初中生的作文10篇（優選）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的初中生的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
今天，是我校秋季運動會的第二天，上午，我在操場上練跑步，一位同學跑過來說：“下午你有400米。”“什么？”我很驚呀！我沒有報名參加400米，我只報了100米和60米，我找到了老師，老師讓問問有沒有同學愿意代替我，可是一個同學也沒有，我有些失望。
放學回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽沒有猶豫就說：“跑，我們跑，你不就是怕跑不好嗎，給自己一個機會，看看你能不能跑下來，跑第幾名都不重要，媽媽給你加油去。”我總算有了安慰。
下午，站在400米的跑道上，我還是有一些緊張，我可從來沒跑過400米，能行嗎？隨著一聲“預備，跑！”我飛快地沖出起跑線。100米，不分勝負。200米，我已遙遙領先。但是感覺腿已經沒勁了。300米，我已把對手遠遠地甩在身后。我幾乎跑不動了。“加油”聲在耳邊響著，媽媽就在終點向我招手，我用盡最后的.力氣奮勇前沖。最后，我終于第一個跑到了終點。小組第一！我很激動，也很興奮。
我終于戰勝了自己！
初中生的作文 篇2
什么是材料作文：
材料作文，是根據所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點是要求考生依據材料來立意、構思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作，故材料作文又叫“命意作文”，即出題者已經把作文的“基本中心(意)”提供給考生了。一般來說材料作文由材料和要求兩部分組成，材料按形式分，有記敘性材料(故事、寓言等)、引語式材料和圖畫式材料。材料作文比命題作文、半命題作文更有利于考生發揮自己的作文水平考生可以通過自己對材料的理解和解讀，選擇適合自己的文體進行寫作。
如何寫好材料作文：
一、抓關鍵詞，仔細分析命題者的思想傾向和感情傾向。
命題者在命制試題時，往往將自己對材料的理解認識、感情傾向融合在材料與提示中，因此，要想準確恰當的審題立意，必須抓住材料中的關鍵詞語，仔細分析命題者的意圖。如以下材料：周國平曾經這樣說過：狂妄的人自稱命運的主人，謙卑的人甘做命運的奴隸。除此之外還有一種人，他追逐命運，但不強求;接受命運，但不膽怯。走運時，他會揶揄自己的好運;倒運時，他又會調侃自己的厄運。他不低估命運的力量，也不高估命運的價值。他只是做命運的朋友罷了。
材料雖然提出了對待命運的三種態度，但抓住材料中的“狂妄”“謙卑”兩詞仔細分析就會發現，命題者意在讓你否定“做主人”和“做奴隸”的做法，而贊同“做命運朋友”。在此基礎上進一步聯想生發就會得出以下理解：“做命運的奴隸”，屈從于命運的安排，在失敗、厄運面前一蹶不振，當然為人們所舍棄。而像貝多芬那樣“扼住命運的咽喉”，像司馬遷那樣“腸一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但畢竟生活得太過沉重。而把命運當作朋友，坦然樂觀的面對命運所給予的一切，往往會生活得既積極又滿足。就像堅定樂觀的霍金，面對不幸命運，帶著感恩的心態坦然地接受一切，積極樂觀的完善自己的人生。
二、把握材料寓義
