初中生作文

初中生作文優(yōu)選【4篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的初中生作文4篇，希望對大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　七十多年前，一位挪威青年男子漂洋來到法國，他要報考著名的巴黎音樂學(xué)院。考試的時候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但主考官還是沒能看中他。

　　身無分文的青年男子來到學(xué)院外不遠處一條繁華的街上，勒緊褲帶在一棵榕樹下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無數(shù)人的駐足聆聽。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的'人們紛紛掏錢放入琴盒。

　　一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴，最終彎下腰拾起地上的錢遞給無賴說：“先生，您的錢丟在了地上。”無賴接過錢，重新扔在青年男子的腳下，再次傲慢地說：“這錢已經(jīng)是你的了，你必須收下！”青年男子再次看了看無賴，深深地對他鞠了個躬說：“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起。現(xiàn)在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起！”無賴被青年男子出乎意料的舉動震撼了，最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。

　　圍觀者中有雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子，是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院，最終錄取了他。這位青年男子叫比爾·撒丁，后來成為挪威小有名氣的音樂家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。

　　當我們陷入生活最低谷的時候，往往會招致許多無端的蔑視；當我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭，往往又會遭遇肆意踐踏你尊嚴的人。針鋒相對的反抗是我們的本能，但往往會讓那些缺知少德者更加暴虐。我們不如理智去應(yīng)對，以一種寬容的心態(tài)去展示并維護我們的尊嚴。那時你會發(fā)現(xiàn)，任何邪惡在正義面前都無法站穩(wěn)腳跟。

　　彎彎腰，拾起你的尊嚴！

初中生作文 篇2

　　彈指一揮間，我已是小學(xué)六年級學(xué)生了，輕松愉快的小學(xué)生活如同一抹美麗的白云即將飄然而去。很多時候，我會情不自禁地遐思：即將來臨的初中生活會不會依然充滿快樂和幸福？會不會淹沒在無邊無際的題海中？初中老師會不會像小學(xué)老師那樣和藹可親？……一個個疑問，一種種猜測，織成一張密密的網(wǎng)，爬滿我的心間。

　　然而，內(nèi)心越是擔憂，耳邊越是聽到一些讓人不寒而栗的話語。鄰居阿姨談?wù)撟约旱暮⒆訒r，總是不太滿意當前的初中教育：堆積如山的`作業(yè)，三天兩頭的考試，孩子們被訓(xùn)練成了“機器”，在分數(shù)的指揮棒下，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)……

　　這讓我對初中有一種莫名的恐懼，然而這是一條不得不走的路，所以我寧愿相信這一切都不過是危言聳聽，畢竟那么多人從初中順順利利地走了過來，更何況，從上幼兒園到現(xiàn)在，我就一直被幸運之星包圍著。我相信這種幸運會永遠持續(xù)下去。將來的老師一定會像我們的邢老師一樣，和藹可親、平易近人；他們有與時俱進的教學(xué)理念，而不是壓給我們海量的作業(yè)；他們在我們犯錯誤時不會訓(xùn)斥，而是用最溫暖的話語來感化我們，讓我們自覺地認識錯誤，改正錯誤……

　　進入初中以后，我們將徹底告別兒童節(jié)，邁入一個嶄新的成長階段。初中生比小學(xué)生成熟理智多了。同學(xué)之間再不會因為超過“三八線”而爭得面紅耳赤，也不會像剛?cè)胄�學(xué)那會兒，有離開父母的恐懼和無助。大家會像兄弟姐妹一樣，相互鼓勵、相互幫助，共同面對學(xué)習(xí)的困難，分享生活的歡樂。

　　初中舉辦的活動也一定不會遜色于小學(xué)，定是繽紛熱烈、精彩紛呈的。小學(xué)里我們有“美食一條街”“體育運動日” “跳蚤市場”……當然，這些活動對于初中生來說略顯幼稚，初中舉辦的活動會更有品位和內(nèi)涵，或許會有“文學(xué)作品交流會”“個人書畫展”“專場演唱會”……相信我們會在這些豐富多彩的活動中收獲知識、愉悅身心。

　　即將告別小學(xué)生活，我開始有了新的夢；告別了天真的童年時代，我迎來了黃金時代；告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐，和著瑯瑯書聲，我的初中生活一定會多姿多彩！

初中生作文 篇3

　　我正式成為了一名初中生。踏進新學(xué)校，心中有一種說不出來的激動。走進新班級，看見了許多新同學(xué)。開學(xué)第一天，幾乎都沒有上課，大家都在互相認識，結(jié)交新朋友。

　　鄒韜奮先生曾說過這樣的一句話：“友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。”是啊，所以，我們要珍視新友誼、結(jié)交新朋友。

　　進入初中之后，會有許多老師進入我們的學(xué)習(xí)生活中。其中，我最喜歡的還是語文老師了——因為他和藹可親，平易近人。老師臉上親切友好的笑容，常讓人覺得我們之間好像沒有了師生之分，就像親密無間的'好朋友一樣。當然我也不是說我討厭哪個老師。我多么希望其它的老師多笑一些，笑還能延年益壽，如此說來，何樂而不為呢！

　　自我理解——學(xué)習(xí)，對我們每個人來說都是苦樂交織的。因為學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難、刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂！

　　當我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘的時候，當我們的好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿足的時候，當我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自身的潛能的時候，學(xué)習(xí)的快樂就洋溢在我們的心中。

　　參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊普通的基石。七年級，是人生道路上的一個新的起點。從這個起點開始，我們將在新的校園里學(xué)習(xí)，認識新的老師和同學(xué)，用自己的雙手共同建設(shè)自己的新集體。

　　一切都是嶄新的，珍惜我們的新起點吧！

　　加油加油加油！！！

初中生作文 篇4

　　我在初中生活中成長

　　我現(xiàn)在名初中生了一般來說我可以自立了，媽媽和我商量說要不跑校吧當時的我非要住校可能出于好奇心吧，也可能是希望可以交更多的朋友吧，后來媽媽和我說她想通了讓我住校，到了那天我怎么也高興不起來。

　　不知道怎么了本來挺高興的可就像戴了生死離別一樣怎么也不愿意讓媽媽走，可是她還是走了我為了不讓媽媽看出我難過的樣子，我努力的讓自己的面部表情高興起，我馬上回到教室和同學(xué)們聊聊現(xiàn)在我的心情。

　　他們安慰我，我突然發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在不那么難受了，到了第二天看到室友那種難受的樣子，我心也不由得痛了起來，原來想家是這么痛苦呀，那么那么的`痛，痛徹心扉。可是經(jīng)過幾次那樣的痛苦之后，我發(fā)現(xiàn)我把心用到學(xué)習(xí)上了媽媽一星期來看我?guī)状涡睦锞筒荒敲措y受了。我在初中生活中成長。

　　還有一次，大休回到家之后，媽媽要給我洗衣服，可我非要自己洗，洗出遲來之后，雖然沒有媽媽給我洗的那么干凈，但我仍覺得自己洗的干凈。媽媽也覺得我經(jīng)過一個月之后徹底變了，變得長大了什么事都自己做，不用她幫忙了。我也覺得我長大了，變得那樣的獨立，哦，我知道了，我在初中生活中成長。

　　哦，初中生活我感謝你，感謝你教會了我感恩，教會了我獨立，更讓我在你的懷抱中成長。謝謝你。

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