【精選】初中的作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的初中的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
我只是一個小卒，偌大棋盤里的一顆棋子，一顆注定被棋手擺布一生的棋子。
——題記
公元620年，春
湛藍如洗的天空，幾朵白云隨風(fēng)而逝。遠處的白楊經(jīng)過一夜春雨的洗禮，顯得更有精神了。樹上碧綠的葉子蒼翠欲滴，瑩瑩的水珠閃爍在葉尖上，在陽光下閃閃發(fā)出綠光。
明明是一幅欣欣向榮的春景圖，可為什么我卻感覺如此的惆悵與迷惘。一陣春風(fēng)從我身邊吹過，滿腹愁思不知該向誰傾訴。我慢騰騰地走在前往軍營的路上，雙腳像灌了鉛似的，每一步走得是那樣沉重。就要離開這個養(yǎng)育了我十五年的黃坡村了，也不知道這一走還能不能再回來。多情自古傷離別。我回頭望了望在隨風(fēng)飄蕩的楊柳下噙著眼淚的親人們，我心里是何等傷感與不舍。但無奈軍令如山，我也只好揮淚而別，踏上了遠赴沙場的路程。
誰料，這一別竟成了永訣。
公元652年，秋
時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬又是一年。
秋天到了。一陣秋風(fēng)掃過，我毫無防備地聳了一下肩，拉緊了破爛的衣襟。眼前凋落的黃葉紛紛飄落，飛在這紅塵中，乍一看，像群群黃碟隨風(fēng)翩翩起舞，望著眼前這情景，我竟無語哽咽，也許是因為黃葉枯萎太悲傷了吧。
回想著這些年來，我隨著軍隊南征北戰(zhàn)，輾轉(zhuǎn)流離。早已忘記了這是離家后的第幾個秋天、第幾度花謝了。時間的流逝使年少的天真無邪成了過去，志留下人世間的滄桑。獵獵烽火燃起，聲聲號角響起，戰(zhàn)爭和鮮血早已填滿了我的記憶。多少神勇威武的將士死在烽煙里，多少朝夕相處的倒在血泊里，而一次次死里逃生的我，早已看慣了生死，看透了人生。想到這里，我用干癟粗糙的手撫摸著左胸前那道深深的`傷疤，苦笑了幾聲——
可悲可笑的戰(zhàn)爭啊，何時才能停止？
公元682年，寒冬
如今，我已成了一個年近八旬的老翁了。戰(zhàn)爭還在繼續(xù)，只是我實在走不動了，將軍便準許我告老還鄉(xiāng)。
當我回到闊別了六十多年的黃坡村時，已是傍晚時分，絢爛的晚霞染紅了大半邊天。而我，早已忘卻了這一路走來的辛酸，心中只有即將見到親人們的喜悅。沿著記憶中家的方向走去，才發(fā)現(xiàn)原來的小徑早已被許多無名野草湮沒了。
晚霞漸漸褪去，一輪銀月升空。皎潔的月光下，大地銀裝素裹。我望著月下屋門前那一個個壘起來的荒草叢生的墳頭和立得橫七豎八的凌亂的木碑，心中無限感傷。不，這不可能。我雙膝跪地，抱頭痛哭。曾幾何時，我還在夢中與親人們和樂融融地說笑談心。可如今，時過境遷，物是人非。再也看不見親人們的面容，再也聽不見親人們的聲音了……夜色中，我望見了遠處的山影，錯落其間的燈火，和那夜空中閃爍的滿天繁星……可這些在我眼中卻是那么悲傷。這么多年來，多少次在生死線上苦苦掙扎，多少次在黑暗里默默流淚……可是，為了心中那一個信念——家，這些我都挺過來了。可如今，我連長眠地下的他們誰是誰都分不清楚。在這一刻，我只想一頭碰死在這墳?zāi)骨埃S他們于地下。殘月高照，一個孤獨的老人含淚了此殘生。
執(zhí)子落盤、運籌帷幄、步步為營。棋盤的殘局，勝負已定。
