初中優秀作文【大全10篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初中優秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優秀作文 篇1
日子像流水一樣逝去，一轉眼，初一的生活就要畫上一個句號了。每想至此，心里便久久不能平靜。回眸走過的一年，有考試不及格的沮喪，有藝術節獲獎的自豪，有操場邊與同學的嬉戲打鬧，有孤燈下一個人的黯然神傷……歡笑伴著淚水，甜酒伴著咖啡，初中一年是一部由苦與樂譜寫而成的樂章
苦不堪言
窗外，繁星點點，屋內，作業如山。
爬完“數學山”，再蹚“外語河”，越過“生物嶺”，穿過“語文坡”……我似一只迷途的羔羊，又像一只用不知疲倦的駱駝，背負著老師的厚望，肩扛著父母的囑托，瘦弱的肩膀已無力承受，苦澀的淚水，只有我獨自咽下。
我像一只上緊了發條的鐘，疲憊地在枯燥的刻度圈上爬行。我不需要枷鎖就能老老實實地蜷在桌椅的縫隙間，習題和試卷把我們包圍， 透過厚厚的鏡片，我的眼前一片迷茫，我的快樂和自由，你在哪里？
窗外，星星酣然入睡，屋內，我仍在奮筆疾書。唉，苦不堪言的初中生活！
苦中作樂
在如此繁忙的初中生活里，我依然有著自己的課外生活——看書。
我踏著徐志摩的足跡，跟他一起《再別康橋》，我在冰心《繁星》的映照下，體會母愛的溫馨，我與魯迅一起撿拾童年的.夢，我和陶淵明一起品味田園的情。在書中，我驀然發現，成長的的壓力像天邊乍起的烏云，雖然凝重，但風雨過后，是美麗的彩虹，成長的苦，像一杯咖啡，苦澀過后，留個我們的是無盡的回味。
暢游書海，放松了我原本緊張的神經，使我在緊張的學習之余，品味到了課外閱讀的快樂。
苦中作樂，幸甚至哉。
苦盡甜來
品嘗了初中生活的甘苦，更磨練了我堅忍不拔的性格。面對坎坷，我一笑而過，遇到困難，我從不退縮，辛勤的付出得到了回報，幾番耕耘，終于迎來了收獲。金光閃閃的獎狀，父母老師的笑臉，是對我的最好獎賞，“莫非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”
凄風苦雨后，收獲的果實更覺甘甜。苦盡甜來，我樂在其中。
我深知，今后兩年的初中生活還會有更多的痛苦與坎坷，但我會從容面對，因為我知道，走過風雨，將會迎來彩虹！
初中優秀作文 篇2
我的外婆視土如命……
她已經六十多歲了；泥土樣焦黃的皮膚在太陽中已經變得黝黑；在泥土的浸泡下，指甲又長又黑，失去了原來的顏色。
夏天，雖然已經是下午三點過了，可太陽仍然如火。所有的人都還躲在屋里，吹著電風扇，可外婆坐不住了，她戴上了草帽，要下地干活去了，就像那土地是嬰兒，正哇哇大哭等著她去抱似的。
“外婆，你干嘛呢？這么熱的天戴帽子干什么？”
“哦，你一個人在家玩，我出去干活了！”
“你看，跟你一起干活的那幾個老婆婆還沒有出門呢，你就晚點出門吧。這太陽太大了。”
“哎呀，干活都要等別人呀？自己干的就是自己的，比別人多干不是更好嗎？”
“干活也要看天氣呀，你看這太陽太大了。媽媽他們讓你大太陽不要去干活的。”我說著，光著腳跑進院壩，立刻驚叫著跳上了階沿。那水泥地面滾燙，就像被火烤紅的鐵板。再看那水泥院壩，光亮亮的像玻璃，反著光，刺眼。
“你傻呀，哪能光腳去踩？你看我們不是都穿著鞋子的嗎？”外婆說著，扛著鋤頭走進了烈日中。我無言，只有回屋看電視去了。
過了很久，我聽到了屋外路上說話的聲音，出門去看，和外婆一起干活的幾個婆婆才出門。我看著他們說：“江婆婆，你們怎么才去呢？我外婆早就去了！”
“是呀，太陽這么大，受不了。現在去，沒那么熱。你外婆把泥土看得貴，比自己的命都貴，真是不會享福。”
