初中讀書作文

時(shí)間:2022-12-09 08:00:27 初中作文 我要投稿

初中讀書作文18篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的初中讀書作文,希望對(duì)大家有所幫助。

初中讀書作文18篇

初中讀書作文1

  圣人曾云;“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這些名言都是在說(shuō)讀書的好處的。

  我喜歡讀書,特別是關(guān)于歷史的書,比如說(shuō)四大名著—《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》。

  記得有一次,媽媽買了許多本書回來(lái),有《三國(guó)演義》、《讀者》、《哈佛家訓(xùn)》,我喜出望外地跑到媽媽跟前,把我喜歡的《三國(guó)演義》拿了過(guò)來(lái)。正是早上,我拿著書,貪婪的讀著,就像一直小書蟲,吸取書里所有的精華。我被三國(guó)里的故事情節(jié)深深的`迷上了,簡(jiǎn)直難以自拔,不能自己。我仿佛進(jìn)到了書的世界,傾聽書的話語(yǔ),和書默默交談。而此時(shí),我便擁有了一份真正的快樂。晃眼,到了中午,我連飯都不想吃,還想繼續(xù)在書的王國(guó)遨游,但媽媽卻是又高興有擔(dān)心,不知如何是好,我倒無(wú)所謂,吃了飯繼續(xù)讀書。

  還有一次晚上,我正在讀閱《哈佛家訓(xùn)》,這本書理的真理與知識(shí)更是無(wú)窮無(wú)盡的,我讀了很久,到休息的時(shí)間了,可是我還想繼續(xù)看下去,但媽媽卻讓我趕緊睡覺了。我為了讀書在不停的想辦法,突然我想起了一個(gè)故事寫了一位解放軍戰(zhàn)士晚上看書時(shí),如果打開燈,就會(huì)影響其他戰(zhàn)友睡覺,他就把手電筒打開照著都市。于是我也學(xué)那位戰(zhàn)士一樣,把家里的手電筒拿了出來(lái),躺在被窩內(nèi),津津有味地閱讀起來(lái),但是讀著讀著我便睡著了,手電筒也沒關(guān)。

  第三天早上媽媽發(fā)現(xiàn)了,指著我的腦袋狠狠地罵了一頓,我也從中吸取了教訓(xùn),答應(yīng)媽媽不再那樣了。

  是書讓我找到了迷失自我的指南針;是書,是我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)。

初中讀書作文2

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“生活里沒有書籍,就好像世界沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這是我最喜歡的一句格言,因?yàn)椋覑劭磿?/p>

  從小到大,爸爸一直鼓勵(lì)我要多看書。我家有一個(gè)精致的小書架,那上面都是我的書,漸漸的,我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,一天不看書,我就感覺像少吃了一頓飯。在知識(shí)的海洋里,我知道了,“做人要舍己為人,心靈要純潔,心地要善良,遇到困難不要退縮,還要努力想辦法去解決;在寬廣的知識(shí)海洋里,還有許許多多的朋友,他們對(duì)知識(shí)的那種執(zhí)著精神讓我感動(dòng),愛迪生的右耳耳膜被震破了,但他以頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神,終于發(fā)明了讓世人贊嘆不已的東西;海倫·凱勒雖身患?xì)埣玻脤?duì)知識(shí)的熱愛,生活的追求,克服了重重困難,終于考上了她夢(mèng)寐已久的大學(xué)……

  因?yàn)闀屛业纳钭兊贸鋵?shí),我陶醉于書中的每個(gè)精彩故事,他們的酸甜苦辣我都感受到了,他們的精神感動(dòng)著我,他們的事跡,無(wú)時(shí)無(wú)刻地鞭策著我,讓我對(duì)生活充滿期望與信心。自從進(jìn)入中學(xué)后,自己的閱讀量已逐漸增多,時(shí)常在中午時(shí),自己會(huì)情不自禁的去圖書館借閱書籍,認(rèn)真的.,并且仔細(xì)的閱讀書中的每一個(gè)細(xì)節(jié),在書中,我才找回了自己真正快樂的時(shí)光。我最愛看的是文學(xué)方面的書籍,如冰心奶奶的《繁星·春水》、《青鳥飛過(guò)》、《小桔燈》等,老舍先生的《貓》,諸如此類。有些雖然看不懂,但自己卻喜歡那富有詩(shī)意的文字,如同音符般在我眼前翩躚。

  鳥兒愛藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天的每一朵白云,都寫了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。魚兒愛大海,因?yàn)楹Q蟮拿恳幻敦悮ぃ贾v述了一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō)。我愛書,因?yàn)闀械拿恳粋(gè)故事,都蘊(yùn)含了深刻的道理。