初中的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)四季如春，我最喜愛的是家鄉(xiāng)的小橋流水。
家鄉(xiāng)小溪里的水真清呀，清得可以看見小溪里的魚兒。我和小伙伴們總喜歡在小溪邊拾起一顆顆小石子，扔入小溪，小溪里便泛起一道道波紋，這種放松的游戲被我們叫做：“打水漂”。有時我們還會比賽哩！每人手里握著一小把石子，另有一個人喊口令，分為許多局，每當我扔出一顆石子，我小小的內(nèi)心會“砰砰”地跳。如果我扔得最遠，我會興高采烈地叫：“好！”如果我沒有拿第一，我會不服氣地大叫：“再來一次！”有時候，一些叔叔會提著釣魚竿，來小溪邊釣魚。他們一邊釣著魚，一邊看我們比賽。假如我勝利了，叔叔們便會樂著說：“哈，你終于當了長臂猿！”
小溪不僅僅可以供人們娛樂，還有很大的實際作用。我在小溪邊玩耍時，阿婆阿嬸在清洗著她們家的衣服，阿公阿叔挑著水，準備帶回自家用。每當我抹著汗，叫了聲“阿婆阿嬸！”，阿婆阿嬸便笑盈盈地回過頭：“真乖！”有時，阿婆阿嬸也會把糖塞給有禮貌的孩子，我們會有禮貌地接受她們給的糖，品嘗著甜甜的滋味。
小溪旁邊有好多棵可愛的'柳樹。你可以站在小溪兩邊看柳樹，不過，這里的人都更喜歡在“觀水臺”——小橋上賞柳。這是一座橫躍小溪的小橋，在水面上，有著小橋的倒影。每當我走上小橋，便可以看到整個小溪。柳樹的枝垂到水面，風(fēng)一吹，柳樹便照著鏡子，梳著它那長長的柔發(fā)。經(jīng)常有幾只小船從橋底下劃過，每劃動一下，便泛起一道波紋，柳樹在波光鱗鱗的水面上，顯得更加阿婀多姿。這里的小溪、小橋、柳樹和人們構(gòu)成一幅美麗無比的天然風(fēng)景畫。
我喜歡那小橋流水，更愛那帶給我無窮樂趣的家鄉(xiāng)。有機會，你也可以來參觀我的家鄉(xiāng)，到時候，我也會帶你觀賞那迷人的小橋流水喲！
初中的作文 篇3
那年冬天，要比以往冷一些，爸爸突然說想帶我去長城，我轉(zhuǎn)過臉來，問：為什么啊？沒有為什么。哦
坐在車上，窗外的風(fēng)景太多，飛逝得太快，根本來不及看，弄得我眼花繚亂的，慢慢地，我睡著了，只是醒來就在長城腳下。
爸爸望著遠處，臉上帶些微笑地問我：孩子，有信心爬上去嗎？哼，這還不簡單，我一口氣就能爬完整個長城！那咱們開始爬吧。我喜滋滋地跑到長城上，一個勁兒地往上跑。地上還有點兒積雪，我一個踉蹌摔倒在地上，吃了滿嘴的雪，雪很冰，冰的我牙直疼。我爬了起來，看著身后的爸爸一動也不動的，想著：爸爸為什么不來扶我呢？我摔得很疼啊！這時爸爸俯身問我：還爬嗎？我頭搖的跟撥浪鼓似的大喊到：不爬啦！不爬啦！一點兒都不好玩兒！那剛剛是誰說的一口氣就能爬完整個長城啊？那那是剛才，不是現(xiàn)在。我盡力為自己找借口。爸爸伸出手，看著我說：來，再陪爸爸爬一會兒吧！那好吧，就一會兒。我答應(yīng)了。爸爸邊走邊問我：你為什么摔倒了一次就不想爬了呢？因為摔得很疼，如果再摔倒了，那不是更疼。爸爸停了下來，指著腳下的一顆小草，語重心長地對我說：你看，它這么弱小，卻在這里茁壯地成長，雖然飽受磨難，夏天干枯可能會死，冬天寒冷可能會死，被無數(shù)人踩過也可能會死，難道它不疼嗎？它之所以能茁壯成長，是因為心中有個信念：我要開花，我要結(jié)果，我要向人們證明我不是這么輕易就被擊垮的'！摔倒了再爬起來，重新走一次，不怕困難和疼痛，要堅強。孩子，我再問你一次，你還想爬嗎？當時我還小，聽不懂這么深奧的話語，但我卻明白，爸爸想讓我堅強，勇敢，我堅定地點點頭，拉著爸爸的手向前跑去。