當前中考材料作文要求從材料中尋找一個恰當的角度。提取出一個話題，自擬題目寫作。因此，審題立意成為寫作的首要問題。而材料對主題的確立有著客觀的、不容更移的“制約性”，很多考生把握不了材料所透視出來的`中心。往往脫離材料另起爐灶，造成“跑題”。請看下面的作文題：
獨木不成林/只有千樹萬樹緊相依，才有那陣陣松濤/一花不成春/只有千朵萬朵壓枝低，才有那滿園春色/滴水不成流/只有千點萬點長聚首。才有那萬頃碧波。//親愛的同學，生活又何嘗不是如此/生活正是因為有了你。有了我。有了他/有了你、我、他的和諧相處。才五彩斑斕。
要求：①根據你對這段文字的理解，聯系自己的生活實際，自擬題目寫作;②除詩歌外文體不限;③字數不少于600字;④文中不得出現真實的人名、校名、地名。
一則材料往往是多義的，你要注意最符合命題意圖、最能體現材料指向的意義。上例所給材料是一首詩，理解詩的主旨才能確立寫作的主題。這首詩的主旨體現在最后兩句：“生活正是因為有了你，有了我，有了他/有了你、我、他的和諧相處，才五彩斑斕。”根據材料中的這個關鍵句，可以提取出“生活需要合作”、“和諧相處才有美好生活”、“團結就是勝利”、“集體就是力量”等寫作話題。
初中生的作文 篇3
曾經有人問過我這樣一個問題：“人世間最偉大的愛是什么愛？”當時的我只搖頭，因為我根本不知道，沒法回答。而現在我可以干脆的回答，那就是“母愛”。在我的眼里，母親是最偉大最圣潔的愛，母愛是無私的，是不求回報的。 我是母親帶到這個世界來的，小時候是媽媽把我在懷里哄大的，現在媽媽又鼓勵我好好學習，長大以后報效祖國。
母親是偉大的，去年夏天，我生了一場病，烈日當頭，母親帶我去醫院看病。到了醫院，母親汗流浹背，母親急忙掛號，帶我上樓看病。母親回到家，在廚房為我煎藥，我走進廚房，啊！好熱呀！我真受不了。我看見母親汗流滿面，我說：“媽媽，你先出去涼快以下，再回來煎藥，行嗎？”媽媽說：“孩子，媽媽知道你的心情，要我出去涼快一會兒，不用了，你早喝上，媽媽就放心啦。 母愛是深沉的,蘊藏著豐富的感情,蘊含著不盡的情思;母愛是無窮的，它開放著無數的花朵,它飄蕩著不盡的花香;母愛是偉大的,它包含著深厚的意義，它醞釀著你和我。有一句非常耳熟歌詞:“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像棵草。”
啊！母愛是多么偉大呀！我要好好學習，報答母親對我的養育之恩。
母愛 世間最偉大的愛莫過于母愛，世間最偉大的人莫過于母親。有人說：“母愛是一把巨大的火焰。”而又是什么使得這把火焰燒得如此之旺？我想：是母親想保護我們的欲望，是母親心中對我們無時無刻的牽掛。所以，我要感謝我的母親給予我的無私的愛。
還記得我讀幼兒園的時候，即使那已經是很久很久以前，可現在只要一想起，仍舊是記憶猶新。記得那是六一兒童節的時候，學校舉行聯歡晚會。那時我和幾個小朋友編排一支舞蹈。由于我是主角，所以需要一跳和其他人不同的裙子。學校通知我回家告訴媽媽到學校繳錢。
回到家，我興奮得沖進屋里，大聲向媽媽喊道：＂媽媽，學校需要幫我訂制舞蹈用的裙子，下午您到學校去繳錢吧。＂媽媽放下了手頭的工作，輕輕地走出來，摸摸我的頭，說：＂玲玲啊，家里的經濟實在是太緊張，沒有多余的錢給你做裙子，要不媽媽給你做一條吧。＂沒等媽媽說完，我一頭沖進房間里，關上門，大聲哭起來。
直到晚上，我也沒走出房間，仍是在屋里哭。媽媽端來了熱騰騰的飯菜，在門外對我說：＂玲玲啊，出來吃點東西吧，別餓壞了呀。＂我裝作沒聽見，不回應。可這個時候肚子就不和我配合了，開始＂咕咕咕＂地叫起來。可我還是忍著。到了深夜，我忍不下去了，于是我打開門，見飯菜還冒著煙，我就知道肯定是媽媽又幫我熱好了，心中不免有了一絲絲暖意。
