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九年級的作文5篇(優(yōu))
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的九年級的作文，歡迎大家分享。
九年級的作文1
從呱呱落地到現(xiàn)在，我們已經(jīng)走過了十六個365天。不知不覺，我們已長大；不知不覺，十六歲的天空已不再屬于我，懵懂的走進(jìn)十七歲的花季。
小時(shí)候，我們總是盼望長大，因?yàn)殚L大后我們就可以洋氣的穿上媽媽的高跟鞋炫耀，向著天空大聲呼喊：我長大了。然而真正當(dāng)我們長大的時(shí)候，我們又懷念小時(shí)候?qū)χ改溉鰦桑瑧涯钅怯字傻耐耆な�，有時(shí)竟然還情不自禁地發(fā)出笑聲。
可是，十七歲的花季真的是我們的天堂，它像雨后彩虹的絢爛，是只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看到的'美景；它像小草傳給大地春天的來臨，是讓人心動的；它像蔚藍(lán)的天空一樣，浩瀚無邊，只是在我們心里珍藏著一幅藍(lán)圖。
十七歲，已經(jīng)快到了青春十字路口的交點(diǎn)，就要變向了，當(dāng)然我們還可以繼續(xù)勇往直前。
花季，花寂，花祭。這個季節(jié)也正是我們多愁善感的一個季節(jié)，也許會因?yàn)橐粫r(shí)心理上的沖動做出一些叛逆的事來，但這是正常、自然、美麗的事情。
我們不曾寂寞，因?yàn)橛谢九阒?/p>
花也不曾寂寞，因?yàn)橛谢排阒?/p>
花季，花開的季節(jié)，我們是春天的預(yù)示。
整裝換容，帶上你的好心情，輕裝上陣，跟我一起向十七歲的花季迸發(fā)，青春的力量是無敵的。
十七歲的幻想是一陣被你秋水般地眸點(diǎn)亮的季風(fēng)；十七歲的憧憬是一雙馱著朝陽飛越地平線的翅膀；十七歲的友誼是一抹渲染輝煌流瀉溫柔的七彩陽光‘十七歲的天空是一塊典雅的里程碑，上面刻著青春的另一個詮釋：無怨無悔。
十七歲的天空——多彩的天空。
十七歲的季節(jié)——多夢的季節(jié)。
十七歲的花季——我們長大了……
九年級的作文2
告別使我身心疲憊的校園，告別使我厭惡的燈紅酒綠的街市，我好似被放飛的籠中鳥，飛向我心中理想的另一片天地。
那里沒有入海樣般的練習(xí)題，沒有父母帶給我的巨大壓力，沒有使我心煩意亂的喧嘩，寧靜、優(yōu)雅而溫和，給我一向繁忙的生活節(jié)奏平添了幾分從容。到處開滿了清幽而不妖嬈的花朵，芳草的清新隨著泥土的氣息被微風(fēng)吹進(jìn)我的新房。那么，這到底是哪里呢？
這里就是我的另一片天地，是我在內(nèi)心追求的理想世界，就像陶淵明的桃花源，你可以說這是我的空想，因?yàn)檫@太脫離現(xiàn)實(shí)，沒有壓力、沒有勞累，就像肥皂泡一樣不切實(shí)際，我更無奈，因?yàn)槲颐刻焐钤趹n患里，沒有輕松愉快的.假期，只有枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活。
我不是不熱愛學(xué)習(xí)我也想擁有五柳先生那樣“好讀書，不求甚解”的意境。可是我不能，我只有憑借這一張張?jiān)嚲頉Q定我的人生，為了它們，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了八年，我每天只能苦口婆心的告訴自己，“再苦再難也要堅(jiān)持下去，為了自己心中那一片屬于自己的天地�！蔽以谡n桌上貼著各式激勵自己的語言，希望自己在身心疲憊的時(shí)候，再給自己一個不竭的動力，“理想”總是那么的遙遠(yuǎn)，使我充滿了迷惘。何時(shí)才能有出頭之日，何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)走進(jìn)另一片天地的夢想。
我拼搏著，就像掉進(jìn)大海里的的人，不愿放棄自己最珍貴的生命，而竭力的拍打著身邊的浪花。面對每天父母對我那期待的眼神，我卻沒有選擇逃避，而是讓自己充滿了信心，因?yàn)槲倚闹杏凶约耗抢硐氲牧硪黄斓亍Ｎ抑狸柟饪傇陲L(fēng)雨后，以后，我會盡量的努力學(xué)習(xí)，克制自己，千萬不能讓自己頹廢下去。
因?yàn)槲矣欣硐�，我不由自主的再次想起了我的那另一片天地，耳邊又響起了“無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
九年級的作文3
十六歲，一個花一樣的季節(jié)；十六歲，一個如詩如畫的詩卷；十六歲，一個如泉如溪的歲月……我期盼，那豐富多彩的十六歲……
十六歲的我，已經(jīng)不是小孩子了！十六歲的我，已經(jīng)有了對理想和未來的憧憬！
十六歲，人生的第一個“青蘋果”熟了，又羞又澀。我開始有了自己的小秘密，我……