初中讀書作文3

  “書中自有千鐘粟,書中自有頗如玉,書中自有黃金屋。”古人如此利誘著人們?nèi)プx書。人們還常說(shuō)“開卷有益”。當(dāng)今的大思想家們也個(gè)個(gè)贊喻讀書的種種好處,把書籍比做人類的好友,比做面包,比做進(jìn)步的階梯。可見,讀書是人們擺脫無(wú)知的工具,是人們凈化自身的利器,是人們提高自我的捷徑。

  書籍匯集了人類的智慧,把先人的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)代代相傳下去,使后人可以而且能夠站在巨人的`肩膀上看這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界。書籍作為知識(shí)的載體,是人類文明的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。

  許許多多的讀書人也是在通讀先人或者別的作家的大量著作后才有了自己的作品,逐漸形成了自己的行文風(fēng)格。如偉大的哲學(xué)家馬克思,他在通讀古典英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家,法、英等國(guó)的空想社會(huì)學(xué)家,德國(guó)古典哲學(xué)家的著作后仔細(xì)研究,寫成了偉大的著作《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》、《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》等等。沒有先人的積淀,沒有通過(guò)大量閱讀所形成的文化底蘊(yùn),你如何去發(fā)現(xiàn)新的東西,如何去看到自己的清晰想法?正所謂“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”

  可是,開卷即有益嗎?當(dāng)然答案是否定的。一個(gè)人的生命是有限的,有限的生命顯然無(wú)法讀完無(wú)限的書籍,而且無(wú)限的書籍并非皆有益,所以應(yīng)該有選擇地去讀書。讀書也應(yīng)該講究方法。就像前一陣子所風(fēng)靡的學(xué)習(xí)者,就是受了壞書的蠱惑做出了極為不理智的行為。結(jié)果是害己又害人!一本好書會(huì)喚起一代人的覺醒,可是一本壞書,雖然可能不會(huì)給全社會(huì)帶來(lái)騷動(dòng),但足以給很多家庭帶來(lái)災(zāi)難。不是說(shuō)盡信書,不如無(wú)書嗎?大概說(shuō)的就是這個(gè)吧!

  讀書是人們生活的一個(gè)重要組成部分,是人們提高自身最為直接的途徑。所以要提倡好讀書,讀好書。

初中讀書作文4

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”

  杜甫的這兩首詩(shī)不知成為多少學(xué)子文人不懈的追求。我們中學(xué)生,也常在語(yǔ)文課上得此教益。可我也聽到有些同學(xué)發(fā)牢騷:“書到讀了不少,可下筆也不見有什么神呀?”言下之意似乎對(duì)大詩(shī)人的句有點(diǎn)懷疑。

  如今讀書則很多可下筆有“神”的人甚少。其原因是很多人只翻書,而不“破”書,一部新書到手雖如肌似渴卻一目十行。遇到小說(shuō)更只追求大致的故事情節(jié),書翻完,頭腦中的印象依稀。日子一長(zhǎng),連情節(jié)也所剩無(wú)幾了。這種只求“萬(wàn)”而不求“破”的讀書方法,是永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到有神的境界的。

  “卷之不“破”何“神”之有?”那些下筆有“神”哪一個(gè)不是“破”萬(wàn)卷的。列寧在寫《俄國(guó)資本主義的發(fā)展》時(shí)城看了583本書,寫下幾百萬(wàn)字的讀書筆記;毛主席在湖南第一師范求學(xué)時(shí),他讀過(guò)的書無(wú)一不寫上眉批,甚至對(duì)眉批還做修改。他看一部十萬(wàn)字的《倫理學(xué)原理》,竟寫了12000字的`批語(yǔ)。后來(lái)他的文章生動(dòng)活潑,入木三分,可謂是真的“神”。

  讀書最忌走馬觀花,浮光掠影。據(jù)說(shuō)美國(guó)有個(gè)讀書人,一生讀了兩萬(wàn)冊(cè)書,真可謂令人驚嘆。但是他一事無(wú)成,沒有任何建樹。這不就是只顧數(shù)量不顧質(zhì)量的后果。杜甫說(shuō)的“破”。正是研究讀書的質(zhì)量。

  魯迅先生說(shuō)寫作時(shí):“選材要嚴(yán),開掘要深。”其實(shí)讀書也是同樣的道理。選材要嚴(yán)(選好書),鉆研要深(也就是“破”)。

  不經(jīng)一番風(fēng)霜苦。難得臘梅吐清香,那讓我們不但要讀萬(wàn)卷書,更要破萬(wàn)卷書。只有這樣。你下筆才會(huì)十分有神。

初中讀書作文5

  一間陋室,一張書桌,一本好書,對(duì)我這書蟲而言,足矣!讀書,無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)瑣事之勞形,讓我身心愉悅。所以,在我心中,讀書的滋味永遠(yuǎn)是甜的。

  讀書的滋味是甜的,是因?yàn)樽诩抑斜憧芍煜轮隆V蒙碛跁校唤麨槭⑻频呐d旺而叫好,為滿清的腐敗而扼腕。讀書,讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中華人民抗日的前沿;讓我重溫了共和國(guó)成立時(shí)的幸福每當(dāng)這時(shí),我都心潮澎湃,熱血沸騰。讀書,讓我領(lǐng)略到今日中國(guó)的風(fēng)采;科技發(fā)達(dá),國(guó)力強(qiáng)盛更讓我由衷地為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。讀書,讓我知曉了這上下幾千年的故事,我的心里怎么會(huì)不甜呢?

