五年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文，希望對大家有所幫助。
五年級(jí)的作文1
今天是星期天。我去我祖母家和我的小表弟毛毛玩。
中午奶奶讓我洗米做飯。我仔細(xì)一看，飯里生了很多白色的小蟲子，就先把飯里的小肉蟲抓了起來。我接住并數(shù)了數(shù)：“一、二、三。”突然，毛毛拿起一個(gè)帶蓋子的小塑料盒，真誠地打電話給我。我忍不住被擊中。我盯著那個(gè)小塑料盒子，靈機(jī)一動(dòng)向我走來：把肉蟲和螞蟻一起放在盒子里，是肉蟲咬螞蟻還是螞蟻吃肉蟲？
我抓了三只肉蟲和十多只螞蟻，一起放在一個(gè)盒子里，蓋上蓋子，默默的看著。我看到十幾只螞蟻向肉蟲爬來，肉蟲也向螞蟻移動(dòng)。好像會(huì)有一場大戰(zhàn)。誰知道，結(jié)果出乎我的意料。他們一起面面相覷，似乎在悄悄地說著什么。過了一會(huì)兒，螞蟻和肉蟲一起爬了上來，小蓋子被它們移動(dòng)了一點(diǎn)。我站在那里，看到了上帝。我不禁贊嘆螞蟻和肉蟲。他們知道如何互相幫助。
“人心和，山在動(dòng)”是真的`。螞蟻和肉蟲雖然微不足道，但卻以極大的力量互相幫助。如果人能這樣團(tuán)結(jié)起來，有什么困難是克服不了的？
五年級(jí)的作文2
小樹不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能長成參天大樹?人生不擁有艱辛，怎能飽含酸甜苦辣?同樣的，成長中沒有過煩惱，怎能真正地成長?
煩惱，一個(gè)連嬰兒聽了都皺眉的詞，卻是我們成長中必不可少的東西，在我們的成長中，就是要化煩惱為不煩惱，從煩惱中感悟人生，漸漸成長。
小時(shí)候，你的煩惱是路上的石子，你只能踢開它或者繞路走;青年時(shí)，你的煩惱是路上的坑洼，你只能越過去或者填平它;長大后，你的煩惱是一座座大山，你只能攀越過去，或者像愚公一樣移開它。
我們現(xiàn)在的煩惱就是路上的坑洼：越過去是最好的選擇，我們的煩惱不止一個(gè)，填要填到什么時(shí)候?只要腳大步一跨，就過去了。
因此有的時(shí)候，面對煩惱不要太執(zhí)著了，要以另一個(gè)更為簡單的'方法去化解煩惱。
快樂與煩惱是并存的。
成長的路途坎坷，但坎坷卻不是天塹。
五年級(jí)的作文3
我們班的同學(xué)各有特點(diǎn)，比如我的好朋友—一陳楨樺。她是個(gè)中等個(gè)頭的女孩兒，白皙的臉蛋上鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛，還掛著一副眼鏡，顯得很文靜；一張櫻桃小嘴長在她那個(gè)高鼻梁下面，可愛極了！
在班上，陳楨樺可是一個(gè)勤奮好學(xué)的“小博士”吧！我舉個(gè)例子：比如下課鈴聲“叮叮”地響起了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)從門口擠出去瘋狂地玩了起來。她呢？只見她從包里掏出一本資料書，一絲不茍地做了起來……除了這個(gè)，陳楨樺還是一“條”名副其實(shí)的“小書蟲”呢！書好像是一張粘了強(qiáng)力膠的白紙，緊緊貼在她的`手上，撕也撕不下來。只有到上課時(shí)她才肯把書放下。
陳楨樺可真是多才多藝，樣樣精通啊！她除了愛看書、愛學(xué)習(xí)；她也同時(shí)是個(gè)“大畫家”。對素描、水粉畫、水墨畫了如指掌。還經(jīng)常被老師選去參加各種手抄報(bào)大賽、美術(shù)比賽、設(shè)計(jì)黑板報(bào)……-我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很羨慕她，并下定決心向她學(xué)習(xí)。讀到這兒，你們是不是也覺得陳楨樺非常優(yōu)秀呢？你們也夸夸你們的同學(xué)吧！
五年級(jí)的作文4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好，寒冬已銷聲匿跡，我們迎來了溫暖的春天也迎來了新的學(xué)期，在新的學(xué)期我們該如何計(jì)劃呢？那就讓我當(dāng)大家的指南針給大家指引一下方向，所以我演講的主題是《新學(xué)期計(jì)劃》。
