小學年級作文
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學年級作文 篇1
著名的兵法家孫子曾說:“上下同欲者勝。”這句話的意思是:只有上下同心,才能獲得成功。上回在蔣巷村進行的皮劃艇比賽讓我對這句話有了更深的理解。
蔣巷村旅行的最后一個節目就是皮劃艇比賽。導游宣布比賽規則:各隊團結協作,將皮劃艇劃至遠處的橋洞,并穿越洞口,再返回原地,用時最短者勝。
面對眼前這龐然大物,毫無經驗的我們一個個神經都繃得緊緊的,準備面對新一輪挑戰。
比賽前,我們進行了周密安排。為了統一速度,我們組決定規定口號:喊“1”時槳往后劃,喊“2”時槳離開水面。這樣就能保證大家的節奏一致,使船不至于偏離航道。為了保持船身的平衡,我們又將人員按照高矮胖瘦調整好。準備工作就緒,大家信心滿滿。我們按照預定計劃進行,隨著嘹亮的口號聲,我們的動作整齊劃一,一路遙遙領先。皮劃艇順著水流一路向前,水面上激起層層浪花,那“嘩嘩”的水聲也好似在為我們加油鼓勁,調皮的風兒邁著大步趕來為我們吶喊助威,順著方向鼓舞著我們前行。再看看其他組,有的動作不一致在原地打轉,有的則是因為兩邊體重相差較大而船身傾斜,難以行進。看著他們的狼狽樣,我們不禁沾沾自喜。我們此時已接近橋洞,等待轉彎。皮劃艇需要右轉,這就要求右邊的'隊員要比左側隊員更使力。結果就在這關鍵時刻,我們隊掉鏈子了,左邊的有些隊員沒有了原先的干勁,注意力開始分散,劃槳的幅度、節奏、方向開始混亂。他們有的往前劃,有的往后劃,有的干脆坐在船上看風景,結果導致船有時偏左,有時偏右,就是進不了橋洞。
這時,剛從“原地打轉”中逃脫出來的第三組,正急速向我們駛來。我們組一看這個場景,愈發慌張,船更是不聽話,左右搖擺不停。大家開始互相抱怨起來,你怪我沒使勁,我怪你沒出力。這樣下去不是辦法。“大家都靜下來,聽我指揮!”“船老大”爸爸發話了。爸爸讓左右兩側隊員同時開工,左邊的人往前劃,右邊的人往后劃,果然船慢慢走直了。緊接著,爸爸一邊喊口令,一邊忙指揮,隊員們團結協作,步調一致,喊聲震天,終于越過橋洞,我們一鼓作氣沖到終點,贏得第一。
“勝利了!”大家一片歡呼,我也情不自禁地唱起了:“同舟共濟海讓路,號子一喊浪靠邊,百舸爭流千帆進,波濤在后岸在前……”團結合作的理念也深深扎進了我的心底!
小學年級作文 篇2
說起四連環,會玩的人肯定都了解,四個小小的鐵環可以通過摩擦任意分開,任意連接,據說可以玩出上百種花樣,真是奧秘無窮,神奇無比。
剛開始,我只是把這個四連環當做玩具來玩,整天在老媽和姐姐面前炫耀魔術技巧。在不斷的分開、組合之后,我越來越覺得這個四連環跟我現在的家庭很相似。
第一個環:K環
對應人物:老媽
玩過四連環的人都知道,K環是四連環中最關鍵的一環,它的神秘之處在于環上有個缺口,其他的環通過碰撞或者摩擦就可以與這個環連接起來。換言之,離開了這個環,其他幾個環永遠都不可能相連。
老媽就是K環這個最關鍵的角色,可能大家會奇怪,為什么不是老爸呢?這個說起來我就有點不好意思了——我老爸老媽在一年前離婚了,從那刻起,我就成了單親家庭的孩子。可是老媽要了我們,她盡心盡力地為我們奔波,不讓我們受到一點兒傷害。當我們三姐妹吵架的時候,老媽總是會成為和事佬,給我們講道理,直到我們和好為止。拿起K環仔細看,那個裂開的缺口還真有點像個笑臉,只是這個笑臉有時被掩藏了,可在需要的時候,它會毫不猶豫地綻放開來,就像老媽一樣。
第二個環:S環
對應人物:老姐
S環是個獨立的環,平滑而沒有缺口,它最大的作用是將S環和W環任意連接后,組合成無數個風格多樣的造型。我們家能屬于這個環的,只有老姐啦!
她已經高三了,平時在學校住宿,周末一回到家,就想方設法逗我們開心,耐心地教我們做作業,幫助老媽做家務。每次都是這樣,她總是樂此不疲地做著這些普通的事情。或許,普通的`就是偉大的,就像是S環那樣,它雖是四個環中最普通的,可是,也是組合造型中不可缺少的、最重要的一環。
第三、四環
對應人物:我和妹妹
W環實際上是兩個連在一起的環,它們制作出來就是這樣不可分割的了,正因為不可分割,所以也少不了磕磕碰碰。就像我和妹妹一樣,我們既是單獨的個體,又是不可分割的姐妹。雖然我們平時總是吵架,可總是一會兒就和好了,因為我們的心是連在一起的,正所謂手足情深,形影不離嘛!
我拿起S環,把四連環反復排列組合,鐵環發出微微的碰撞聲,叮叮當當,就像極我們一家人在興致勃勃地聊天。我把鐵環組成一個笑臉,透過這個笑臉,我看著老媽、老姐和妹妹,快樂地笑了。
小學年級作文 篇3
端午佳節是我國的民族節日,在那一天,人們會賽龍舟、包粽子等來紀念偉大的詩人——屈原。今天我們全家一起包粽子、吃粽子。
媽媽在端午佳節之前就把粽葉買回來了。并在頭天晚上,把江米、花生米、棗、等各種東西準備好了,又把買回來的棕葉在鍋里煮了一會,粽葉的清香漫漫的從鍋里散發出來,那淡淡的清香跑進了我的鼻子里,我的.口水都要流出來了。
開始包粽子了,我興奮不已。只見媽媽先拿一張粽葉,然后再卷成像喇叭似得桶,再在“喇叭”里裝上準備好的江米、花生米、棗等各種東西把它緊緊地包成一個三角形,再用一根線綁起來。我很好奇,也想試一下,媽媽同意了,我就學著媽媽的樣子做。可我沒注意到,在媽媽綁“喇叭桶”時沒有透一點點縫,可我透了一個大大的縫,當我已經用線綁好之后,才發現里面的食物都從那個大縫逃走了我氣憤憤地說:“這是怎么回事?”媽媽耐心的給我講,我聽取了媽媽的勸告,又做了一次,然后用線綁起來,包的是妖不是妖,是鬼不是鬼。
煮完了,我把鍋蓋一掀開,一股清香味跑了出來,又忽然很驚訝,我發現我包的粽子里面的食物溢了出來,想一個爆炸三角。我又難過又快樂,因為我既體會到勞動的快樂,還嘗到了自己包的粽子。
【小學年級作文】相關文章:
小學年級作文10-16
小學年級作文10-16
小學年級作文10-16
小學年級作文10-23
小學年級作文10-23
小學年級作文10-23
小學年級作文10-23
小學年級作文10-23
小學年級作文10-23
小學年級作文10-28