  讀書的滋味是甜的,因?yàn)樽x書可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書堆在書桌上,今日讀一點(diǎn)兒,明日讀一點(diǎn)兒,日復(fù)一日,一摞摞的書在你的眼前消失了,但它已不再是紙上的知識(shí),而是自己用心血打印出來(lái)的心書。當(dāng)你需要時(shí),無(wú)需再翻,只緣書中的內(nèi)容已了然于心,難道你心里不甜嗎?讀讀詩(shī)文,寫作時(shí)適當(dāng)?shù)赜弥欢闶刮恼洛\上添花;走上演講臺(tái),你淵博的學(xué)識(shí),使演說(shuō)激動(dòng)著人們的脈搏,征服了人們的心,時(shí)間都為你駐足,你的心里難道不甜嗎?

  讀書的`滋味是甜的,因?yàn)樽x書可以讓人疲憊的身心得以放松,體味那靜謐的快樂。閑暇時(shí),捧上一杯清香四溢的茶,看看劉墉的淡雅、張愛玲的高潔,品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放,讓自己的心在快樂中暢游,難道這不甜嗎?

  如果有人問我:讀書的滋味怎么樣?我一定會(huì)告訴他:是甜的,是永遠(yuǎn)令人心醉的甜!

初中讀書作文6

  許久以來(lái),我一直在思考著一個(gè)問題——對(duì)于我來(lái)說(shuō),人生中最重要的是到底是什么?

  我閉上眼睛,開始搜索腦海中的記憶,最后卻發(fā)現(xiàn),這些多年前塵封的記憶經(jīng)都與讀書有關(guān)。

  回想起那些與讀書有關(guān)的日子,到現(xiàn)在都覺得心中暖暖的。手握一本大部頭的書,感受著她細(xì)膩溫潤(rùn)的手感,在小院的躺椅上一躺就是一下午,在和煦的午后陽(yáng)光里,盡情享受書頁(yè)中的油墨氣息和翻動(dòng)時(shí)的清脆,這是多么幸福的事啊!

  我享受讀書,尤其愛讀國(guó)外的名著。記得我第一次接觸國(guó)外名著是因?yàn)橐槐尽逗帽鴰浛恕贰踉谑掷铮欧藘身?yè),就被書中這個(gè)胖乎乎的憨小子迷得天旋地轉(zhuǎn),對(duì)書簡(jiǎn)直愛不釋手。之后,我陸陸續(xù)續(xù)讀了好多書,從此便一發(fā)不可收拾。

  我愛讀國(guó)外的名著,是因?yàn)樽髡叩幕磉_(dá)與自由的言論,他們?cè)跁杏成洚?dāng)時(shí)黑暗的社會(huì),那些顯貴的.所謂的上流社會(huì),在書中也統(tǒng)統(tǒng)原形畢露,除去了華麗的外表,剩下的只有貪婪與丑惡,變得肆無(wú)忌憚。

  書是什么?對(duì)于我來(lái)說(shuō)書不是工具,而是伙伴。書伴我成長(zhǎng),豐富我的語(yǔ)言,提示我思考,交給我道理。真正的書,猶如一汪凈水,清澈不見底,引起人們的無(wú)限遐想。

  進(jìn)入初中,學(xué)業(yè)上的壓力正一步一步的向我逼近,我不得不利用一切空余時(shí)間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),昔日那些與讀書有關(guān)的日子似乎已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。

  我從未想過(guò),時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總還是有的。有一天,我終于想通了。望著那載滿了書籍與夢(mèng)想的書架,我感到幸福——那些與讀書有關(guān)的日子從未離我遠(yuǎn)去。

初中讀書作文7

  讀書,是一種快樂

  在我們的生活中,有許許多多帶給我們快樂的事,比如說(shuō):讀一本好書、和好朋友一起玩耍、做了一件好事、考試考了一百分……在這些事情中,我覺得讀一本好書是帶給我快樂的最大源泉。

  人們常說(shuō)“開卷有益”,的確是這樣。每當(dāng)我打開絢麗多彩的圖書,我好像是進(jìn)入了知識(shí)的大門,我便在書的海洋里遨游動(dòng)人的小說(shuō),美妙的詩(shī)歌,感人的童話,精美的.散文等等。這些都會(huì)讓我難以忘懷,給我無(wú)窮無(wú)盡的樂趣,讓我置身于新的世界——知識(shí)的世界。我讀書,我快樂!