俗話說：“一年之計(jì)在于春”。春天是播散文明、勤奮、健康、合作的'種子，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)如何合作，學(xué)會(huì)文明、勤奮。像果農(nóng)一樣享受收獲得幸福。并在新學(xué)期開學(xué)之際，我建議大家要做到以下三個(gè)心：第一，收心。新的學(xué)期，要盡快調(diào)整心態(tài)把“以玩為主”的心態(tài)調(diào)整為“以學(xué)為主”第二，是恒心。每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上下功夫，持之以恒。第三是愛心，不僅學(xué)習(xí)成績方面要提高，還要提高個(gè)人品德修養(yǎng)，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助！
在此我也推薦同學(xué)們可以養(yǎng)成多看報(bào)紙新聞了解國家大事的習(xí)慣，還可以像我們的張校長所教育到：養(yǎng)成閱讀名著名人書籍的習(xí)慣正如俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”呀！
這是我的新學(xué)期計(jì)劃，最后，祝老師與同學(xué)們新年快樂！
謝謝大家！
五年級(jí)的作文5
“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。”大家還記得嗎？這就是俄國著名作家列夫。托爾斯泰說的一句名言。是啊，在生活中沒有目標(biāo)與愿望，就像汽車沒有目的地一樣，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。
我的愿望是能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，大家都知道醫(yī)生被大家稱為“白衣天使”，又是人們健康的大救星，他們救死扶傷，自我犧牲，為的是人民的健康。我為什么要當(dāng)醫(yī)生呢？因?yàn)槲乙惨衲切┌滓绿焓挂粯樱人婪鰝瑸槿嗣瘾I(xiàn)出一點(diǎn)愛心。
在家里我常常玩打針游戲，我這樣做是為了有更熟練的扎針技術(shù)，有很多人人為我很傻，而且傻的可愛，可我不這么認(rèn)為，我覺得，為人民獻(xiàn)出自己的力量才是最重要的，所以我并沒有放棄我的愿望、理想，而是更加專注的練習(xí)了，我還用牙簽當(dāng)針，膠布當(dāng)醫(yī)用膠布，還拿了幾個(gè)瓶子，和小孩墊手的'紙板，我還會(huì)摸靜脈動(dòng)脈呢！我還知道打針要打到靜脈上。我相信，我一定會(huì)成為一個(gè)“小醫(yī)生”的，
我一定要好好學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，了解更多的醫(yī)學(xué)知識(shí)，爭取考上一個(gè)好的醫(yī)學(xué)大學(xué)，成為一名合格的醫(yī)生，為人民奉獻(xiàn)。我要為我的愿望去努力，來實(shí)現(xiàn)它，真正的成為人們眼中的“白衣天使”。
五年級(jí)的作文6
以前，爸爸經(jīng)常對我說：“有一個(gè)游樂場很好玩，那里有一個(gè)巨大的過山車，等你長大了一些，我就會(huì)帶你去玩。”哈哈……我終于盼到了這一天，這是在暑假中一個(gè)晴朗的星期天下午，爸爸開著車，帶著媽媽和我來到了錦江樂園。
一進(jìn)游樂場，我就迫不及待地拉著爸爸媽媽沖到游樂場的'位置地形圖處，尋找出過山車的位置，直奔而去。終于我坐到了過山車上，系好安全桿，即期待又緊張地等待著車開動(dòng)。過山車開始起動(dòng)了，車子慢慢地沿著軌道向上爬，我的心一下子被拎了起來，下意識(shí)地緊緊抓住扶手。然后車子很快地沖下來轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我閉著雙眼，不斷地尖叫起來，什么都顧不上了！聽著耳邊的風(fēng)聲與一起的玩伴們的尖叫聲，我感覺到自已馬上就要掉下去了……又過了一會(huì)兒，車子終于緩緩地停了下來，我抬起發(fā)軟的腿，慢慢地走下了車子。這真是我長這么大以來最刺激的一次游玩。媽媽問我“怎么樣，好玩嗎，還敢再玩嗎？”我興奮地回答她，這真是太好玩了，下次我還要再來玩一次！“
五年級(jí)的作文7
我叫王陽，今天我站在這神圣的講臺(tái)上來競選班長，我感到十分地自豪。我最大的夢想就是當(dāng)班長，每次看到別人競選班長時(shí)，我也想去試一試，今天，我終于能來競選班長了，我十分激動(dòng)。
我是一個(gè)內(nèi)向的`孩子，平時(shí)不大說話，上課就更不發(fā)言了，就是偶爾發(fā)言幾次，而且我的聲音總是很小，但是，我會(huì)努力改正的!
