初中優秀作文

時間：2024-12-23 12:04:43 初中作文我要投稿

（熱）初中優秀作文

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初中優秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

（熱）初中優秀作文

初中優秀作文篇1

　　風，拍打著車窗，寒氣刺入肌骨。

　　透過車窗，我看見父親，站在車站前，一言不發，手里夾著煙，時不時吸上一口，霧氣氤氳。車一到站，我趕忙下車，迎著父親的目光，奔到他面前，等他問話。

　　“買了？”他說著，熄了煙，轉過了身。

　　“嗯。”我回答著，慢慢跟在他后面。

　　“回家吧。”我看不見他的臉，卻明白說這話的人兒心里一定有著幾分辛酸。

　　父親是一個普通工人，他的工資不高，但對我很好。那天，即將開學，我坐在沙發上，看著電視，聽著父母談論他們的生活瑣事。“唉……”父親嘆了一口氣。我無心看電視，知道父親有重要事情要說，假裝眼盯著電視，卻聽著。“一個多月沒發工資了。”父親說完，拿起煙盒，披了外衣，出去了。他不想讓我知道。

　　連著好幾天，父親晚上都沒有回來，我問他，他只說加班，但我不信，因為他的眼睛閃爍著，躲著我的目光，我也沒有細問。他不想說，我問了也沒用。

　　開學那天，父親從兜里取出幾張紅票子，塞在我手里，“交了學費，自己買文具。”說著，頓了一下，又說，“買參考書的錢，我明天給你。”臨行前，他又說道：“在學校好好學習。”說著，整了整我的衣領，說：“走吧，公交車來了。”我走了，走得很慢，因為我知道身后有一道目光看著我。

　　我照著父親的.話，交了學費，又買了文具，由于是開學第一天，沒有什么課程，差不多中午時就回了家。照著我的習慣，我坐在公交車最后一排，高高的斜視下面的車流。驀地，我的目光止住了，我看見了他——父親，父親在一個燒烤攤上打下手，滿面的塵灰和煙火色，他穿著圍裙，在幾張桌子間穿梭，左手擎著燒烤，右手拿著抹布，時不時停下來擦擦桌子。他并沒有看見我，我連忙轉過臉，不敢再看父親，怕自己哭，也怕別人看見自己哭。

　　晚上，父親回了家，我沒有問他，也沒有哭，只是半夜的時候，靜靜的看著天花板，心里想，也許，是該做些什么了……

初中優秀作文篇2

　　緩緩飄落的楓葉像思念，我點燃燭火溫暖歲末的秋天。

　　--題記

　　我不喜歡冬天，不為別的，就因為太冷，讓我覺得這原本奇妙的世界變得那么僵硬無力，整個世界都木木地閉上了雙眼，安靜地冬眠。立在窗邊定眼向窗外望去，樹上的葉子雖沒掉光，但樹木卻顯得如此憔悴，街道上行人和車輛寥寥無幾，偶爾聽到大笑聲，但僅僅一秒不到，瞬間萬物奄奄一息。這時汽車呼嘯而過的聲音和喇鳴聲，再大也喚不醒沉睡的一切。

　　因為冬天的寒冷，讓我覺得我們這個地方的冬景一無是處。我們這邊下雪了，等明早一起來就能看見鋪滿到處厚厚的雪了！電話的那頭是山西。那里早已大雪紛飛白雪皚皚，雖然確實要寒冷得多，但有價值，就像上帝關了你一扇門，就會為你打開另一扇窗一樣。而我們這呢，寒風凜冽，干冷，又沒有可觀的景色，這個溫度雖說有10℃左右，但對于我們來說，已經足以令人抱怨了--因為我是南方的孩子。

　　我原本是很喜歡下雨的'，因為雨可以形成一段獨特的音樂。聽著大小不同時的雨拍打著屋檐和窗戶，那種感覺很奇妙。但是冬天，不了，我否定了我的觀點，我開始厭惡雨天，因為它會使本就寒冷的天氣越加的冷，氣氛越來越沉淪。走在濕漉漉的街上我會抱怨和擔憂。抱怨天氣的不佳和擔憂濺起來的泥水弄臟了褲腳，因為冬天的衣物確實很難洗，盡管不是我自己洗，但弄臟后難免會遭來教訓。