  書,不僅是知識(shí)的寶庫(kù),而且還是我的良師益友。

  它不但能教我們?cè)鯓訉懽鳎能教我們?cè)鯓幼鋈恕T谖覀児聠螘r(shí),它像大朋友一樣安慰我,給予我們快樂。我記得,中國(guó)古代的一位文學(xué)家說(shuō)過(guò):“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。”我還記得,前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”有疑難時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到困難時(shí),它會(huì)幫助我們,給我們力量。我讀書,我快樂!

  讀書是一件好事,它能陶冶人的情操,加強(qiáng)人的修養(yǎng),能使人在成長(zhǎng)的路上充滿陽(yáng)光與滋潤(rùn)人的心靈。但是,如果我們沉迷于漫畫或武俠小說(shuō)的話,我們可能會(huì)迷失自己,會(huì)讓學(xué)習(xí)退步,成績(jī)會(huì)一落千丈。除非我們能及時(shí)醒悟和挽救,可能還有一絲希望,否則就徹底失去了自我沒希望了。所以,我們最好要挑文學(xué)、歷史、科教等方面的書籍,這樣才對(duì)自己有幫助。我讀書,我快樂!

  讀書是一種精神上的快樂,也是知識(shí)上的快樂。

初中讀書作文8

  初春了,天漸漸熱了,一杯冒著熱氣的濃茶靜靜地待在手上,右手捧著一本書,我想,這應(yīng)是愜意的吧!

  讀書,一個(gè)多么熟悉的字眼,天天都要做的。書,家里不知有多少本了,成堆地放置在一個(gè)個(gè)柜子里。

  有人說(shuō),讀書是一種享受。讀一本好書,就是在與這本書的作者進(jìn)行靈魂的交流。 那既然讀書那么有趣,怎么還會(huì)有那么多學(xué)生因怕念書而逃學(xué)呢? 原因只有一個(gè)!那就是他們讀書是一種被動(dòng)的行為,是為了應(yīng)付考試而讀的,而不是發(fā)自內(nèi)心的。

  其實(shí)書這種東西,是集所有人智慧的.結(jié)晶于一體的東西,當(dāng)你去用不同的心情去解讀時(shí),你也會(huì)獲得不同的收獲。 為何不能快樂地讀呢? 我覺得讀書就好似品茶,當(dāng)你口渴時(shí)需要去喝時(shí),你會(huì)一口把茶喝光,卻絲毫體會(huì)不到那種醇香,讀書不也是這樣嗎?當(dāng)快要考試時(shí)去臨時(shí)抱佛腳,加緊背書,考完試就全忘了,這樣有何用呢?當(dāng)你去一口口地品茶時(shí),你就能體會(huì)出茶的那種徹底的香,由外而內(nèi),慢慢滲透進(jìn)唇里,末了,仍然有些許茶香在口中回蕩,口留余香。當(dāng)你懷著求知的欲望去讀書時(shí),當(dāng)你細(xì)細(xì)咀嚼這些文字時(shí),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)讀書是多么享受,那些優(yōu)美的詞匯猶如把你帶進(jìn)了另一個(gè)世界,回味無(wú)窮。

  讀書,只要你拋開一切雜念去沉浸其中,并且變被動(dòng)為主動(dòng),將讀書放進(jìn)你的生活中,讓讀書成為你的生活方式,就能愉悅而滿足,何樂而不為呢? 當(dāng)你沮喪時(shí),讀書,難道不是你生活中的調(diào)劑品嗎?

初中讀書作文9

  有一種情懷可以令人心豁達(dá)——是書香;有一種愛好能夠修身明志——是書雅;有一種追求讓我們以古鑒今——是書藝;有一種捷徑以成人成事——是讀書。——題記

  書,小小的紙墨空間里蘊(yùn)藏著大千世界:滄海桑田的變遷,改朝換代的興衰,大自然界的神秘,遷客觀存在騷人的情愫,成功者的血淚、失敗者的昂揚(yáng)……走進(jìn)書的世界,便像經(jīng)歷了另一番人生,品嘗了另一番苦樂,體味了另一層的人生思索。

  曾對(duì)未來(lái)的求知迷惘過(guò),曾一度恐懼退縮不敢向前,《藏地密碼》告訴我:“為了夢(mèng)想要勇敢。”那群充滿血性的巾幗和男兒,毫不退縮地為了夢(mèng)想、為了信仰踏上了荊棘滿布的迷途,他們總是毫不猶豫地選擇前進(jìn),前進(jìn),不回頭。在他們心中,夢(mèng)想是一把熊熊的烈火,驅(qū)除寒冷與陰云霾,燃著堅(jiān)定,燃著信念,燃著永不放棄的'炙熱的心,照亮一路跌宕,照亮成功!讀書使我懂得,要勇敢地追逐夢(mèng)想,堅(jiān)定不移地向著自己的人生追求進(jìn)發(fā)。

