三年級的作文300字

時間:2023-04-20 08:16:07 單元作文 我要投稿
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三年級的作文300字合集5篇

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的三年級的作文300字5篇,歡迎大家分享。

三年級的作文300字合集5篇

三年級的作文300字 篇1

  平時一放假,我就會去公園玩。星期三下午放假,我也不例外。

  一次,我和爸爸來到了公園,看見有很多人圍在了一起,我說:“爸爸我們去看看那里發生了什么事?”我和爸爸去看了一下,哦!原來有小朋友在釣魚,這是一個游戲,釣一條魚一元錢,如果釣上魚了,你想把魚帶回家的話就是三元錢一條。我也想釣魚,爸爸滿足了我的要求,爸爸付了錢之后,阿姨在我的魚鉤上掛了魚餌,我就開始釣魚了,可是那些淘氣的小魚總是游來游去,我想:這些可愛的小魚為什么不上鉤呢?我就去問爸爸。爸爸說:“那是因為你的`方法不對。你應該這樣,先把魚餌放在少的地方,然后一動不動。魚咬鉤時,你就使勁一提,把它放在盆里。”我按照爸說的去做,魚真的咬鉤了,我使勁一提,我終于會釣魚了。

  通過今天到公園玩,我學會一種本領————釣魚

三年級的作文300字 篇2

  你見過挨小妹妹打的姐姐嗎?我就遇到過被小妹妹打的.倒霉事。

  “娜娜”是我的小表妹,剛剛一歲半,現在住在我姥姥家,事情從何說起呢?還得從我去姥姥說過年說起:到姥姥家的第一天我和妹妹玩的不錯,第二天中午她困了又不想睡覺,姥姥去給她沖奶,而她由我看著,這可苦了我嘍!她總提無理要求,我當然不答應,她困了心里很不爽再加上我阻止了她干她想干的事,她生氣了,“打!撓!咬!踹!”她一邊說著一邊用手比劃著,我也生氣了,我走了,她愛干什么干什么吧!

  雖然娜娜有時脾氣不太好,但有時候她也很可愛,我給了她一塊糖,她就撲到我懷里說:“親親”;夜里舅母起來給她把尿,她就閉著眼睛說:“姐姐回!姐姐覺覺!”……

  這就是讓我哭笑不得的小妹妹,你說我該拿她怎么辦呢?

三年級的作文300字 篇3

  今天天氣晴朗,風和日麗正是放風箏的好時光。

  早晨吃過早飯,我對媽媽說:“我們去放風箏吧!”媽媽說:“好啊!”我高興極了,馬上跑到樓上拿來了風箏,一起到中學去放。來到中學門口,里面草坪上的`小草探出頭來,廣玉蘭綻開笑臉,好像在說:“歡迎你的到來。”不知不覺我們來到了足球場。

  開始放風箏了,我讓媽媽把風箏拿著,然后我一拉線,風箏一頭栽到地上,原來媽媽把風箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說:“一、二、三,放。”媽媽就放開手,我馬上跑起來,邊跑邊放線,過了一會兒,我停住了腳,放一點線拉幾下線,風箏就越飛越高,飛得高過樹梢了,飛得高過樓頂了,飛得快到白云上了……

  線都快放完了,我們就坐在草地上看著藍天上的風箏和白云在玩耍,這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么,在玩些什么。

  快到中午的時候,我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。

三年級的作文300字 篇4

  我,名字叫張天皓,今年九歲了,讀小學三年級。我有一張圓圓的臉,肉嘟嘟的,上面嵌著一雙黑葡萄似的大眼睛,忽閃忽閃的,顯得炯炯有神,高挺的鼻梁右邊有一顆米粒大小的胎記,它可是我的記號喲!

  我還有一些優點,比如:樂于助人,愛做一些手工、科學實驗,尤其是愛看書。書讓我愛不釋手,只要我一看起書來,就是雷打也不動,整個人就像鉆進書里似的`,怎么也拉不出來。我睡前看書,飯后看書,就連上廁所我也不閑著。記得有一次,吃過晚飯,我捧著心愛的書讀了起來,這本書太有意思了,就像有一種無形磁力一下子就把我吸進了故事情節。時間過得飛快,不知不覺中就已經到了九點,媽媽催我趕快去洗刷,準備睡覺,第一遍時我沒有反應,當第二、第三遍時,媽媽漸漸失去了耐心,走上前一把把我拎起來,這時我才如夢方醒,發現已經很晚了,只好戀戀不舍的放下書去洗刷。

  人無完人,金無足赤,我也不例外也,所以我也有缺點:磨蹭,沒有時間觀念,好丟三落四……不過,這些缺點,我有信心把它們一項一項的攻破。

  讀文這篇文章,你一定更熟悉我了吧!

三年級的作文300字 篇5

  鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙是好朋友。

  有一天,鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙為了誰當老大而爭論不休。鉛筆驕傲地說:“小主人沒有了我,就寫不出字來,所以,我應該當文具中的老大。”橡皮聽了,氣憤地說:“鉛筆,如果你寫錯了字怎么辦?還不是看我橡皮的……。”話還沒說完,直尺便打斷了橡皮的話:“老大的位子是留給我的,只有我才能衡量物體的長短……。”“不,不……我應該當老大,主人寫信都是我的功勞,所以我要當老大。”鋼筆說。“不,不,不,不,你為啥當老大?老大的位子是我的,你寫錯了字,橡皮又幫不上忙咋辦?還不是我的.功勞……”文具盒爺爺聽見了,微笑著對他們說:“你們的用處都很大,如果你們齊心協力,用處就更大了,你們說,是嗎?”聽了文具盒爺爺的話,文具們慚愧地低下了頭。于是,鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙又成了以前的好朋友。

  這個故事告訴我們:尺有所短,寸有所長,只有大家齊心協力,才能做出更大的貢獻。

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