　　雨，越下越愁。

　　季交替的美麗景色呢？

初中優秀作文篇3

　　他，是一個調皮，活潑，的小男孩；他，是一個愛動、話多的小男孩；他，就是我最可愛的活寶弟弟。

　　說他老實吧，他卻閑不住。說他調皮吧，他有時又很老實。下面我就給大家講一講他的一些精彩傳奇吧！

　　記得有一次，我們一家人去大商場里購物。爸爸在買鞋，我和媽媽在挑衣服，他在那里閑得實在太無聊了，于是就在那里走來走去，一眨眼的工夫，他就不知道跑哪兒去了。我著急地問媽媽：弟弟呢？媽媽說：不知道呀！慌了神的媽媽于是讓我去三樓找找，因為三樓有賣玩具的，猜測他或許被吸引去了。于是我急匆匆跑到三樓，一邊詢問服務員阿姨買玩具的地兒在哪里，一邊用眼光在來來往往的人群里搜索著弟弟的`影子。可是當服務員阿姨告訴我現在這里已經沒有買玩具的柜臺了，我更不知所措了。我呼呼呼地又跑回樓下，驚喜的是爸爸已經把弟弟逮著了。爸爸還說：我剛跑上樓，就聽見廣播員在那里廣播，說有一小男孩走丟，讓他的爸爸去領呢，然后我就急忙趕去看看，結果還真是咱家這活寶。哎！可把我嚇壞了!我問弟弟：是誰把你領到那里的？他卻笑瞇瞇地對我：一個漂亮阿姨把我領到廣播臺的呀，呵呵。

　　其實像這樣的事情已經不是一次兩次了，爸爸笑呵呵地刮著弟弟的鼻子說：現在你對這樣走丟的事已經很有經驗了吧！以后你呀再找不到我們的時候，就自己去廣播臺那里喊爸爸媽媽就行了！沒想到，弟弟卻點點頭同意了，哈哈。

　　這就是我的弟弟，一個既調皮又愛動的小活寶。

初中優秀作文篇4

　　微笑，是世界上最美的表情，微笑勝過一切語言，微笑面對一切，一會克服一切困難。——題記。

　　相信每一個人，在走向成功的路上，都會遇到坎坷、挫折。當你面對困難的時候，你選擇的是退縮，還是勇往直前？選擇回頭，還是選擇滴水穿石的把困難擊敗？

　　人生都要面臨這樣一種考驗，這樣一種選擇。因為這一步，代表著你未來的路。咬緊牙關，沖過這一劫，可能下面擺在你面前的就是散發著金色光芒的成功。

　　我們的生活中，都有這樣的例子。

　　把鏡頭對準我的學校，我的班級，我們的一員——他。

　　他總是那么孤獨——因為他得了一種病，影響了他的正常走路，使得他總和我們不一樣。放學，我們站好路隊，整整齊齊的'往校門口走去。而他，每次都只能自己一個人孤零零地走在隊伍最后邊。幾乎都看不到他。他的反應是：微笑面對，自己走自己的路。

　　他總是那么無依無靠——每逢上體育課，我們是最開心的，而他，可能最討厭上體育課了。班里面幾個調皮的同學總喜歡捉弄他，有一次，其他同學甚至動起手來，拿著鐵杯子就往他頭上砸去。后果可想而知。他住了院，好幾天都沒有來上學。那一次，我深深地感受到了他內心的受傷，認識到了他的無助。老師和我們溝通了一節課，

　　主要內容是想讓我們知道他的不同，他的無助。我一點也聽不進去。滿腦子想的都是他無依無靠的神態，心中一直有種罪惡感。一星期后，我們再次見到了他。他的表情，是久違的微笑。

　　那次之后，我特意在體育課的時候留意了他的一舉一動。他還是自己孤單地坐在足球場上，臉上還是有著淡淡的笑容。他的眼睛，掠過正在玩耍的同學，看到他們嘻嘻哈哈的追逐打鬧，臉上的笑容更加燦爛。我的眼淚不知什么時候流了下來。我看到了他眼中對同學們的羨慕，也看到了他對生活的堅持。他對美好生活的向往，勝過我們的憧憬。他的堅持不懈，勝過我們的努力。

