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那一刻我初中作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的那一刻我初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一刻我初中作文1
生活中，有無(wú)數(shù)個(gè)那一刻，但這是我最難忘的“那一刻”。那天，走在回家的路上，我問(wèn)媽媽：“，我做完作業(yè)能玩一會(huì)電腦?”媽媽對(duì)電腦詞很敏感，我一說(shuō)，她就觸電般的回答：“不行”“王云超每天都能玩，為我?”“哦，王云超每天都能7點(diǎn)之前做完作業(yè)，你行嗎?”“當(dāng)然行!”“那好，你若7點(diǎn)之前做完作業(yè)我就讓你玩�！憋@然，媽媽不相信我能，這么說(shuō)只是想搪塞我。聽(tīng)了這話，我心里一陣歡欣。她不，作業(yè)少，稍微提速怎么也能在7點(diǎn)之前做完。就，在媽媽驚訝的表情下，我了所作業(yè)，她半信半疑地檢查了一遍作業(yè)，問(wèn)題!我到了半小時(shí)的.電腦。
嘗到甜頭后，天，我在學(xué)校里便非常地做起了作業(yè)。到回家時(shí)，只剩下一項(xiàng)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)了。圍棋課上到了五點(diǎn)，在七點(diǎn)之前做完非常緊張。能再與電腦握手，我以高速公路上汽車極速奔馳的速度了作業(yè)，但字寫得就像被龍卷風(fēng)刮過(guò)一樣，橫七豎八。
天數(shù)學(xué)課上，袁老師講完課后，說(shuō)：“有些同學(xué)作業(yè)很不，我拿一本給大家看看�！甭�(tīng)到這話，我心里便犯嘀咕了。一眼瞥，正是在下的!我急忙低下頭，臉上頓感火辣辣的。只聽(tīng)同學(xué)們七嘴八舌的議論開(kāi)來(lái)：“像雞爪撓的!”“雞爪還撓不出那么精致的字呢!”袁老師又說(shuō)：“你們猜猜看這是誰(shuí)的作業(yè)?”大家猜三猜四，老師都直搖頭。這時(shí)，袁老師走到我的旁邊：“胡恒瑞，這字你認(rèn)識(shí)嗎?”我頓時(shí)語(yǔ)塞，一句話也說(shuō)不。
那一刻，我很慚愧，感到無(wú)地自容。我好后悔玩那半小時(shí)而付出的代價(jià)。學(xué)生，學(xué)是主，玩是次，主次不分，那件事都做不好。
那一刻我初中作文2
那是一個(gè)“赤日炎炎似火燒”的中午，我坐在電風(fēng)扇下，吃著雪糕，漫不經(jīng)心地寫那似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)。
我聽(tīng)到外面那由遠(yuǎn)到近又由近到遠(yuǎn)的收割機(jī)聲，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天最高氣溫達(dá)39度，可爸爸老媽還在外面收獲他們的“心血”。這時(shí)，父親回來(lái)了，他的衣服和頭發(fā)汗?jié)窳�，仿佛在水里泡過(guò)，不，就像是煮過(guò)。那那被太陽(yáng)炙烤得不知該怎么形容的臉提示著我。
父親的這個(gè)樣子讓我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一句“孩子，跟我去幫忙吧？”把我從驚訝中拉過(guò)神來(lái)。父親還癡癡地望著我，等待我的同意，我不由自主的“嗯”了一聲就跟著父親急匆匆地出去了。父親交待我的活十分簡(jiǎn)單，只要我在旁邊遞袋子，可父親卻好像因?yàn)閯诶哿俗约旱呐畠憾@得十分慚愧。說(shuō)實(shí)話，我第一次接受這么長(zhǎng)時(shí)間的太陽(yáng)的洗禮，父親也許就是因?yàn)檫@，才覺(jué)得慚愧的吧。
充實(shí)的一天總是過(guò)得那么快。當(dāng)一切都安靜下來(lái)時(shí)，我卻遲遲不能入睡，父親今天的那個(gè)樣子總是有意無(wú)意地出現(xiàn)在我的腦海。我今天才發(fā)現(xiàn)他已駝的背、那急匆匆的腳步聲，還有那與非洲人相媲美的`皮膚，全都是因?yàn)槲�。父親才36歲，額頭上卻添了一個(gè)“王”字和那因被太陽(yáng)曬到流鼻血而塞紙塞大的鼻子。
那一刻，我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的感覺(jué)是我明白了父親的辛苦勞累。我決心不辜負(fù)父親的勞累。
那一刻我初中作文3
