（通用）小學年級作文6篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學年級作文 篇1
星期天,陽光明媚,小明和小伙伴們到花園里玩捉迷藏,花園里可真美麗呀!小鳥在樹上唱歌,金燦燦的向日葵綻開了笑臉。
小明和小伙伴們開始玩起了捉迷藏。小明雙手捂著眼睛數數,小伙伴們趕快躲了起來。有個小朋友悄悄地躲在大樹后面,小明也挺聰明,一下子找到了那個小朋友。小明摸著腦袋到處張望著,找不到那兩個小朋友了,有個小朋友貓著腰躲在向日葵叢中大聲喊著:“小明,我在這里。”還有一個小朋友躲在籬笆后面,他撥開籬笆看看小明找到他了沒有。
他們玩的可真開心呀!
小學年級作文 篇2
假如我是一棵大樹，我就會撒下一片陰涼；
假如我是一顆雨露，我就會滋潤一方莊稼；
假如我是一棵小草，我就會綠化一座高山；
假如我是一束陽光，我就會照耀一片黑暗；
假如我是一泓清泉，我就會流入一條干涸；
假如我是一位天使，我會讓地球變得更美麗！
小學年級作文 篇3
今天早晨，小明剛起床，他看見一個綠東西出現在眼前。小明奇怪的問：“你是誰？”綠東西說：“我的名字就叫綠東西，我可以幫你實現一個愿望。”“真的嗎？”小明問。“是真的。”小明連忙問道：“那我想去太空游玩。”綠東西聽了就拿出一支鉛筆，一點燃，只聽‘唰’的一聲，小明也變的'和綠東西一樣大。他們坐上這支鉛筆，綠東西再一次拿起一支鉛筆點燃，‘嗖’地一聲飛到了空中。一只小鳥看見了一下子昏了過去。
因為鉛筆飛的太快，不一會兒他們就來到了遙遠的太空中，有許多外星人和他們打招呼，歡迎他們來到太空。
小明在那里玩了好長時間，他看到自己從來沒見過的東西，要不是綠東西提醒他，小明就不走了。綠東西說：“你已經來到了太空 你也可以投稿，現在該回去了。”
回到地球上，小明很開心，因為這是他一生中最快樂的一件事。等小明醒來，他才發現這是一個美好的夢。小明自言自語地說：“要是貞真的有那么一天的話該多好啊！”
小學年級作文 篇4
我喜歡畫畫、做手工、唱歌、聽音樂、吃零食……但是，我最喜歡的事情就是看書了。
我喜歡看的書種類繁多，如：武俠方面，歷史方面，電腦方面，人物傳記，樂器方面，漫畫，童話……而在這些當中，我最喜歡看《女生日記》。
我喜歡在春天的草地上唱著快樂的歌，微笑著看上面的圖畫，細致入微地品味圖畫中的每一根線條，別提有多喜歡。啊！我心舒暢。
我喜歡在游過泳的'夏天，披著毛毯坐在木椅上，用紫中帶著烏黑的嘴唇輕輕的讀著書中的每一個文字，在那一瞬間，我不再感到燥熱。啊！我心清涼。
我喜歡在吹著涼爽的風的秋季，坐在小河邊，看著水里在游戲的小魚，聞著河邊淡淡的，若有若無的青草香。啊！我心歡樂。
我喜歡在下著雪的冬天，像一只穿著棉襖在空中飛翔的鳥兒，振動著兩翼。雪，貼在衣服上，像冬天里的小公主，坐在雪地上平心靜氣地閱讀，頓時全身都暖和了起來。啊！我心溫暖。
在這本書中，文字跳動著。很快，他們便展開晶瑩透明的翅膀，一個個文字如精靈般的飛進了我的腦子里。書中，主人公冉冬陽有一個溫暖又幸福的家庭：他有著幽默帥氣又有童心的爸爸，美麗又體貼可愛的媽媽。一班搞笑又溫暖人心的同學。當然，我更希望有悔小雅這個好朋友，和我一起去體會勞動帶來的快樂。
這本書給我帶來快樂，安慰。在這本書中，我發現了友情是多么重要。如果沒有讀這本書是很難領略到友情的真諦的。
因為有了書，所以在我傷心孤獨時，我會讀書，它會給我安慰，生氣時我也會讀書，不高興的事一下子就煙消云散了。在我的眼中，書更是一位朋友，一位永恒的伴侶，我喜歡讀書，永遠！
小學年級作文 篇5
