四年第四單元作文

時間:2023-05-07 08:37:25 單元作文 我要投稿

【精選】四年第四單元作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的四年第四單元作文3篇,希望對大家有所幫助。

【精選】四年第四單元作文三篇

四年第四單元作文 篇1

  在爺爺奶奶家,有一只很特別的寵物,那就是美麗的球蟒。

  它靜靜地呆在一個小箱子里,如果打開蓋子,它就會馬上膽小地團成一個小球。我以為我會怕它,結果它更怕我這個“大塊頭兒”。我勇敢地把球蟒抓出來,它便軟軟地趴在我手上,看上去很害羞,小小的橢圓腦袋上有一對紅豆一樣的小眼睛,小小的'嘴吐出分著小叉的舌頭。它身上有非常華麗的花紋,體溫很低,腹部非常有力,可以貼著桌面向前爬行。

  慢慢熟悉之后,球蟒便不太怕我了。它開始在我手掌上、手腕上、手臂上來回繞行,一會兒擺成S形,一會兒纏成麻花,還時不時吐出信子,特別可愛。

  球蟒性格溫馴,只要不弄疼它,它就不會攻擊人。現在我已經成為球蟒的好朋友啦!可是最近它要蛻皮了,所以食欲不太好,你猜它的食物是什么?小白鼠!雖然我覺得小白鼠很可憐,但是食物鏈就是這么安排的,還是遵循自然規律吧。

  真是萬萬沒想到,我竟能和一條小球蟒相處愉快呀!

四年第四單元作文 篇2

  1931年8月28日,這是黑暗的一天,這是令我們任何一個中國人永遠忘不了的一天——日本侵略者轟炸上海火車站!

  瞧,這張黑白照片上,一個面呈菜色的小男孩正坐在地上嚎嚎大哭,他遍體鱗傷。淚汪汪的眼睛里布滿了血絲,且嘴張得很大。周圍全是廢墟,破爛不堪的房屋,扭曲的軌道,一分為二的天橋,天上不時傳來轟隆隆的聲音。

  看完了這張照片,我心中不由地浮起了一個個問號。這個小男孩為什么哭?他的爸爸媽媽呢?怎么就他一個人呢?為什么沒有人抱走他呢……

  也許他正在興高采烈地和爸爸媽媽一起旅游,突然,飛機轟鳴,緊接著是炮火連天,周圍的人四處逃竄,一片混亂。幼小的他并沒有意識到發生了危險,而還是跟著父母說這說那兒。可是,剛才還看見了爸爸媽媽,轉眼間就不見了,也許他們被逃命的人群沖散了,也可能倒在了日本侵略者的狂轟濫炸中……

  沒有了父母的疼愛,小男孩可能成為一個小乞丐,每天伸出臟兮兮的.小手向路人乞討,過著“衣不遮體、食不果腹”的日子,飽受戰爭之苦。

  日本侵略者的狂轟濫炸毀了多少個幸福的家呀!侵略者是邪惡的魔鬼!是殘忍的屠夫!

  歷史我們永遠不會忘記!

四年第四單元作文 篇3

  兩年前,我家買了兩只可愛的小烏龜,它們剛買回來時還是縮頭縮腦的,我把它們放在一個小缸里。

  小烏龜長著一副調皮樣:小巧玲瓏的頭;小黑豆一樣的眼睛滴溜溜的轉;脖子長長的,像探究問題的求知者,脖子上長著五顏六色的花紋,像幾塊色彩各異的七巧板拼接在一起;有一個既堅硬又堅固的外殼,像一座隨身小房子,背上有一塊塊黑色的鱗片,如同足球上的格子,四肢很扁,走起路來像四只在劃船的槳。它們那硬邦邦的龜殼下有一條又粗又長的.尾巴,小烏龜的尾巴很短,越往下越尖,它們總想把尾巴藏起來,好象怕人家傷害它們的小尾巴。

  我經常喂它們田螺或蝦,小烏龜像餓昏的食肉動物一樣,快步爬過來,大口大口地吃著,一會兒工夫,食物就不見了蹤影,有時候它們還會搶食物呢!我一看這吃相,想到:好一個貪吃鬼!

  兩只小烏龜很膽小,也很調皮。說它膽小,是因為它們很害怕別人去摸它們。我發

  現如果用手去摸它們的身體,小烏龜就會馬上把頭、四肢、尾巴縮回硬殼去,如果我按小烏龜的殼,小烏龜會立刻趴了下去,又把四肢縮了起來,好一會兒,它們才把四肢伸出來。唉,它們真是膽小如鼠!算了,誰叫那硬殼是烏龜的守護神呢!

  說它調皮,是因為有一次,我在寫作業,突然聽到了“嚓嚓”的響聲,一低頭,看到原來是兩只小烏龜爬出了盆,在冰箱下“溜達”呢!我趕緊把小烏龜放回缸去,哎,你說他們淘不淘氣?

  我喜歡這兩個既淘氣又可愛的小烏龜,你呢?!

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