說(shuō)到流淚，家人也許會(huì)認(rèn)為我很正常，在家人眼里，我就是一個(gè)愛(ài)哭鼻子、嬌氣的小姑娘。但這一次，我認(rèn)為我的淚水很珍貴。
學(xué)校組織了初一的全體參加這一次去德育基地的課外實(shí)踐，到了德育基地第三天，我們的課程有一節(jié)素質(zhì)拓展課。老師在上課前段時(shí)間，那氣氛是多么美好和激烈的。終于，到了后半堂課，老師居然把一項(xiàng)嚴(yán)峻的任務(wù)交給我們。那就是爬勝利墻，那道墻大概有3米高，在我們眼里那是高不可攀的險(xiǎn)墻��！所以，單憑個(gè)人力量是無(wú)論如何也完成不了的，需要團(tuán)結(jié)的`力量。
老師終于說(shuō)到重點(diǎn)了，就是需要四名比較強(qiáng)壯的男子漢來(lái)搭人梯，六名力氣大的在上面拉人。這可不是輕而易舉的事兒啊，如果爬的過(guò)程中，有人講話或是把腳往墻外踢的，無(wú)論爬上了幾個(gè)人，全班都要重爬，如果做不到，就要隊(duì)長(zhǎng)做俯臥撐來(lái)幫我們買機(jī)會(huì)。隊(duì)長(zhǎng)幫我們制定的目標(biāo)是30分鐘。
比賽開(kāi)始了，幾個(gè)男生紛紛爬上勝利墻，在上面把人拉上去，但由于有人說(shuō)話，隊(duì)長(zhǎng)要做五個(gè)俯臥撐，又要重爬，不知重爬多少回。隊(duì)長(zhǎng)從開(kāi)始的五個(gè)升到最后將近一百個(gè)俯臥撐幫我們買回了多少個(gè)機(jī)會(huì)。到了隊(duì)長(zhǎng)做完后，隊(duì)長(zhǎng)也爬上了勝利墻，那時(shí)的他已經(jīng)是筋疲力盡了。倒數(shù)十秒鐘了，兩位人梯也一起爬上了勝利墻。終于，我們用了29分58秒完成了任務(wù)。
我們?nèi)嗉绱罴绲膰闪艘粋�(gè)圓形，那時(shí)全班同學(xué)淚流滿面，那眼淚都是為了隊(duì)長(zhǎng)，為了勝利，為了團(tuán)結(jié)的力量留下的。那一刻，我的眼淚就像天上下了雷陣雨似的留下，老師拿著麥克風(fēng)，講了許多我們?yōu)榇硕袆?dòng)的事例，班主任在旁邊也聽(tīng)著。當(dāng)老師說(shuō)請(qǐng)班主任上來(lái)說(shuō)幾句時(shí)，班主任留下了淚水，快速接過(guò)麥克風(fēng)，說(shuō)了幾句，想給我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個(gè)擁抱。我們是真的渴望這個(gè)擁抱啊！輪到我時(shí)，我擁抱著老師那瘦小的身軀，似乎看到了老師的內(nèi)心深處，我們的內(nèi)心因此而感到了滿足。
這堂課，使我受益匪淺，連老師這么堅(jiān)強(qiáng)的人都留下的珍貴的眼淚。這堂課，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝困難。
那一刻我初中作文4
以前，我是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主，一年四季，穿得暖、吃得好，從來(lái)不愁什么。于是，從此我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣不會(huì)做家務(wù)，自我評(píng)價(jià)一個(gè)字懶。
比如說(shuō)，我的房間，書亂放堆成堆，象山一樣。這會(huì)導(dǎo)致負(fù)面作用丟三落四。還有洗完澡，把自己的小件往浴室一扔，什么也不管了，往床上一躺，然而舒舒服服地我，完全不知道，此時(shí)就在幾米旁，媽媽正為我洗著衣服
不過(guò)，我現(xiàn)在好多了。
我轉(zhuǎn)變的原因是，偶爾看到的是電視節(jié)目變形。
那天是烈日炎炎的中午，太陽(yáng)把大地烤的火辣火辣。我在空調(diào)屋里吃著雪糕，翻找著自己喜歡的節(jié)目。突然一個(gè)節(jié)目映入我的眼簾，變形記，什么意思?正要換臺(tái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)少年正在把老太太的碗打碎，為什么要打碎呢看了半天，原來(lái)是城市少年來(lái)想鄉(xiāng)村變形，然后把鄉(xiāng)村里的那戶人家的`兒子或女兒換走，互相體驗(yàn)對(duì)方的生活，變形一段時(shí)間。我可不想當(dāng)問(wèn)題少年呀!想想自己以前也快成問(wèn)題少年了，不行我得改改。
現(xiàn)在不要媽媽說(shuō)，我自己也會(huì)主動(dòng)洗自己的衣服，幫媽媽擦桌子、洗碗、掃地現(xiàn)在的我真是改變了很多，想想真是羞愧呀!
