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精選三年級洗碗作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的三年級洗碗作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級洗碗作文 篇1
記得去年夏天,有一天爸爸出差了,媽媽在家里做家務。一個上午過去了,媽媽都還沒歇下來。到了中午,吃完飯,我想:媽媽已經忙了一個上午了,一定很累了,要不我來幫她洗碗吧,這樣,可以讓媽媽休息一會兒。
我來到媽媽跟前,說:“媽媽,今天我來幫您洗碗吧!”“好,媽媽教你,洗碗三步驟,一清二洗三沖,記住就可以了!”說完,給我系上圍裙,帶上護袖。我把所有的碗筷拿到廚房,先用清水沖了沖,然后拿來一個盆,倒入一些水,擠入洗潔精,拿著抹布先洗把碗的邊沿,再洗碗的`里面,最后洗碗的外表。
所有的碗洗好之后,我洗到了一個盤子,有點重,感覺難拿,這可怎么辦呀?哎,想到了,我可以把盤子提起來洗,就這樣,我洗完了所有的盤子。不一會兒,筷子、勺子也洗完了,最后,用自來水全部沖洗了一遍,放入抽屜,用抹布把桌子抹了一遍,搓了搓抹布,掛起來晾干。
媽媽見我把碗都洗完了,對我豎起了大拇指:“恩賢長大了,會幫媽媽洗碗了,真棒!”
學會了洗碗,不僅減輕了媽媽的負擔,而且讓我學會了一項本領,我感到很快樂!
三年級洗碗作文 篇2
我在家里是一個不勤快的人,很少做家務,家務活都是媽媽一個人做的,有時,我也會去幫媽媽做家務活,但是做的.很少。
星期三是一個無作業日。我們每個人都盼望著,趕緊到星期三。這一天,老師布置了一個家庭作業,讓我們在家里做一件家務活,幫助父母分擔一點重量。我就想:我今天一定要為媽媽 做家務。
我跑回了家,媽媽正在做飯,我跑去看電視了。過了一會兒,媽媽叫我吃飯,我就趕緊把飯吃完,媽媽問我:“今天為什么吃飯這么快?是不是有事?”我搖了搖頭說:“沒有呀!”
媽媽吃完飯后,準備去洗碗,說:“我來洗。”媽媽看看我問:“今天怎么了?開始做家務了?”我點了點頭。
我捧著碗來到水池邊,開開水,拿起一個玩就開始洗,我認真仔細的洗著每一個碗,生怕有張東西沒有洗掉,我一邊洗一邊小聲的唱這歌。
一個個臟碗被我洗的干干凈凈了,該洗鍋了,過不好洗,準備停止時,又一想:一個月中我才做幾次家務活呀,這次要把全部洗完。
忙碌了半天,終于忙完了。媽媽說:“今天表現不錯值得表揚!蔽液呛堑男α诵。
我們大家要為父母做家務,為父母分擔一點重量。
三年級洗碗作文 篇3
每天我都看到媽媽將碗洗干凈,我看著媽媽勞累不堪的身影,就想讓媽媽教我洗碗,可是媽媽總是認為我太小了,不放心。沒想到媽媽今天卻答應了我的要求。
媽媽首先給我示范了一下,便開始讓我自己洗碗了。我首先將一些洗潔精擠出來,糟糕!一不小心擠多了。我用乞求的眼眶看著媽媽。媽媽對我微笑著說:“沒事,沖的時候多沖幾遍就行了,洗潔精留在碗里,人吃了會有害的!