是的，太陽好像沒有外婆出門的時候大了。我跑回屋，提了水杯，跟著江婆婆他們來到干活的地方。太陽斜出了外婆的影子，影子中的外婆不斷地摸著額頭，手里的鋤頭不停地敲擊著堅硬的'土塊，就像敲擊石塊，發出當當的聲音。
外婆看見了我，向我招手，我拿起水杯跑了過去。“外婆，喝點水。”外婆喝了水，看著我說：“誰讓你送水的？快回去，太陽太大了，很快就把你曬黑了。快回去。”
這個時候的太陽已經掛在了樹顛，很紅很紅，但是，沒有中午熱了。我瞇著眼睛，看著藍天，看著藍天下的大棚。外婆家的土地都包給了種大棚的，媽和大姨都能掙錢了，她可以不干活了。可和泥土打了一輩子交道的外婆，耍不慣，她就和其他婆婆們一起幫大棚老板干活……
“發什么呆？快回去！”
聽到外婆的吼聲，我回過神來，提著水杯轉身往家里走去。斜陽中，外婆的身影那么長那么長。我一路走，一路流著淚，我的外婆啊，也許只有走不動了，才會和土地說再見。
初中優秀作文 篇3
學會愛自己，是一個人最起碼的原則。為什么這么說呢？試想，如果你連自己都不愛的話，你還會愛其他的人嗎？答案是：不能。可是，我們應該怎樣學會愛自己呢？
呵呵，學會愛自己，不是讓你對自己松懈，而是讓你以自己為鏡，真正的認識自己。從小，媽媽就對我說：做人要誠實，不管是對別人還是對自己都是一樣的。
我想啊，要學會愛自己，首先要對自己有信心，一定要想著，只要努力，沒有什么是難得到我的。不求做得最好，但求做得最好。其次，要發現自己的長處，在平常的生活中，要留心觀察，留心感受自己的優點，還要時不時的'鼓勵自己，不管遇到什么挫折都不輕言放棄。其中最重要的，就是樂觀，不要總是覺得世界太昏暗，什么人都對不起你一樣，你必須要以一顆平常心，那樣才行。
我這人么，就是一只打不死的小強，不是我吹，初三的上半學期，我是歷經磨難，煎熬難耐，可是，我不是還是挺過來了嗎？嘻嘻，我想啊，只要你們愛自己，戀自己，我認為，沒有什么是可怕的，你們說呢？
初中優秀作文 篇4
我眾里尋你千百度，日出到遲暮，驀然回首，你卻站在小賣部！這是我給小武寫的，因為她每天都去小賣部，但也真奇了，不知她用什么方法瘦身？說實話，小武夠瘦的了！真不愧是，舞林第一，舞功蓋世呀！
上集沒寫一個人，她叫郭無敵，本名叫郭玥，曾經被我稱作“城關初中，選丑金獎”，《丑女無敵》里的林無敵很丑，和郭玥干凈的臉龐，行成了鮮明的.對比，久而久之，我們都叫“郭無敵”！
今兒個過冬，就是傳說中的鬼節，最后一堂自習下了，我提著書包就走，一走出座位，就看到郭無敵在那兒等人，我心里嘀咕：今兒還有點意思，一里地兒就撞著個女鬼，真不愧為鬼節呀！正好本女俠今兒個閑著，就逗逗你！我上前一步說道：“無敵，今兒個是鬼節，你可得小心一點了，小心回家晚了，撞著個鬼，你可走了“臭”狗屎運了！”郭無敵從來不放過任何一個更我斗嘴的機會，也上前一步跟我說：“那你倒是說說，我會遇上個啥鬼？”我也不甘示弱，說：“色鬼唄！像你這樣長的沉魚落雁，閉月羞花，傾國傾城，國色天香，年年的三好學生，見了老弱病殘，立馬上前幫，你要是回了古代呦！”“怎么著？”“那非得——氣死楊玉環，逼西施上吊，讓貂蟬跳和，弄得王昭君不愿嫁匈奴了！”“我說你是不是一天不耍嘴皮子，就活不了呀？”“就是，你怎么著？”“不怎么著。”“你不怎么著，我可就不客氣了！”說著說著，我上前一步，掐著無敵的脖子，不知哪來一股邪火，掐得郭無敵破口大罵，罵啥我就不說了，你你你，還有你們，去問郭無敵吧！
雖是過冬，但揚帆同志是來了興致，教著我們唱流氓歌！歌詞是這樣的，來了啊，走著~前面有個漂亮姑娘，我在后面跟著她，穿過大街越過小巷，姑娘回頭望一望，我說姑娘你好漂亮，做我老婆怎么樣？姑娘回頭兩個耳光，并說一句臭流氓！
用《鈴兒響叮當》來唱，保準笑死你！