媽媽夸我說(shuō)，孩子，你真是長(zhǎng)大了呀!我想如果我不改掉自己的壞毛病，現(xiàn)在我也像變形記里的孩子一樣了，壞毛病的危害還真大呀!我以后打算改掉更多的毛病，多幫媽媽做家務(wù)，做一個(gè)董事的孩子。
那一刻我初中作文5
20xx年廈門市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們田徑運(yùn)動(dòng)員代表我們學(xué)校參加了廈門市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天我們興高采烈的來(lái)到了枋湖路，雙十中學(xué)參加比賽。我今天參加的是800米的比賽。比賽開(kāi)始了我和我的同伴一起來(lái)到了比賽的場(chǎng)地，因?yàn)槲液退谕唤M上，我們兩個(gè)人站再不同的起跑線上，比賽終于開(kāi)始了，裁判員手中拿著一把槍，“砰 ，砰”槍的子彈從槍口飛了出去。運(yùn)動(dòng)員們像脫僵的野馬飛奔出去。因?yàn)樽蛱煜铝艘粓?chǎng)雨，所以地板打滑許多參賽選手紛紛滑倒再地上。而我們兩個(gè)則順利的通過(guò)了。可是因?yàn)榍懊娴倪x手跑的太快了我們的體力也消耗得太快了。很快就有的后面選手趕了上來(lái)。再最后的100米距離我們盡全力跑完了最后的100米。我再小組中得了第8名。
再回學(xué)校的路上，因?yàn)檐囎釉诼飞蠐u搖晃晃我的身體出現(xiàn)了不適。想要嘔吐，坐在旁邊的李浩君看出了我的反映，趕緊從書包里拿出了一個(gè)袋子，我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示說(shuō)謝謝。終于我還是忍不住吐了出來(lái)。旁邊的李浩君趕緊一邊拿面巾紙一邊幫我拍拍背我感覺(jué)好多了，然后又一邊輕聲地說(shuō)道：“沒(méi)事的`一會(huì)兒就好�！蔽蚁胛疑砩夏敲炊嗯K東西一定沒(méi)有人感動(dòng)我吧�？墒菦](méi)想到的事李浩君幫我小心翼翼的處理身上的臟東西她不僅不怕臟而且還安慰我沒(méi)事的馬上就好我對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)聲謝謝�；貙W(xué)校的一路上李浩君一直關(guān)心我?guī)椭摇?/p>
終于，回到了學(xué)校，她還一直再我身邊照顧我還帶我到廁所里及時(shí)清理骯臟的東西。最后她還一直送我回家再路上我和她說(shuō)：“謝謝你，你真好�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！�
回到家，我對(duì)她說(shuō)：“上來(lái)坐一坐吧。”不用了，我還有事情，不坐了，謝謝你。再見(jiàn)。”她一臉微笑的說(shuō)�！霸僖�(jiàn)�！蔽覍�(duì)她說(shuō)。
雖然李浩君已經(jīng)畢業(yè)了但是，我還是深深的記住她，因?yàn)樗o了我很大的幫助，讓我感動(dòng)了。
那一刻我初中作文6
在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)有一個(gè)引導(dǎo)著自己成長(zhǎng)的理由，無(wú)論是大大小小的事中，總有一張讓自己忘不了的畫像，刻畫著成長(zhǎng)時(shí)的過(guò)程，而是有不同的每個(gè)畫像組成，但總有那么一張讓你印象深刻，而我就有那么一張畫，讓我銘記于心。
此時(shí)一個(gè)乞討的老人向我們走來(lái)，我想起我出門時(shí)拿了十塊錢，便緩緩走過(guò)去，從口袋抽出那十塊錢，他突然一把搶了過(guò)去，說(shuō)道：“你給他錢干嘛，像這種沒(méi)有能力自力更生的人，有什么用。把錢拿回去�！闭f(shuō)完后一邊他一臉鄙夷的看著老人一邊把錢給我。我一把奪過(guò)那十塊錢，放到老人的手中。他一臉驚呀的看著我。我說(shuō)：”每個(gè)人都是平等的，沒(méi)有人是不一樣，即使他是個(gè)植物人，是個(gè)聾啞人，但和我的生命價(jià)值是一樣的，與生命同等價(jià)值的是什么，是生命。每個(gè)人的'命運(yùn)的終點(diǎn)都是死亡，自古以來(lái)沒(méi)有人可以逃過(guò)這一劫。每個(gè)人只希望能在世上多活一天，多看一眼人世間的繁華，他也一樣，我們能幫的盡力幫一幫“
我靜靜地躺在床上細(xì)細(xì)地想如果這世界上有真正的公平那該多好，如果我們能讓每個(gè)人都做到尊重他人那有多好，讓我們之間多一點(diǎn)尊重，多一點(diǎn)友好，那么這個(gè)世界才會(huì)更好，想到這我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了尊重，尊重他人，尊重生命的價(jià)值。
這一天，我回到家細(xì)細(xì)地回憶今天發(fā)生的一切。剛才在路上，我看見(jiàn)了一個(gè)小學(xué)同學(xué)，穿著時(shí)髦，在眼睛中看出來(lái)不屑一顧，我出于禮貌，對(duì)他打招呼問(wèn)好，他突然看向我，對(duì)我細(xì)細(xì)打量，從他恍然間明白的神情中看出他認(rèn)出了我。他對(duì)我說(shuō)：“嘿，這不是我的老同學(xué)嗎?兩年沒(méi)見(jiàn)了，還好嗎?”我笑笑說(shuō)：“能怎樣，不還是原來(lái)的那樣嗎�！蔽覀兓ハ鄦�(wèn)對(duì)方的事。
說(shuō)著說(shuō)著，他開(kāi)始慢慢地低下了頭，并向老人道歉......