擠完以后,我又拿起一個抹布,用左手握著碗邊,右手拿著抹布,蘸一下洗潔精,也握著碗邊。接著,再轉動一圈,碗邊就擦好了。忽然,在我眼前出現了許多泡泡,就像魚兒吐出的泡泡一樣,美麗極了。我擦完之后便開始擦碗中間,這時我手一滑,碗一下子就掉在水池里了,濺起來的水花向我撲來,我的衣服立刻就濕了。擦完碗面之后,我又將碗翻過來,把碗底簡單的'擦一擦,一個碗就擦好了。然后我將水龍頭大打開,便開始沖。
可是在沖的過程中,一個吃完面時留下的痕跡卻難倒了我。我正發愁的時候,媽媽對我說:“可以用鋼絲球!庇谑,我利用鋼絲球,輕而易舉的擦掉了。沖完之后,還有點水,于是,我將水控干,然后再將他們小心翼翼的放進了碗柜里。
那些潔白無瑕的碗好像對我說,謝謝你,你給我們洗了一個舒服的澡。
三年級洗碗作文 篇4
放假了,老師給我們布置了一項作業,幫媽媽做一件事情,并把過程寫下來。因為星期日是母親的節日“母親節”。
星期日早上,我想了大半天才想出來,大聲說:“媽媽,我幫您洗碗吧?”。媽媽說:“好吧,乖兒子。”
我平常看媽媽洗碗筷很簡單,可是,我剛一拿起筷子,它就從我手上滑下來像不聽指揮的小兵一樣。我緊緊地抓住筷子,費了九牛二虎之力才把筷子洗好了。
接著,我拿起了碗,把碗邊的'污漬用手指搓來搓去,就是搓不干凈。這時候,爸爸從樓上下來了,看見我笨拙的樣子,就告訴我用清潔球就可以了。我熟能生巧地用起來,不費吹灰之力就把碗洗的干干凈凈。
原來,每件事都是看起來簡單,做起來難。媽媽也是很辛苦才把我們養大的,我們一定要好好學習,考個好成績,來回報我的媽媽對我的愛。
媽媽——母親節快樂!
三年級洗碗作文 篇5
今天晚上,我們全家吃完飯,媽媽邊把碗筷收拾好邊說:“孩子,你已經長大了,要學會分擔家務,你今天就把碗洗干凈吧。”
我漫不經心地想:不就是洗個碗嗎,小菜一碟,于是我便答應了。
來到廚房,我先在池子里放了點熱水,再放了些洗潔精,攪拌一下,然后就拿起一個碗使勁擦,不料因為用力過猛,手一滑,碗就摔碎了。我心里想:原來洗個碗都這么難。哎,算了,不洗了。但是我一想到答應媽媽的事沒有完成,豈不是失信了嗎?所以我只好把四周打掃干凈,重新振作起來,輕輕地洗起來,可是媽媽在一旁笑著說:“要把碗里里外外,碗邊上洗干凈。”我只好按照媽媽說的做。我好不容易才洗完一個,可還有許多要洗,想到這,我又有點灰心了!皥猿志褪莿倮保野蛋档'想到,一定要持之以恒。于是,我拾起恒心繼續洗碗。
當我洗完碗的時候,我的四肢麻木,腰酸背痛。雖然如此,但我心里卻洋溢著快樂,因為我戰勝了我自己。這件事告訴了我,看似簡單的事,做起來不一定很簡單,無論什么事只要持之以恒,就會向成功邁進。
三年級洗碗作文 篇6
我是家里的嬌公主,家務勞動很少干,暑假里也只是偶爾幫助父母掃掃地、擦擦桌子,可今天,我想親自洗一次碗。
在媽媽的幫助下,我把餐桌上的碗、筷及盤子放入水池內,用清水沖洗了一遍,感覺碗筷還是滑滑的,油漬還沒有被洗掉,于是我就放了些洗潔精,用抹布把碗和盤子一個個擦洗一遍,放在另一個水池內,這時候需要特別小心,用含洗潔精的水洗碗時,碗很滑,容易碰碎。該洗筷子了,筷子也很難洗,需要一根一根的擦洗,勺子也是一樣。接下來,我將抹均洗潔精的盤子及碗筷在清水里沖洗了兩三遍,把上面的洗潔精全都洗掉了,最后把它們送回了各自的“家”,終于完工了,可是回頭看看灶臺和水池邊上,還留有洗碗時溢出的水及洗潔精泡沫,于是,我又拿起抹布把灶臺擦了一遍,灶臺和水池也被我擦得干干凈凈,我雖然很累但看到勞動的.成果,心里也十分高興。
