初中成長作文

時(shí)間:2023-01-07 12:23:48 初中作文 我要投稿

【精華】初中成長作文錦集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的初中成長作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】初中成長作文錦集七篇

初中成長作文 篇1

  “成長難免摔跤”固是真理,成長不畏摔跤也不無一定道理。我要感謝摔跤,摔跤讓我接受了許多的教訓(xùn)。

  摔跤有輕有重,不可以一概而論。摔一個(gè)輕跤,或皮毛無損,爬起來,撣掉衣服上的灰塵,一笑走之;或是擦破點(diǎn)皮,不傷到骨頭和筋,就沒大事,擦一點(diǎn)藥就可以了;或鼻青臉腫,皮肉綻開,但是只要熬幾天,也可以回到正常生活狀態(tài)。

  肉體上的摔跤磨煉了我的意志,人生道路上的摔跤則是令人畏之如虎。古人有語云:“一失足成千古恨。”誰能坦然面對(duì)摔跤?所以說,摔跤既能磨煉人意志,又能使人的事業(yè),學(xué)習(xí)等方面造成不可收回的后果。

  我要感謝摔跤,在我成長的道路上,每次摔跤,都會(huì)給我留下一個(gè)深刻的教訓(xùn),使得在人生的道路上,又有了許多做人處事等各個(gè)方面的`經(jīng)驗(yàn),下次便不在犯此類錯(cuò)誤。

  是的,摔跤可以使人接受教訓(xùn),但摔跤同樣可以使人一蹶不振。在成長的過程中,不摔跤也許是不可能的,但對(duì)于摔跤必須有畏懼之心。只有畏懼,害怕,才能使我時(shí)刻保持警戒,盡量減少人生旅途中不必要的挫折和犧牲。古人告訴我們要“畏天、畏大人、畏圣人之言”,我堅(jiān)信,摔跤懷有一份怵惕之心,敬畏之心,這對(duì)于健康有百利無一弊。

  因此,我感謝摔跤。

初中成長作文 篇2

  窗臺(tái)上,仙人掌揚(yáng)起飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,鳥兒婉轉(zhuǎn)地歌唱,仙人掌挺直了蔥綠的身軀擁抱堅(jiān)強(qiáng)。明媚的陽光因綠的生命更加燦爛,而綠的生命因燦爛的陽光更生機(jī)勃勃。傾聽鳥兒的歌唱感受勇敢的力量。

  綠的韻味把我拉回兩歲的韶光。和煦的陽光照耀著草坪上蔥蘢的綠色,小朋友們清脆的喊叫,歡快的奔跑如同聆聽陽光那溫暖幸福的語言讓我滿心愜意和歡暢。我掙脫母親溫暖的肩背,跌跌撞撞在草坪上蹣跚著心中的渴望。突然間我嚎啕大哭,因?yàn)椴萜荷弦粭l肉乎乎的小蟲子映入我的眼簾,蠕動(dòng)的小蟲強(qiáng)烈地刺激了我脆弱的神經(jīng)。“寶貝,別怕,哪只是一條小蟲!”媽媽安慰著我還用腳消滅了那條讓我驚恐萬狀的小蟲,我止住哭聲繼續(xù)蹣跚在草坪上蔥郁的綠色里。

  循著草坪上那肆意的綠色我漸漸長到七歲。一個(gè)星期六的下午,媽媽第一次帶我到溜冰場,當(dāng)然我也嘗到了摔倒后屁股開花的痛苦滋味。學(xué)會(huì)溜冰可比戰(zhàn)勝一條小蟲要難得多呢!我能學(xué)會(huì)嗎?我迷茫的在心中暗揣。“別怕,過一會(huì)兒就好了。”媽媽溫柔地望著我,媽媽的眼神像閃爍的'星星,又像一汪平靜的湖水,我鎮(zhèn)定下來給自己加點(diǎn)勇氣,最后總算能搖搖晃晃溜幾步了。“別怕,你一定能學(xué)會(huì)!”媽媽在暗夜里給我一支火把,于是第二周,第三周,我又在溜冰場上跌跌撞撞著,當(dāng)我遭遇摔倒時(shí),我總會(huì)想起媽媽的話,“別怕,你一定能學(xué)會(huì)!”我爬起來繼續(xù)奮斗,我仔細(xì)琢磨著溜冰場上“成功人士”們?nèi)绾慰刂颇_下的滑輪,保持身體的平衡,于是摔倒的次數(shù)逐漸減少,我也一次比一次勇敢,一次比一次成長,終于學(xué)會(huì)了溜冰。“你真棒!”媽媽給我送來一朵微笑,還豎起大拇指表示對(duì)我的夸獎(jiǎng),我的進(jìn)步就是她的驕傲啊!當(dāng)我能瀟灑自如地玩些花樣溜冰時(shí),我感覺自己像只展翅飛翔的雄鷹搏擊藍(lán)天,渾身充滿了生長的激情和力量,我的眼前會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)出媽媽陪伴我走出彷徨走出迷茫的那些時(shí)光。