等我吃完了飯，那已是兩點多了，我打開門，見媽媽在發出暗光的臺燈下縫紉一件裙子。我心中便有了愧疚，可卻還有一點點的氣。我又進了房間，睡起覺來。媽媽見我睡覺了，還走進房間里來，給我蓋好被子，然后關上門，又繼續給我縫裙子。
公雞把我叫醒，原來是天亮了。我睜開眼，見媽媽正坐在床變微笑著看著我：＂醒了。＂我點了點頭，這知我發現媽媽的.眼睛布瞞了血絲，我才知道媽媽一夜沒睡在幫我做裙子。我轉身一看，身邊有一件紅色的裙子，媽媽對我說：＂來，快穿上吧。＂說著媽媽便幫我穿上，這時我已熱淚盈眶，在眼睛里不斷打轉的淚水一下子像泉水一樣從眼里嘩啦啦地流出來。我抱住了媽媽，心里有說不出的感動。
天下間的母親皆如此。在她們心中，兒女才是最重要。因為有一種力量時刻在促使著她們—那就是對兒女偉大且無私的愛。我要感謝我的媽媽給予我的無私的愛，它如一股清泉滋潤了我的心田，讓我茁壯成長。
初中生的作文 篇4
今天下午第一節是歷史課，然而今天上的一課卻與平常不同。令大家都意外的……
事情是這樣的，在我們班里有幾個男孩因調皮把黑板打驚了，黑板被分成了一個大長方形和小長方形，小的在下面大的在上面。歷史老師進班的時候正好坐在了那塊爛黑板的前面，她的孩子拿著粉筆準備在黑板上寫字結果黑板掉了下來……那一刻，全班出奇的靜。說時遲，那時快！
全班六十八只眼睛一起朝向黑板，眼看著黑板就要落下來了我們卻無能為力，那個真希望有個”超人“來把老師給救走！可是沒有，等黑板落下來后，我第一個沖上了講臺把老師頭上的黑板放了下來。
老師也懵了，停了好一陣子，她才反應了過來；原以為老師會把這件事請查清楚然后把全班同學罵一頓。可是老師沒有那么做，她反應過來后第一句話是讓我們繼續學習，看同學們開始學習老師才有慌慌張張的把滿身是血的孩子抱著去了醫院……
這一刻，我才發現，原來每一種工作都隨時存在著危險。而我們的老師，可能已被黑板砸過無數次，但她依然沒有放下這份工作，因為在他們身上寄托的是無數位家長的期望……這一刻，我深深的受了感動，不是因為老師被砸了，認識老師對我們的愛，對我們的`付出卻換回了我們班調皮孩子殘忍的回報！
我猛然醒悟：原來身邊還有這么多為我們付出的人，為了這些人，我們必須好好活著，必須努力學習讓老師得到回報……老師，你怎么樣啦？請相信，您對我們的付出我們會用成績來報答您的！
初中生的作文 篇5
這是一次考試，是我人生中一個重要的轉折點，它關系著我小學六年來付出的所有艱辛和升入中學的命運。它就是六年級畢業考試。我還在家里又喊又叫，又哭又鬧，畢竟只有我自己懂得這次考試對于我——一個學習不錯的女孩兒來說有多么重要。就在這時，父親嚴肅起來——距考試只有半個小時了。父親一下子拉起了我：“孩子，走！爸爸不能親眼看著你被耽擱，我一定要讓你參加考試！”頓時，我的淚水奪眶而出，但我趕緊拭干了淚，怕爸爸看見。爸爸推出那輛灰紅色摩托車，帶我踏上了“赴鎮趕考”之路。
雨還在下著，爸爸以極快的速度帶我前進著。冷風“呼呼”的吹過，我不禁渾身打顫。我關切的.問道：“爸，冷嗎？”爸爸馬上回答道：“不冷，不冷。孩子，你冷嗎？再堅持一會兒，馬上就到了！”于是，他加快了速度。爸爸嘴上說著“不冷不冷”，可我分明看見他那飽經風霜的臉頰和那長滿繭子的大手在冷風中瑟瑟顫抖。曾經我以為爸爸根本不喜歡我，直到現在我才明白，爸爸原來是愛我的！我的眼淚再次奪眶而出，雨水打在臉上，與淚水交織在一起，別有一番滋味。
經過一番波折，終于到了目的地。我下了車，父親目送我遠去，我不斷的回頭，好像穿越一條無邊無際的時空長河，我的視線與他凝望的目光隔空交匯。終于，我的背影消失在一道陌生的門里。
