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初中生作文10篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的初中生作文10篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
漫步在稻穗海洋中，一切都染上了金燦燦的顏色。秋風(fēng)輕撫，蕩起陣陣微波。艷陽(yáng)在稻海的映襯下，也顯得黯然失色。飽滿的穗頭，彎彎的稻桿，彌漫的`稻香，充斥著整塊大地。
我莫名地感動(dòng)了。這何嘗不是稻穗對(duì)農(nóng)夫們的感恩呢？
花兒凋零了，但是它留下了香氣，飄入十里街巷，散入溫情的空氣中，因?yàn)檫@是它對(duì)大自然滋養(yǎng)的感恩；春蠶死去了，但是它留下了蛹，圈圈蠶絲，卷卷真情，因?yàn)檫@是它對(duì)人類關(guān)懷的感恩。
原來(lái)，這世上，無(wú)處沒(méi)有感恩。只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
初中生作文 篇2
使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，哪怕這生時(shí)的絢爛永遠(yuǎn)無(wú)法在時(shí)間面前永恒。
——題記
午睡醒來(lái)，在床上賴了數(shù)分鐘后，終于一躍而起，拉開(kāi)簾子，又返回床上對(duì)著突然闖入的光明一陣眩暈。少頃，下了床，穿好拖鞋走到窗前，不知是望天還是先看我貼至窗上的花瓣。反正，天空一如睡前那般澄澈，恰到好處的天藍(lán)，我很喜歡。映在湖面上的顏色雖然黯淡了些，但依舊美得不可方物。偶有白鷺掠過(guò)湖面，不一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤。陽(yáng)光穿墻過(guò)隙地填滿那些沒(méi)有被陰影籠上的角落；抬眼間流云的形狀又變了一重重，再一望天，原先還掛在窗前如棉花糖絲纏繞而成的流云又走了一波波。而我的落花瓣也不再像睡前貼在窗上時(shí)那樣，與窗玻璃擁得緊緊實(shí)實(shí)，反而像缺乏安全感的孩子一般，蜷縮著身體；生命凋枯的痕跡在她們身上表現(xiàn)得越來(lái)越明顯
我拈起一片花瓣，細(xì)細(xì)端詳，象征死亡的褐黃色在她身上蔓延得越來(lái)越厲害，那僅存的一星半點(diǎn)的生命之色，早已被裹挾在這一片枯黃之中了！原本柔軟的觸感，怕不久也要隨那不斷延伸的褐黃一般，在生命的盡頭茍延殘喘，脆弱得只消用手指稍一揉搓，便可在頃刻間化為粉末，消散在空氣中，跌落至塵埃里！曾經(jīng)笑在枝頭的輝煌，到底是逃不過(guò)最后化作春泥的厄運(yùn)！或許，這并不算什么厄運(yùn)，只是宿命罷了。我們可能無(wú)法選擇死如秋葉之靜美，但至少…可以選擇生如夏花之絢爛。這樣，似乎才不枉此生走過(guò)的平湖煙雨、歲月山河；畢竟，誰(shuí)不曾想在這世間留下一抹最美的痕跡？終是，推開(kāi)了紗窗，放走了落花，讓風(fēng)攜著她們走完這生命中最后一段旅程，似乎也比在我手中兀自凋零要好得多。既然終歸要化作春泥迎接來(lái)年枝頭的歡笑，那么，在生命凋零之前，還能隨風(fēng)一起飛到遙遠(yuǎn)的地方，欣賞完這沿途最后的`風(fēng)景；對(duì)她們來(lái)說(shuō)，何嘗不是另一種幸運(yùn)
我不知道該不該后悔昨夜彎腰拾花的動(dòng)作，本想讓這一朵玉蘭在書(shū)頁(yè)間保存生前最美的姿態(tài)，卻不想弄巧成拙，讓她凋枯的速度比在自然狀態(tài)下快樂(lè)不知多少倍，最終被早早逼上了生命的盡頭。或許生命中驚艷時(shí)光的美只能在記憶中被定格成永恒，但也不枉她為我上的這一堂生命之課——
使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，哪怕這生時(shí)的絢爛永遠(yuǎn)無(wú)法在時(shí)間面前永恒。
初中生作文 篇3