那一刻我初中作文7
“砰”伴隨著你甩門而去的聲音，眼淚抑制不住連成一道弧線。很美很悲壯。我怕煙消怕云散。因?yàn)閾?dān)心煙消云散后那視若珍寶的友誼也會(huì)變得可有可無(wú)。
天氣晴朗，因?yàn)槟阍谏磉吽孕那橐惨粯訝N爛。因?yàn)槭裁茨�？我們起了�?zhēng)執(zhí)。誰(shuí)說(shuō)抑制比宣泄更為可怕，你從來(lái)不會(huì)這樣，你是個(gè)溫柔的女孩兒，永遠(yuǎn)包容著我的一切，即使我讓你無(wú)奈了，讓你憤怒了，你會(huì)壓抑著，然后驅(qū)散，最后還反過(guò)來(lái)安慰我。這次怎么了？甩門而出阻隔了我驟然變涼的心。
習(xí)慣是一件很可怕的東西，習(xí)慣你對(duì)我的包容，所以把我的任性當(dāng)成理所當(dāng)然。對(duì)不起，我不知道這對(duì)你而言那么重要，否則我肯定不會(huì)弄壞。緊抱著自己試圖找到正在慢慢流逝的溫度。沫，我怎么忘了，這個(gè)掛飾是你回憶延續(xù)的唯一。又是習(xí)慣，習(xí)慣你的主動(dòng)講和，所以那道門成了我越不過(guò)的坎。
隨著你的離開(kāi)，我的心緒變得兵荒馬亂。日褪了光芒，花謝了顏色，我的世界黯然失色。還是刺眼的天晴，如洗的藍(lán)天，心情卻是陰云密布。這時(shí)，你打開(kāi)了門，看著我蜷在角落。嘴角恰似無(wú)奈的勾起了弧度。我露出了小鹿斑比的眼神怔怔的看著你。你揚(yáng)了揚(yáng)手中修好的`掛飾，似是責(zé)備：“怎么那么不會(huì)照顧自己，地板這么冷，你在這兒種得了蘑菇嗎？”我怕失去，然而當(dāng)我們可能重歸于好時(shí)，我又會(huì)選擇掩飾，然后逐漸遺忘。我嘟了嘟嘴：“還不是你，我以為你生氣了嘛。”你把我扶起，輕拍了一下，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)生氣啊，合著你能發(fā)脾氣，我就不能偶爾鬧一下小情緒�！蔽覐埩藦埧�，卻是無(wú)聲。下一秒，你看穿了我的想法，拍了拍我的頭：“下次一定不會(huì)像你一樣……任性了。”“你才任性呢，你全家都任性……下次……再也不會(huì)有下次了”我知道，你又在包容我，即使真的很委屈。我說(shuō)了不會(huì)再有下次了，我需要變得強(qiáng)大，強(qiáng)大到和你比肩，學(xué)會(huì)珍惜彼此來(lái)之不易的友誼，學(xué)會(huì)照顧對(duì)方的心情。
暖風(fēng)撲面而來(lái)，春天會(huì)到的吧。只要你還在，流光足以消融彌散的一切。那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
那一刻我初中作文8
“今天我抓不到這個(gè)人，全班就不要走！”班主任被徹底激怒了，這已經(jīng)是第二次發(fā)生類似的事了。而我則是一臉的不悅。
為什么？因?yàn)槲覀儼嗟幕顚殏�。今天，一個(gè)無(wú)名氏把一包面包的包裝袋扔在了講臺(tái)上，之前也發(fā)生過(guò)類似的事。班主任一再詢問(wèn)，還是沒(méi)有人承認(rèn)，于是，就上演了班主任被激怒的那一幕。
班上一度成為膠著狀態(tài)，我們這些“無(wú)辜難民”也被卷入其中。我想起了車庫(kù)中等著和我一道回家的朋友，家里父母焦急的心情，忍不住開(kāi)始抱怨：哪個(gè)人啊?站起來(lái)承認(rèn)一下不就完了嗎?快點(diǎn)！終于，管午休的同學(xué)道出了真相，A同學(xué)看到講臺(tái)上有個(gè)面包，B同學(xué)讓A同學(xué)分一些給自己，B同學(xué)的同桌說(shuō)：“你完了，這是老師的！”后來(lái)通過(guò)B同學(xué)的描述，A同學(xué)驚慌失措，就放在了講臺(tái)上，可A同學(xué)馬上辯解，說(shuō)他是放在講臺(tái)上，而發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，包裝袋是被壓在鼠標(biāo)底下的！我去?！這不都一樣嗎?反正都在講臺(tái)上，站出來(lái)承認(rèn)一下不就完事了?浪費(fèi)我們那么多人的`時(shí)間，好玩��？?我氣的臉都綠了。