  戰(zhàn)勝小蟲學(xué)會(huì)溜冰都需要勇氣,如今的我,在媽媽的教導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了做更多的家務(wù),學(xué)會(huì)了不向難題低頭,學(xué)會(huì)了如何大方地與別人交往。窗臺(tái)上,仙人掌揚(yáng)起飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,鳥兒婉轉(zhuǎn)地歌唱,觸摸青春的激情,感受勇敢的力量。如今的我,要感謝媽媽一次又一次讓我嘗試生活的苦辣酸甜,一次又一次給我勇敢者的心,給我飛翔的力量讓我成長。

初中成長作文 篇3

  在每個(gè)人的成長過程中,總有一份支撐自己的力量。——題記

  當(dāng)然,我也不例外。我的力量,就是你。

  你,像太陽,溫暖了我的心;你,像泉水,滋潤了我的頭腦;你,像微風(fēng),清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾,給我留下美好、快樂的記憶;你是我的血型瑪瑙,與我留下清澀、難忘的童年;你是我的茉莉花茶,與我留下清香、優(yōu)美的過去。你,是我前進(jìn)的動(dòng)力。

  我不顧刀山火海、千難萬險(xiǎn)奔向你的方向,我一直有一個(gè)夢想,那便是:攜著你的手,一同去開創(chuàng)一個(gè)不一樣的人生。

  那日,是我的生日,可惜沒人會(huì)記得。于是,我如同往年一般在小河邊度過,面上極其平靜,可內(nèi)心早已洶涌澎湃。我強(qiáng)忍著不讓那一絲寂寞涌出。你突然坐在我身旁問:“你不開心?”我笑笑說沒有,而你卻說:“別笑了,笑得比哭的還難看。”我沉默了,突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)不明物體,我愣了片刻,抬頭去看你,你笑盈盈的臉闖進(jìn)了我的視線。那是你說:“傻瓜,你忘啦,今天是你的'生日哇!”我徹底傻了,激動(dòng)的抱住了你,原來,還有你記得是我的生日啊!你只是笑笑,回抱著我,任由著我把眼淚往你衣服上蹭,要是平時(shí),你可從不這樣,你說:“哎呀,真是的,我怎么把我們的小壽星弄哭了呢?”我一下子被你逗樂了,笑瞇瞇的看著你,你把剛剛的不明物體放在我手上,說那是生日禮物,我看了看,原來是星星,你知道,我是最喜歡星星的了,因?yàn)槲业拿趾湍鞘赘琛N页Uf,我是踩不死的星星草,是最堅(jiān)強(qiáng)的。可每次到了關(guān)鍵時(shí)刻,眼淚總是不聽話的往下掉,好似大顆大顆的珠子。

  我,好似田野間的小草,需要太陽的普照,需要雨水的滋潤,更需要你的陪伴,與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰地刻在腦海里,你陪我哭,陪我笑,陪我鬧,陪我走過的路……

  你是我成長的力量,你是我前進(jìn)的力量。——XZN

初中成長作文 篇4

  時(shí)間飛逝,童年的千紙鶴早巳散落在了風(fēng)中,而成長VCD卻刻錄下了我成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有挫折和煩惱,也有快樂和幸福。

  成長中有挫折。作為數(shù)學(xué)老師親自任命的科代表,我的數(shù)學(xué)成績卻未能異軍突起,這次期末考試我又落到了前十名之外。如果只是偶爾失誤,那倒也罷,可是我卻在同一個(gè)地方跌倒了很多次。唉,這可怎么辦?我身后有很多同學(xué)正虎視眈眈地盯著數(shù)學(xué)科代表的寶座呢,而且論成績,他們都比我出色,再這樣下去,我這頂“烏紗帽”可就保不住嘍!這些天,我一直垂頭喪氣,直到數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室,她對(duì)我說:“我.選的數(shù)學(xué)科代表會(huì)有錯(cuò)嗎?你認(rèn)為自己當(dāng)不了科代表是因?yàn)槟銢]發(fā)現(xiàn)自己的潛力,我認(rèn)為你在數(shù)學(xué)方面的潛能很快就會(huì)爆發(fā)出來,你要相

  信自己。從哪里跌倒,就從哪里站起來,不要怕前方的路有多難走,只要勇往直前就一定能成功!”有了老師的鼓勵(lì),我決心刻苦學(xué)習(xí),一定要打贏這場科代表“守擂戰(zhàn)”。