鬼節，豬八戒很膽小，比我還怕鬼！我給她講了一個半鬼不鬼的故事，嚇得她要死！故事是這樣的，事先說明，這個故事開始很恐怖，中間很搞笑，解救很悲傷！
第一句：從前有一個鬼。第二句：它放了一個屁。第三句：結果它死了！哈哈哈，笑死我了！
初中優秀作文 篇5
生活是一首抒情的詩；生活是一支悠揚的歌；生活是一杯醇香的酒；生活是壺清香的茶……
生活需要理解。理解了詩，不吟也行；理解了歌，不頌也罷；理解了酒，不嘗也可；理解了茶，不品也甘……
生活需要理解。當你犯錯時，當你失敗時，當你成功時，當你孤獨時，你最需要的，是理解。
理解是信賴。當你朋友的東西丟失而找不著時，生怕她會懷疑你，一個勁地說：“你要相信我。”可她卻友好地一笑，說：“我相信你。”這就是理解
理解是關愛。當你心煩苦悶時，你的好友能主動走來，與你談心，助你排憂，你會覺得很寬慰，很感激，這就是理解。
理解是默契。當老師提問你時，你不會回答，怔在當場，覺得很尷尬。她能主動站起來替你回答，助你脫離困境，這就是理解。
理解是寬容。當你在汽車上踩了別人一腳，你忙不迭地說抱歉，可他只說一句“沒關系”報以一個寬容的微笑，這就是理解。
在茫茫人海中，很難找出能看透自己的知己。即使傾心相訴心中的苦惱，他也未必能明白。由于缺少理解的緣故，家長與子女之間的代溝加深，戀人之間的裂痕加劇，好友之間的'矛盾加大……生活中各種形形色色的小事都有可能因缺少理解而鬧大。可見，理解有多么重要。
我們需要理解，無論是在家里，還是在學校；無論是在工作崗位上，還是在社會生活中，理解都是必不可少的。哪怕只是一個自信的微笑，一個鼓勵的眼神，一句支持的話語，一個勝利的手勢……這些都意味著理解。
在生活中，我們需要歡樂，需要掌聲，需要陽光，需要自信，更需要理解。
……
初中優秀作文 篇6
如果說凡人的世界像一張網，我們并不容易擺脫它。我們活得越久，就越感到無助。名利交織、物欲橫流的世界里，我們走得越遠，就越感到有負擔。在世俗的浮躁和喧囂之中，我們不免要學會一些應對的技巧：似乎高傲掩蓋了自卑，那些張揚的語言往往掩蓋了內心的缺乏。所以我們看到正直的心被越來越冷酷的盔甲囚禁，所以我們看到迷人的愛情躺在金錢和權力欲望眼前的荒野里面，所以我們經常環顧四周，感到迷茫，所以當我們面對別人的問候和微笑時，我們無法領會它的真諦。
生活本來應該是現實的，是真誠的，但我們卻不斷地用這樣的行為來背叛現實生活的初衷，無論是有意還是無意。即使我們能在虛偽之中生存，我們也不會長久；愛情之花不會在真正的風雨之中凋謝，卻一定會在自私的空氣之中死去；記住，無論什么情況，永遠不要假裝自己的感情，都應該學會表達自己的聲音，同時也要學會理性地理解對方的故事。就像我遇到一些人，只知道每天空想，夸夸其談，不肯面對事實，在別人好心好意去勸告他的時候，他還一副高傲自滿的樣子，這樣的人后來因為焦慮癥自殺了，家破人亡，恐怕就是不肯面對事實所得到的報應吧。不值得同情。真正的溝通，其實是最精確、最直觀、最準確的方式——真誠。
虛偽使人上癮，而現實使人振奮。沉溺于虛偽的生活是空虛的，即使是去死也未必有理由升華自己的生活，但在現實環境之中或充實振作的生活，也會像流星一樣留下璀璨的人生軌跡。愛情也是如此。偽造的愛情經不起考驗，一旦意外降臨，飛鳥各投林。但真正的愛情，即使在日常生活中偶爾有爭吵卻依然相親相愛，也會在極大的打擊之下相互扶持，并能在突如其來的災難之中獨自撐起一片永恒的天空。
面對現實，最大的打擊來自親密的人惡意的欺騙和謊言。即使是對小事情的欺騙，也會讓我們的'心中產生深刻的失敗感。事業的失敗，仕途的挫折，朋友的背叛，經濟的騙局，甚至親人的死亡，面對這些帶來的悲傷，我們可以在內心的現實對話之中得到安慰和休息，以真情為伴，我們會找到重新開始的全新之路。面對現實，我們更需要一種勇氣。真實、真誠的生活方式，能激發我們對生活的熱愛，正是這種愛能激發我們不屈不撓的勇氣，而有了這樣的勇氣我們才能有毅力。