那一年，長城上的小草和爸爸的話成了我心中的風(fēng)景。
時間像箭一般，像水一般過去了，一眨眼我已經(jīng)長大了。去年過年，我們回到了老家——隨州。
那里山很多。
由于幾年來沒和爸爸一起呆過，我們之間沒有話說。爸爸走了過來，還是當年那樣的語氣：我們?nèi)ヅ郎桨伞Ｎ疫t疑了一會兒，說了聲：嗯。一路上，我們沒說話，他走他的，我走我的。欣賞著山上冬天的景色，沐浴著灑下的陽光，真是美妙啊！爸爸把我叫住了，對我說走小路。我也只好跟著他一起了。爸爸讓我先走。雖然是冬天，但山上還是有很多雜草，里面肯定也有些蜘蛛之類的昆蟲，我害怕它們，只好咬咬牙，硬著頭皮走了過去。爬著爬著，我累了，腳步有些緩慢，爸爸在后面鼓勵我：我這把老骨頭都能爬的動，你還那么小，精氣神兒多著呢！加油，堅持就是勝利。我努力地爬，終于到山頂了。當時真有種會當凌絕頂，一覽眾山小的感覺啊！爸爸站在一旁，問我：目的地到了，有什么感想嗎？我看著前面的山對爸爸說：很美，很舒服。爸爸也朝前方望去：看那邊，那邊還有很多山我們沒翻過，可能是大山，也可能是小山丘，但你知道它們意味著什么嗎？我很堅定地說：困難。對，就是困難，我們翻過了這座山，那邊還有一座山會等著你，你現(xiàn)在長大了，生活或是學(xué)習(xí)上都難免會遇到困難、挫折，但不要害怕，其實，它們就是大大小小的山，你要一一克服它，把它當做磨練身心的一個過程，等你翻過困難，越過挫折，迎接你的將會是一束燦爛的、耀眼的黎明的曙光。我的嘴角微微揚起，目光注視著這一切的風(fēng)景，我懂了爸爸的話。
去年，又是我和爸爸兩個人，山上的風(fēng)景和山那邊的風(fēng)景成了我心中雋永的回憶，當然，也還有爸爸的話
初中的作文 篇4
每一個追夢的少年，都是偏執(zhí)的夢旅人。——題記
還記得我們在一個陽光和煦，微風(fēng)涼涼的下午，你我相視一笑，像剛剛經(jīng)歷一個神秘的宗教儀式，開始想念那缺席的一個人。后來，逐漸熟了起來，倒像是一株兩棵樹的枝葉，雖然相隔兩個省，但卻如同樹同根，看同一場雨。這樣，挺好的。突然意識到，認識你已兩年了。
《我不想聽森林中的流言蜚語》
我不想聽森林中的流言蜚語
在云杉中還能聽到沙沙聲和樹葉的嘆息聲
陰影仍在憂郁與樹干間滑行
上路吧沒有人會遇見我們
玫瑰色的黃昏沿著無聲的樹籬入夢
我知道，你忍受著學(xué)校的風(fēng)言風(fēng)語，像一頭黃牛，由反抗到沉默，直到無所謂。你深知再多的辯解只會越抹越黑。你曾經(jīng)痛恨那些對你冷嘲熱諷、編造一些毫無依據(jù)的故事來傷害你的人，即使她們與你并不相干。你曾經(jīng)因為這些事在深夜里哭泣，聲音嘶啞著給我打電話，歇斯底里地吶喊你的憤怒與不平。后來你不再說了，我問你，為什么，你說，上個星期你看到一句話：真正的強大從不說別人救援而來的，而是經(jīng)過自己的心，用自己的力量，解去過去的心結(jié)。你說，對于那些人，你不想再去反駁、理睬，你熱愛自己現(xiàn)在擁有的生活，不想因為這些雜質(zhì)去影響它。你說人不能這么自私，我們總是會根據(jù)一些零碎的'小細節(jié)，去天馬行空的想象去勾勒一個“我以為”的世界，可那并不是真相。理解比誤解而言，更能懂得這個世界。
