初中三年的作文

時(shí)間：2023-01-30 19:59:43 初中作文我要投稿

【精華】初中三年的作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中三年的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】初中三年的作文6篇

初中三年的作文篇1

　　在比爾失去最后一個(gè)工作機(jī)會(huì)時(shí)他跑到了酒吧，酒吧里鬧哄哄的，他找到了一個(gè)干凈的地方坐下回憶了起來，其實(shí)也不得不怪他，雖然他各方面成績(jī)還說的過去，但是他的語言能力實(shí)在太差啦，所以他不到幾分鐘的時(shí)間就被淘汰出來，現(xiàn)在他正在酒吧里頹廢的喝著酒。

　　過了很長(zhǎng)時(shí)間他回到了自己的公寓里，哪里又臟又臭，但是酒精使他的嗅覺暫時(shí)失去了作用，他跌跌撞撞的回到了自己的小房間內(nèi)，然后睡了一覺。

　　第二天，熱心的溫尼斯太太來到了比爾的房間，溫尼斯老太太今年60歲了是個(gè)熱心腸，也是這座公寓的所有人，昨天就聽說比爾去面試，所以今天就來看看比爾昨天面試怎么樣了，但是她在屋外就聞見有一股濃濃的酒味，她覺得比爾可能面試不太理想，所以就過來看看，當(dāng)她聽完比爾的敘述后，她眉頭緊皺，因?yàn)樗老癖葼栠@種消極的人，如果自己不及時(shí)過來勸導(dǎo)的話，那么他可能就會(huì)干出不應(yīng)該發(fā)生的事，她這時(shí)緩了一口氣說：“孩子，任何人都不能沒有困難，但是只要你撐著過去，或許你的人生就會(huì)發(fā)生改變”！比爾什么都沒有說只是目送溫尼斯太太離去。

　　那一夜，比爾徹夜未眠，腦子里面不停地想那句話，第二天，比爾離開了那個(gè)城市，自己打拼了起來，由于比爾改變了自己的處事方式，他在一家大公司中脫穎而出。

　　在許多年后，當(dāng)比爾遇到困難后，他就會(huì)想起溫尼斯老太太的那句話。他終于決定了，他要去看溫尼斯老太太，他買了一束康乃馨打算給溫尼斯老太太。比爾憑借許多年前的記憶找到了那所公寓，當(dāng)他懷著激動(dòng)的心情打開那曾在他記憶中的門時(shí)他呆住了，因?yàn)樵谒媲罢局牟皇悄莻€(gè)，溫柔和藹的溫尼斯老太太，而是一個(gè)年輕體壯的小伙子，終于在那個(gè)小伙子的`口中他知道了，溫尼斯太太在不久得了癌癥，現(xiàn)在危在旦夕。比爾來到了醫(yī)院，他終于看到了那個(gè)曾教導(dǎo)他，關(guān)心他的溫尼斯太太了，溫尼斯太太認(rèn)出了他，他們此時(shí)已經(jīng)淚流滿面，比爾說：“您曾對(duì)我說過，任何人都不能沒有困難，但是只要你撐著過去，或許你的人生就會(huì)發(fā)生改變”！不再說話。

　　再見到溫尼斯太太時(shí)，她以完好如初，他對(duì)我說：“不，孩子如果你那天沒有去看望我的話，或許我已經(jīng)進(jìn)入了天堂”。

　　遙遠(yuǎn)的天空生出了美麗的霞光，比爾向他的公司走去。

初中三年的作文篇2

　　我的弟弟名叫王x，今年3歲了。他現(xiàn)在已經(jīng)上幼兒園了，我不知道他在幼兒園表現(xiàn)怎么樣，但我知道他在家里可是個(gè)“淘氣包”。

　　我弟弟那張像皮球一樣圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上面的眉毛淺淺的，沒有爸爸的眉毛黑，這是怎么回事？奶奶說：“像你弟弟這么小的孩子眉毛都是淺淺的，等長(zhǎng)大以后眉毛就變黑了”。聽了這話我才知道是這么回事。弟弟的鼻子高高的`，下面一張小巧玲瓏的嘴。這張嘴有時(shí)勤奮有時(shí)懶惰。吃飯的時(shí)候他的嘴很勤奮，可讓他一說話，他就懶得張嘴，連哼一聲都不哼。他的耳朵很大，大人們說：“耳朵大的人有福”初中，可我也沒見他怎么有福呀！呵呵！也許長(zhǎng)大了才有福吧！