假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)在同學(xué)傷心時(shí)，充當(dāng)天使來安慰他們;如果同學(xué)不懂的時(shí)候，我會(huì)充當(dāng)小老師來教他們不懂的問題。我還會(huì)讓每個(gè)組的組長每個(gè)星期辦出一個(gè)黑板報(bào)，讓同學(xué)們增加一些課外知識(shí)，我還會(huì)讓一些好的同學(xué)當(dāng)“小老師”來幫助差生，我還會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)真聽講，讓他們團(tuán)結(jié)一心!
假如我落選了，我不會(huì)氣餒，因?yàn)槲疫�有缺點(diǎn)，我會(huì)把缺點(diǎn)改掉，在參加下一次的競選。
大家記住哦，我是張恒曦，請把你們手中那寶貴的一票投給我吧!
五年級(jí)的作文8
母愛就像天上的星星，多的數(shù)也數(shù)不完。
記得我兩歲多時(shí)，得了重病住進(jìn)了醫(yī)院，我在醫(yī)院里度過的每一天，母親都在病床旁日夜不停的為我操勞。打針時(shí)，母親每次都在我旁邊豎起大拇指微笑著為我鼓勵(lì)，讓我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，讓我不要哭，不要鬧……頓時(shí)，我停止了哭泣，就像剛才什么事也沒發(fā)生。這時(shí)候，護(hù)士阿姨也不停地夸我然而個(gè)勇敢的孩子。我感到不舒服時(shí)，母親就輕輕撫我的額頭，用她的臉挨我的臉頰，為我端水喂藥；有時(shí)，我肚子餓了，母親就給我買來好吃的，在母親的精心呵護(hù)下，沒過幾天，我的`病就好了。
有一次，我發(fā)現(xiàn)母親生病了，不停的咳嗽，我連忙用一只小手幫母親拍背，母親高興地說：“謝謝女兒，母親沒事，過幾天就會(huì)好的。”我聽了，淚水奪眶而出，母親對我的愛然而這樣深沉啊！
我深切地感受到母親然而偉大的，母愛然而永恒的！
五年級(jí)的作文9
我的家鄉(xiāng)在陜北榆林，那里山青水秀，尤其是冬天山白夏天綠。
春天來了，我不知道小草的弟弟什么時(shí)候探出了他那綠色的、尖尖的、脆弱的'頭，伸出了他那柔弱的腰，打了個(gè)哈欠，對姐姐說了聲“早上好”。陽光下，花姑娘伸著纖腰，緩緩展開花瓣，盡情地曬著陽光。蝴蝶女孩穿著漂亮的長裙在花叢中翩翩起舞。鳥兒在樹枝上興奮地唱著獻(xiàn)給春天的歌，蜜蜂在花叢中穿梭，一只蜜蜂在忙著收集花蜜。
夏天來了，太陽公公好像生氣了。太陽幾乎烤焦了大地。孩子們紛紛去河里游泳，老人在自家門前的大樹下乘涼聊天。
秋天來了，整個(gè)森林，甚至整座山都變黃了。一陣秋風(fēng)吹走了許多樹葉，黃色的樹葉像許多黃色的蝴蝶一樣跳舞。
冬天來了，整座山都變成了白色，就像白雪皚皚的世界。許多孩子和成年人正在堆雪人和打雪仗。
這是我家鄉(xiāng)的山，怎么樣？喜歡嗎？
五年級(jí)的作文10
光陰似流水，許多往事逐一淡忘了，就像花一樣凋謝，一瓣又一瓣一片又一片的飄落。最終只留下一片令人難以淡忘的煩惱，我擔(dān)心他再次發(fā)生。他讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)一定要努力壓力大就要，把它灌進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力泵吧！