　　如今，小學畢業考試要來臨了。雖然我們做好了一切準備，但我還是一直密切關注他。他的學習上升了很多，比剛來的時候至少高出了20分。我欣慰的笑了。好像他的堅持，就代表著我們全體同學的堅持。希望他在以后的日子里，面對任何困難，都面帶微笑的去解決。

　　我對他說過一句話，我說，你一定要堅持，我們都一樣，都是祖國的花朵。希望我們都能考上一所好中學，你的病能夠好轉。。。。。

　　他打斷了我的話，對我說：我也要向你們多多學習，能和同學們和睦相處。我一定會成功的，不會失去信心！

　　他的話，一直印在我的心中，相信，也印在了同學們的心中。

　　面對生活，我們要樂觀；面對困難，我們要微笑。

　　困難會在我們的笑容中融化，留下的，是通往未來的鑰匙。用鑰匙打開那一扇扇大門，你會發現新的光明。

　　永遠不要忘記，微笑，面對一切。

初中優秀作文篇5

　　書本像一扇又一扇的窗戶，讓我只要打開其中一扇窗，就可以得到另一個知識；書也像我的朋友，天天陪在我身邊，讓我不管什么時候都不會無聊。

　　小時候，媽媽常常在晚上的休息時間里，讓我聽音樂或者是講故事給我聽，這不是每個小孩都可以得到的福利，因為她的聲音實在太棒了，讓人聽了會再想要聽一遍，媽媽最喜歡講童話故事了，我覺得里面的人好幸福呀！

　　上一年級之后，我就學會了許多字，可以自己閱讀了，跟媽媽說故事給我聽，差異非常的大，因為我可以選擇自己想看的書，就不用等媽媽有空才講故事給我聽，就好像學會開車一樣，想開到那里就開到那里，自由自在，無憂無慮，不用受人控制，可以到書世界的每一個角落去探索。

　　我最喜歡讀的書是“狐貍的錢袋”，在這個故事里，小狐貍——阿南和阿旺爺爺在溫馨又有情的“回憶袋”里，裝了滿滿的回憶。這只小狐貍很喜歡跟人類做朋友，可是總是交不到，因為他是一只有魔法的狐貍，必須要用袋子變出錢來，送給人類，可是他怎么變都變不出來，讓我也替它捏了一把冷汗。我覺得狐貍阿南不放棄自己的精神，非常令人敬佩，當我們碰到困難，只有堅持下去，才能成功；而阿旺爺爺能有耐心的教導小狐貍，不責備它，有這種和藹的爺爺真令人羨慕。

　　每到星期二，學校的閱讀小達人或老師，就會在早自休來教室說故事，他們帶來許許多多不可思議的故事，加上生動的動作，讓我聽了目瞪口呆，也讓我笑得合不攏嘴。等我長大以后，也要成為閱讀小達人，說故事給一、二年級的`小弟弟、小妹妹們聽，看到他們臉上掛著滿足的笑容，一定很有趣，希望他們一樣喜歡閱讀。

　　閱讀是我最喜歡的活動，書本更是我最要好的朋友，即使因為愛閱讀而被媽媽罵或是忘了吃飯、睡覺、洗澡，我也不會放棄享受閱讀的樂趣，我真想把全世界的好書都看完，那該有多好呀！

初中優秀作文篇6

　　在家鄉，自古就有“松門名菜，山粉壘塊”的說法。每年番薯豐收的季節，村里村外，都飄著一股淡淡的番薯香。這可把我們樂得，不由分說，又要上演一場“舌尖上的松門”了——山粉糊、山粉圓、山粉餅、山粉羹……

　　小時候，常常嚷嚷著奶奶給我做山粉圓吃。我們倆就坐在小板凳上，面對面地坐著，我托著腮幫子，呆呆地看著。家門前的院子里，透過樹蔭，投下斑斑點點的陽光，暖暖的。奶奶拿來一個臉盆，將煮爛的番薯倒在里面，再和山粉攪拌在一起，使了勁地揉搓，用全身的力氣往下按，一遍又一遍，直到完全融合在一起，我也搬來一個小臉盆，學著奶奶的樣子揉呀揉，臉蛋上、衣服上都被面粉染得一片雪白，我看著自己可愛的樣子，撲得一聲笑了起來。