偶爾停一下真好
時光是一段匆匆的旅行，我們朝涂曦霞，暮染嵐煙，錯過了春花秋月，夏雨冬雪，錯過了點點滴滴，平平淡淡，真真實實的幸福與感動。
為何不放慢腳步，偶爾停一下，感悟生活呢？
偶爾停一下，品味詩詞的淡雅。
夜深人靜，沏一盞清茶，捧一卷詩詞，倚于燈前，靜靜誦讀。茶香幽幽，月華如水。蕩滌心間的塵埃，拋開浮世繁雜，沉浸于古典唯美的文字中。我隨陶淵明于南山種菊，享受田園的悠然閑適；我同柳宗元一道獨釣寒江，感受超然物外的情懷，我和蘇軾一同于月下酌酒，對影成三人……一首詩，一曲詞，平平仄仄，給我的生活帶來無窮的詩意和美麗。
偶爾停一下，領悟散文的雋永。
平淡的午后，放下手中瑣屑的事，倒一杯熱水，捧一本散文，倚在陽臺邊。片片陽光如棉絮般落下，暖暖地填滿了我心中的每一個角落。我隨季羨林坐于未名湖畔，欣賞清塘荷韻，我隨史鐵生一起造訪古老的地壇，探尋生命的意義，我于林清玄溫一壺月光下酒，發覺生活的真情……一篇篇文章，或委婉含蓄，或樂觀曠達，給我智慧的啟迪，思想的升華。豐富，充實著我的心靈。
偶爾停一下，體會小說的激揚。
寒冷的冬夜，躲在被窩里讀小說。嗅著那淡淡的書香，仿佛一股暖流般，流向我的心田。每一本書都是一個嶄新的世界，我可以隨主人公生活成長，甚至把自己當做主角。我隨湯姆索亞一起冒險游歷，和哈利波特一起見識奇妙的魔法世界。和桑迪亞哥一起搏擊風浪，大聲呼喊“人可以被毀滅，但不能被打敗”……小說開闊了我的視野，給了我直面人生的勇氣與力量。
偶爾停一下，沐浴淡淡的書香，讓疲憊的心靈得以安寧，麻木的靈魂得以凈化，蒼白的生活得以豐富。驟然發現，生活也是一本書，我們是過客，是讀者，也是作者。
流光輕拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。時光匆匆，但只要偶爾停一下，一顆平淡的心靈感悟生活的點點滴滴，便會發現平凡的生活中竟充盈了如此多的美麗。
偶爾停一下，真好。
審視坎坷
船在水上，會不停地遇到風浪;人在世上會不斷地遇到困難。風浪檢驗艄公的膽量：弱者說，風是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處，勇敢者說，風是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。
困難檢驗人的堅強：若是弱者，他只會止步不前，痛哭流涕，垂頭喪氣，一蹶不振，妄自菲薄，自墜其志，他看到的是“黑云壓城城欲摧，”希望對于他就如地平線，即使看得見，也永遠無法抵達。若是強者，他定會勇敢面對。是荊棘嗎?他會揮劍將它砍倒;是陡岸嗎?借助繩索，他依然能夠上下自如;是陷阱嗎?他會小心的繞開它。他看到的是“甲光向日金鱗開，”希望對于他恰若遠方天際的啟明星，就算摘不到，但它卻能報告曙光就在前頭。
世界上沒有不經過風吹雨打，光射日曬而成熟的果實，人生也是如此。人生的道路上隱伏著許多的坎坷，沿途的荊棘會扯破你的衣襟，遍地的山石會劃破你的雙足，突兀的高山會擋住你的去路，泥濘的沼澤會阻撓你的征程。這些坎坷對于天才是一塊墊腳石，對于弱者是一個萬丈深淵，但對于一個強者，這正意味著拼搏的擂臺，意味著騰飛的契機，戰勝挫折，踏過坎坷，希望的曙光自然會降臨在你的身上，正如古人云：“生來奔走在萬山中，踏盡崎嶇路自通。”
俗話說平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環境，選不出時代的偉人。