  曾經(jīng)對(duì)困難低頭,對(duì)煩惱抱怨,問命運(yùn)不公,曾經(jīng)被一丁點(diǎn)惱事搞得焦頭爛額,別人相助才作罷,《苦兒浪浪記》告訴我:“困難要用自己的雙手去解決。”與雷米相比,誰(shuí)說(shuō)自己不幸福呢?但他卻用稚嫩的肩膀扛起謀生的重?fù)?dān),用堅(jiān)強(qiáng)的心撐起自己的人生。他在努力中收獲幸福,誰(shuí)又能說(shuō)自己經(jīng)他更幸福呢?讀書使我懂得,命運(yùn)握在自己手中,誰(shuí)都可以放棄你,但你絕不能放棄你自己。

  曾經(jīng)還貪心不滿足,《浮士德》算得上是欲望的圭臬結(jié)局了;曾經(jīng)心胸狹窄不恕人,《復(fù)活》讓心變得博愛;曾經(jīng)任性不懂珍惜,泰戈?duì)栞p吟“如果你因?yàn)橥苿?dòng)太陽(yáng)而哭泣,那么你也將失去群星了”……讀書使我懂得很多,書陪我走過(guò)曾經(jīng)的少不更事,也將引我走向燦爛的未來(lái)。

  讀書吧,它是做人的燈塔。

初中讀書作文10

  每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷,每個(gè)經(jīng)歷都是不同的,你們想知道我的讀書經(jīng)歷嗎?下面我就來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)!

  記得有一次,媽媽帶我去逛街,逛了一會(huì)兒,忽然,我的'眼前一亮,看見了一家書店,我高興的一蹦三尺高,于是,我就想進(jìn)去看看,可媽媽就是不同意,在我再三懇求之下,媽媽終于答應(yīng)帶我進(jìn)去看看了。進(jìn)去一看,哇!好多書啊!我左看看,右看看,東看看,西看看,就是沒有我要找的那本,這下我可急了,在一排排花花綠綠的書中,我的眼睛急切的尋找,不一會(huì)兒,便找到了那本書,我打開那書,津津有味的讀著,不一會(huì)兒,便忘記了時(shí)間。“超超,超超。”我聽見了,是媽媽在叫我,“你瞧你,讀就讀吧!可不能把時(shí)間忘了呀!”我撅了撅嘴,說(shuō)了聲“噢”,“那就把書放下吧!咱們?cè)撟吡?”可我哪里舍得放下啊!于是,我說(shuō):“媽媽,這本書很好看的,您就幫我買了吧?”媽媽看了看我,又看了看書,只好答應(yīng)了。

  回到家,我馬不停蹄的跑到房間里,坐在椅子上,又讀起媽媽給我買的書來(lái)了。這本書寫得太棒了,里面的故事情節(jié)深深的把我吸引住了。“超超,開飯了。”當(dāng)我正在書的海洋里遨游時(shí),不禁被媽媽這么一叫,我又回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)了。我只好戀戀不舍的把書合上,乖乖去洗手吃飯了。這時(shí),我便會(huì)想起莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這句話讓我感到非常親切,所以,我建議同學(xué)們要多讀書,讀好書。

初中讀書作文11

  我一生中最大的樂趣就是讀書。

  高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò),只有多讀書才能一步步攀爬到最頂峰。

  讀書,可以增長(zhǎng)知識(shí);讀書,可以開闊視野。書的好處無(wú)處不在,書真是無(wú)所不能。

  小時(shí)候,我就希望自己是一位幸運(yùn)的公主,有著無(wú)盡的財(cái)富和美麗的容貌,然后歷盡千辛萬(wàn)苦,尋到自己的真愛和幸福。那時(shí),我愛公主,愛到了近乎瘋狂的地步。我寧愿不吃美味的雪糕;不看精彩的電影,也要買公主系列洋娃娃。

  后來(lái),我無(wú)意中看了《小公主》這本書,才知道——公主并不是必須有財(cái)富與美貌,她只要有優(yōu)雅的氣質(zhì),善良的心靈,樂觀的心態(tài)和敢愛敢恨、敢作敢當(dāng)?shù)?性格,那么,她便是公主。這樣的人,不管是貧是富,是美是丑,她終會(huì)幸福一生的!

