四年級作文

時間:2023-03-18 10:40:38 單元作文 我要投稿

精選四年級作文集合5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選四年級作文集合5篇

四年級作文 篇1

  青蛙的舌頭與人的舌頭不同,其舌根著生在口腔底部的前端,舌頭卻伸向口腔里面,又長又寬,前端分叉,表面布滿粘液。昆蟲飛臨時,它一躍而起,張開大口,迅速將舌頭翻出,把昆蟲粘住,卷入口中。

  蜥蜴俗稱變色龍,是一種爬行動物。體長約25厘米,而它的舌頭伸出后約有半個身子長,有時相當于體長。蜥蜴靜靜地呆在樹枝上,兩只眼睛不住地向各個方向掃視,視野很寬。昆蟲出現時,它可以測出是否在有效的射程內,一旦測出是威力所及距離,就迅速將長舌從口腔中彈出去,用粘液粘住昆蟲。命中率之高,令人瞠目。

  蛇的舌頭是分叉的,它下顎前端正中有一缺口,在閉口時也能將舌頭伸出。它的舌能敏銳地感覺到周圍物體移動時所形成的空氣壓力,也能感受周圍空氣中化學物質的刺激,并通過舌頭探索周圍的物體和辨別方位。

  啄木鳥被人譽為“森林醫生”。它每天不停地用長錐狀的喙在樹上敲打,發現害蟲,就伸出特別細長的舌,用前端逆鉤將隱藏很深的害蟲鉤出來,美餐一頓。

  哺乳動物是高等的'脊椎動物,舌頭也很發達,在口腔內能靈活地活動。草食動物如鹿、牛等的舌頭能自如地將草料卷入口中,舌是它的取食器官。肉食動物虎、獅子等用舌頭將水舀入口中。狗在炎熱的夏季或劇烈奔跑以后,往往把長長的舌頭伸出口外,用舌頭散發體內的熱量。有時它也用舌頭舔身上的傷口,因為唾液中有促進傷口愈合的物質。貓舌頭的表面很粗糙,有許多向著舌根生長的肉刺,適于舔食附在骨上的肉。

四年級作文 篇2

  她個子很高,扎個馬尾辮,戴著一副眼鏡,顯得學識淵博。她就是我們班的陳靖怡同學,在豎笛這方面,還真沒人能跟她比。

  音樂課上,我們學了一首新曲子《紅蜻蜓》,面對書上這些毫無規律的數字,看得就眼花繚亂。再看看陳靖怡,底氣十足,拿著豎笛在練習,不一會兒就完整地演奏了一遍。

  老師讓我們停下來,問:“誰愿意來試一試?”

  班級里鴉雀無聲,沒有一個人舉手,也沒有一個人回應。老師臉上露了失望地神情。

  就在這時,陳靖怡挺身而出,舉起了手:“老師,我可以!”

  老師欣慰地點了點頭,手撫著琴鍵,奏起了動聽的音樂。陳靖怡也跟隨著老師的`旋律,吹起了豎笛。她吹得熟練極了,清脆而又響亮;流利而又悅耳。我們都聽得如癡如醉,仿佛置身一望無際的草原上,遠處成群結隊的紅蜻蜓朝這兒飛來,落在清香飄溢的鮮花上休息。

  再回到陳靖怡的身上,她是那么從容不迫,看不出一絲一毫地緊張,表情十分自然,手指靈活地跳動著,看上去像是練了很久的。

  一首《紅蜻蜓》吹完后,大家都情不自禁地鼓起掌來,為我們這位“音樂家”祝賀。

  課后,我去找她,問她怎么能再那么短的時間里,吹得這么好?

  她從容地答道:“其實豎笛也不難啊,雖然老師只給了我們10分鐘,但你只要把握好,10分鐘就足夠了,不是嗎?”

  這就是我身邊的小能人——陳靖怡!