　　他還沒上幼兒園的時(shí)候，特別調(diào)皮，媽媽把屋子收拾好后，他就開始給屋子“制造垃圾”了。他把吃完的餅干袋扔到地上，還把收拾好的玩具弄得一塌糊涂。記得有一次他吃完東西隨手把包裝袋扔到了地上，可誰知一會(huì)兒他跑的時(shí)候不小心被包裝袋絆倒了，痛的他嚎啕大哭。我過去扶起弟弟告訴他說：“記得以后不要隨手亂扔?xùn)|西了，要不你怎么會(huì)絆倒呢？”。弟弟懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我的弟弟雖然很調(diào)皮，但他也會(huì)幫助別人。有一回，媽媽在洗衣服，他在沙發(fā)上玩兒，媽媽說：“你去幫媽媽再找一個(gè)臉盆過來“。他聽了以后連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間拿了一個(gè)臉盆出來，然后把洗好的衣服一件一件放了進(jìn)去。媽媽看著高興的笑了，看弟弟的樣子還真像個(gè)大人呢！

　　同學(xué)們，我的弟弟可愛嗎？

初中三年的作文篇3

　　等待仿佛是一個(gè)五味瓶，等待的滋味_作文。

　　有時(shí)等待是酸的，有時(shí)等待是甜的，有時(shí)等待是苦的，有時(shí)等待是辣的，有時(shí)等待是咸的`。

　　等待讓我嘗到了失敗的痛苦，也讓我品嘗過成功的喜悅。

　　三百六十五個(gè)日日夜夜，仿佛都在等待之中度過。

　　等待的滋味就像一杯綠茶，讓我慢慢地品嘗那苦中帶甜的滋味。

　　從呱呱附地我在等待，牙牙學(xué)語我在等待，蹣跚學(xué)步我在等待，上幼兒園我在等待，上了幼兒園我還在等待，等待什么時(shí)候可以戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，等待什么時(shí)候可以成為優(yōu)秀的班長(zhǎng)，等待什么時(shí)候可以成為優(yōu)秀的中隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)上優(yōu)秀的少先隊(duì)員時(shí)，我在等待，等待當(dāng)上優(yōu)秀的班長(zhǎng)，當(dāng)上了優(yōu)秀的班長(zhǎng)，我在等待，等待當(dāng)上優(yōu)秀的中隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)上了優(yōu)秀的中隊(duì)長(zhǎng)，我在等待畢業(yè)，上了中學(xué)我在等待，上課我在等待下課，下課我在等待放學(xué)，放學(xué)我在等待吃午飯，吃午飯我在等待訓(xùn)練，訓(xùn)練我在等待放學(xué)，放學(xué)我在等待到家，到家我在等待晚上，媽媽出去我在等待媽媽回來。

　　等待是火，正在燃燒的火；

　　等待是風(fēng)，正在弄舞的風(fēng)；

　　等待是詩，正在書寫的詩。

　　等待像火一樣，描繪了夢(mèng)想之路，沿途的風(fēng)光，等待自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想需要等待來實(shí)現(xiàn)。

　　漫漫人生路，不如意者十有八九，怨天尤人，無濟(jì)于事，只有在拼搏過程中不斷等待，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生命更加美麗、絢爛。

　　夢(mèng)想、等待、超越，我們只有處理好這三者的關(guān)系，才能讓我們的未來大放異彩，無限希望。

初中三年的作文篇4

　　人生如一場(chǎng)夢(mèng)，人在不斷地追求。企圖將痛苦化為一絲快樂

　　——題記

　　時(shí)間在悄悄流逝，然而童年的那些記憶，卻讓我揮之不去。一個(gè)村落里，并不整潔，光禿禿的枝椏見裸露出一座青磚紅瓦的房舍，那就是我童年所有的記憶，我靜靜地推去院門，歲月留下的灰塵抖落了一地，洋洋灑灑。走進(jìn)門的那一剎那。十四年來父親的回憶在我腦中清晰浮現(xiàn)。