  不知什么時(shí)候,父母開始變得煩了。他們開始向我問這問那,開始疑神疑鬼,開始翻我的日記,開始看我聊QQ……于是我便和他們對(duì)著干,這使得父母天天傷心,也日漸消瘦起來(lái)。

  后來(lái)我看了一本名叫《不能再愛你》的書。主人公的母親快死了,主人公這時(shí)才發(fā)現(xiàn)母親對(duì)她的愛,但為時(shí)已晚,母親已經(jīng)入土了,主人公哭著撲到墓地上,說(shuō):“……對(duì)不起,今生我不能再愛你了……”看到這里,我哭了。我現(xiàn)在才明白,父母是關(guān)心我們,愛護(hù)我們。

  記住,嘮叨也是一種愛,我們要珍惜現(xiàn)在,不能等失去時(shí),才后悔。

  書,萬(wàn)能之物;書,無(wú)處不在。

  書,是我的樂趣;書,使我樂趣。

初中讀書作文12

  著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,書,是我形影不離的好伙伴,是書讓我明白了許多做人的道理。

  在我幼兒時(shí)期,媽媽每天都會(huì)讀故事給我聽,我每天都是聽著故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。《幼兒畫報(bào)》、《識(shí)字書》、《童話故事》成了我的好朋友,是它們讓我開闊視野,讓我認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的顏色;認(rèn)識(shí)了中國(guó)的五星紅旗和萬(wàn)里長(zhǎng)城。

  隨著年齡的.增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多,讀書的興趣也更加濃厚了,我喜歡看一些接近我生活的校園幽默小說(shuō)。只要看起這些書來(lái),我就像一條“啃書蟲”,懶洋洋地趴在床上,享受著這一切。記得有一次,我正在津津有味地“啃”著一本書,爸爸捧著一把花生走過(guò)來(lái),讓我?guī)退麆兓ㄉ抑缓梅䦶摹x那間,花生就被我整齊地排列在盤中,我興奮地望著爸爸,期待著給我好評(píng)。不料卻弄得爸爸哭笑不得,原來(lái)我把花生丟進(jìn)垃圾桶,把花生皮放在盤中了。

  書,讓我的生活變得更加有趣,更加快樂。從書中我了解到祖國(guó)的千山萬(wàn)水是那么多姿多彩;大自然是那么神奇;人類的發(fā)明與創(chuàng)造是那么偉大……書,引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游,陪我度過(guò)每一天。

  每當(dāng)捧起一本新書,我總是愛不釋手。《假如給我三天光明》中,海倫·凱勒驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地感動(dòng)了我。《笑貓日記》是我的“心靈雞湯”,是伴我成長(zhǎng)的心情寶典。有時(shí)讓我感動(dòng)流淚,有時(shí)讓我開懷大笑……

  我的生活中處處離不開書,書,為我打開智慧的大門,照亮我前方的路,相信在書的陪伴下,我的人生會(huì)更加精彩!

初中讀書作文13

  讀書,人們的評(píng)價(jià)多種多樣 。有人說(shuō)它像一位英明的向?qū)В瑸槲覀冎笇?dǎo)應(yīng)去的道路;我卻說(shuō)它像走向夢(mèng)想的階梯,開啟夢(mèng)想之門的鑰匙。我普普通通,出生在農(nóng)村,沒有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì),更是沒有背景。但是,我知道,我只有讀書這條路,我堅(jiān)信它能使我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,面向未來(lái)。我十分喜愛讀書,可以這樣說(shuō),讀書已經(jīng)融入我的生活,成為我密不可分的一部分, 。我有很多書,百余本,如四大名著。

  我十分愛惜我的書,盡量不使它們有所毀壞,因?yàn)橹挥袗蹠艜?huì)惜書。我在家里的每個(gè)地方都讀過(guò)書,甚至有次看的著迷了,連水燒開了都不知道。記得有一次,我出去補(bǔ)習(xí)。我表弟來(lái)到我家,正好我家電視壞了,我媽媽就讓表弟到我書櫥里拿書看。我這個(gè)表弟現(xiàn)在想想很淘氣,當(dāng)初我可是被他氣壞了。表弟在我典藏的《紅樓夢(mèng)》上畫畫、寫字,甚至還把幾頁(yè)撕了。畫的還是豬,撕得可是我最喜歡的那篇,還把撕了的扔在垃圾桶里。我回來(lái)一看,看見垃圾桶里有幾張可疑的'紙,我拿過(guò)去一看,頓時(shí)火冒三丈。大喊:“媽,這是怎么回事?”我媽說(shuō):“我不知道啊。”我媽突然一拍腦袋,說(shuō):“肯定是你那表弟搞的鬼。