朋友，愿你揚起風帆，像哥倫布那樣，在人生的大海上，開辟一條嶄新的航程，發現一個嶄新的世界。雖然海上也有風暴也有大浪，但那激起的是珍珠般的笑容，是難能可貴的，是值得珍惜的，愿你們重新審視坎坷，向著無邊的生活之海，開始人生奇妙，艱難而又充滿美麗的航程。
朋友，請切記：生活中沒有兩點一線的一帆風順，沒有完全的直線，直線確實比曲線簡單，快捷，但只要你換一個角度去審視，思考，你會發現另一種效果——只有直線的圖畫是令人厭煩的，而由直線和曲線共同編織的畫面卻讓人百看不厭，令人神往。
朋友，愿你重新審視坎坷，借助它的力量來完善自我，使自己有足夠的實力和勇氣去面對滿是荊棘的生活。
初中優秀作文 篇7
記得在我上小學的時候。放暑假了，我和哥哥姐姐去綠色莊園玩。
綠色莊園有一片金色的沙灘，沙灘前有一片水域。許多小朋友都下去玩了，我也下去玩了，水里面有著許多小蝌蚪，我看見許多小朋友手中拿著網子在找小蝌蚪。
我想到老師曾經說過，小蝌蚪的媽媽是青蛙，青蛙是人類的好朋友，它幫助人們吃掉田里的害蟲，所以人們都特別喜歡它，可我卻不喜歡青蛙，因為青蛙長得太難看了，我只要一看到它就害怕。
因為我害怕青蛙，所以我也怕小蝌蚪。因為有蝌蚪的地方可定有青蛙。可我看到我哥哥也在捉小蝌蚪，因為怕小蝌蚪突然變成青蛙，所以我就讓我哥哥放了小蝌蚪，回到沙灘上以后，我發小小朋友們拿的瓶子里都裝著幾只小蝌蚪，少的有3、4只，多的有幾十只。雖然討厭小蝌蚪，但那也是鮮活的生命啊！
怪不得綠色莊園每年水里有那么多小蝌蚪，我卻沒見過幾只青蛙呢，那些小朋友們把小蝌蚪捉起來，卻不好好養它們，小蝌蚪一定都死了，即使沒有的，也會變成青蛙跳出去。可綠色莊園也不可能一個也沒有啊！
當我無聊的看著別人玩時，突然，我看到一只青蛙跳到沙灘上來了，我大叫一聲跑到了哥哥的身旁，然后我看到兩個男生捉住了那只青蛙，用自己手里挖沙的工具把青蛙打成了肉泥，嚇得我趴在哥哥身上哭。我忍不住睜開眼，看到那兩個男生將青蛙的肉泥和沙子摻了摻，還一邊說著：一只癩蛤蟆也敢往沙灘跑，真是找死。他們簡直是太殘忍了，可我看附近的`小孩們好像很興奮的樣子。
原來不止我一個人討厭青蛙，看他們也太殘忍了，長得丑又不是青蛙的錯，不是身為人就比別的生物高一等，這件事在我的心里深深的留下一道刻痕，我一定不會忘記這件事，這次難忘的經歷。
初中優秀作文 篇8
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……
——題記
踏上這輛駛向考場的汽車，忽然發現，回不去了，分離在即。
坐在車上，看著您疲倦卻略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上心頭。
您……您的形象一下子涌來，我不知如何著筆，太多太多的感動，溫暖著我的心啊！
初見您時，您是那么平凡，輕輕和我打聲招呼后，您便離開。我只是微笑。
漸漸，我發現，您對每一個學生都那么好，您總是耐心地笑著解釋學生的疑問。您是一位好
老師，我慶幸。漸漸，我發現，您對我也很重視，每次數學考試后，您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴上大喊倒霉，心里卻樂翻了天。
可那一次，我哭了。我抄答案了，您把我留下，嚴厲地批評我。從未見過您如此銳利的目
光，一剎那，我感覺，在您的心目中，我變得那么污濁。我淚如泉涌，我后悔了，我惹您生氣了。您依舊關心我，比以前更多。您總是鼓勵我說：“家境不好有什么關系？我們都會幫你。你有能力沖擊重點，我們都相信你。”我蛻變。
中考前夕，您為每個人寫了一封信。您在信上對我說：“生活沒有壓垮你，老師喜歡你的堅
強！”心，不僅僅是感動，還有一份強大的力量。我流著淚笑。
您給我的'，總是如星星般的細小的關愛，卻又如星星般點綴了我十六歲的天空。