我開始坐在操場上，看他踢足球；我開始坐在球場上，看他打籃球。我開始的日記有了依戀，把自己的`每一天都記錄下來……
十六歲的我，學(xué)會了叛逆。由原來的“乖乖女”變成了現(xiàn)在的“瘋狂女生”；由以往的“歡樂”變成了如今的“憂傷”……十六歲的我，到底怎么了？
我開始討厭梳長發(fā)，便自作主張剪掉了長發(fā)，留起了短發(fā)；我開始討厭穿“古板”的校服，每星期天把自己打扮得像個“瘋丫頭”；我開始喜歡把自己的秘密全部說給“日記老弟”聽，讓他和我一起哭泣、高興、流淚、悲傷……十六歲的我，到底怎么了？
十六歲的我，開始有了自己的奮斗目標(biāo)——那就是考上自己理想的高中。為了它，我放棄了自己所有的課余時(shí)間，每天坐在教室里不停地“啃”語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、歷史……可那還是不行！
十六歲的我，會為了一件小事而哭泣，也會為了一件小事而大發(fā)脾氣。十六歲的我，到底怎么了？
十六歲，并不像我想象中的那么美麗，也不像我想象中的那么自由，更不像我想象中的詩畫一樣，甚至有了一點(diǎn)苦澀，一個同齡人都有過的苦澀。十六歲的花季，不吸收“養(yǎng)料”，“花朵”不會開放，不沐浴陽光，“種子”更不會發(fā)芽……
十六歲的我，開始懵朧了！
九年級的作文4
沃們、每天踩著夕陽一起踏上鄉(xiāng)間小路，每天看著光暈一直看到眼花繚亂，每天一起蹦蹦跳跳，一起給生活添上充實(shí)的色彩。
很多時(shí)候，我們很快樂，但很多時(shí)候我們很累很累，被功課壓的快要窒息，被感情壓的不會站立，而往往當(dāng)我們回頭了望時(shí)，卻不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)原來我們以前的生活卻最有紀(jì)念意義，雖然以前埋怨著走到盡頭，而現(xiàn)在卻會感慨的懷念，青春期的我們對所有事有著渴望、嘗試的心理，而最后我們卻總要知道，原來我們的一切叛逆，都是愚蠢的行為。
青春期的我們走不出校園，很多事我們自以為是，總要妄想的.去嘗試，可結(jié)果呢？搞的什么都沒有了，受傷的還是自己。
學(xué)生們所成的戀愛，只不過是青春期渴望的心靈在發(fā)出呼喚，在對著所有美好事情的呼喚，你們可知道，我們的主要任務(wù)，你們可清楚，走過這段路后，自己會受多少傷害，而又會得到些什么。
我知道我說的一切都會遭到很多人的反對，是啊，其實(shí)嘗試并沒有什么不好。嘗試可讓我們懂得自己的路該怎么走，嘗試會讓我們受傷的心結(jié)成傷疤，永遠(yuǎn)的讓我們銘記。
我們的家長往往是擔(dān)心我們的，怕我們走彎路，耽誤了自己所擔(dān)任的責(zé)任，可是他們往往是多此一舉，對孩子像對犯人一樣眼里看管，可是他們家長們的心永遠(yuǎn)不會知道，孩子們的渴望，孩子們嘗試后得到的正確結(jié)論，以往如此，我們可能與家長的代溝越來越深。
我反對家長們的封建。
要讓孩子們，讓我們勇敢的去嘗試，讓我們未受傷的了然。
請你放開手，給我們一片天。我們。
勇于嘗試，受傷也不是什么壞事。
九年級的作文5
今年是20xx年，也是我們在一起的最后一年。因?yàn)槲覀兩暇拍昙壛耍煲锌剂耍瑢τ谖覀儊碚f是到了一個十字路口。我們從哪個方向走的都有，也許我們考上高中，也許我們與高中擦肩而過，也許你成為一個老板，也許你成為一個普通工人。但無論如何也不能忘記我們在盤山中學(xué)九一班做過的事。
在我們剛剛被分到九一班時(shí)，我們一起面對“小黑本”的恐懼，一起面對老師的看管。
還有我們在九一班；里成立的九一搖頭小分隊(duì)。是我永遠(yuǎn)也忘不了的，我們一起上廁所一起回班，一起學(xué)習(xí)。每次我們出去我們都邁著同樣的步伐，說著同一件事。每當(dāng)說一件事的`時(shí)候我們都笑得合不攏嘴。即使老師不讓我們在一起，我們也會私下也會偷偷的在一起。還是邁著同樣的步伐，說著同樣的事。做著同樣的事。
還有我們在班里的后面，把墊子鋪在地上再推一個人在上面。在一起打他，即使被打的再疼他也只會說一聲：“下回小點(diǎn)勁”聽到這個我們會笑的不亦樂乎。
不過我們只能在一起一百五十天了，一百五十天后我們互相都忘記了，不會想起那九一小分隊(duì)，不會想起我們一起逗著玩的時(shí)光……
說好了的考上一個高中，考不上的一起離開這座城市，學(xué)習(xí)不好，不一定就不好，記得政治老師在最后一課里講的有一句話：“升學(xué)不是唯一的出路”。
……九一班給了我太多我只能說這么多，因?yàn)槲艺f也說不完。在剩下的一百五十天里讓我們慢慢享受這九一班的時(shí)光。一起努力考上個好高中。
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