  ”我找到表弟,正想對(duì)他發(fā)火,表弟卻獻(xiàn)寶似得給我看他畫在書上的豬。我對(duì)他大吼:“這是我的夢(mèng)想都被你給毀了,你出去。”我表弟嚇得哭了起來(lái)。我媽趕緊把他抱了出去。我把撕了的幾張紙展平,用膠水細(xì)細(xì)的把它們粘在書里,把它小心地放好。媽媽看到我這樣,說(shuō):“要不我們重新買一本回來(lái)?”,我搖頭……讀書創(chuàng)造夢(mèng)想,讀書實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

初中讀書作文14

  有些人認(rèn)為讀書沒有什么好的,讀與不讀沒有區(qū)別。其實(shí),讀書是有好處的。例如:讀書可以拓寬你的知識(shí)面,了解更多課本以外的知識(shí)。以后的社會(huì)只能用知識(shí)去競(jìng)爭(zhēng),而課本里的知識(shí)僅僅就是一粒沙子,有更多的知識(shí)才能在社會(huì)中立足。還有讀書可以陶冶你的情操或提高你的素質(zhì)。在心情不好的時(shí)候讀一本能讓你開心的書,在失敗是讀一本鼓勵(lì)你重新站起來(lái)的書……這樣看來(lái),讀書是件多么好的'事情啊。

  明白讀書有好處固然是重要的,但還是有一些人覺得讀書很難而繼續(xù)排斥讀書。其實(shí),只要你用心,書是很好讀的。如果你剛剛開始讀書不要在乎速度,只要慢慢地細(xì)細(xì)地品位其中優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的道理。如果你堅(jiān)持這樣讀書,你一定回發(fā)現(xiàn)書是很好讀的。不要買來(lái)書翻兩頁(yè)就把它置之高閣,然后讓它落上幾層厚厚的塵土,等到非常臟了就把他扔掉。假如你這樣讀書,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)書是很好讀的了。只要你心里想著“堅(jiān)持“,相信你會(huì)喜歡上書的!

  雖然知道怎樣讀書了,但還要有選擇的讀,要讀好書。不要把時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)自己沒有益處的書上,那是不值得的。有些書讀了會(huì)適得其反,我們好遠(yuǎn)離那些書。我覺得我們要選擇能拓寬我們的知識(shí)面,陶冶我們的情操,豐富我們課余生活的書。讀好書,是讀書的最關(guān)鍵。

  只要知道讀書好,然后明白書好讀,再有選擇的讀好書,你就回從沙漠走向綠洲,找到人生的寶藏,開啟你的讀書旅程!

初中讀書作文15

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”我最喜歡這一句關(guān)于書的格言,還記得這句話是高爾基說(shuō)過(guò)的。

  我從識(shí)字開始,就很喜歡看書、讀書。因?yàn)槲矣X得書是可以教會(huì)我們做人的道理。一本以喜愛的書就像你的一位朋友,家人。可是我媽媽不支持我看書,還對(duì)我說(shuō):“讀過(guò)萬(wàn)卷書書,心中無(wú)適主。”我記得這是鄭板橋說(shuō)的,意思是說(shuō)書讀得太多,心中失去了主見,反而有害。他的用意并非是要我們不去讀書,而是告誡我們,書要讀,但是讀過(guò)的書要思考。所以媽媽很少給我買課外書。家里的小書架只是有幾本書。雖然媽媽不買書給我看,但我經(jīng)常津津有味的在偷看書。怎么偷看呢?我就翻學(xué)馬上回家,在家里偷偷的看,一聽到媽媽的`下班回來(lái)的聲音,我就依依不舍地把書藏在椅子下,桌上擺著都是正課。我慢慢地長(zhǎng)大了字認(rèn)識(shí)的多了,媽媽慢慢認(rèn)同我的想法——要多看課外書。現(xiàn)在呀!我的小書架上放滿了薄薄厚厚的書。我最喜歡看楊紅櫻和伍美珍寫的小說(shuō),如:《非常老師》《非常男女生》《做好學(xué)生有點(diǎn)累》《巧克力味的暑假》等等,這些書我都有。“書籍是人類的精神營(yíng)養(yǎng)品。”人不吃東西固然會(huì)餓死,人要是不讀書,特別是不讀寶貴的世界名著、想帶精品,精神是會(huì)空虛的呀!一本好書就是一座寶藏,一篇好的文章就是一盞明燈,書給我知識(shí),教我做人,使我能夠健康成長(zhǎng)。

  讀書給人洽談、寧?kù)o、心安理得的快樂,是名利、金錢不可比必?cái)M的。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定能從中獲得不少樂趣。

初中讀書作文16

  我最喜歡的事情就是讀書。每當(dāng)媽媽讓我讀書時(shí),甭提我有多開心了。

  我最愛看的書是故事書,小時(shí)候我最喜歡看《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《龜兔賽跑》……這些故事有的讓我捧腹大笑;有的讓我傷心落淚;有的讓我深深思索;有的教會(huì)我做人的道理……

