難忘的一課初中作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的難忘的一課初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的一課初中作文1
春節臨近，我和家人回到故鄉去拜訪“包孝肅公祠”。清正廉潔，公私分明的包公！他給上了難忘的一課……院子里擺放著香爐，跳動的黃色火焰燃起一種古色古香的味道。我閱讀了包公簡歷及所任職務年歷表，了解到包拯以斷獄英明剛直而著稱于世，后世把他當作清官的化身——包青天。我心中暗暗地贊嘆道：“真是一個了不起的包拯！”
大殿內的包公銅像引人注目，我走近他，他蟒袍冠帶，正襟端坐著，一手扶持，一手握拳，仿佛要拍案而起，一身凜然不可予奪的`浩然正氣。
跨過門欄，幾把精致的大刀被安放在古老的紅木桌上，顯得莊重而嚴肅。仔細看看，這些刀的成色和造型都有不同的地方。狗頭的銅色刀放在最前面，虎頭的銀色刀排在第二位，最后是一把金色的龍頭刀。爸爸告訴我這些分別叫做狗頭鍘、虎頭鍘、龍頭鍘，是包拯專門用來砍殺那些不守法的百姓、官員或皇親國戚的。我聽后，漸漸地對包公的事跡充滿了濃厚的興趣……我迫不及待地向包公人物蠟像館趕去。一尊尊栩栩如生的蠟像與我隔著一層厚厚的玻璃。我從外面饒有興致地欣賞它，它們好像在另一個空間好奇地打量我。館里的蠟像正講述著各種故事……像“包公怒斬陳世美”：窮書生陳世美離家苦讀，趕考，家里老弱父母和兒女都由賢妻秦香蓮照料。考上狀元后皇帝要將公主許配他，在權色利誘下陳世美隱瞞了家中的實情當上駙馬爺。秦香蓮帶孩子千里奔波，到京城尋夫。陳世美不見，且派人刺殺母子三人。秦香蓮保存性命后忍無可忍，告到開封府包公前。包拯不畏權貴，大義凜然，把忘恩負義的陳世美判刑斬首。
我為秦香蓮的恪守婦道，孝敬公婆，善待子女，以及攜子千里尋夫的精神而感動，也為陳世美的絕情，嫌貧愛富，陰險狡詐，拋妻棄子而不齒。包拯鐵面無私，剛正不阿，不為權勢所趨的正義精神讓我油然而生欽佩之情。
“包拯升任端州知州”：以往在端州任職的知州，總要在上貢朝廷的端硯數目之外再多加幾倍作為賄賂京官的本錢。包拯上任后決不多收一塊。離任時連他平時用過的端硯，也上交了。當包拯升任離開端州時，船在峽口遇到風雨，他親自下艙檢查，發現船艙里私藏了一塊當地百姓悄悄送給他的端硯。包拯一言不發，將那塊名貴的端硯丟入江心。聽罷這些故事的介紹，我為他的清廉而贊嘆不已。
“龍圖包公，生平若何？肺肝冰雪，胸次山河。報國盡忠，臨政無阿。杲杲清名，萬古不磨。”包公他教會我做人的良好品格，他令我難忘。
我帶著滿滿的收獲，踏上歸途。品味這難忘的一課……
難忘的一課初中作文2
20xx年5月17日，在浙江大學華家池校區的體育館里，我經歷了畢生難忘的一課。
早上， 下著朦朧的小雨，好像天邊拉下的輕紗。我們班坐著車來到體育館外，人人都興奮不已。這次，我們榮幸的參加了“千課萬人全國小學語文課堂展示活動”。
體育館里燈光明亮，我們排著隊伍，精神抖擻地走進“教室”，我感覺自己好像就是明星，成為閃光燈聚焦的對象。我坐下，雙手端正地擺好，背挺得直直的。不一會兒，全國著名特級教師孫雙金老師走進教室，開始上課了。孫老師戴著眼鏡，在濃黑的頭發下有一張和藹的面孔。我想：“孫老師和我們學校的老師差不多呀。”那么，到底他的講課，會有什么樣獨特的魅力呢?
孫老師開始講課了。他先和我們聊天，給我們出了幾道腦筋急轉彎，頓時把我們的胃口吊起來了。漸漸的，聊天開始轉向正題，這次上的課是一篇童話——《小偷罷工》。聽到這個新穎的題目，我們都充滿了好奇心。
孫老師上課很有特色，比如他會把文章打印出一部分，后面的內容讓我們大膽想象，這就使同學們必須開動腦筋，大膽的舉手發言。講課快結束的時候，孫老師問：“你們猜猜這文章是誰寫的?”我在課前心里告訴自己，等一下發言時一定要自信，于是大腦里飛速思考：“是誰呢?有可能是孫老師，也有可能是兒童文學的.大家，像梅子涵老師。”我帶著答案高高舉起了手，自信的看著孫老師。孫老師叫到了吳瑤家，她站起來大聲說：“就是孫老師您啊!”孫老師笑著回答：“你可有點厲害。”隨后，孫老師點了許佩強，許佩強說：“有可能是巴金。”孫老師也回答：“巴金老師寫兒童文學作品比較少。”最后，我被幸運的叫起來，鏗鏘有力地說：“有可能是梅子涵老師。”我坐下后，深感自豪，暗自感覺我成功了!自信萬歲!——孫老師讓同學放下了手，說：“作者就是同學們呀!”我回顧課堂，發現孫老師說的太妙了，是我們的大膽想象創造了童話的美好。
不知不覺，90分鐘過去了，我依依不舍地離開這有趣的課堂。
這次畢生難忘的語文課，讓我懂得了：想象力是童話的精髓，而自信心卻是一個人成功的關鍵。
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