小學(xué)年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了五年。這個(gè)學(xué)期更是過(guò)得飛快，我感覺每天都處在忙碌的學(xué)習(xí)中，想想如果能夠給我三天自由時(shí)間，那該多好啊！
第一天，我一定要飽飽睡上一大覺，睡到自然醒，調(diào)整一下由于每天作業(yè)寫到很晚而導(dǎo)致睡眠不足的狀態(tài)，睡眠中的夢(mèng)境也不再緊張，沒有接二連三的月考，也沒有父母老師的耳提面命。夢(mèng)境中的我輕松愜意地?fù)肀е笞匀唬托』锇橐煌讲菰峡慈粘觯茨且荒ń鹕墓饷奶爝呺[現(xiàn)出來(lái)，照亮整個(gè)草原；看藍(lán)天，看那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，藍(lán)的清爽，令人心曠神怡；看白云，看那變幻無(wú)窮的柔軟似白色的棉花糖；看那成群的牛羊、奔騰的駿馬、翱翔的雄鷹，潔白的蒙古包……除了草原的壯美，夢(mèng)境一定還會(huì)切換到自然的妖嬈與美麗：高雅的蘭花，美艷醉人的桃花，清純可人的薔薇，十里飄香的桂花，雍容華貴的牡丹，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花……
第二天，我想讓爸爸媽媽陪我去心儀已久的海洋館，看自由自在游動(dòng)的各種海洋生物，看那些海洋精靈們的精彩表演，一定令人倍感愜意！看長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)牙齒的兇猛鯊魚，看白鯨在水中嬉戲，海龜好奇地看著前來(lái)參觀的小朋友們，海獅頂著球友好地向觀眾“招手”示意，海豚突然躍出水面來(lái)了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)，然后又鉆入水中，濺起陣陣?yán)嘶ā?/p>
我還想去動(dòng)物園，看那威風(fēng)凜凜的.獅子，看那熬夜熬出“黑眼圈”的熊貓，看那上躥下跳調(diào)皮的金絲猴，看那動(dòng)作敏捷的金錢豹……
第三天，我想去我向往已久的海邊度過(guò)，那碧藍(lán)的天空，柔軟的沙灘，海鷗在大海上空自由地飛翔，陣陣波濤翻滾著拍擊著沙灘，水天一色，真是美麗極了！我要光著腳丫漫步在沙灘上，踩著暖暖的沙子，一邊走一邊撿著漂亮的貝殼、海螺，把海螺貼在耳邊，還可以聽到大海的聲音呢！
不過(guò)現(xiàn)在只能是想想而已，我還得回到忙碌的學(xué)習(xí)中呢！假如能給我三天自由時(shí)間，那該多好啊！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
一個(gè)秋高氣爽的星期天，我和媽媽去公園玩。
一進(jìn)大門，我看見了一個(gè)又大又圓湖，碧綠的湖水清澈見底，小魚在水底開心地玩耍，有的跳出水面，有的在水底快樂的游動(dòng)，還有的翻了一個(gè)身，吐出一串泡泡……
湖面上有一座又長(zhǎng)又窄的橋，被人們漆成棕色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶伸向湖的另一邊。橋上坐著一個(gè)正在釣魚的人，它彎著腰，雙手緊握著魚竿，眼睛一眨不眨地盯著湖面，生怕上鉤的魚跑了。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，從樹上飄下幾片楓葉像郵票一樣，向人們示意秋姑娘來(lái)了。湖岸邊是一排婀娜多姿柳樹，微微泛黃的.柳條垂到湖面上，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，柳條跳起舞來(lái)，原先一點(diǎn)表情也沒有的湖面也泛起了皺紋，一圈兒一圈兒蕩下去。
遠(yuǎn)處綠色的草地，像毛絨絨的地毯，上面有一個(gè)八角亭，看還有人坐在亭子里下象棋呢！
穿過(guò)亭子是連綿起伏的群山，山上光禿禿的。我想，這就是山的膚色吧，秋天的公園真美啊！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
端午節(jié)是紀(jì)念偉大愛國(guó)詩(shī)人屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。
賽龍舟也是紀(jì)念活動(dòng)之一。龍舟形狀像條龍。船頭坐著一個(gè)擊鼓指揮，船兩邊各做一排人，手拿劃槳，船尾站著一個(gè)人，手也拿著劃槳，他們喊著口號(hào)全力劃著，哪條船先到指定的'終點(diǎn)就是勝方。
這種賽龍舟活動(dòng)，體現(xiàn)了人們團(tuán)結(jié)一致的團(tuán)體精神。也表示了對(duì)屈原的紀(jì)念。
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