我很慶幸，在那么多朋友已出入社會時，你仍堅守讀書之路。在那么多傷害與誤解后，你仍堅信友情和親情。你說，你的朋友去打工、去發(fā)廊，去了酒吧工作，看似浮華，實著受傷。她們不能承受社會的糟粕過早的淪為青春的犧牲品。總有這樣的現(xiàn)象，小縣城若不是讀書深造或揣著夢想，很多成年的、未成年的女孩已結(jié)婚生子。不言而喻，她們的視野只局限于這座城里，而我心中的你，應(yīng)有更精彩的夢想，更美妙的青春。
我永遠記得那段日子，在這里我把它分享給你。每天我都會起得很早，先背五組單詞，然后去洗漱，我在衛(wèi)生間的墻壁上貼滿了各式各樣的紙條，有文學(xué)常識，有字音字形，有英語單詞，還有數(shù)學(xué)公式，刷牙的幾分鐘里，我會盡量把墻上的所有紙條都看一遍，從契訶夫看到巴金，從《童年》看到《資治通鑒》。有時候附近的房子開著電視或者家里來了客人比較吵，我就站在樓下背書。我記得那時候天空很藍，瓦礫墻被陽光曬得明亮溫暖，風(fēng)把我手中的課本吹起幾頁，又被我靜靜的按下，頭頂上的天線錯亂有致，幾只小鳥站在上面，看著我一頁一頁地背書，在那個狹小的胡同里，我常常一站就是兩個鐘頭。一個人感受著凌晨三點鐘空氣中的肅靜，每次通宵，熬到窗外天色逐漸明亮，看著沉睡的周圍一點一點喧嘩起來，我連對自己說聲早安的力氣也沒有。
可是，人的一生，有幾次像高三這樣，簡單純粹地追求自己的夢想呢？所以的夢想都從遠方啟程，翻山越嶺，風(fēng)塵仆仆而來，霸占我們每一寸思想和每一天的生活。即使尚且年輕的我們尚未讀懂夢想的真正含義。但卻固執(zhí)地緊緊抓住這兩個字，以此作為我們所以努力和犧牲的理由。
饒雪漫曾經(jīng)說過：“那些吃過的苦，受過的罪，扛過的艱辛歲月，總有一天，會化成一束束光，照亮我們跋涉的道路。”此時處在高二的你，我想對你說，這世上沒有免費的午餐和天賜的財富，想要多么珍貴的禮物，就要拿出多么珍貴的付出來交換。你不努力有人努力，你不付出也有人付出，很多時候，我們和別人拼的，不過是誰破釜沉舟。
你是一個好女孩，雖然有時候會貪玩、會偏激、會自以為是。但一個珍惜朋友、孝敬父母的女孩又怎么不惹人憐愛。我一直關(guān)注你的簽名版，那里就像你的秘密花園。即使只是一句話，即使猜不透你遇到了什么樣的事，但很多多少少能了解你此時的心態(tài)，你的心情。我時常想我到底該以什么樣的姿態(tài)出現(xiàn)在你的生命里？后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)我不應(yīng)該以指路人的角色參與你的生活，那樣只會左右你的青春，我只愿默默跟著你的腳步，在你難過、苦惱、開心爛熳時與你分擔，在你迷茫、困惑時做你的依靠。于是我選擇沉淀。或許的確不能像你身邊的小伙伴一樣時時陪伴著你，給你無微不至的照顧。但我會握緊你的手，陪你走過青春！
在這里，把這句名言送給你：很難說什么是辦不到的事情，因為昨天的夢想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實。
初中的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼時光流逝十四載，數(shù)千年日子從身旁流走，我靜靜的回憶那一個個平淡的日出日落。記憶的碎片被一片片拾起，那熟悉的馨香撲面而來，如此美妙，如此醉人。