那天心情壓抑的我走在路上。突然天陰沉沉的，大片大片的烏云遮蓋了天空，看來(lái)是要下雨啦，路上的行人都匆匆地走著。只有我在人行道上，慢悠悠地踱著步子，手里撥弄著一片葉子，張望著想要尋找點(diǎn)什么。一輛汽車按著喇叭飛馳而過(guò)，就在那一瞬，我看到一位中年人果斷地將他前面的兩個(gè)女孩拉到了路邊。我的心為之一顫。他們是父女？還是素不相識(shí)的陌生人？這些對(duì)我都不重要，我只知道那一瞬的美麗給了陌生人一段永久的.感動(dòng)。
雨開(kāi)始下起了，我躲進(jìn)一家小賣部里，店主是一位二十多歲的小姑娘。我抖了抖身上的雨，才發(fā)現(xiàn)她正怪異地注視著我，我翻了翻口袋，這才意識(shí)到我一分錢也沒(méi)帶，我尷尬地低著頭，心里直打鼓，支支吾吾，不知應(yīng)說(shuō)些什么——聽(tīng)說(shuō)有些開(kāi)店的可兇了，不管什么原因，只要不買東西，是不會(huì)讓你走的。她似乎看出了我的心思，馬上遞來(lái)一條毛巾，關(guān)心地說(shuō)：“擦擦吧，否則會(huì)著涼感冒的。”我感激地笑了笑。又是一個(gè)“美麗的瞬間”。
雨停了。我走在回家的路上，心情格外輕松。
原來(lái)，生活中處處存在著美麗，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)用我們的眼睛捕捉這些美麗的瞬間。
初中生作文 篇4
我們盼望已久的英語(yǔ)開(kāi)放周到了，校園里張燈結(jié)彩。大榕樹(shù)上掛滿了紅燈籠和三、四年級(jí)的同學(xué)精心制作的英語(yǔ)賀卡，文化長(zhǎng)廊上貼滿了五、六年級(jí)的同學(xué)精心設(shè)計(jì)的英語(yǔ)手抄報(bào)，還搭起了一個(gè)小舞臺(tái)，學(xué)校里煥然一新，熱鬧非凡。
今天是英語(yǔ)開(kāi)放周的.第一天。早上八點(diǎn)鐘，我們?nèi)亮昙?jí)的老師和同學(xué)們按順序入場(chǎng)。大家都在耐心的等待著。八點(diǎn)三十分，幾輛小轎車緩緩地駛進(jìn)校園。頓時(shí)，操場(chǎng)上一片歡呼，人頭涌動(dòng)。哇！三位高大的、黃頭發(fā)、白皮膚、藍(lán)眼睛的外籍英語(yǔ)教師在我校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下進(jìn)場(chǎng)。場(chǎng)上的哨聲、鼓掌聲混成一片，同學(xué)們使勁地?fù)]動(dòng)著手中的吹起棒，對(duì)外教的熱情難以言表，只好用力地?fù)]異口同聲地喊：“welcometoourschool！”問(wèn)好聲響徹云霄。外教也很有理貌地向我們揮手打招呼。
九點(diǎn)正的講座開(kāi)始了。三位外教逐一登場(chǎng)，他們用標(biāo)準(zhǔn)流利的英語(yǔ)作了自我介紹。他們都來(lái)自美國(guó)紐約，其中一位還獲得了博士的學(xué)位。三位外教教我們學(xué)英語(yǔ)，還從舞臺(tái)上走下來(lái)，把麥克風(fēng)對(duì)準(zhǔn)同學(xué)們，讓我們跟著他一起讀，一起說(shuō)，一起講。他聽(tīng)著我們讀，還時(shí)不時(shí)豎起大拇指“good！good！”同學(xué)們多么想大聲喊啊！緊跟著mashow老師拿起吉他彈起來(lái)，我們也情不自禁地跟著唱起來(lái)！這時(shí)，我們?cè)趫?chǎng)的師生的心情無(wú)比激動(dòng)，難以用語(yǔ)言表達(dá)。
今天我們都很開(kāi)心，真是難忘的一天啊！
初中生作文 篇5
每個(gè)人都有自己的幸福，每個(gè)人的幸福都不相同。看看吧！我也是個(gè)幸福的孩子。
一次，我在上學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)一間矮小的，四面漏風(fēng)的房間。大門敞開(kāi)著，門洞里，一個(gè)小男孩的媽媽為小男孩系好紅領(lǐng)巾，然后又從里屋取出一個(gè)小袋蔥花餅給小男孩裝進(jìn)書(shū)包，才送小男孩出了門，一直到目送孩子遠(yuǎn)去后，這位母親才松了一口氣。我一直尾隨小男孩到了學(xué)校，我聽(tīng)到小男孩向他的同學(xué)講剛才的事，最后，說(shuō)了一句讓我感動(dòng)萬(wàn)分的話：“今天我真幸福。”我也很幸福，因?yàn)槲业膵寢屢彩沁@樣給了我幸福的。