  《丑小鴨》的故事讓我感受到丑小鴨的.孤獨(dú)和傷心,而它后來(lái)變成了美麗的天鵝時(shí),自己卻大吃一驚,因?yàn)樗约簭膩?lái)沒想過(guò)會(huì)變?yōu)橐恢幻利惖奶禊Z。

  《龜兔賽跑》使我懂得了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這個(gè)道理。讀了這幾本故事以后,我便深深地愛上了書,每天只要沒看書,心里就感覺空落落的,就有種難受的感覺。

  教科書我也很喜歡,新書一發(fā)下來(lái)時(shí),我就迫不及待地想看,看到傷心處,我的眼淚就像斷了線的珠子,一滴一滴的流下來(lái)。每看完一本書,我都會(huì)浮想連翩,編出好多故事,有時(shí)一篇文章我要幾個(gè)小時(shí)甚至幾天才能完成!

  功夫不負(fù)有心人,我編的故事常常得到老師的表?yè)P(yáng),作文也常被老師當(dāng)作范文來(lái)念,嘗到了甜頭,我更加喜愛讀書了。每天晚上,我都要看到10:00才肯睡覺,有時(shí),睡了覺又爬起來(lái)看。

  爸爸、媽媽怕我這樣看會(huì)影響到眼睛,就沒收我的書本。但我總會(huì)偷偷要回來(lái)的。后來(lái),我的辦法沒用了,我只好用另外一種辦法:躲在廁所里看,只要他們一進(jìn)來(lái),我就把書藏在后面,但還是被逮了個(gè)正著。我又想出了一個(gè)辦法:躲在朋友家看書,這真是個(gè)萬(wàn)全之策,因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在,他們還蒙在鼓里呢。

  讀書是一件多么愉快的事情,它可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),變得更聰明,更懂事。記得語(yǔ)文書《竊讀記》里的一句話:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。”

初中讀書作文17

  書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是人類進(jìn)步的階梯;在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事,讀書的樂趣有很多,就拿我看過(guò)的書來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  讀《綠山墻的安妮》的樂趣。可以感受得到田園風(fēng)光的'美麗;安妮的想象是那么的美好,有趣;安妮一生的美好記憶就留在那美麗的愛德華島中,讓她再也不孤單,讓我也感覺不到生活的愚昧。這是讀《綠山墻的安妮》的樂趣。

  讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護(hù)送師傅的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。

  讀《八十天環(huán)游地球》的樂趣。帶你去旅游世界各地,帶你去了解警察的辛苦,和壞人的放肆與邪惡。這便是讀《八十天環(huán)游地球》的樂趣。

  讀《紅樓夢(mèng)》的樂趣則是品味人生百味,感受人生喜哀。

  當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋,找到讀書的樂趣時(shí),相信你一定會(huì)有感而發(fā):“好一個(gè)書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”

初中讀書作文18

  讀書,這是一個(gè)動(dòng)詞,也是一個(gè)過(guò)程,是不能少的義務(wù)教育。

  有人想讀書,也有人討厭讀書。

  讀書讀書,閱讀詩(shī)書,俗話說(shuō):“書讀百遍,其義自現(xiàn)。”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”“書是人類進(jìn)步的階梯。”由此可見,書對(duì)人類來(lái)說(shuō)是很重要的東西,那么讀書就是必不可少的了。

  書能授人知識(shí),給人愉悅的.心情,書中的世界千變?nèi)f化,想要獲得這些知識(shí),就需要“讀書”。

  讀書,很多人不愿意,他們認(rèn)為輸?shù)氖澜缣菰餆o(wú)味,但是,只要用心地去讀,去理解領(lǐng)會(huì)書的內(nèi)容,書能帶給你很多益處。讀書,不是讀死書,死記硬背,那樣書只是一種工具,而所謂的“讀書“,更重要的是把書當(dāng)朋友,境界高一些,便稱”讀書“為”煮書“。

  在古代,那些書生們瘋狂地閱讀四書五經(jīng),只是為了通過(guò)科舉到朝廷做官,其中又有幾人能真正悟到書的內(nèi)涵,把讀書當(dāng)作興趣培養(yǎng),從而走上文學(xué)創(chuàng)作的道路。

  冰心奶奶所寫的《憶讀書》,說(shuō)了她讀書的經(jīng)歷,而書對(duì)冰心的影響可不淺:《聊齋志異》對(duì)作文課有益;林譯的小說(shuō)讓她知道外國(guó)的人情世故;讀書還讓冰心得到了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理……

  像冰心這樣讀,書是再好不過(guò)的益友。從她7歲到臨終讀的書,太多太多了,而冰心卻能準(zhǔn)確地理解收獲書中的內(nèi)涵。

  讀書讀書,需切記,不讀死書。因?yàn)樽x書是一個(gè)過(guò)程,更是一門學(xué)問。

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