三天后，成績出來了，我沒有辜負父親的期望，進入了全校前30名。回到家后，爸爸語重心長的對我說：“孩子，千萬不能驕傲。驕傲使人落后啊！”
啊，父親！你那語重心長的話語我永遠不會忘懷，更不會忘記那次的大雨，那次大雨中的美好的記憶……
初中生的作文 篇6
大半個學期如一陣龍卷風，很快卷走了。“呼”地飄過時，它已將這些日子來的同窗友誼、師生之愛、校園生活擱淺在記憶深處，一點兒也不讓我們回味、惋惜一下，又迎來了一次重大的考試——期末考。
在這急匆匆、豐富多彩、如萬花筒般的初一生活中，我們班的課堂在我心中尤為特色、迷人。可謂是“開心果課堂”！
課堂上，我們踴躍發言（雖然紀律有時很吵），學習氣氛濃濃郁郁，彌漫在教室里，連那不好學習的調皮蛋也加入了激烈的課堂中了。特別是英語課，氣氛活潑愉快。富有創意而又幽默非凡、美麗的英語老師Miss Jiang ，總是和我們這群活潑開朗、“乳臭未干”的開心果聊天、開玩笑。當然，學習才是最重要的啦！要是遇到抽象生硬的語法點，Miss Jiang就很形象生動地運用擬人、比喻、夸張、對比等修辭手法，通俗易懂地為我們講解了一個個僵硬的語法點，變得俗里俗氣又可愛形象，簡單明了。這時，學習在我們心中樂趣非凡，非常好玩。
最搞笑的，莫過于那幾個活寶了！每當老師向他們提問時，他們先是慢慢吞吞地站起來，表情憨厚可愛。我們的目光紛紛投向他時，他又憨憨的搔搔腦袋，“呵呵”傻笑起來。坐著的`我們幸災樂禍著，偷樂著。有很急于想告訴他答案，一個個一臉急不可耐的樣子。終于，他的答案一說出，全班哄堂大笑，連老師也泛起了絲絲笑容。他又憨憨坐下，大大的眼睛里盡是好奇與調皮。還有的就像“神經大條”了似的，總在課堂上有意無意地插些讓人忍俊不禁的話，連連遭到同學們的鄙視、猛笑，擾亂課堂啊！
這就是我們班的課堂，開心果課堂！
初中生的作文 篇7
我有很多同桌，但是我最喜歡的是阮晗鈺，我總是稱她“阮阮”。她長著小小的眼睛，梳著一個馬尾辮，看起來很精神。最特別的是她的'耳朵，像是有了特異功能，特別的靈，連我的腳步聲都別想逃過。
一個課間，我們幾個正在玩捉迷藏。首先，我們剪刀、石頭、布，阮阮輸了，由她來找我們，只聽“48、49、50”阮阮大聲說：“藏好了嗎？”當然，這招早對我們不起作用了，只要有人吱一聲，便會報露自己。這時，為了更隱蔽些，我往前輕輕地走了一步，只聽一聲“找到了一個”，我回頭一看阮阮正盯著我呢！“my god”真無耐，我成了第一個犧牲品。只見阮阮豎起耳朵聽了一下，立刻向草叢跑去，我好奇地緊跟著，結果在那兒她又揪出了岳蕓珊。我靠近岳同學小聲嘀咕：“她的耳朵特靈。”只聽阮阮說：“你說的沒錯！”我和岳同學吃驚地相視無語。
這就是我的同桌，不僅她的聽力讓我羨慕不已，學習成績也讓我佩服的五體投地。瞧！我的同桌很棒吧！
初中生的作文 篇8
今天，摸底考試的成績下來了，我拿著96分的卷子興沖沖的跑到她家，她媽媽開的門，我走進去，她趴在桌子上，雙眼紅紅的，然而擺在她面前的也是一張試卷，上面打著一個鮮紅的.數字“99”!
我愕然，不禁下意識的摸了摸自己那張“96”分的試卷。 炙熱之夏今天，我感到天氣太熱，就買了雪糕吃著。把雪糕袋隨手扔在了地上，清潔工見了急忙趕來，對我說：“小姑娘，把雪糕袋子撿起來扔在垃圾箱里!”“為什么?哼!我不會去撿的!”我跨上自行車，邊吃著雪糕邊走了。我回頭看時，那清潔工還搖著頭站在那兒。我忽然感到很熱，盡管我還吃著雪糕。我隱隱感到失去了什么。“你不能把它失去。”一個聲音在說。但，我丟掉了什么?