還有一件事，是發(fā)生在我身上的。一次，媽媽出差了，爸爸生病了，更不幸的是，那天下午學(xué)校又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我想：媽媽出差了，爸爸又生病了，沒(méi)人去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師會(huì)不會(huì)責(zé)罵我？因?yàn)檫@件事，我一早上愁眉苦臉、心不在焉的。中午回家后，我也沒(méi)有跟爸爸說(shuō)。下午來(lái)到學(xué)校，看到別的同學(xué)都領(lǐng)著家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校了，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。這時(shí)，我聽(tīng)到有人喊我的名字，轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是爸爸來(lái)了。我跑了過(guò)去，扶著爸爸問(wèn)：“爸，您怎么來(lái)了？”爸爸說(shuō)：“今天早上你們老師打電話通知我，下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，所以我才來(lái)的。”原來(lái)老師怕我們不給家長(zhǎng)說(shuō)下午學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的`事，所以通知各位學(xué)生的家長(zhǎng)。當(dāng)我剛說(shuō)：“您生病了，如果不休息，病情會(huì)更加嚴(yán)重的。”可是爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“沒(méi)事，病是小事，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)可是大事，可不能耽誤了。”這時(shí)，我感到無(wú)比的幸福。
通過(guò)這兩件事，說(shuō)明了每個(gè)人的幸福是不一樣的。小男孩的幸福是他媽媽對(duì)他的關(guān)愛(ài)，而我的幸福卻是父親對(duì)我的萬(wàn)分勞苦。朋友們，你們的幸福是什么呢？趕快告訴我吧！
初中生作文 篇6
春天來(lái)了，我的世界是一片荒蕪，是一片黑暗。我越來(lái)越來(lái)大了，可我卻漸漸迷失了自己，我不知道現(xiàn)在的自己在過(guò)著怎樣的生活，我不知道我想要的到底是什么，也不知道有沒(méi)有人愿意陪我到最后，我好像活在一個(gè)黑洞里，直到我不再是我。
慢慢長(zhǎng)大后，我變得不再是我，身邊的每一個(gè)人都在變，就連曾經(jīng)最要好的朋友都變得陌生，在街頭偶然遇見(jiàn)也只是客氣的打個(gè)招呼，沒(méi)有了往常的熱情。我曾經(jīng)天真的以為好朋友是不會(huì)變的，就算我們分開(kāi)的很遠(yuǎn)，時(shí)間也不會(huì)讓我們之間的聯(lián)系有所改變。可是，我錯(cuò)了，我們并沒(méi)有分開(kāi)的很遠(yuǎn)，你最要好的朋友的位置卻不再是我了，我看著你和每個(gè)人都玩的很要好，這是我一直都知道的你的好人緣，或許是你身上有種特別的魔力吧。我知道或許我們不是那種玩到老的知心好友。因?yàn)槲覀兌疾涣?xí)慣遷就彼此。我也變了，變得更迷茫了，我不知道除了學(xué)習(xí)我應(yīng)該干什么，可是我又不想把我的'時(shí)間全部放在學(xué)習(xí)上。于是，我開(kāi)始叛逆了，或許六年級(jí)的時(shí)候是我小學(xué)的最好時(shí)段，卻又在迷茫中開(kāi)始了大人說(shuō)的墮落，可能不是性質(zhì)特別惡劣的，卻也開(kāi)始想出去玩，不想一味的看書(shū)。從那時(shí)我的成績(jī)就慢慢的下滑，家人也對(duì)我漸漸的失望。可是他們不知道的是我對(duì)他們更失望。七年級(jí)下我一直都沒(méi)能好好學(xué)習(xí)，一直在玩。不知道為什么到了六年級(jí)，我玩累了，我比以前更加失措無(wú)助，我開(kāi)始想把過(guò)去落下的內(nèi)容部回來(lái)，可我做不到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。于是我在兩者之中痛苦的行走，我深知這樣的自己是討厭的卻又無(wú)力改變現(xiàn)狀。春天了，看著大包小包的人陸續(xù)踏上征途……