　　揉捏好的粉團有著金黃的色澤，像嬰兒的臉蛋一樣細膩，可愛極了，還散發著誘人的香味。我連忙扯一下一小團，捏在手心里，燙燙的，軟軟的，嫩嫩的。我將它捏成一個個小動物，套在手指上，還給它們編了一個個奇怪的名字，一邊做著動作一邊講著故事。聽著聽著，奶奶慈祥地笑了，我也忍不住“撲哧”一聲笑了出來。瞧，一個個小巧玲瓏的山粉圓，它那胖嘟嘟的身體上面還留著一個俏皮的“小辮子”。鄰居家的老奶奶提著菜籃子路過這里，“喲，你家又做山粉圓啊！老香老香的……”那銀灰色的牙套在陽光下閃著光芒。

　　水燒開了，它們挺著圓圓的肚子，一個個“撲通撲通”地跳進鍋里。它可不像餃子那樣浮上來就好。因為熱氣的緣故，那些圓的肚子就漲得鼓鼓的。我每次看到這樣的情景，就覺得一群蝌蚪在鍋里游來游去，也跟著歡快起來拍手叫好。

　　等到它們真正撈上來的時候，趁著熱，我們迫不及待地擁了上去，小心翼翼地咬上一口，一股甜汁帶著清香的味道就撲鼻而來。既是備薯的.香甜濃郁，又有餡的味道和可口的油汁，含在嘴里慢慢品嘗，細細咀嚼，然后才慢慢咽下。那滋味甭提了！尤其那個皮，帶著光滑透亮，咬在嘴里，韌韌的、軟軟的、滑滑的，有種與眾不同的感覺。吃完山粉圓，嘴邊還沾滿了餡，伙伴們你看看我，我看看你，又是一陣歡笑。

　　現在我們這里很多飯店都有山粉圓，但這些都比不上正宗的味道。其實，最令我難忘的還是家鄉的味道，那些茂騰騰的人，那些茂騰騰的事。無論走到哪里，我都忘不了家鄉的山粉圓，擱不下那份濃濃的家鄉情。

　　點評：文章抓住家鄉山粉圓的特點，從它的質材，做法，香味等描寫入手，寫出山粉圓特有的味道和香味，同時穿插奶奶的描寫，使文章帶上濃濃的親情味道，也寄托著小作者對家鄉的熱愛。未必有沒，感情真摯，描寫生動。

初中優秀作文篇7

　　橋，是文人墨客筆下的寵兒；是人類智慧結晶的藝術品；亦是一段歷史的見證人。大千世界中有各式各樣的橋，不管是那些有形的亦或是無形的，都會讓人感受到它古典建筑下的優雅。

　　雄偉的趙州橋巍峨的屹立在洨河之上，擁有著“長虹飲澗”的`美稱，“駕石飛梁盡意虹，蒼龍驚蟄背磨空”的氣魄，再加上巧妙絕倫的施工技術與人類的智慧，就更顯其古樸美觀。

　　孤山之路到此而斷，墜落在西湖之上的斷橋，讓我想到白娘子與許仙的傳說，真是一段纏綿悱惻的故事啊。一提起古代傳說，有時我不由得想到“歷史”。

　　盧溝橋畔，雞鳴報曉，零晨時分。清代乾隆帝為盧溝橋題為“盧溝曉月”，和贊頌它的“察永定河”。提起1937年，我立刻想到盧溝橋記錄著我國人民反抗帝國主義侵略戰爭的重要意義。