四年級作文 篇3

  記憶就像一片沙灘,有一些記憶被海水沖得無影無蹤,但有一些記憶就像巖石,怎么也沖刷不掉。比如那次我們在作文班玩的游戲。

  首先,老師給我們講了游戲規則:分成兩組,每組十人,蹲成一排,老師喊“一”時,一個人就要站起來喊“一個人”,喊到數字幾,接下來就要站起幾個人,以此類推。如果沒有及時站起來,或者站錯了,那個人就被淘汰了。當同學們聽說玩這個游戲的時候,個個臉上都洋溢出燦爛的笑容。老師一聲令下,第一輪比賽拉開了帷幕,第一組同學蹲成一排,他們的眼睛似乎閃爍著光芒,有的非常嚴肅,有的緊張地看著老師的嘴形。老師喊“一”,第一個人站了起來,接下來又喊了幾個數字,看著他們一個個站起蹲下,起起伏伏,好像那海浪似的。但讓我印象最深刻的就是陳若曦,她是第一個被淘汰下來的。當老師喊“四”的`時候,她以為后面只有三個人,所以她信心滿滿地站了起來,老師說她已經被淘汰時,她就像個呆頭鵝一樣,一動不動地站在那里。第一輪就這樣結束了。到我們組了,我感覺自己的心里就像裝了十五個吊桶,七上八下的。第二輪開始了,我緊緊地盯著老師的嘴,生怕站錯,前幾次我的動作簡直是快如閃電,后來就有些猶猶豫豫了。不過我最后還是進入了總決賽。老師把兩組的勝利者集中起來比了一場,最后還是我們組勝出了,他們那組只能以失敗告終。

  雖然游戲結束了,但我會永遠將這快樂的時光留在腦海里。

四年級作文 篇4

  爸爸是一位德高望重的人民警察,誰都知道人民警察是不會認輸的,可是爸爸卻“敗”在了我的手中。

  從我懂事那天起,就發現爸爸嘴里經常叼著一支能冒出煙的東西。直到我上中班才知道那叫香煙。到了小學,我又知道香煙里含有大量的尼古丁,尼古丁對人體有害,所以,香煙在我眼里就是一個“職業殺手”,但是,我不知道爸爸為什么喜歡抽煙?難道他不知道種煙對人體有害嗎?不,不可能,我知道的東西,爸爸不可能不知道。

  為了讓爸爸戒煙,我和媽媽沒少費心思,沒少費腦筋。

  我起先把爸爸的香煙藏在了我的書柜里,讓他找不著?捎幸惶彀职职l現了這個秘密,一到沒煙的時候,就到我的書柜里拿,我的`書柜倒成了他的“煙柜”。

  計策雖然失敗了,可是我和媽媽讓爸爸戒煙的決心卻沒變。有一次,我看到了火柴,便眉頭一皺,計上心來。

  早晨,爸爸接到一個電話,“某某地方夜里被盜,快點趕來!”爸爸匆匆忙忙地乘車過去,他忘記了帶煙。于是,我就干起了“壞事”:我拿著香煙,把能點燃的那一頭塞上火柴。晚上,爸爸回來了,當他點燃第一支煙時,那支煙忽然“嗤”的一聲燒了起來,爸爸嚇了一跳,趕緊把煙扔了,接連換了好幾支都是一樣。

  爸爸無可奈何,氣得直跳,瞪著雙眼向我吼道:“是不是你小子搗的鬼?”我哆哆嗦嗦地說:“不……,是……我干的!睕]想到爸爸一個敬禮,鄭重報告:“李斌同志,我正式宣布戒煙了,請你幫助和監督!”“啊……,噢……,是,長官!”沒想到吧,我成功啦!

四年級作文 篇5

  陳強和李到公園南處,他們找個好地方,陳強挖個坑,李璐小心翼翼地把樹苗放進坑里,陳強說:“我開始填土!”李璐說:“好的!”

  只見陳強前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎全身都在用力,李璐神情專注,看著小樹,雙手緊握樹干,生怕小樹栽歪。陳強汗流滿面,臉紅得似火,雖然還是初春,天氣還有些冷,但陳強和李璐熱得把衣裳都開,陳強有氣無力地對李璐說:“這土硬得很,我不想再種下去。”

  李璐說:“陳強,你一定要堅持下去,如果你堅持下去,再過幾年,我們來到這里的時候,我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書,多好。 标悘娐牳悠饎诺馗善饋,陳強填好土,李璐拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌水,小樹喝可口的水,在風中輕輕搖動,仿佛在謝謝他們呢!旁邊的小花也散發一陣陣清香,夸獎他們是愛護環境的好孩子。遠處的人們正干得熱火朝天,有說有笑,真是熱鬧極!人們已經植很多樹,流很多汗,卻堅持要為祖國增添一份綠色。

  明年的春天將會是滿眼綠色,我們的`地球也會是綠色的星球。

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