就這樣，抗拒不了的現(xiàn)實(shí)，生活無(wú)處告別只能一直生活在迷惘處！不知何時(shí)起，我的生活漸漸沒(méi)有了軌跡，好像一切都是橫沖直撞般肆意妄為……一切的一切都是我做，怨不得別人。
今年的春天，我……
初中生作文 篇7
夏天的花，顧名思義就是夏天盛開(kāi)的花。夏天，多么美好的一個(gè)季節(jié)，花開(kāi)得多么富有生機(jī)。你看，開(kāi)在烈日中的花，堅(jiān)強(qiáng)地微笑著。
在夏天的一個(gè)下午，我的好朋友倩倩正在和幾個(gè)朋友跳皮筋。瞧，她跳得多棒，她像在兩根皮筋間跳舞，多么靈巧啊！各種各樣的花樣被她運(yùn)用得如行云流水。多棒的`女孩啊，笑得真像一朵盛開(kāi)的花，那么燦爛，那么有生氣。
我正想著，這朵花突然擰在一起了。倩倩一臉的痛苦。她捂著肚子，蹲了下去，背彎成了45°角。我和朋友們一起把倩倩扶到了她的家，我不知所措的四處張望，尋找她的爸爸媽媽，又幫著倩倩擦額頭上的汗珠，還口不擇言的安慰她。
救護(hù)車來(lái)了，我手忙腳亂地與別人一起將她送上車，倩倩朝我笑了一下，她笑得多么艱難啊。但總還是笑了，好像在叫我不要擔(dān)心，她會(huì)好的。但我的眼淚還是掉下來(lái)了。
過(guò)了幾天，我去嵊州看望倩倩。躺在病床上的她，臉顯得那么蒼白，頭發(fā)散落在枕頭上，但她的眼光卻很堅(jiān)定。我心生一念，醫(yī)院真是個(gè)奇怪的地方，生命在這里消失又在這里誕生。
沉默了許久，我尷尬的笑笑，陪她聊天。我給她講笑話，她艱難的笑著，笑得那么僵硬。天真的她還以為自己得的是闌尾炎，而殘酷的事實(shí)卻是闌尾瘤。我本來(lái)想在倩倩的面前笑，盡量笑得堅(jiān)強(qiáng)一些，可是眼淚卻根本不由我控制，如斷了線的珠子一般往下掉。我說(shuō)：“倩倩，你很堅(jiān)強(qiáng)，是不是？你這朵花還在盛開(kāi)是不是？”倩倩溫柔的笑笑，說(shuō)：“對(duì)，我是花，是夏天的花，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地含苞，努力地綻放。我是不會(huì)凋謝的！”多美的語(yǔ)言啊，像一首歌。
倩倩現(xiàn)在有最美好的光陰，她正如鮮花在盛開(kāi)。現(xiàn)在只是人生中的一個(gè)嚴(yán)酷夏天罷了，音樂(lè)還在奏響，歌聲仍在繼續(xù)。人生如歌曲般絢麗。相信倩倩一定會(huì)好起來(lái)的，因?yàn)槊篮玫纳钸�在等著她。
夏天盛開(kāi)的花，如一首高亢的進(jìn)行曲，是不會(huì)戛然而止的。愿倩倩健康，幸福，快樂(lè)！
初中生作文 篇8
我從未有過(guò)那時(shí)那樣的感動(dòng)。有個(gè)朋友在身后支持鼓勵(lì)，是一種莫大的安慰，是依靠，是關(guān)心，是一種少年心中激情的熱血，更是我難忘的回憶。
我代表學(xué)校參加了這屆縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，既是光榮的使命又是難得的歷練。在這過(guò)程中，我面對(duì)隊(duì)友的好名次，倍感壓力。我想我要是沒(méi)賽出好成績(jī)，不僅會(huì)使老師失望，更對(duì)不起隊(duì)員，因此自己無(wú)論如何都一定要拼盡全力。
那天，我在賽場(chǎng)上等候。當(dāng)云散后，一抹淡淡的斜陽(yáng)，照著青草地。草坪上有無(wú)數(shù)的露珠，閃著金光，忽生忽滅。盡管溫度極低，我衣褸單薄，卻熱如火中燒一般。僵在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，像根木樁杵在那兒，眼神呆泄。