我就想不通了，類似人群難到是外星人嗎?那么強(qiáng)詞奪理有意思嗎？為什么這些人一點(diǎn)集體榮譽(yù)感都沒(méi)有。我覺(jué)得，這需要我們每個(gè)人去反思。對(duì)于這些人，我是真的醉了！可他們自己卻一點(diǎn)都認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤。這是值得我們每個(gè)人反思的?。
那一刻我初中作文9
“如果你渴求一點(diǎn)水，我愿傾其一片海；如果你要一片紅葉，我媛給你整個(gè)楓林和云彩……”那英的《春暖花開(kāi)》這樣寫道，而它帶給我一片海，整個(gè)楓林和云彩，讓我的世界春暖花開(kāi)。
天空一片黑壓壓的，空氣沉悶的讓人窒息，突然間狂風(fēng)大作，稍不留心自己差點(diǎn)被風(fēng)吹走。我的心不禁頓生寒意，掠過(guò)一種莫名的悲哀無(wú)盡的煩惱。
我坐在窗前想起那天的不幸：體育課上，我盡情的與同學(xué)奔跑者跳躍著，多么自在，多么美好的一切被一聲由骨胳發(fā)出的聲音打斷了。緊接著我一下子跌坐在地上，左膝上的劇痛和臉上的蒼白嚇壞了老師和同學(xué)，我心理的恐懼一下子蔓延開(kāi)來(lái)。
隨后，我被送進(jìn)了醫(yī)院。診斷結(jié)果是韌帶拉傷，一個(gè)月不能下地，三個(gè)月才能正常走路。面對(duì)空蕩蕩的病房，聞著刺鼻的醫(yī)藥水味，我的心緒是無(wú)盡的孤寂和絕望，馬上就要期中考試了，我的學(xué)習(xí)落下許多……
我望著窗外樹枝被狂風(fēng)吹落了一地，許多原本盛開(kāi)的花也被雨水沖刷得七零八落的，顯得凄涼而哀傷，使我原本晦暗的心情平添了幾絲壓抑。我木然的轉(zhuǎn)過(guò)頭，一抹綠闖進(jìn)我的視線——
那抹綠是那么的顯眼，經(jīng)過(guò)大雨的'沖洗，葉面上沾滿了水珠像寶石一樣的美麗，沒(méi)有凋零，沒(méi)有墜落，它經(jīng)受住大雨的考驗(yàn)，反而更加的光彩照人。剎那間，一種狂喜涌進(jìn)我的心中，窗外的雨依舊下著，我的世界里卻春暖花開(kāi)。
就在這一刻，我分明的看見(jiàn)：天空——很藍(lán)，陽(yáng)光灑在我身上——很溫暖！我忽然意識(shí)到：生命中由太多的苦難，但人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，對(duì)于困苦和迷茫，我們應(yīng)該微笑面對(duì)。
那一刻我初中作文10
時(shí)光荏苒，歲月如梭，時(shí)間如同一支永不停息的時(shí)鐘，不停的旋轉(zhuǎn)。"嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒。"
曾經(jīng)一次永不能忘記的瞬間，一句話打破一切，歡聲笑語(yǔ)。
"沒(méi)心沒(méi)肺"這詞真不是蓋的。老師用它來(lái)形容我們這群"天真無(wú)邪"的小狼崽們。
前日晚，與同學(xué)共同商議了關(guān)于裝飾教室的一系列問(wèn)題。最終得出了結(jié)論："結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，內(nèi)容抒情，氣氛激昂。"
二日早晨組織了班委分派人員。買了一些明信片和彩色卡紙。
我們?cè)?jīng)想一定會(huì)讓老師激動(dòng)不已，并流下淚水。
3組人分發(fā)明信片與彩色卡紙。明信片與卡紙上寫上，夢(mèng)想，祝福語(yǔ)，與對(duì)老師的祝愿。卡紙折成千紙鶴，祝愿老師。黑板報(bào)換新，明信片綴上。
最后一個(gè)晚自習(xí)。我們?nèi)w站立，老師從外面走進(jìn)來(lái)，我們齊聲吶喊："謝謝您的'陪伴老師，您辛苦了！ 祝您身體健康，我的老師！"隨后放起了《后來(lái)》，我們齊唱："后來(lái)，我總算學(xué)會(huì)了，如何去愛(ài)，可是你，早已遠(yuǎn)去，消失在人海。"
你想過(guò)往種種，我們濕了眼眶，還記得嗎？老師進(jìn)來(lái)前，孫老師常開(kāi)玩笑說(shuō)："謝老師已經(jīng)帶了好幾屆畢業(yè)班的了。對(duì)于這種(離別)早已麻木。不過(guò)你們可以試一試，拿一個(gè)板凳腿，在他進(jìn)來(lái)時(shí)對(duì)頭一敲。疼了，說(shuō)不定就會(huì)流淚了呢！″說(shuō)著孫老師笑了笑。
