【推薦】初中生作文匯總五篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的初中生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
我，坐在窗前，看窗外漫天紛飛的落葉，紅紅黃黃，相互交織。我不由得走出屋子來到窗外，站在這副點綴著紅黃落葉的景色之中，伸開雙臂，仰望藍天，忽然，視線瞥到了那些光禿的樹干，再看看那飛舞著的落葉，陷入了沉思……
那一棵棵高大的樹木如今失去了“衣服”，沒有了葉子的庇護，顯得是那樣的滑稽，只是，面對一片片離自己而去的葉子，它，不怨嗎?即使養(yǎng)育了一年，亦不怨嗎?“不，一點也不怨!”冥冥中，我好似聽到了媽媽用堅定的的語氣回答。我迷茫了，為什么?
隱約中，我似乎記起了媽媽那忙碌的身影，每天的起早貪黑，為的是我們，面對我們因不服她的管制而憎恨她時，她的忍氣吞聲為的是我們的將來……只是為什么，曾經那個乖巧聽話的我變成現在的囂張跋扈?因為她對我的寵愛亦或是其他?我不得而知。可是我知道，即使我變成這樣蠻不講理，即使我在有意或無意的情況下對她造成了不可彌補的傷害，她還是和當初一樣在我失落時給于我安慰，在我失敗時給于我鼓勵，在我成功時給于我勸誡，雖然那時的我，認為她只是多此一舉，她卻依舊如初。就這樣，我在她的身上索取無窮無盡的我所需要的東西，把我身上的不滿統(tǒng)統(tǒng)砸向了她，卻忽略了她瘦弱的身板怎能背負這么重的擔子?即使這樣，即使自己的心已滿是創(chuàng)傷，也要把自己早已所剩不多的精力奉獻給我……
在模糊的.視線中，媽媽的身影和樹的影子重合了，因為她們都是那樣的無私與偉大!我也明白了，一個母親對自己子女的愛是沒有原因的。眼淚滾落到嘴角，流進嘴中，卻發(fā)現這次的淚水比以往都要苦澀……
媽媽，對不起!原諒我!在以后的道路上，換我去守護你，換我在你以后的歲月里去回報你，陪伴你!
這個秋天，是我懺悔的起點，是我人生的轉折點，只是我希望我的這份懺悔，我的這份報答不是那么的晚，讓我有足夠的時間去回報您，我的媽媽!
初中生作文 篇2
今天，我又換同桌啦！升入三年級以來，我已經換了三任同桌。仔細回想，嘿嘿，我有了一個驚人的發(fā)現：他們竟然都和某一種動物十分相似。
“好動的猴子”——濤
濤是我的第一任同桌，他從二年級下學期開始就任，和我相處的時間最長。
說他好動，一點也不夸張。瞧，每當下課鈴聲一響，他就迫不及待地沖出教室，和一些男生互相追逐。不到上課鈴響，他是不會回到座位上乖乖坐著的。即使是冬天，他也常常玩得滿頭大汗。中午休息時間，老師提倡閱讀，大部分同學都靜靜地看書，他卻總是和幾個志同道合的男生說說笑笑，吵吵鬧鬧。有時老師在，他們也會千方百計地找空子鉆：兩手捧著書，腦袋卻縮在書后面，眼珠子亂瞟，看見老師眼神瞥過來，就立刻裝模作樣地看起書來。
皮膚黑黑的濤真像一只好動的猴子！
“好斗的公雞”——皓
開學后座位調動，皓成了我的同桌。不知為什么，我跟他講話，說著說著就會演變成一場口水仗。而他，只要斗不過我，就會拔出拳頭來威脅我。
有一次，我發(fā)現橡皮不見了，一轉頭，看見皓手中拿著一塊一模一樣的橡皮正在把玩著，不由認定是他拿了我的橡皮。于是，我生氣地朝他嚷道：“這是我的橡皮，還給我！”可他卻一口否認：“才不是呢，這是我剛買的。”見他堅決不給，我決定去請老師來作裁決。誰知，我還沒站起來呢，他就使出了狠招“佛山無影腳”。就這樣，我便敗下陣來。
唉，皓真是我的克星啊！面對這只“好斗的公雞”，我往往只能甘拜下風。你瞧他——頭發(fā)總是倔強地翹著，一副怒發(fā)沖冠的樣子，一定是他的`好斗基因太強了。
“膽小的兔子”——天
哈哈，我終于脫離皓的魔掌啦！因為忍受不了皓對我的語言污染和人身攻擊，我向老師提出了申請——辭去皓的同桌一職。沒多久，許老師便安排瘦瘦小小的天做了我的同桌。
通過幾天的相處，我便發(fā)現天的個性與皓截然相反，他膽子非常小。我有一次在看《動物百科全書》，看到有趣的地方，便忍不住想要與同桌分享。誰知，天剛瞟到書上那栩栩如生的蛇圖片，一下子就把書扔掉了，尖叫著逃走了。即使我把書合上了，他也還是不敢靠近。只要是長相恐怖的動物圖片，天都害怕，甚至連大眼猴和青蛙他都不敢看。他的膽子簡直可以和小白兔一比高下了！哈哈，現在只有我欺負他的份啦！開個玩笑，我們可是一直相安無事的哦！
也許以后我還會換同桌，不知將來的同桌又會像什么動物呢？
初中生作文 篇3
