小學年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學年級作文 篇1
一天，媽媽生病了，爸爸又出差了，家里只剩下我和姐姐。媽媽叫我洗碗，姐姐正在做功課，我想：我是一個小小的男子漢，我就爽快地答應了。我用冷水洗了三遍都沒有洗干凈，姐姐做完功課看見了。姐姐說：“要用熱水洗才洗得干凈。”聽了姐姐的話，我就換來一盆熱水，我用熱水洗了三遍還是洗不干凈。姐姐又說：“要使勁洗。”我就使勁洗，洗完了一個碗，接著又洗第二個、第三個……洗完了碗。我已累得滿頭大汗了，說：“謝謝姐姐。”姐姐說：“不用謝，其實不是教你洗碗，你如果有耐心，什么事情都可以做成。”媽媽的病漸漸地好了，我還是每天都洗碗。最后媽媽夸我是一個好孩子。我每天越洗越好，洗的碗像水晶。看著自己洗的碗，一個個亮堂堂的，真開心啊！想不到洗碗也有這么多學問、這么大的'樂趣呢！
簡評：小朋友，你的文筆不錯啊，加油啊！
小學年級作文 篇2
我喜歡蕩秋千，喜歡在秋千上那張一躍而過的感覺。
今天我和朋友一起去蕩秋千，坐在秋千上，雙腳用力一蹬，身子就輕輕的`飄了起來，忽前忽后，天空和地面隨著晃動旋轉起來，我感到頭有些暈，就慢慢的閉上了眼睛，感覺好像小鳥在天上自由的飛翔，把煩惱和學習都拋到了腦后，感覺人生快活起來。
突然我感覺秋千蕩得更高更快了，睜開眼睛，原來是伙伴加了把勁。我幾乎飄蕩在空中，于是我使勁抓住繩索，驚得大呼小叫，伙伴們則幸災樂禍地哈哈大笑。
我喜歡蕩秋千，感覺就像擁抱歡暢。我喜歡蕩秋千，就這樣情思飛揚，就這樣放飛夢想。
小學年級作文 篇3
每個人生活在社會上一定要有自己的職業，而我呢，將來就想做一個偉大的科學家。假如是我一個科學家，我要做一種智能手套，這種智能手套有兩種功能。功能一：它能在你買東西時識別那樣東西是不是假貨。如果是假貨的話，手套就會變成白色并讓你覺得這件商品特別重。功能二：預知未來。這是一種特殊功能，會把你一個星期內遇到的特殊事都讓你提前知道。如果手套顯示出：小偷光顧，這四個字的時候，那你就快點設陷阱來捉小偷吧！
不然你的東西就會被小偷偷清光。智能手套所遇測的事有百份之九十九是正確的中國教”育文！摘。假如我是一個科學家，我還做一種豪華電筒。顧名思義，它可以將你不要的舊東西變成非常豪華，有用的東西。例如：它可把一個古老的“老爺鐘”變成一個漂亮的電子記時鐘；它也可以把一只丑陋的流浪貓，變成美麗可愛的波絲貓；它還可以把一片荒蕪的`土地變成一片水草肥美的沃土。為了我的愿望能實現我現在要好好學習，早日為人們做出更大的貢獻。
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