首先看這輛汽車的外觀，它是絢彩色的，為什么呢?因為它的外表漆上了一種“變色龍牌”的油漆同，車輛可以根據主人當天的心情來變幻顏色，這種涂料還是可以出現夜光的呢！這輛汽車的“眼眼”也就是車燈，是透明的，它在車的兩側，充滿機警地盯著前方，而它的車頭正中就是這輛車的標志，是一個圓中有著一條龍在飛，龍的四周長滿了樹葉，它的喻意嘛，我們中國人都是龍的傳人，龍的飛行、爬行的速度也最快，龍還象征著祥瑞，而它的四周的樹葉則告訴我們要環保，要保護綠色的家國園。
這輛車還是可以飛的，只要輕輕一按，它立刻能帶你飛上天空，和云朵、小鳥作伴，它還可以將輪收縮起來，變成螺旋槳，讓你在海里暢游。
當然了，這輛汽車可是沒有排氣管的，它采用了先進的技術，將一些自然現象，如光、風、雷、電等迅速地捕捉到，并只取十幾億分之一轉為能量為已用，每3年只需取一次便夠了，開得少的可以每10年沖一次。
這輛汽車有自動保潔功能，它的身上有一些光滑的“膜”，當車臟了只需用水灑在上面，灰塵便會和水珠一起自動掉落，車就會光潔如新。
再看車的內部，它使用了祛除異味系統，就算墊上了皮革也不會聞到怪味，只會聞到一股淡淡的清香。他的前排的上面有幾個按鈕，從左往右第一個按鈕是天藍色的`，按下它后，這輛車會長出翅膀，在天空中盡翔，而按第二個深藍色的銨鈕，車便可以在水里暢游，而第三個按鈕則是透明色的，美名其曰“變色龍”按鈕，這個按鈕可以變換顏色，可以控制車身的顏色，正中間一個黃色的按鈕，可以吸收自然現象的產物，而右邊一個上面畫著星星的按鈕則是娛樂鍵，有了它，你就可以聽音樂、吃東西、看電影、玩游戲……而最右邊那個鍵則是聲控按鈕，你一按，便會出現一個機器人，他可以替你導航，你只要輸入地點和行駛方式（海、陸、空），它就可以帶你去那兒，你完全不用擔心安全問題，遇到車輛，它會立即避開。
這就是我設計的新型汽車，它可凝聚了許多工作人員的心血呢，怎么樣？
小學年級作文 篇6
好不容易考完試了，我們決定好好地哈皮（happy）一下，去濟南金象山滑雪！！
一到那里，我們就去買票，換鞋，拿上滑雪板和雪杖，興沖沖地坐上牽引索道，到了大大的雪坡上。
可是我們光興奮了，都忽略了一個嚴重的問題，那就是我們7個不是沒滑過就是早就不會滑了！！！前面的好多人都摔了個大馬趴，嚇得我們不行，大家在坡頂上磨磨蹭蹭，誰都不敢往下滑。
最后還是皓子先滑下去了，并沒有向我們想的那樣在中間摔個大仰殼。我們一看，就覺得耗在這里也不是個事啊，就都滑下去了。但是那種感覺真是太差勁了，就像一個大石頭一樣橫沖直撞不說，還快得炫邁似的停不下來。。。。。。這也太恐怖啦！
經過這次可怕的學習，我們毫不猶豫地決定去練習區練習一下。雖然大家都把滑雪板卸下來了，但是還是笨重得要命，一步三搖的`。辛虧還有傳送帶。其實練習區和高山滑雪區沒啥區別，但是有了練習這二個字，我們都覺得放心多了。
我把滑雪板卡好就滑了下去。這回我明智地把滑雪板弄成了內八字，減慢速度。在中間我拐來拐去，還漂移，差點就撞墻了，只好急轉彎。嚇出一身冷汗！幸虧我還沒有直接對著墻撞過去，那可太倒霉了。
經過幾次練習，我們終于能控制速度和方向了，真是爽死啦！！這才是真正滑雪的感覺呢！在雪中飛，在風里游！風馳電掣的好酷哦！！！就像雪精靈似的！（不過人家可不用這么大的滑雪板……囧）不管怎么說，駕馭著美麗的雪，濺起一個大大的白浪花，真的很很很很很不可言喻地開心，就像在做一場各種酷炫的夢！（總感覺我可傻了，好像有一種戀夢情結，以后會愛做白日夢么。。。）
后來我們就打起了雪仗……主要是因為我們“天女散花”人造雪失誤，散到了某個小伙伴的頭上。哈哈，我們都機智的躲到了防護網的后面！可是防護網不夠高。我們后來干脆就沖了出去，圍攻一個人。被砸的這位可就成了“白雪公主”嘍！
滑雪真有趣，鍛煉了我們的勇氣。
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