偶然間，我惶惶不安的心，不再抓得那么緊。觀眾席臺(tái)上人群中，潔站在那兒，她熱情似火，讓我感到很親切。潔探出腦袋，兩只手搭在嘴上，朝著我用盡氣力地喊：“加油！你可以的！相信自己！”接著滑稽的斜過(guò)臉來(lái)，瞪著大眼，豎起了大拇指。我專注的'望著，嘴角漸漸向上揚(yáng)，身體如釋負(fù)重。
我目不斜視的望著她，她的笑容像姜茶溫心扉，似太陽(yáng)暖心身。我笑得更加燦爛了。那飄飄然扶搖直上的吶喊聲，加油聲，是與比賽一起結(jié)束的。那樣有力，那樣年輕。
那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
我那時(shí)，完完全全的被她感動(dòng)了。心里頭越來(lái)越暖，我的世界不再是大雨滂沱，不再是僵硬昏沉，而是一朝暖陽(yáng)！
那一刻，我看到了一個(gè)無(wú)聲的世界，一個(gè)無(wú)聲的舞臺(tái)。朋友們給我?guī)?lái)的支持與鼓勵(lì)，全在那兒上演。笑容是會(huì)說(shuō)話的，是會(huì)傳染的。再?zèng)]有能比過(guò)笑容帶來(lái)的堅(jiān)定和信念的東西。
當(dāng)我爭(zhēng)奪到第一名時(shí)，心中更加涌起喜悅。那春暖花開(kāi)的世界，一會(huì)兒金，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒五彩繽紛，那是一個(gè)美麗的世界。
初中生作文 篇9
小小的細(xì)節(jié)充滿魅力，如果說(shuō)大事像座大樓，那么細(xì)節(jié)便是磚磚瓦瓦，高樓大廈是由一磚一瓦蓋成的，缺了一塊磚，大樓便會(huì)塌陷，一個(gè)小細(xì)節(jié)出了問(wèn)題，往往會(huì)影響事情的成敗。
一件事恰好展現(xiàn)了細(xì)節(jié)的魅力。一天，妹妹帶著一大堆她收藏的錢幣，跑進(jìn)我家家門，嚷嚷道：“姐姐，我們來(lái)‘蓋大樓’吧!”我頓時(shí)興趣盎然，興高采烈地問(wèn)道：“怎么玩?”原來(lái)，只要把錢幣一個(gè)一個(gè)的摞起來(lái)，誰(shuí)摞的高誰(shuí)就贏了。原來(lái)這么容易啊!我絕對(duì)會(huì)贏的!
游戲開(kāi)始了!我們都小心翼翼將硬幣以每一枚地慢慢往上放，“大樓”在我們小心翼翼的動(dòng)作中迅速“生長(zhǎng)”。忽然，我的.手微微顫抖了一下，硬幣稍稍有些偏了，我心里暗暗安慰自己：“只是偏了一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有關(guān)系的。”于是游戲繼續(xù)。眼看妹妹的“樓”越蓋越高，而且還很直，我就像是熱鍋上的螞蟻，又著急，又緊張。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，妹妹的“樓”也越蓋越高，比我的多出了一大截。看來(lái)，我要敗在妹妹手下了。慌忙之際，我手一顫又把一枚錢幣放斜了，頃刻間，半米高的“大樓”便倒了下來(lái)。唉!我輸了。看著妹妹得意樣兒，我心里十分不服氣，要求再戰(zhàn)一場(chǎng)，妹妹慷慨地答應(yīng)了。但是，心急吃不了熱豆腐，第二場(chǎng)比賽，我又輸了。我只好甘拜下風(fēng)，問(wèn)妹妹，有什么秘訣?妹妹甜甜一笑，輕輕說(shuō)道：“因?yàn)槲谊P(guān)注細(xì)節(jié)啊!”看著妹妹漸漸走遠(yuǎn)的身影，我的心里愧疚極了。妹妹比我小這么多，都懂得尊重細(xì)節(jié)，可我呢?卻無(wú)視細(xì)節(jié)的存在。妹妹簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字撥動(dòng)了我心里的一根弦，使我懂得了細(xì)節(jié)的魅力。
千萬(wàn)不要看不起細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)是筑成高樓大廈的磚瓦;是匯成大海的水滴;是聚成森林的小樹(shù)苗……我們只有重視那些是小細(xì)節(jié)，做好每一步，才會(huì)獲得成功，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)最美麗!