藍天，白云。
空氣中還有花草的芬芳。
爸爸是個鋼琴愛好者，但他的專業(yè)和工作跟鋼琴扯不上邊兒。因此，他一心想要把我培養(yǎng)為一位鋼琴大師。
但我知道，這是不可能的。我天性活潑、好動，根本沒法讓自己靜下來。最重要的是，我的.脾氣十分急躁，光這一點，就讓我難以說服自己去學琴。可爸爸總是在我耳邊念叨：“學鋼琴培養(yǎng)氣質……”
天黑壓壓的，烏云如幽靈般飄著。
我和媽媽鬧了些不愉快，大吵了一架。我回到房間，急躁地走來走去，火氣瞬間上來。我坐在床邊，忽地傳來一陣隱隱約約柔和卻不失力度的鋼琴聲。這聲音像一只蝴蝶輕輕扇動著，那一對小小的翅膀，在花叢中自由地飛著。沒有什么能躲得過那柔情手指的撫弄，我的心如同被那一只蝴蝶帶去了人間仙境一般，慢慢的靜下來。
烏云被一縷清風帶去遠方，只留下一片祥和。
我起身，打開房門，順著樓梯，尋找那“靈音”的來源。爸爸坐在琴凳上，修長的手指行云流水地在一排黑白相間的琴鍵上躍動著。我不忍地劃破這一抹寧靜，坐在沙發(fā)上，靜靜地聆聽著。我的心靈被那旋律牽動著，不再急躁，平靜得如一汪清水。
天空中的云朵軟綿綿的，隨風，恣意飄蕩著。
爸爸彈完了一首曲子，笑著示意我坐在他身旁。看著眼前這一排琴鍵，手指輕輕撫摸著，小心翼翼地按下去，清脆的琴鍵奏響悠揚的樂章回蕩在客廳里。我側著腦袋，饒有趣味的繼續(xù)彈著。其實，不過亂彈一通罷了，但那一聲聲宛如百靈鳥般的琴聲，總是讓我急躁的心平靜下來。
爸爸一點一點地教我，時間長了，總算會彈奏一些簡單的曲子了。每當我心煩氣躁的時候，鋼琴總能讓我學會放下，與世無爭。
天空的云朵，悠閑地飄著。
太陽鑲嵌在藍布上，熠熠生輝。
初中生作文 篇4
愛，一個簡單的字，卻包含了各種不同的愛。有對家人的愛，對父母的愛，對所有人的愛。
小時候，不知道什么是愛，也不知道如何去愛別人，就在此時，一顆幼稚的心靈在我的心間產生。
爸爸曾經告訴我，他說“愛”就是愛自己，愛別人，愛你身邊的`人，盡管是一些和你毫不相關的人。隨著歲月的增長，光陰的流逝，我漸漸變得成熟，漸漸明白了愛的道理，懂得愛的偉大，它就像是一股巨大的力量，能讓人感到溫暖，感到幸福，感到快樂，愛是無私的。
xx年5月12日，一場大地震來襲，汶川遭受了前所未有的大災難，這場無情的災難不僅毀壞了他們的屋舍，使他們居無定所，還使他們與親人分離。我看到這一幕時，心里感到特別難過，我想他們這時一定無比的傷心，絕望。我想幫助他們，但我又能幫什么呢？于是，我把我珍藏已久的100元捐了出來，雖然這很微不足道，但這是我的小小心意，也是我對他們的愛。
從此刻起，我完全明白了什么是愛？愛是無私，它是不需要回報的。愛是分享，愛是給予，愛是榮耀。當別人需要幫助的時候，你就應該把對自己的愛轉化成對他人的愛，讓他們感受到溫暖，這時，你把愛同他人分享，就是與人分享快樂。
十五歲的我，多了一分愛。
初中生作文 篇5
就在昨天，我參觀了紹興科技館，為現代的科學技術所震驚了。
剛進大廳，就發(fā)現正前方有一個正在轉動的地球儀，海洋、冰川、陸地相繼展現在我們眼前。走近地球儀，發(fā)現它不但在轉動，而且是懸空的！一看下面的一塊鐵牌子，才知道原來是利用了磁懸浮原理。
走著走著，進入了第一展廳，這里面的墻上掛滿了塑料板，上面印的全是些紹籍的院士。這里有潘家錚、李蘭娟、孫優(yōu)賢、俞大光等人。他們是我們紹興的驕傲。我們作為祖國的花朵，應該好好學習，將來成為一個有用的人，成為紹興的又一個驕傲！
在第一展廳，第二展廳中，還有不少科學儀器。比如，利用了光傳感器的“無弦琴”，表面布滿了小臺階，使光線放大，從而成為一個巨型放大鏡的“菲濕爾透鏡”，利用聲波的震動原理的`“音樂噴泉”等等。
在二樓，還有會彈琴的機器人，恐龍模樣的機器人，宇航員模樣的機器人等機器人。“虛擬排球賽”，“與主持人對話”，“你未來的樣子”等虛擬游戲令我大開眼界。
通過這次參觀，充分感受到了科學技術的先進。各式各樣的科學器械、機器應有盡有，令我大開眼界。我們一定要努力學習，為祖國做出更大的貢獻，使祖國更加繁榮、富強和發(fā)達！我們也應該好好學習科學，對萬物抱有一種好奇的感覺，在生活中多問為什么，充實自己的知識，學到有用的知識，令自己更加聰慧，快樂。只有我們現在努力學習，將來才可能成為有用的人，對祖國做出更大的貢獻，獲得成就。
讓我們一起努力學習吧！愛好科學，樂在科學，學會科學！
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