　　當(dāng)我已經(jīng)在牙牙學(xué)語的時(shí)候，父親給了我一片屬于自己的藍(lán)天，讓我飛出一片屬于自己的天地。我和爸爸一起數(shù)天上的星星。一顆，兩顆……每晚就這樣依在父親的懷里，像一副安靜而柔和的寫生畫，散發(fā)著樸素的氣息�！岸６Ｇ�，敲叮叮咧”每當(dāng)響起這樣的叫賣聲，爸爸便帶著我，去買那糖，糖里包含著父親對(duì)我無私的關(guān)懷，然后坐在庭院里享受著米糖的味道。童年的庭院并不大，一座青瓦房，幾斷小徑閃現(xiàn)于竹林后，好像一首抒情詩。烈日當(dāng)頭，古樸的樹上，掛起棗子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。隔壁土地廟里有人在燒香拜佛。一切的一切，都在風(fēng)中沉淀，沉淀著一段段古銅色的記憶。

　　爸爸把我放在木車上，拉著我呼嚕嚕地在院中轉(zhuǎn)，輪子壓得落葉啪啪直響，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲�！鞍职�，爸爸，再轉(zhuǎn)一圈，再轉(zhuǎn)一圈�！蔽曳路鹩致牭搅宋彝傻�.聲音。這聲音是令人浮想聯(lián)翩的省略。這幅畫面，是何等醒人的詩呀！

　　爸爸是個(gè)彈弓能手，他常常帶著我去那綠油油的田地里，當(dāng)鳥兒要來吃莊稼的時(shí)候，爸爸回一箭射去，百發(fā)百中。莊稼地里沒有一個(gè)稻草人，只有爸爸來來去去的身影。爸爸是偉大的，他在代替稻草人“為民除害”夕陽逐漸西沉，天空的霞光漸漸暗淡下去，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變成淺紅。最后，當(dāng)這一切紅光都消失時(shí)，爸爸才肯離去，這時(shí)，老牛早粗獷的哞叫，婦人開始喊叫孩子“女孩兒，喝湯哩”“夢(mèng)啊，回來哦”……此起彼浮，顫悠悠，悠到我和爸爸的心里。

　　燦爛絢麗的三季一過，便是冬季。有許多人把冬季比作“殘暴的君主”“扼殺了一切生靈”而在我的記憶里，一切都依舊美好，因?yàn)榘职謺?huì)為單調(diào)的冬季畫上最美的感嘆號(hào)。爸爸在嚴(yán)冬中和我一起堆雪人，教給我做人的道理，他的鼻子凍的紅彤彤的，雪地里發(fā)出陣陣歡笑……

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了。我們離開了這個(gè)小村莊，只有爺爺奶奶依舊在那棟小洋樓里，而那個(gè)破舊的房舍，積滿了灰塵。

　　愛是沒有永遠(yuǎn)的，但父愛是永遠(yuǎn)存在的。當(dāng)我們不存在了，當(dāng)整個(gè)太陽系的星球都葬身于太陽制照的火海中，就算沒有了生命，那個(gè)小村莊的一個(gè)角落里始終充滿了我童年時(shí)和爸爸的記憶。我的爸爸，是我生命中永生不息的血液，他，為我童年畫上一幅美麗的素描，簡(jiǎn)單而又素雅

　�。ù宋墨I(xiàn)給我最愛的父親，徐濤，希望他在忙碌的工作中，帶著屬于我童年最好的記憶和我對(duì)他的美好祝福，開開心心地過著每一天，身體健康，也送給所有的父親，祝你們身體健康）

初中三年的作文篇5

　　三年時(shí)光像奔流的江河，一去不復(fù)返。大家走了，校園安靜了許多。我凝望著校園，思緒飄回到三年以前。

　　三年以前的那個(gè)夏天，我們?cè)诖讼嘤觥Ｐ∮甑蔚未鸫穑t色的塑膠跑道被雨水潤(rùn)得更紅，潤(rùn)得更亮，象征著三年的時(shí)光也一定明麗輝煌。第一次班會(huì)的主題讓我眼前一亮——三年，我們一起寫個(gè)故事。我憧憬著這未來的三年故事。

　　初中的三年，我遇到了許多可愛的老師，美麗和藹的老谷、活潑幽默的峰哥、率真敬業(yè)的王老師……每一位老師都有獨(dú)特的風(fēng)采和魅力。課堂上，老師帶著我們攻破了一道又一道“難題”；下課后，老是被我們圍起來，解答我們的問題，甚至有時(shí)上課鈴響了，老師都沒有離開。還記得實(shí)驗(yàn)中考那幾天，老師每天要上六節(jié)、八節(jié)課。但是他們站在講臺(tái)上時(shí)，始終充滿活力；老谷和竇老師也陪伴著我們，用相機(jī)記錄了許多美好的瞬間。老師們的工作比我們還累，他們站在那里，都是靠著毅力。