那時(shí)是三年級(jí)上學(xué)期的期中考試，我只考了88分！我是第一次考出這樣的分?jǐn)?shù)，也是最低的分?jǐn)?shù)。卷子上的一個(gè)個(gè)鮮紅色的叉，雖畫在卷子上，卻狠狠的“劈”在我心上令我隱隱作痛，一陣陣痛苦與自卑涌上了我的心頭，那時(shí)我徹底絕望！
現(xiàn)在我六年級(jí)了，爸媽總是用“快畢業(yè)了”做借口。現(xiàn)在想想以前的事，真是令人哈哈大笑，這么點(diǎn)小挫折竟使我心灰意冷。將來在漫漫的人生路途上還有那么多困難等著我去征服；還有那么多的挫折等我去戰(zhàn)勝；還有那么多的坎坷等著我去踢翻呢！那是我真傻，我本應(yīng)該擦去眼淚揚(yáng)起笑臉的呀！
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨則么能見彩虹？成長中的.少年，會(huì)有一些揮之不起的煩惱，這些煩惱有的來自學(xué)習(xí)；有的來自和同學(xué)交往；還有的來自生活。但也正是這種驚濤駭浪，才讓我明白了許多道理，得到了鍛煉。正所謂：寶劍鋒從嚰勵(lì)出，梅花香自苦寒來。從現(xiàn)在起，讓我們一起消除煩惱，帶著多想的夢走向成熟！
五年級(jí)的作文11
俗話說得好：“天有不測風(fēng)云”，我覺得用這句話形容夏，再恰當(dāng)不過了。
早上還是晴空萬里，太陽火辣辣地曬著大地，連空氣都是熱的，蜻蜓都只敢貼著樹蔭飛，生怕陽光燒傷了自己的翅膀。
到了中午，烏云密布，不一會(huì)兒便下起了瓢潑大雨。大雨滋潤著萬物，樹木長得更茂盛了，蟬也為大雨的到來而歡呼：“知了，舒服！知了，舒服！”
下午雨停了，風(fēng)把云吹散了，一道彩虹掛在天邊，風(fēng)是涼的.，為樹蔭下乘涼的人們送去一片清涼。
晚上天黑的特別遲，月亮好像因?yàn)樾菹⒌奶矶t到，讓愛勞動(dòng)的溫州伙計(jì)多工作一會(huì)兒，多賺一些錢。
夜黑了，青蛙和知了開始了它們的演唱會(huì)，獨(dú)奏與合奏交替進(jìn)行，優(yōu)美的旋律在夏之夜回蕩。
夏天，雨季。雨還在不停地下著，不過不那么令人討厭了，雨點(diǎn)爭先恐后地跳下來，仿佛它羨慕這充滿真情的人間，急于來觀賞一番！
六月的天就像孩子的臉說變就變，透藍(lán)的天空懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤……
五年級(jí)的作文12
在春天里，陽光明媚。我從鳥媽媽的懷抱里鉆了出來，伸了一個(gè)懶腰，向大樹問好，好奇地看了一下外面地世界。我看道花兒開了，真是百花齊放，鳥語花香，還聽見狗叫聲，讓我難以忘懷。“沙沙沙”下起了大雨，春雨下到了房頂上，發(fā)出“叮咚……”的聲音，落到地上“叮當(dāng)，叮當(dāng)”，讓我看到大自然的'美。
在夏天里，很炎熱，我和幾個(gè)兄弟姐妹都躲在窩中，當(dāng)人們睡不著，我可以給它們唱一首歌謠，在嬰兒哭的時(shí)候，我也可以唱，雖然很熱，但我決不放棄。
在秋天里，秋高氣爽。我長大了，穿上了黃色的衣裳，在天空中飄飄起舞，我歡樂著，不停唱起歌來，“啊＾啊＾”。當(dāng)一陣秋風(fēng)向我吹來，把我吹到了遙遠(yuǎn)的地方，我和風(fēng)兒聚到了一起，當(dāng)時(shí)我不知道要去哪，我落在一片金黃色的稻田上，看到了農(nóng)民，他們在那里干活，我受傷了，但我沒有哭，我堅(jiān)決地走到一棵樹下休息。
轉(zhuǎn)眼就到了冬天，一片雪白的地，我卻永遠(yuǎn)飛不起來，眼看我就快好了，但一真沒好，我被雪花埋在地上，來不了和姐妹說聲再見，我很傷心，在這里，我的生命永遠(yuǎn)和你們在一起。
我的生命很短暫，但我覺得我生活得很精彩。作文
五年級(jí)的作文13