音樂(lè)激情跌宕，我們哭的稀里嘩啦。
隨著老師控制著情緒說(shuō)："一群小兔崽子，這都在搞什么？你瞧這哭的！以后有時(shí)間還可以回來(lái)看看呀。別沒(méi)心沒(méi)肺的了，不敢回來(lái)。"我們參差不齊的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一次蛻變，記得嗎？一個(gè)默默無(wú)聞的人為我們打開(kāi)新的大門，淚水永無(wú)止境。
那一刻我初中作文11
在我小時(shí)候，媽媽總是在我耳邊嘮叨說(shuō)：“孩子，你到底什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀？”而我總是好奇地問(wèn)：“怎樣才能算是長(zhǎng)大呢？”但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我真的長(zhǎng)大了。
記得那是一個(gè)暑假，鄉(xiāng)下的奶奶打電話到我家：“洲洲，我是奶奶。”我聽(tīng)是奶奶，就高興的說(shuō)：“奶奶，您有什么事嗎？”奶奶說(shuō)：“你姑姑去念大學(xué)了，這幾天家里總是沒(méi)電，不能看電視，不能吹電風(fēng)扇，又沒(méi)人陪我聊天，我一個(gè)人在家了悶得慌，所以我想去你們家住幾天，行嗎？”我客氣的說(shuō)：“奶奶，您這是什么話呀，我們的家就是您的家，您想住就��！您出來(lái)的話有電視看，有空調(diào)吹，還有我陪您聊天呢！”奶奶高興地說(shuō)：“好好！那我現(xiàn)在就過(guò)去！”我剛放下電話，才想起來(lái)爸爸媽媽這兩天不在家，那誰(shuí)來(lái)煮飯��？總不能叫奶奶煮吧？不行，奶奶都快七十了，萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我怎么向爸爸媽媽交待呀！
于是我決定自己煮，我先到菜市場(chǎng)買了菜后跑回家煮了干飯，炒了盤黃瓜炒蛋，又來(lái)了盤竹筍炒肉絲，和紫菜蛋湯，把菜放在桌子上，然后跑到車站去接奶奶，剛好五路車來(lái)了，我看見(jiàn)了奶奶，我趕緊跑上去把奶奶一步一步扶了下來(lái)，帶她到了家，奶奶聞到一股濃濃的菜香味，于是就問(wèn)我：“哈哈，洲洲，你是不是煮了好吃的'給我吃呢？”我笑著說(shuō)：“看來(lái)什么也瞞不了奶奶您啊！”奶奶邊說(shuō)邊向餐桌走去：“那是，我嘗嘗，恩~~好吃！”
就這樣，一個(gè)星期過(guò)去了，奶奶要回去了，但是她回去之前跟我說(shuō)了一句話：“洲洲，你真的長(zhǎng)大了！”我聽(tīng)了心里美滋滋的……
那一刻我初中作文12
樹葉將盡，我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑洞就要放入種子的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的。等春天再種吧。”我沒(méi)有理會(huì)，固執(zhí)地將玉米放入其中并蓋好泥土，在爸爸無(wú)奈的目光中，我站起身在松軟的泥土上踩了兩腳。
其他人都是在春夏播種嗎？為什么我要和他們一樣？沒(méi)有人試過(guò)在入冬的午后，開(kāi)一處幽靜的.地方，種上一粒種子？那是一種獨(dú)特的情懷，就像臘梅從不與百花爭(zhēng)艷一樣，那是一種與春風(fēng)佛面時(shí)播種截然不同的心情。誰(shuí)說(shuō)種下種子就一定要長(zhǎng)出幼苗來(lái)？我只是想在那片春夏熱鬧過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)孤寂的土地上，再給它一粒種子與它相伴，這不是更好更有情趣和念想嗎？
人們總是給予的同時(shí)期待回報(bào)和索要，卻忽略了大地的感受。大地在入冬后只能獨(dú)自承受風(fēng)雪，積蓄來(lái)年的營(yíng)養(yǎng)。我只是將種子種下，在這個(gè)平常的冬日陪伴著它。走了很遠(yuǎn)后回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸還在那里，呆呆地看著，看著我埋種的地方，不知道在想什么。
