初中一天的作文600字

時間:2023-01-29 11:26:53 初中作文 我要投稿
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【實用】初中一天的作文600字3篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的初中一天的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】初中一天的作文600字3篇

初中一天的作文600字 篇1

  曳尾涂中,大夢化蝶。

  ———題記

  翻開淡藍色的日記本,幽幽的香氣讓我覺沉醉,指尖停留在那一頁,思緒卻回到了陽光明媚的那一天,滿心的幸福蕩漾著。

  跨入初三的那一天,心情像湖水般明凈,些許激動,些許向往,我持著夢想走進初三大門。天空也仿佛在和著心中的節奏,火紅的太陽定格在天空一角,灑下明媚的陽光,照亮了心房,無數的旋律就那樣肆意地在腦海中演繹著我們即將遇見的初三生活。

  走進班級,一切如舊,變化的只有同學們的眼神,那眼里充滿著對夢想的堅定,對生活的向往,但也在散發著光芒,陽光般的明亮。

  騎上單車,馳騁于小徑上,任風兒吹亂我的柔發,任柳條撫摸我的臉頰,冰冰涼涼,絲絲縷縷的溫柔盡收囊中。我知道,初三是忙碌的,時間就像流水,這是我最后一天假期要認真把握,記清陽光的`溫度,我要在初三一展雄姿,向夢想的殿堂飛翔。

  在陽光明媚的那一天,我在菩提樹下許下陽光般明媚的諾言。雙手合十,它見證著神圣,夢想已在那一刻沖破牢籠,揚帆遠航。不怕未來的坎坷,不懼將來的困難,我是蝴蝶,翩翩將會越過,迎來美好的彩虹。五彩斑斕地將心中照亮。

  天邊漸漸暗淡了起來,心里的明媚卻經久未散。初三,我已經做好準備與它共舞,華麗的出場只為那一抹掌聲,不懈的努力只因永不后悔。我記得我的誓言,并將為自己兌現。擁抱著勇敢,努力向前,光明和幸福,就在不遠處。

  思緒回到現實,不覺間眼淚已經滑落,如今中考在即,剛剛踏入初三的那一天已漸漸遠去,細數著倒記時,心里無限的緊張,但仍然充滿陽光,因為我一直在努力,在拼搏,不管結果如何,我不后悔!

  為夢想插上翅膀,以最美的弧線滑過天空,抵達勝利的彼岸。我始終堅信著,夢,會有一天化作蝴蝶透明的羽翼,會飛上天空!

  陽光,明媚著那一天;夢想,照耀著每一天!

初中一天的作文600字 篇2

  我仰望天空向往陽光,卻不知陽光一直圍繞在我的身邊:我期待著溫情永駐,卻不知我的周圍一直有他人的愛與呵護。而那一天,正是陽光明媚的日子。

  父母一直在呵護我的成長。每日的奔波勞碌,讓歲月在他們的臉上刻出一圈又一圈的年輪,我心疼他們,但他們無怨無悔,我的衣服是最新的,他們的衣服老舊,單調;我吃的是最好的,熟知他們當我不在家時只用我的剩菜剩飯度過晚餐?

  我期待著陽光明媚的那一天,我和父母在藍天下無憂無慮地玩耍,他們的臉上沒有擔心與焦慮,只會充斥著快樂與幸福。陽光灑在三個人的臉上,親情穿過陽光,縈繞在每個人的前方。

  路遇拐角,轉過身,老師正滿心期待地呵護我的成長。 學校的每一天都是陽光明媚的,因為那里有我所贊美的老師。那嚴肅又不失和藹的面孔,讓我難以忘懷,每次的疑難困惑,是您為我解答。每次灰心喪氣,是你給予我鼓勵,心中那顆種子在悄悄發芽,一葉,一花,一縷清香,回蕩在我心中,充滿向上的力量。

  我期待著那一天陽光明媚,老師您伴我暢游知識大海,我的心扉向您打開,陽光傳遞著你我的交流,你的傳惑解道,令我受益終生。路面的指示線,永遠是朋友畫下的。

  初中三年最密切的朋友,屬于我的',便是你們,回憶起我們共同的歡笑,喜悅,總不知如何言表。溝通不多,但卻知道彼此的心意,說的就是我們吧。困境中的幫手,情感的知己,再無它詞以表我的感激。與你們度過的每時每刻,都是總滿足的。

  相信那一天陽光明媚,我們幾個肩并肩,走在沙灘上,腳印踏出歡快的樂曲,在溫暖的陽光中唱出友情之歌。

  回憶不是泡沫,怎么輕易破碎。三年的拼搏,少不了父母,老師與朋友的陪伴。我期待著那些陽光明媚的日子,帶著這些美好的祝愿,走著屬于我的方向,相信那前方必將陽光明媚,永永遠遠都是那一天。

初中一天的作文600字 篇3

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,20年過去了,我如愿以償地上完了我所向往的大學,在那里讀研,攻碩,然后便在這所大學里當教師,我喜歡這種感覺,這種感覺給我帶來了一種不一樣的感受。

  早晨我來到學校,看到自己教的學生,和他們打招呼,問問他們的情況,我感到特別的快樂。之后,我就去辦公室去準備上課時的教案。準備完時,我抬頭看著窗戶外那樹葉映在玻璃上不規則的圖案。看了一會兒,便去上課了,當我走進教學樓,走在過道上,同學們都向我問好,我心里特別的美,走到教室,發現教室里的座位都滿了,有的同學為了聽我的課,而坐在地上,這讓我大吃一驚,我沒有想到我這么受歡迎。然后我開始講課,當我看到我的學生聽我的課是那么的專注,我就特別的享受,我享受著同學們帶給我的認真聽講和在紙上“擦擦”記筆記的聲音。我在黑板上寫著這節課的內容,上完課后,我走出教室,回到辦公室,剛坐下,就有一同學過來問我問題,我耐心地給他講解他不懂的地方,講完他就送了我一個禮物,便走開了,我打開一看,原來是一個筆記本,上面貼著便帖紙,寫著;“老師,我喜歡您講的課,您上課時在黑板上的字跡是那么的好看,仿佛是活的,您上課時臉上的'那個笑容像一朵荷花,那么的無暇,還有您講課時看同學們記筆記的樣子,您的眼神中帶有寵愛。——您的學生XX”

  我看完了,便把它好好收藏著。

  中午時,我到食堂吃飯,看到食堂是那么的大。同學們都井然有序的排隊買飯。

  下午時,我在校園里散步,走過小橋,走在人行道上,撫摸著一棵棵大樹,看著樹上的花紋,仰望著樹上的葉子,發現大學里還有這么美的風景

  這就是我二十年后的一天。

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