  成長中有快樂。“太好啦!”拿到試卷的那一刻,我情不自禁地歡呼起來,內(nèi)心的.喜悅溢于言表。這次數(shù)學(xué)測驗(yàn)我考了99分,位居全班第一。看來老師估計(jì)得沒錯(cuò),我果真有數(shù)學(xué)方面的潛能。回想起那段日子,每天晚上,我都埋在數(shù)學(xué)題里奮戰(zhàn),連最喜愛的電視劇也被我“拒之門外”了,哪怕弟弟在客廳里看得哈哈大笑,我也毫不動(dòng)搖。課間,我是辦公室的“常客”,一下課我就拿著作業(yè)本去請教老師,就連最細(xì)小的問題也不放過。如今,我的努力終于有了回報(bào),雖然只是一個(gè)小小的進(jìn)步,但我相信,只要堅(jiān)持,就一定能獲得成功!

  成長中有煩惱。我的個(gè)子比同齡人要矮一些,鄰居阿姨還把我當(dāng)成了小學(xué)生。做值日擦黑板的時(shí)候,我總要又蹦又跳才能夠得著寫在最上面的字。有同學(xué)笑話我不長個(gè),我常常這樣反駁:“你們懂什么?濃縮就是精華。”話雖這么說,其實(shí)我卻非常想長高。媽媽說多吃蔬菜、水果和牛肉,補(bǔ)充鈣質(zhì)就能長高,可是挑食的我就是吃不下這些。弟弟告訴我,多運(yùn)動(dòng),經(jīng)常打籃球,多往上跳,這樣可以長高。可夏天的太陽那么大,我可堅(jiān)持不了,看來我只能繼續(xù)“濃縮”了。

  成長中有幸福。早晨我還沒起床,弟弟就拿著籃球到我的房間來了:“快起床,不是想長高嗎?走!跟我打籃球去。”我極不情愿地?cái)[擺手:“再睡2分鐘。”弟弟不耐煩了:“你還想不想長高了?”說著,他一把掀開了我的被子,我只好揉著眼睛,跟著弟弟晨練去了。等我們大汗淋漓地回到家時(shí),媽媽早就準(zhǔn)備好了熱乎乎的包子和豆?jié){。(中考作文 )我喝了一口豆?jié){:“咦?今天的豆?jié){味道和平時(shí)的不一樣呢!”弟弟朝我擠擠眼睛:“這可是咱媽特地給你磨的陜長牌豆?jié){’,聽說豆?jié){的營養(yǎng)比牛奶好,更能幫助長高。為了讓你喝上新鮮豆?jié){,老媽5點(diǎn)就起床了。”聽到這里,我實(shí)在忍不住了,趕緊喝了一大口,把要奪眶而出的眼淚和豆?jié){一起咽了下去。我知道為什么今天的豆?jié){味道不一樣了,因?yàn)槔锩娑嗔诵腋5奈兜馈?/p>

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初中成長作文 篇5

  幼兒園的時(shí)光,是屬于我們的。

  那時(shí),幼兒園前有一片草地,我們女孩子總喜歡在那里過家家,而男孩子們總是不屑于我們的游戲,他們更鐘情于那個(gè)現(xiàn)在看來不算太高的鐵架子,每當(dāng)有男生爬上去時(shí),他總是耀武揚(yáng)威的看著我們,用他那輕蔑的.眼神看著我們,這令我很不服氣,心想:“等一會(huì)我

  就要爬上去,證明給你們看我們女孩子并不都是弱者”。于是,在老師剛剛宣布休息時(shí),奔向那個(gè)高架子的孩子中,多了一個(gè)扎著羊角辮的小女孩,在經(jīng)歷過十幾次被男生嘲笑之后,她終于爬上去了,為女孩子臉上增了光。

  天真幼稚的我,總是這么不服氣、不認(rèn)輸,這些也許就是當(dāng)時(shí)的“煩惱”吧。

初中成長作文 篇6

  ”光陰一去不復(fù)返,水流東海不回頭“無論在成長路上還是人生的路上總會(huì)有人來扶我一把,助我成長讓我難忘。

  現(xiàn)在很多大哥哥,大姐姐都會(huì)滑滑板了。我看著他們這樣既不費(fèi)吹灰之力,速度又快如閃電頓時(shí)也想學(xué)滑滑板。回到家后我把想法告訴了爸爸媽媽并且取得了他們的同意。

