小學年級作文

時間:2023-09-21 12:39:53 單元作文 我要投稿

小學年級作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學年級作文3篇,希望對大家有所幫助。

小學年級作文

小學年級作文 篇1

  偶像來自于每個人心中最崇拜、最尊敬、最羨慕的那個人。每個人心中都有自己崇敬的名人。這些名人,可能是偉人、專家、學者……當然,我也不例外。

  他是一個不求功名但具創造性的人。他一生致力于生物學研究,是生物界中舉世聞名的天才。他————就是達爾文。達爾文是一個杰出的生物學家,可是他并不是一出生就是天才。據說,他以前是一個好奇心很強的小孩,對身邊的每一件事都充滿了好奇。甚至每次遇到不懂的'問題都要刨根問底。他的母親是達爾文人生道路的領航人。達爾文的母親很有見識和教養,她喜歡栽培花卉和果樹,時常利用各種機會培養達爾文對周圍事物的興趣,同時她又很有耐心,十分愛護他們的好奇心,每次孩子們提出稀奇古怪的問題時,她從不橫力加指責,而是耐心地給予解答。正是媽媽的這份愛心和耐心,使達爾文對生物、對他所生活的這個奇妙的生命的世界產生了最初的興趣。

  我們也要學習達爾文那種刨根問底的學習精神。達爾文說過:“我一生中主要的樂趣和唯一的事業,是我的科學著作。還有一些在旅行中直接考察得到的最重要的科學成果。”他那種追求探索的精神一直激勵著我,他對生物學那種執著的品質是我們每個人應該學習的。我的偶像之所以是達爾文,不是因為他在生物界得到的種種榮耀,而是他對某種事物不斷探索研究的精神。也正因為這種精神,使他在生物界成為了一個偉大的人物。雖然他不是萬眾注目的歌手和影視明星,也許他根本不能用“偶像”這個詞取代我心中的位置。但不管怎么樣,他的精神永遠不會被歲月給抹去。

  偶像,是我們心中的一個太陽,照耀著我們前進;偶像,是一顆美麗的火種,燃起了我們青春的火焰,激勵著我們闊步成長;偶像,是我們心中的一個指南針,指引著我們前進的方向。

小學年級作文 篇2

  我有一位親密的朋友,他叫王燕翔。他今年上一年級,有130厘米高。他時而像瞌睡蟲,時而精神抖擻,令我喜歡他。

  我為什么喜歡他呢?有一件事,至今還記憶猶新,那我就和你一起來分享吧! 一個星期六,我約汪韻翔王燕翔畫完畫去我家完游戲,等到他們的時候快十二點鐘了。這時候王燕翔的`爸爸在叫他,于是他就趕緊回家了,爸爸見王燕翔回家了,便叫王韻翔也回家吃飯。可汪韻翔不肯動身,爸爸只好讓他在這兒玩玩。我邊打著游戲邊佩服王燕翔,因為他很懂事,聽大人的話。 每當他回老家我就失去了自由,非常想念他。我真喜歡他!

小學年級作文 篇3

  今天下午,媽媽告訴我今天要到一位老爺爺那兒去學毛筆字。

  當我敲響老爺爺的家門時,我一看,啊!多么豪華的房子!這時,媽媽對我說:“你在爺爺家里好好學。”隨后便出去關了門。

  老爺爺帶我到一個房間里,房間里到處都是他的書法作品,老爺爺把書法作品擺在一邊,讓我坐在房間里的一張桌子旁邊。我放下手中拎的.包,從包中拿出毛筆、墨汁和顏體子描紅本。

  老爺爺先教我怎樣拿筆,還向我提了幾點要求,然后要我在描紅本上描了幾頁。兩個小時半過后,媽媽把我接回了家。

  我在回家的路上心想:學毛筆字可真不容易呀!

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