我喜歡冬天的雪花，在下雪的早晨和朋友一起堆雪人、打雪仗，感受那份快樂。
我喜歡春天生機(jī)勃勃的樣子，植物們吐出嫩芽。我喜歡聽小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，那是一種享受。
我喜歡夏日隆隆的雷聲和嘩嘩的雨聲“演奏”的“交響樂”，坐在一望無際的草原上欣賞著大地奇妙的樂曲。
我喜歡秋日的殘荷，枯黃的根莖孤零零的立在泥濘的池塘，流露出凄涼和孤獨(dú)。
我喜歡踢足球，我喜歡勝利的'感覺。我喜歡在球場上盡情的奔跑，我喜歡大家完美的配合。
我喜歡游泳，喜歡清涼的水從我身旁向后移動(dòng)。我喜歡從泳池出來后那涼爽的感覺。
我喜歡水，不管是哪里的水。我喜歡山中的清泉，滾滾東去的江水，廣闊的大海，小區(qū)里的河道，彎彎曲曲的、筆直的、“U”形的，我認(rèn)為它們都一樣美麗。
……
我喜歡生活，喜歡我身邊所有的一切！
五年級(jí)的作文14
我的家鄉(xiāng)在美麗的南充市。這里四季分明，風(fēng)光秀麗。嘉陵江從北到南，在境內(nèi)靜靜地流淌。
南充有許多名勝古跡，閬中的天宮院、南部的禹跡山、儀隴的馬鞍場、西充的鳳凰山、高坪的凌云山等都具有悠久的歷史，每一處古跡都有一段動(dòng)人的傳說。南充的風(fēng)景區(qū)非常有名氣，比如儀隴的琳瑯山風(fēng)景區(qū)、南部的升鐘湖風(fēng)景區(qū)、蓬安的大深南海風(fēng)景區(qū)、閬中古城、西充張瀾故里等，他們的景色都很獨(dú)特、很迷人，每年有大量的外地游客前來觀光旅游。西山、北湖、清泉寺、萬卷樓、羅瑞卿故居等，都是人們休閑或接受教育的'好去處。
南充的小吃味道很美，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。比如川北涼粉、方酥鍋盔、張飛牛肉、河舒豆腐、營山?jīng)雒妗⒛喜糠誓c等，它們的做工非常精細(xì)，色香味俱全，很受人們的喜愛。
南充開通了動(dòng)車和空中航線，主城區(qū)蓋起了棟棟高樓，建起了五星花園、三公街、模范街等多條繁華商業(yè)街，人氣很旺，吃喝玩樂都很方便。夜晚的南充，車來車往，燈光燦爛，絢麗多彩，景色令人陶醉。
南充真的很美！也很好玩。別光聽我說，你來體驗(yàn)一下就知道了，記得一定要來喲。
五年級(jí)的作文15
一天中午，母親在睡午覺，我想母親干活太累了，我要幫一幫她，就悄悄地打掃衛(wèi)生。
我先掃陽臺(tái)與外公外婆房間，然后是客廳，再打掃廚房。窗外有一絲微風(fēng)輕輕地吹著，好象在悄悄地表揚(yáng)我：“加油干哪，你真是個(gè)熱愛勞動(dòng)好孩子！”我想著母親一會(huì)兒醒來后驚喜表情，干得更起勁了。
當(dāng)我把一些小紙片掃到客廳時(shí)，忽然，它們又四下跑開了。我反復(fù)掃，急得滿頭大汗，它們就是不聽話，真像一群調(diào)皮娃娃！后來，我想了想，把窗戶關(guān)上，它們才不動(dòng)了。當(dāng)我把灰塵掃到垃圾桶里時(shí)候，回頭一看：真干凈啊，地板能照見人影！這時(shí)我已經(jīng)汗流滿面！
通過這件事我才知道：有些事情看似簡單，要真正做好還真難。
今天我做了一點(diǎn)家務(wù)，覺得很累，想到母親每天都要做那么多家務(wù)，我終于體驗(yàn)到了母親辛苦。我以后要多做一些家務(wù)，還要努力學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)爸爸母親苦心！
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