在閑暇的假期，捧一本或薄或厚的書，與朝陽漸起夕陽漸落，看親情如燈，驅(qū)散人生中每一處黑暗，照亮前進的路途。觀人生如畫，濃墨重彩處心生驚羨，而工筆勾勒處亦蘊深機，起落之間，行云有水，人設(shè)改變的暢快之至。品宋詞唐詩，尋曲徑通幽，與王維共撫琴，在竹林中快意長歌。同李白嘆蜀道難行，望見閣崢嶸，思四萬八千載之難度。執(zhí)柳永之手，想看淚眼，無語凝固，思索一代詞人艱難的心路歷程。靜靜享受，漸漸沉醉。
清香
閑來賞景便是我的一大愛好，總覺的看著生機勃勃、萬物興隆的景象便會感到無以倫比的`閑適與安靜。
推開門，漫步在公園的小徑上，淡淡的青草香和著晨露的甜美便使人精神為之一振。慢慢地，陽光開始在草叢中蔓延，就好似大自然鋪開畫卷，金筆一揮便是美好的的生命蒙上光輝。荷塘邊的一片片碧綠充斥著奮發(fā)向上的力量，荷葉上晶瑩的露珠則是生命最絢麗的點綴。
多少次我們路過美麗的風(fēng)景，卻因為自己的心事而將它歸于平淡。究竟什么遮住了我們發(fā)現(xiàn)美的眼睛？是什么束縛了我們的心使之不再寧靜？大概是塵世吧!在我看來要使心靜，便要讓自己歸于自然，就像陶潛詩中所說的那樣。“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏“只要心靜，既處于鬧市也能”采菊東籬下，悠然見南山“的怡然與靜謐。也只有這樣才能領(lǐng)略到那些被我們忽視了的美好，才能品出平淡日子里的清香。
醇香
生活就像一壺酒，先給你辛辣和苦澀，在使你回味，最和送你甘醇和幸福，只要樂在其中享受生活，便能品味生活的醇香。小時候練古箏，在笨拙的小手上套上指甲，撥動琴弦，二十一個音符便往復(fù)得在腦海里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。那個時候在我看來，彈古箏若是一種享受，那也只能算是一種“要命“的享受，每次練完琴后，手指和手腕都會磨出繭子，動動都生疼。
臨近考試的那段時間，練琴的時間也逐漸增多，只算得上是苦不堪言，索性我也懶得練了。爸爸卻對我說“人生一共有三種境界，一是忍受，二是接受，三是享受。忍受生活的人最痛苦，享受生活的人才最幸福。你為什么不學(xué)感悟旋律的美好而偏偏選擇抱怨練習(xí)的枯燥呢？“
聽了這段話我如夢初醒，開始真正享受每一個音符的美好，品味樂曲中真正的韻味。那是我才發(fā)現(xiàn)琴音如此美好，生活陣陣飄香。
幽香
朱熹在《四時讀書樂》中表達了他對讀書的看法以及他讀書時的心情，他說那般的自由只有在讀書時才能夠完全的感受到。書的魅力便在于作者能寫出你想說又說不出的話。好書便如蘭花般散發(fā)著淡淡的幽香，讓平淡的日子多了幾分寧靜與美好。讀書使生活散發(fā)幽香。在讀書里才有所感悟，才能在生活中有所體現(xiàn)，只有靜靜品味，忘卻塵世才能體會到讀書的馨香。
淡淡的云，淡淡的景，淡淡的年年歲歲；悠悠的花，悠悠的心，悠悠的云淡風(fēng)輕。
用安靜的心去傾聽，用明銳的眼去發(fā)現(xiàn)人生百態(tài)，你會感到淡淡的日子也飄香。
初中的作文 篇6
晚輩對長輩的尊敬不僅應(yīng)表現(xiàn)于口頭之上，更重要的還應(yīng)體現(xiàn)于實際行動中。