  第二天,我們買了一個(gè)湛藍(lán)的令人羨慕的滑滑板在體育場練習(xí)。練習(xí)開始了,我先把一只腳踏上了滑滑板,然后雙手扶住爸爸,再把另一只腳踩在滑滑板上爸爸用那強(qiáng)有力的雙手穩(wěn)住我?guī)仪斑M(jìn)。這時(shí)我感覺非常舒服,感覺自己就像真的`能滑滑板了一樣,于是驕傲自大地說:”我自己會(huì)滑了你們不用再扶我了。“爸爸相信了我的話,于是松開了我手,可他剛一松開,只聽見”啊“的一聲原來我摔倒了。我發(fā)現(xiàn)自己的腳上流血了,于是哇哇大哭起來,(那時(shí)的我四歲)邊哭邊說:”我不學(xué)了,我不學(xué)了,嗚……“可這正好被一個(gè)七、八歲大哥哥看見了,那大哥哥哈哈大笑起來,我心中暗罵:”你這個(gè)可惡的家伙,我摔了你不但不同情我還嘲笑我。這時(shí)爸爸扶起了我,鼓勵(lì)我說:“男子漢大丈夫不能哭,像當(dāng)年你爸我踢足球?yàn)榱藸幍玫谝蝗舛疾铧c(diǎn)摔掉了”。受到爸爸鼓勵(lì)的我拍拍腿上的灰塵心想:你個(gè)臭滑滑板,害我摔的那么慘看我不把你馴服了。

  我再次扶住爸爸媽媽的手踩上了滑滑板。這次我更加小心翼翼了,先是媽媽松開了我,我感覺自己有點(diǎn)控制不了平衡了,但我還是很快適應(yīng)了這種感覺。幾分鐘后,爸爸對(duì)我說:“我要松手了你準(zhǔn)備好了嗎?”我自信滿滿地回答:“你松手吧!”于是爸爸放開了我,我頓時(shí)感覺整個(gè)身體都搖搖晃晃起來,堅(jiān)持了10秒鐘后又一次摔倒在地。

  這次我雖然沒完全學(xué)會(huì)滑滑板,但我懂得了一個(gè)道理:在人的一生中,每人都有一條成長之路,在這條路上你要面對(duì)各種挫折,只有堅(jiān)持和努力才能成功,就像挑山工一樣。

初中成長作文 篇7

  走過沙灘,會(huì)留下一串玲瓏的腳印,走過泥潭,會(huì)留下一串泥濘的腳印;而成長留下的腳印,是獨(dú)一無二的腳印。

  ——題記

  天真的腳印

  小時(shí)候,總喜歡依偎在母親身旁,像個(gè)小跟屁蟲一樣,跟在母親身后。踩著母親走過留下的腳印,很幸福。母親憐愛地看著我,小步向前走,(怕我跟不上)。從那時(shí),我學(xué)會(huì)了走路。在大腳印的包圍中,什么也不怕。那時(shí)的我很天真。

  忐忑的腳印

  雨后的土地很松軟,我踏著這土地,并沒有很舒暢,反而很緊張,一向成績穩(wěn)定的我,這次下滑幅度很大。母親對(duì)我期望很大,從小就想培養(yǎng)我。別的都能寬容我,唯有這不行。想起母親嚴(yán)厲的目光,我忐忑的心情就無法平復(fù)。我第一次有這種感覺。

  孤獨(dú)的腳印

  升了初中,小時(shí)的朋友已各奔東西,面對(duì)新的環(huán)境,我很迷茫,望著一張張陌生的臉,心中不免思念起熟悉的笑臉,我突然感覺到孤獨(dú),一種從未有過的落寞襲上了我的心。我不知該向誰傾訴,只能偷偷地躲在被子里獨(dú)飲苦澀的.淚水。原來對(duì)朋友的渴望是這樣強(qiáng)烈,我終于體會(huì)到了朋友的意義。

  青春的腳印

  總是感到很迷茫,身邊的一切都和小時(shí)很不同,我像處在一個(gè)陌生的世界,我像一個(gè)雨天找不到避身所的小兔子。但每天精彩的課堂,充實(shí)著我的精神世界,讓我盡情暢游在知識(shí)的海洋。有時(shí)也很“瘋狂”,不顧自己的形象,想笑就哈哈大笑,傷心就一言不發(fā)。這是青春所獨(dú)有的。

  面對(duì)成長,我們有時(shí)很無奈,可又必須面對(duì),當(dāng)迷惑時(shí),我們不妨回顧一下自己走過的這成長的歷程吧!因?yàn)槟切┯洃浫疾卦谀抢铮瑹o比美好而又值得珍藏!

  回顧這些腳印,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都一一顯現(xiàn)在我的眼前,有深有淺,有大有小,就像用線穿起來的珍珠,細(xì)數(shù)卻數(shù)也數(shù)不盡。它們記錄著我的歡笑,我的悲傷,我的忐忑……所有情感都記錄其中,它在我的成長中留下了非凡的記憶。

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