我只是一時(shí)興起。不久就淡忘了。忘記了那日，忘記了那地，也忘記了那粒被深埋的種子。
直到春天的那一抹綠意悄悄地冒出了泥土，爸爸催我去澆水。
我一臉迷惘。爸爸笑著說(shuō)：“你去年冬天不是種了一粒種子嗎？是該澆水了�！蔽医K于記起了冬日的那一幕，那一個(gè)我一時(shí)興起的午后。
直到今天，爸爸告訴我種子發(fā)芽了。我毫無(wú)反應(yīng)地看著爸爸。爸爸拉著我出門，我跟著他身后，慢慢地挪動(dòng)著腳步。站定后，我真的在暖暖的春風(fēng)中看到了一抹嫩綠在風(fēng)中沖我微笑。
那一刻我眼中閃過(guò)驚訝。隨著我看向爸爸，卻有淚光在眼中閃動(dòng)。
那一刻，我明白了爸爸一直在關(guān)心著我。
那一刻，我懂得了幸福的含義。
只是，爸爸可能并不知道，那粒玉米根本就是壞的，不可能出芽的。為了我的一時(shí)興起，爸爸不知道忙活了多久。
真正的幸福，含義不過(guò)如此，天地間并不是只有你一個(gè)人。他們?cè)诿總�(gè)角落，愈深愈無(wú)聲。只有你仔細(xì)感悟，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
那一刻我初中作文13
春分已至，可卻毫無(wú)春的跡象。天灰蒙蒙，好像一塊越壓越低的黑布。忽然，“隆”的一聲，散了開(kāi)來(lái)，豆大的雨點(diǎn)砸落在路邊的枯枝上，風(fēng)兒乍起，一根根樹枝應(yīng)聲而落。
我匆匆地跑回家，一邊抱怨著壞天氣，一邊看著滿桌的作業(yè)與書，就有一股莫明的不爽。仿佛一塊塊石頭壓在我的肩膀上，壓在我的心頭。
我索性坐在窗著，欣賞外面的雨景，暫時(shí)的逃避。
不經(jīng)意間，目光掠過(guò)窗下的矮樹叢。一抹亮色，讓我不禁細(xì)細(xì)看去。那是一個(gè)花苞，嫩嫩地，淡粉色，被綠色的葉萼包裹著，柔弱地被風(fēng)雨摧殘著，不住地點(diǎn)頭，像是在哭泣。
忽然，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，夾雜著子彈般的雨點(diǎn)，打在窗上，發(fā)出沉悶的“滴答”聲。
支持不住了，快支持不住了。那纖細(xì)的'莖有氣無(wú)力地趴在了地上，險(xiǎn)些折斷。我不禁苦笑道：“現(xiàn)實(shí)總是無(wú)比的殘酷，別做無(wú)畏的抵抗了�！�
風(fēng)漸漸地小了，雨也漸漸地停了。我推開(kāi)窗，呼吸著新鮮的空氣。眼前的一切卻令我大吃一驚：花骨朵還是那么的飽滿，沾滿了晶瑩的雨水，顯得格外的艷麗，莖一點(diǎn)點(diǎn)地挺直。忽然，綠萼裂開(kāi)，露出了嬌嫩的花瓣，似一個(gè)靦腆的少女，嬌羞又好奇地看著這個(gè)世界。
那一刻，我呆住了。突然豁然開(kāi)朗。的確，世界因它的存在而增添了不一樣的色彩。雨后的它，似乎更美了。
假如那雨就是挫折，是磨難，而我們就是那經(jīng)歷風(fēng)雨的花朵。只有堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄，就一定能看到希望。而那雨，早已經(jīng)不是摧殘萬(wàn)物的暴風(fēng)雨，而是滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨！
窗外，陽(yáng)光明媚，生機(jī)勃勃。朵朵花兒競(jìng)先開(kāi)放。如果你要問(wèn)我哪種花最美？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：當(dāng)春雨過(guò)去，綻放的花，不管是野菊，還是迎春，都是最美的。因?yàn)樗鼈兪菑?qiáng)者，是生活的強(qiáng)者。
此刻，我的世界春暖花開(kāi)！
那一刻我初中作文14
六年級(jí)那會(huì)兒，我坐了一次地鐵。當(dāng)我下地鐵的那一刻，我感受到：我長(zhǎng)大了。
