小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-04 14:17:30 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)年級(jí)作文

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  學(xué),像云,像雨,像霧,像風(fēng),死死地纏著我不放。學(xué)是我的就家常便飯,是我的?汀W(xué)中的考試、作業(yè)、上課的煩惱冷酷地向我襲來(lái)。無(wú)數(shù)的已知、解答等待著我。

  學(xué)?煩!學(xué)?煩!學(xué)?煩!

  為什么?為什么?為什么在枯燥的學(xué)習(xí)中,也不能有一些愜意,舒心的感覺(jué)?怎么總是那種熟悉的'厭倦、疲憊、單調(diào)?難道“學(xué)”,就是我煩惱的代名詞嗎?

  然而,玩,卻給我的生活帶來(lái)一絲快樂(lè)。

  玩。就是我的救星。

  每當(dāng)我遇到煩惱時(shí),玩總是無(wú)微不至地關(guān)心我,逗我開心。每當(dāng)我正在學(xué)中“垂死掙扎”時(shí),玩總是把我從“火海”里“救出”,帶我走向全新的世界。

  為什么?為什么我這么喜歡玩,我卻在玩中沒(méi)有一點(diǎn)收獲?

  為什么?為什么在枯燥乏味的學(xué)習(xí)中,我有了那么多的收獲,那么多的知識(shí),成了聰穎的男孩兒?難道是我錯(cuò)了?

  在此,我想說(shuō):

  少年不畏學(xué)

  少年識(shí)得學(xué)滋味

  學(xué)的煩惱不煩惱!

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  迎著和煦的春風(fēng),邁開輕快的步伐,親愛的兄弟姐妹們,走,我們一起去踏青。

  春是美麗的,多彩的,不要以為春姑娘的腳步只停留在小區(qū)里、學(xué)校里、人來(lái)人往的大街上,其實(shí)天地間到處都有春姑娘的影子。

  著名雕塑家羅丹說(shuō):“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@句話說(shuō)的太好了,不信,我們一起到田野里、小河邊、大路旁甚至很不起眼的角落里去看一看,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)春的美到處都閃現(xiàn)。

  你看,田野里沉睡了整個(gè)冬天的小草都探出了頭,路邊的樹枝上發(fā)出了新芽,不知名的小花散布在各個(gè)角落。一陣風(fēng)吹來(lái),這些花花草草都隨風(fēng)搖擺,仿佛在春姑娘的指揮下翩翩起舞,真是美麗極了。

  最讓人心動(dòng)是,本來(lái)冰封的河流,雪白的冰面都融化了,碧綠的'河水緩緩流淌,仿佛在唱著一首春的歌,這時(shí)候,還常常成雙成對(duì)的小燕子在河邊飛舞,嬉戲。清澈的河水中,還不時(shí)能看到歡快的小魚。

  其實(shí),春的美是說(shuō)不完的,只要你愿意去發(fā)現(xiàn),美就在身邊。

  所以,走吧,我們一起去踏青!

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  這幾年,正好是地球?yàn)?zāi)年,這一切,全都因?yàn)槿祟。正好,地球母親的兒子-----一顆行星來(lái)看望母親。他想象母親一定會(huì)像以前一樣:有許多動(dòng)植物,十分美麗。但是人類將動(dòng)物的毛皮扯下,做成衣服。將樹木鋸下,做成房屋。讓一片片樹林變成沙漠。

  地球在大聲哭喊著:“我好累,我好痛!钡厍虻膬鹤勇犃,就讓星際刑警來(lái)把人類治一治。兒子想:這回,一定讓人類吃下自己種下的苦果。

  星際刑警將所有人類排的污水還給人類。這樣是為了不讓污水流向母親的心臟。他們還用二味真火與巨大冰塊塞住。

  第二天,全國(guó)的.井蓋一下噴飛上天。污水流向每個(gè)人的家中,人們都捂住鼻子。汽車在馬路上橫沖直撞,有的車因?yàn)槲鬯畵踝×艘暰而撞上樓層,那樓層被飛來(lái)的汽車撞跨了。有的車被掉下的井蓋砸碎,使它爆炸。頓時(shí),世界陷入了混亂。全世界的人民都心急如焚。正在這時(shí)候,星際刑警發(fā)了一個(gè)訊息到全世界的電腦上:如果你們?cè)倨茐牡厍,我就投射?duì)地球有益的,對(duì)人類無(wú)益的生化毒。你們要好好想想。

  可是就算這樣,人類依然破壞地球,而且還更兇殘了。大家都不相信那一封信,以為那與災(zāi)難是巧合。星際刑警為了讓人類相信這是真的。

  星際刑警便施了一個(gè)魔咒。讓許多人飄在天上,一個(gè)大泡泡圍住他們。泡泡中很少空氣。外面的人員用任何工具打泡泡,而并沒(méi)有效果。返而使泡泡越來(lái)越大,包住了人們。后來(lái),人們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張字條。寫了魔咒的說(shuō)明與使用:要有足夠的空氣,讓泡泡膨脹爆炸,人類才能解除這個(gè)魔咒。許多人拿了一大把盆栽沖進(jìn)泡泡內(nèi),讓盆栽釋放空氣。過(guò)了幾十天,泡泡終于爆炸。

  人類一回到陸地時(shí),就少開發(fā)一些煤炭,開始節(jié)約電力,通過(guò)建的許多風(fēng)能、太陽(yáng)能、水能發(fā)電。伐木工也不再伐木,并植起樹來(lái)。工廠也不再排放污水和廢氣,汽車開始用廢氣和污水發(fā)電。刑警一直沒(méi)有將魔咒解除,只要人類在浪費(fèi)地球的資源,就自動(dòng)開啟。現(xiàn)在的人類,終于不再捕捉動(dòng)物了。

  讓我們一起愛護(hù)地球吧,地球只有一個(gè)。

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