初中生的作文 篇9
平時的生活，平淡而枯燥無味。我多么想有一只小寵物，來改變我這象白開水似的無聊生活啊！
20xx年12月10日，是我的10歲生日。就是這一天，成為了我一生中的小小轉折點。生日聚會之后，同學們紛紛向我送來禮物，這時我想到了qq寵物官網中的砸蛋區可以領養可愛的qq.pet(qq寵物),便決定去試試。
我來到了砸蛋點，想獲得一只聰明可愛的企鵝qmm。選擇了性別后，我往金蛋砸去，看來生日砸企鵝蛋的運氣挺好呀！“恭喜您獲得了一只可愛的qmm！”這時刻，我感覺，終于有“果汁、牛奶”加進了我的“白開水”了！！
有白兔的電腦桌面上，探出一只戴蝴蝶結的小企鵝的小腦袋。“你是誰呀？這里是哪里？”小企鵝對我說。“我是你的主人兔珠銀河姐姐，恩，你也應該有個名字吧，就叫‘樂粉happypink'好嗎？”“好呀好呀，我喜歡這個名字。”從這時候起，我與它結下了不解之緣。
“兔珠銀河姐姐，我餓了。”看著它的肚子咕咕叫，我便立即給它買了許許多多的好吃的。“真好吃，謝謝主人啦！”
“啊，身上真臟，我想洗澡！”“好好好，洗得干干凈凈！”“哇！身上變干凈了，真舒服啊！”
“今天主人帶你去玩好不好？”“好！恩……我想去妹妹家。”（注明：“妹妹”是我媽媽的qmm。）“好，坐好花車，走嘍！”
照顧小樂粉已變成了我的必修課。而且它一天天長大了，要做的事情也越來越多了。記得有一次它和我都太貪玩了，最后只剩下1元寶了。我差點哇哇大哭，幸好有老媽在，帶我去充了qb。哈哈！
有時候，我的小樂粉也會去武道會，以它那超強的智力贏得冠軍，真是掙錢的好寶貝。
時間過得真是飛快，轉眼間小樂粉已經到了上學的年齡。“兔珠銀河姐姐，886！我是好學生，按時去上學啦！”你還別說，這丫頭還挺聰明，比起它哥來（我爸的qgg）就能干多了。不僅學會了許多的表演本領，（折紙、畫畫、“臭美”、做玩偶等）而且很快得到了獎學金和文憑！有這么聰明的小qm，我感覺十分驕傲。
小q怎么會長得這么快呢？才兩個月，已經是15級的`未婚mm了。這下我可更忙了，不僅要安排它的日程、帶它去尋寶樂園、歡樂谷，還要幫它商量個好人家！我在玫瑰園的征婚登記上找來找去，找得頭昏眼花。不過天賜良緣，在昨天，我的企鵝小樂粉終于與富有的qgg智多星喜結良緣。“主人，我要快快生小寶寶，我要做媽媽！”“好，好。我期待你的小企鵝蛋。”
小樂粉的成長仍然不停地繼續，我改變了平淡的生活。現在的每一天，在我和小樂粉的眼中，都充滿了樂趣。
希望我的小樂粉快快樂樂每一天！希望它的男朋友也一樣！
初中生的作文 篇10
為了讓媽媽減輕負擔，我勞動了一天打掃家里的衛生，晚上早早的我就進入了夢鄉。
一大早，我起床準備背著書包去上學，可是媽媽卻出現在我的眼前，不敢相信自己的眼睛，媽媽居然是個老太婆樣子。她一邊拉著我，一邊說：“孩子，你都已經是校長了，一定要注意自己的形象，還不趕快洗漱好去上班。”我一聽就更不敢相信了，我居然成了校長。我走到鏡子面前一看，我自己都傻眼了，我已經是大人，并且著一身職業裝，正的還有校長的架勢。于是我就在半信半疑中，來到了我上班的學校，瀘州英才外國語學校。
我一踏進校門，所有的老師和學生都叫著：“校長早上好！”這時，我相信我是校長了。我走進校長辦公室，好大的一間辦公室，明亮，整潔。我既然是校長，肯定是我的辦公室了，我就毫不客氣地坐在椅子上，開始辦公。這個時候我的助理給我端來了一杯咖啡，還在旁邊輕聲問道：“校長，您要改校規嗎？”我立刻搶答：“當然要！”我此刻看到助理遞來的校規，我拿起筆就在最后一頁寫了我心中的新校規：上課可以吃零食、睡覺和看課外書；作業可以不做；學生可以和老師沒大沒小；可以隨地扔垃圾；可以隨意翹課……正當我寫得起勁兒的時候，助理嚇得臉都白了，立刻說：“校長，這樣可不行啊！要像您所寫的`，學校不亂套了啊！這樣不合規定的。”“我是校長，還是你是？多事，執行就是了！”我生氣地吼道。助理沒法，只能服從了。
新校規一出來，這下可不得了，學校的老師受傷無數，學生們無法無天，居然把我的辦公室都砸了，還把我的頭打傷了，正當我摸到頭上是血的時候，我嚇出一身冷汗，從“美夢”中驚醒。
夢雖然不是真的，但是我卻意識到“沒有規矩不成方圓”，所以合理的制度才會治理好學校，校長也是一門很大的學問啊！今后的日子里，我會更加努力學習，絕對不會成為夢里的“糊涂校長”。
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