那我得知這個(gè)消息時(shí)，我很害怕。因?yàn)槲移匠Ｗ罔F都是10分鐘的路程，一個(gè)小時(shí)的，我從沒(méi)嘗試過(guò)。當(dāng)我走進(jìn)車廂時(shí)，手腳開(kāi)始冰涼，不知怎么，看似普通的車廂在我眼里變得恐怖之極。玩手機(jī)的大人，走來(lái)走去的管理員，在我看來(lái)，一切都像鬼魂一樣在我身邊游走。我趕緊走到一個(gè)角落里蹲著，眼睛時(shí)時(shí)刻刻的盯著墻上的路程牌，生怕坐過(guò)站。
過(guò)了幾個(gè)站，車廂里上來(lái)了一位我認(rèn)為很可疑的男子。我不知道是心理作用還是怎么的，反正，我覺(jué)得他每時(shí)每刻都在看著我。我開(kāi)始覺(jué)得那個(gè)角落不安全，便走到了車廂門邊，這樣如果發(fā)生了什么事，我第一時(shí)間就能跑了�？杀氖牵疽呀�(jīng)冰涼的手碰上冰涼的扶手桿，變得沒(méi)有知覺(jué)了。我試著用余光悄悄地瞟那名男子。他沒(méi)有玩手機(jī)，只是靠著扶手桿，看著車廂門，更像，是在看我的背包�！耙苍S是他的手機(jī)沒(méi)電了呢！萬(wàn)一他真的在看我怎么辦？好吧，心理作用，心理作用！”我一遍一遍地安慰自己，強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。但是不管用，我的腦子里開(kāi)始浮現(xiàn)各種各樣兒童被拐賣的新聞。我?jiàn)^力不去想那種事，但是不管用。越來(lái)越多的新聞開(kāi)始充斥在我的腦海里。有一刻，我感覺(jué)我的.腦子要炸了，崩潰了。接著，我慢慢地調(diào)整呼吸，閉上眼睛，讓所有雜念都離去。
然后，我到站了。
出了地鐵，我的手腳開(kāi)始恢復(fù)知覺(jué)。走進(jìn)商場(chǎng)，似乎什么東西都變得和藹可親。店面口招待客人的服務(wù)員，陳列在柜臺(tái)上的布娃娃，在我眼里都是那么的親切，那么溫暖。
當(dāng)手腳不再冰冷，內(nèi)心不再慌張的那一刻，我明白了：我克服了我內(nèi)心的恐懼，克服了以前不敢克服的困難，我長(zhǎng)大了！
那一刻我初中作文15
初陽(yáng)從東邊漸漸升起，微微送來(lái)一絲光明，但是終究敵不過(guò)那厚重的濃霧。鳥兒似乎是受到了驚嚇，沖著那探不到頭的迷霧吶喊著，聲嘶力竭。晨風(fēng)漫不經(jīng)心地拂過(guò)，可是花兒的靈魂也似乎跟著走了，無(wú)力地在風(fēng)中凋零。
初三的勵(lì)志登山活動(dòng)，即使有再多的“不愿”，也要去。也許是天生的吧，從小，“恐高”便一直是我的夢(mèng)魘，即使只是站在五樓，腦袋也像快不屬于我了似的。
這才是半山腰，但也足夠讓我掉了魂。同學(xué)眼中的世外桃源，宛如天堂般的景色，在我的眼里卻是煉獄。
走著走著，心里的恐懼也愈演愈烈。腳下濡濕的布滿青苔的古老石塊，仿佛拿我作樂(lè)一般，一踩上去，隨之而來(lái)的，便是一下一下微微的`，小小的顫動(dòng)，仿佛一粒沙從沙丘上滑落，但卻讓我的心臟緊縮，冷汗從皮膚中滲透出來(lái)，浸透了整件衣服。階梯旁的古樹，就像恐怖電影中古宅旁邊的一排鬼樹，從頭頂上懸掛下來(lái)的樹枝，如同干枯的手掌一樣，勾住我的救兵——手里的“班旗”，不放手。
終于，到了龍脊。導(dǎo)游小哥讓我們?cè)匦菹⒁幌隆Ｔ陲柺芫衽c肉體的雙重折磨后，我癱坐在一塊石頭上面。別說(shuō)吃點(diǎn)東西了，連胃里僅存的一點(diǎn)食物都快被我吐出來(lái)了。
一個(gè)小女生蹦跳著到我面前：“我說(shuō)不高嘛，沒(méi)騙你吧？我騙你有意思么？”導(dǎo)游似乎也很配合：“十二班的同學(xué)去拍集體照吧�！蔽冶忝悦院详�(duì)伍，不知何時(shí)，手上的“班旗”，我的遮擋物被人拿走了。離著懸崖就只有一個(gè)欄桿的距離，被掩藏著的煉獄露出它的真面目。
大片叫不出名的植物在陡峭的巖石上生根，兩岸滴翠的綠映襯著遠(yuǎn)方蒼茫的云霧。倏地，在那遙遠(yuǎn)的天空，射來(lái)無(wú)數(shù)道光，穿過(guò)濃濃的霧，透過(guò)織在一起的綠葉，散在地上，光影交錯(cuò)。散落下來(lái)的陽(yáng)光，照耀著整個(gè)世界，和在這個(gè)世界上小小的人兒。
正如羅斯福說(shuō)的：“我們唯一感到恐懼的便是恐懼本身”。那一刻，我蘇醒了，從恐懼的深淵，掙脫了束縛我的枷鎖。
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