初中優秀作文篇8

　　不知不覺中，學校里多出了好幾位實習老師，而我們班也有幸分到了一個。他就是我們的白老師。對于他的映像，最深刻的便是上第一節課時他那副緊張的模樣。

　　又是一節語文課。拿出語文書和作業本，端坐在座位上，等待徐老師進教室。“咦？”我不禁傻了眼，這哪是徐老師呀，走進教室的分明是一個大男人。這是怎么回事？

　　“大家好，我是你們的實習老師，今天就由我為大家上課。”聽了他的介紹，我們才恍然大悟，原來他就是先前徐老師提過的實習老師——小白老師。

　　白老師并不高，筆直站立在講臺上，給我們一種說不出的親切感。正式鈴還沒打響，他站在臺上有些不知所措，顯出他內心的`緊張。

　　終于開始上課了，白老師緊張的心情似乎也逐漸舒緩，開始為我們上課，看他的架勢，似乎這節課準備了很久。

　　盡管準備充足，可是小白老師的話中還是有些語病，他也都一一改正回來，甚至有時說錯了一句話，全班都哄笑起來，他都不以為意。

　　曾有段時間，他讓我們小組討論，自己便松了口氣地站在臺上。本來應當走下來聽聽同學們的討論，可他卻略顯緊張地站在投影屏幕的一旁，看著我們。

　　聽著白老師講課，我們仿佛進入了課中那神秘的羅布泊，在一旁看著羅布泊一步步的消逝。

　　這節課在白老師松口氣的表情中結束了，而白老師那緊張的模樣卻給我留下了深刻印象。

　　做任何事都需要第一次的嘗試，老師也不例外。小白老師雖然教學經驗不多，卻又一絲不茍的工作態度，相信以后一定會是一位好老師。

初中優秀作文篇9

　　人之一世，殊為不易。這看似平坦的人生旅途，它其實充滿了種種荊棘。

　　——題記

　　在茫茫人生之路上，我們誰也不知道未來會發生些什么；但是，我們必須知道，不管以后會發生些什么困難，我們要決不退縮，要一直勇往直前；我們需要挫折，只有這樣，才會在挫折中成長起來。

　　挫折是成功的必經之路，。陽光總在風雨后。誰沒有經歷過挫折？美國著名的海倫·凱勒在降生18個月之后，一場意想不到的重病使海倫變成一個又聾又瞎的殘疾人。她聽不到媽媽輕聲哼的搖籃曲，看不見爸爸慈祥的面孔。她的眼前是無邊無際的'黑暗，耳邊是死一般可怕的寂靜。這個幼小的生命掉進了痛苦的深淵。長大后，學習說話的要求越來越強烈。父母就請來了莎莉文小姐，給海倫上課，教海倫說話。海倫說話時，要把手放在莎莉文老師的臉上，然后試著模仿她的口型和舌頭的動作，學習發音方法。這是件異常艱難的工作，可是頑強的海倫硬是堅持下來了。功夫不負有心人，幾個月后，海倫終于慢慢學會了一些簡單的詞匯。

　　看，這就是堅強的海倫·凱勒，她從小就便是殘疾人，但她并沒有放棄過希望，一直勇往直前。反而，偏偏是這些挫折與困難成就了她。因為她知道，人生的路上有許多挫折，但這些挫折都是需要她來戰勝的。后來，她便以自己獨特的魅力成為了一個世界聞名的人物。在經歷挫折的同時，堅強的人不是也一次次收獲了自己缺乏的東西嗎？

　　面對挫折，我們不應該放大痛苦，而應該直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。“初唐四杰”之一的王勃，可謂是“時運不濟，命運多舛。”然而直面挫折，他卻達人知命，笑看人生。試想，如果王勃沒有開朗闊達的胸襟，他哪能吟放出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？韓愈在作《馬說》時，初登仕途，很不得志。曾三次上書宰相求擢用，“而志不得通”；“足三及門，而閽人辭焉”。盡管如此，他仍然聲明自己“有憂天下之心”，不會循跡山林。他們都是有遠大抱負之人。由此看來，面對挫折，我們不應該過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對挫折，我們不應該整日浸泡在悲傷痛苦的泥沼中越陷越深。遇到挫折，縮小痛苦，才是一個明智的選擇。

　　但是有些人在他們還沒有經歷過挫折時，就退縮了，就不敢去面對它；是因為他們怕了，怕挫折再一次的將他摔在地上。他們總是認為挫折是成長道路上不可逾越的高山。其實不然，你看，貝殼如果因為自己的體內有一粒沙子，而感到痛苦，怎么能孕育出一顆明亮的珍珠呢？所以，我們不應該在遇到挫折時，就膽怯，就想退縮，就不敢去面對，我們要直面挫折，不屈服，不放棄，不輕易言敗。其實挫折本身并不可怕，可怕的是你沒有去戰勝它的勇氣：可怕的是你經歷挫折之后就一蹶不振。讓我們在挫折中成長起來吧！

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