通過洗碗,我覺得不僅讓我向獨立邁了一大步,還讓我懂得勞動是一件十分辛苦的事。我只是洗了一次碗就感到很累,也從中體會到爸爸媽媽真的不容易,以后我要多做一些家務,讓大人輕松一點。
三年級洗碗作文 篇7
洗碗,大概七八歲的小孩都會吧?其實本小姐也會哦,別看我不喜歡拿那些油膩膩的東西,但是做家務,我還是犧牲了我的那雙白嫩嫩的手,我記得小時候,幫媽媽洗過碗,雖然不是很干凈,但媽媽卻沒有罵我,而是鼓勵我,這一天,是我表現機會的時候了。
星期六的晚上,我邊吃飯邊說:“媽媽奶奶今天晚上您倆就看電視吧,碗有本小姐來洗,您倆就放一百個心,我會洗的干干靜靜的!眿寢屇棠搪犃宋疫@番話笑得合不攏嘴了,媽媽摸著我的頭說:“咱家的閨女長大嘍。”我笑了笑。
吃完飯,我把飯碗和筷子放到廚房的桌子上,然后把剩菜用小碗盛好,再把剩菜放進冰箱,走到廚房里,我隨手拿起一個盆子,媽媽見我拿錯了,連忙說:“孩子你拿錯了,是最底下那個!蔽衣犃撕苄牢,心想:媽媽居然不說我了,以前不是很愛說我嗎?今天怎么了。 我把盆子放到池子里,打開水龍頭,水嘩啦啦的不停的往下流,好像在唱著歡樂的.歌,把水打滿了,搬到桌上,放點洗潔精,我拿起抹布,另一個手拿著碗,用抹布把里面洗一次,這時,難題來了,飯粒遇到水,就像白膠一樣粘在碗上,我只好請教媽媽,經過媽媽的指點,我才把惡心的飯粒給抹下來。再把碗的邊緣里里外外抹幾次,第一次洗完了,最后是清洗,不用抹布,水在碗里蕩漾著,最后又流回盆子里,筷子也像剛才一樣撮一撮就行了。 媽媽走進一看,笑了起來,看見媽媽笑了,那一剎那,我覺得很幸福。
我想:雖然洗碗是一件很不容易的事,但今后我一定要多幫媽媽洗碗,因為我喜歡那種幸福的感覺,喜歡媽媽的微笑。還對身體有好處呢!這不是倆全其美的事嗎?
三年級洗碗作文 篇8
母親那楚楚動人的微笑下卻隱藏著一些不為人知的“秘密”,母親用自己辛勤的汗水,用她最美麗的青春灑向我的心田,幫助我鋪設人生道路,我難道不能用自己的行動分擔掉母親的一些“白發”?
那天,冷風呼嘯,我看見母親用她那被歲月蒼桑所侵濁而布滿裂紋般的'大手,泡進水中,認真地洗著碗,我看在眼中,痛在心里,便自告奮勇的告訴母親:媽媽,您太辛苦了,要不我來洗吧!
那一瞬間,我好像看見了有什么閃著點點光芒的東西在眼眶中滾動著……
可以,但是要小心呀!母親認可的看了我幾眼,便忙別的事情了。
“唰唰”自來水水龍頭被我打開了,我用抹布,輕輕的擦洗著碗那光滑的表面。
放進水盆時,突然發出“砰”的一聲,母親聞聲而來,有點擔心。
“要不,還是我來洗吧!”“不用了,我來吧!”
過了一會兒,碗已洗得干干凈凈。母親見了,一個勁夸我有用。
啊,勞動讓我獲得快樂,美好的記憶聚成愛的大海洋,流動進人們的心海中……
三年級洗碗作文 篇9
有一天,吃完晚飯!拔掖蛩阆匆淮瓮,雖然我沒經驗,但是我還是對自己挺有信心的.!蔽腋鷭寢屨f:她說:“我家的小王子也會洗碗?”
我開始開工了。桌子上亂七八糟,我先把桌子上的筷子放進大一點碗里,再把小碗一個個往上放,放好的時候,碗已經堆得像一座玩具寶塔。我再小心地把碗筷放到水池里去。開始洗碗了,我先往水池里放點水,把在抹布上擠點洗潔精,再把碗左左右右,上上下下地擦一遍,再用清水沖洗一遍就好了。
碗倒洗好了,自己卻變成一只落湯雞。我走出廚房,媽媽說:“喲,小王子碗洗好啦?”我感到很高興,因為我幫爸爸媽媽做了一件事。
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