初中生作文 篇10
我深吸一口氣，雙腿直立，縱身高處一躍，手把球往籃筐一帶——球進(jìn)了。
此時(shí)已近黃昏，我和朋友在球場(chǎng)上奔跑著，球場(chǎng)周圍人很少，對(duì)面的鋪面已收攤進(jìn)屋開(kāi)飯了，附近就只有幾個(gè)趕著回家和一個(gè)撿拾破爛的老人。
朋友球技還好，投的球都每每連中，他信心大增，跑到三分線外大約一米的地方投線外球。“砰啪”，球沒(méi)中，從籃筐里調(diào)皮地跳了出來(lái)，砸到了籃球板架旁邊的石階上我們放的水瓶，那里有幾瓶水和朋友的手表安然的躺在石階上。還好沒(méi)有砸到手表。朋友撿回球，又繼續(xù)開(kāi)始上籃。
天已經(jīng)整塊的夕陽(yáng)紅了，我們已經(jīng)打了一陣子球，感覺(jué)渴了就去拿水來(lái)喝，奇怪，剛才還在的.瓶子和手表竟一塊兒不見(jiàn)了。
朋友環(huán)顧一周，把目光投向了那個(gè)離籃球板架較近的垃圾車旁拾破爛的老人，我也向朋友投去“就是他”的眼神。在這兒之前，我們還想把喝完的瓶子清收拿去給老人，沒(méi)想到他竟然把裝有水的瓶子都“拿走了”，還順手牽羊把手表也……那塊手表少說(shuō)也有上百塊錢，朋友爸爸從外地帶回來(lái)送給朋友的生日禮物，雖不是什么鍍金鉆表，卻也是長(zhǎng)輩對(duì)子女的一番心意。
老人似乎感受到了我們的目光，尷尬地笑了。我不知道他為什么要笑，難道是罪行敗露的緣故？
只見(jiàn)他用手指了指籃球板架后面，原來(lái)——手表和瓶子在這兒！
他是怕球在砸到水和手表，所以才幫我們放好，而一向大意的我們卻沒(méi)有注意到這樣的細(xì)節(jié)。我想我們都以小人之心，度君子之腹了。我不知道我們的錯(cuò)怪對(duì)他會(huì)造成多大的傷害，他卻只是回復(fù)了我們一個(gè)真誠(chéng)的微笑。
他又笑了笑，忽然覺(jué)得這一抹青澀的微笑，讓自己歉疚。第一次被這樣的笑容打動(dòng)，沒(méi)有功利，沒(méi)有責(zé)怪，最真實(shí)樸素，有最干凈的微笑。第一次會(huì)把這樣毫無(wú)冠冕堂皇而又親切的笑容永遠(yuǎn)定格并深藏與記憶身處。可能多年以后回想起來(lái)，這一抹笑容已教會(huì)了我謙遜，教會(huì)我要胸懷寬闊，告訴我不要用功利的標(biāo)簽貼在陌生人身上。
天快黑了，天空升起了很多光芒微小，卻總讓人覺(jué)得很耀眼的星星，而那黑夜，也在重重的幕簾后面注視著一切，不忍心走來(lái)。我望向月光底下那個(gè)讓我永遠(yuǎn)把他的微笑深藏記憶深處的老人，一直到他消失在街道的盡頭。
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