從您的身上，我看到了一朵簡樸的花朵在綻放，默默無聞，卻芳香了每個學生的青春。
六月，梔子花未開，您醞釀的芳香早已蔓延開來……
后記：也許這篇文章，張老師不會看到，但向我展示的人格魅力卻讓我永遠難忘。她如一朵
梔子花，不需要華麗的外表，依然香溢我的心間……
初中優秀作文 篇9
老師的身上有許多不同的“味道”。下面，我就為大家介紹我們班老師的“味道”。
科學周老師味道：白開水。
有一次，周老師問我們一個問題。問題是問完了，可卻沒有一個人才舉手回答。周老師非常生氣，便告訴我們答案，然后繼續講。最后，下課鈴響了，周老師就問我們：“懂了嗎？”“懂了。”我們有氣無力的回答到。瞧，這節課上得那么淡，能不是白開水嗎？
數學許老師味道：辣椒。
那天中午，許老師讓潘明陽去辦公室。后來因為中午有老師要報聽寫，潘明陽就沒有去。等有老師聽寫剛剛報完的時候，許老師沖進來，抓起潘明陽的脖子，怒氣沖沖地說：“我讓你去辦公室，你為什么不去，啊！”說完，就把潘明陽拉到辦公室去。天哪！太嚇人了！
英語李老師味道：汽水。
有一次上英語課，李老師問：“T可以組成哪些單詞？”“我！我！”大家都爭先恐后地舉起手來。弄的李老師都不知道叫誰了。看，汽水的`泡正在往外竄呢！
我們班里還有各種老師的“味道”。那么，你們有嗎？
初中優秀作文 篇10
冬去春來，迎春花開。一日午休過后，下樓在小區中閑暇時，不知幾時，園中的迎春花已綻開來。哦，是春天已經到來了嗎？
曾經的春季，我們已步入課堂，同友人一同處于學海之地。但是此時的我們，在國家危難的時期，年齡卻成了我們報國的限制。
在這場沒有硝煙的“戰爭”中，現在的我們只可在家學習，等待著災難結束，但在這網課的期間中，我卻發現了一個個感人的瞬間。
英語景老師雖然在學校中對我們很嚴格，我們心中定有所不滿，但在這一次網絡上課后。我體會到了她對我們的.用心良苦。因老師過年回新疆，卻遭疫情被封路。在沒有過多的電子設備，家中孩子還要上課的情況下，她為了我們上課學習不被耽誤，沒有讓孩子上直播課，而是給我們上完課后看重播。景老師，您將老師的職責之奉獻得以升華，您用自己的行動詮釋了老師的偉大，您是一個令我們所敬佩的人，您同樣是疫情中最美的奉獻者。
語文朱老師，丈夫需上班，自己在家中管兩個孩子，一個才上初中，一個還在牙牙學語，本已很辛苦，但她還是盡心盡力的為我們備課，視頻中是她憔悴的面龐，但我卻看到了她身上奪目的奉獻的光芒。給我們上課時，不時傳來孩子的哭聲，您沒有去哄她，而是繼續上課。在您講話時，孩子哭鬧著，讓您別講了，您卻說：“這是我的責任。”您可能沒有多么偉大，但您一定不是一個平凡的人，您同樣是疫情中最美的奉獻者。
在每日家長和老師的分享中，一個個前線英雄被我們所知曉，一個個感人的瞬間被我們所銘記：已入耄耋之年的鐘南山爺爺，一邊勸說大眾不要去疫區，自己卻第一時間乘上了去武漢的列車，去幫助國家；“戰場”上的“戰士們”他們有的還和我們一般大，但他們卻離開了親人的懷抱，離開了溫暖的家，毅然投入到和病毒的戰爭中；已離開人世的李文亮叔叔，用生命堅信真理，用生命捍衛家園……
感人的瞬間太多，完全不可僅用筆來記錄下來。這一個個動人的瞬間，應銘記于我們的內心，助我們擁有前行的動力，來好好學習報答老師教育之恩，報答逆行者奉獻之恩，報答祖國養育之恩。
我們之所以還可以在家安心學習，不是歲月靜好，而是有人為我們負重前行！愿我們所生活的世界從此沒有疾病的擾亂，愿所有在一線工作的逆行者可平安回到他們安全溫馨的家園，愿明年的春天我們可再一次品味校園中的迎春花香。
冬去春來，迎春花開。感人瞬間積蓄力量，疫情終有一日會灰飛煙滅，疫情來臨舉國同現溫情。
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