯子里的液體把管子倒?jié)M的時候，它的顏色是深紅的，但隨著時間越來越久，它的.顏色開始發(fā)生神奇變化，從深紅慢慢變成桃紅再慢慢變成淺紅，咦！潤唇膏里的液體怎么少一點了呢？難到蒸發(fā)了嗎？我想應(yīng)該是液體變成固體熱脹冷縮了吧！

　　心靈手巧的你，是不是手開始癢啦？想做潤唇膏啦？那好，請你放下手中的筆，開始做吧！

【三年級作文】相關(guān)文章：

對不起三年級作文_三年級作文11-08

秋游三年級作文_三年級作文05-01

三年級卷筆刀作文_小學(xué)三年級卷筆刀作文_三年級作文04-26

三年級作文08-21

三年級的作文精選11-13

放風(fēng)箏作文三年級_三年級作文08-12

三年級作文：烏鴉受騙以后……三年級作文10-18

三年級作文：溜溜球三年級作文08-29

三年級作文05-01

三年級的作文05-06