　　我們有一個(gè)積極向上的班集體。拔河比賽中，大家齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手；團(tuán)隊(duì)跑比賽中，大家組成一個(gè)個(gè)方塊，爆發(fā)出自己的活力，取得了自己的最好成績(jī)，這也造就了集體的成績(jī)。遇到難題時(shí)，我們向同學(xué)求助，同學(xué)總是很樂意地幫忙解答。我閉上雙眼，耳邊響起了大家跑步時(shí)整齊的腳步聲、歡快的笑聲和長(zhǎng)跑之前震耳欲聾的加油聲，眼前浮現(xiàn)出我們?cè)谝黄饡r(shí)的畫面。

　　我還想在校園的林蔭小路上走一走，看看我認(rèn)領(lǐng)的那顆梧桐樹。我不在的時(shí)候，它是否會(huì)感到孤寂？有沒有鳥兒與它相伴？經(jīng)歷了酷暑和雷雨的洗禮后，梧桐樹是否完好無損呢？我還想回到操場(chǎng)紅色的塑膠跑道上跑一跑，迎著撲面而來的微風(fēng)，沐浴著金燦燦的陽光，享受拼搏的樂趣。我想站在操場(chǎng)上，再看那五星紅旗在燦爛的陽光中冉冉升起。我想再吃一次學(xué)校食堂的飯菜，再看一眼食堂為我們打飯的'叔叔阿姨們。那間教室，曾經(jīng)是我們共同的家，不久以后，將不再屬于我們……

　　我們?cè)谶@三年的故事中寫下了句號(hào)，新的三年故事又將開啟。我們將要邁入高中的大門，與新的老師和同學(xué)相遇。我想要抓住時(shí)光的飛箭，可是它飛得太快，輕易地從我的手中掙脫了。我凝望著美麗的校園，雖然大家走了，但是三年的故事歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天。三年的故事，讓校園綻放出更明亮的光彩。

初中三年的作文篇6

　　時(shí)間在我的指間如白駒過隙一般逝去，不知不覺我已年滿十二歲，雖然未經(jīng)歷許多世間冷暖，但歲月已改變了當(dāng)年那張稚嫩的臉龐�；谢秀便�，我已進(jìn)入初中，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)并不是那么繁重，但外界給我的壓力已在一次次考試中不斷加重。

　　有些父母認(rèn)為我們是小孩子，不懂事，是他們的孩子，理應(yīng)聽他們的，如果這樣，日久天長(zhǎng)，那我們心中就會(huì)產(chǎn)生對(duì)父母的不滿，就會(huì)有叛逆心理，所以父母應(yīng)該聽聽我們想說的話，盡量實(shí)現(xiàn)民主。我不要求絕對(duì)民主，因?yàn)槟菍?duì)中國(guó)的父母來說，還有一段距離，但起碼給我們一點(diǎn)權(quán)力。還有一些父母說著民主，事實(shí)上卻侵犯了我們基本的權(quán)力。我們記給自己的日記，他們想著法地偷看；我們提給他們的意見，他們改變的那天卻沒出現(xiàn)；我們努力的改變，他們卻聲稱沒見。不過，也有一些好的父母，我號(hào)召廣大長(zhǎng)輩們向他們學(xué)習(xí)。

　　進(jìn)入初中的我該怎么做呢？光說別人的錯(cuò)誤的人一定不是好人，所以，我們也該檢討。我們是不是不夠體諒父母，他們的.好心全然不顧。我記得小學(xué)我們班有個(gè)同學(xué)，他家條件并不是很好，但整天沉迷于上網(wǎng)，有一次他對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好，老師知道后本來下定決心要開除他，但他的母親得知后提著許多黃瓜和西紅柿給我們班主任，我們老師辦公室在三樓，他媽走到二樓走不動(dòng)了，停下來氣喘吁吁地休息，當(dāng)時(shí)看到那一幕眼角在瞬間就濕潤(rùn)了，那被太陽曬得黑黃的臉上爬滿了深深的皺紋，汗水順著她的臉頰滑下，滿袋子的黃瓜和西紅柿體現(xiàn)了她的樸素。那時(shí)，我真替那位母親傷心，還好后來那位同學(xué)開始努力學(xué)習(xí)。

　　各位同學(xué)，好好學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該做的，我們的健康成長(zhǎng)需要我們和父母共同努力，愿天下所有望子成龍的父母都能達(dá)到自己的心愿！愿所有的同學(xué)都能理解父母的苦心，好好學(xué)習(xí)！

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