去年暑假的一天，我和姐姐相約外出游玩。半路上，我們遇到了一位白發(fā)蒼蒼，骨瘦如柴，拄著拐杖，臉上布滿皺紋的老奶奶。她在公路旁東張西望。看樣子，她是想過馬路。我想：老奶奶一個人過馬路，萬一出了事故該怎么辦啊？于是，我對姐姐說：“姐姐，我們扶老奶奶過馬路吧。不然，萬一有車撞到了她該怎么辦啊？”姐姐毫不猶豫地答應(yīng)了。
正當我們要過去扶老奶奶過馬路時，只見一個穿著時髦的年輕人，騎著一輛新潮的自行車正朝著老奶奶沖過去。這，可把我們給嚇了一大跳。等我們反應(yīng)過來的時候，那輛自行車早已飛過去了。它把老奶奶狠狠地撞倒在地上了。
姐姐立刻跑過去，把老奶奶扶起來。我不管三七二十一，馬上跑過去找年輕人理論。這時，我發(fā)現(xiàn)那年輕人雙耳里都塞著耳機。我心想：這人也真囂張，撞到了人連聲‘對不起’也不說，還在悠哉悠哉地聽著歌，真得好好教訓(xùn)他一頓，讓他長點記性。
于是，我用力拍了一下他的肩膀。他立刻摘下耳機，手一揮，不耐煩地問：“干什么？！沒事別來煩我，沒看到我在聽歌嗎？”我生氣極了，對他說：“你撞到人了！多大的一個人了，連聲‘對不起’也不會說，你這人真沒教養(yǎng)，都不懂得尊老愛幼。”說著我的手往老奶奶摔倒的地方指去。
路邊的人聽到我們在爭吵，就都往我們這邊走過來。一位阿姨問：“小朋友，你跟他在吵什么呀？”我把事情的來龍去脈告訴了阿姨。全場所有的'人都站在了我這邊。他們對那年輕人說：“你這個小伙子真沒禮貌，連最基本的尊老愛幼這個簡單的道理都不懂，你太差勁了。”大家你一言我一語，說起了那年輕人。年輕人在大家的數(shù)落聲中臉上青一陣紫一陣的。大家的罵聲也仿佛把他罵醒了似的，年輕人快步走向老奶奶，輕輕地把她扶起來，并彎下腰來，深深地向她鞠了一個躬，鄭重地對老奶奶說：“對不起，老人家，我錯了！”老奶奶伸出她那粗糙的手，輕輕地撫摸著那年輕人的頭，說：“我沒事，孩子，知錯就改還是好孩子。不過，以后騎車要慢點啊！”年輕人連連點頭稱是。
在大家的議論聲中，我和姐姐攙扶著老奶奶走過了馬路。那年輕人也騎上摩托車灰溜溜地“逃走”了。
同學(xué)們，家家有老人，人人都會老。讓我們行動起來，尊老、愛老、敬老，這是我們義不容辭的責任，讓人性之花開滿世界每一個角落。
初中的作文 篇7
一天晚上我睡得正香，卻被一陣說話聲吵醒了我仔細尋找聲音，發(fā)現(xiàn)這聲音原來是從我書包里的本里傳出來的我拿出本>本，坐在椅子上，靜靜地聽著這各種語調(diào)的聲音，覺得很有趣。
只聽一個又尖又細的聲音說：“我是逗號，一個大腦代，下面拖著尾巴，活像一只蝌蚪別看我個子，用可大了，哪一篇章都少不了我句子中間的停頓全靠我，要是沒有我把句子斷開，人們一口氣讀下去，怎么受得了？”
句號聽了說：“我是句號，樣子像一個空心圓圈，常停在一個完整的意思后面，有我就表示一句話說完了如果沒有我，一篇章永遠無法結(jié)束，而且章的意思也會不清楚誰要是不點錯了我，還會鬧出大笑話”
問號不服氣地說：“我是問號，一個耳朵，下面一個黑點，我會引起人們的思考，碰到疑問詞或疑問句時，都少不了我”
感嘆號大叫道：“我的`樣子真奇妙，好像音符低音‘哆’，章里數(shù)我最富有感情，表示強烈感情少不了我感嘆號！”
過了一會兒省略號慢騰騰地開了腔：“我雖然長得很特別，一串六個雨點，可是我并不覺得自己在章中有特別大的用因為，我表示話還沒說完、省略或語言斷斷續(xù)續(xù)不連貫等如果沒有其他兄弟姐妹，只靠我可沒法把章的意思表達清楚”
“對！對！對！說得太對了！”冒號不知從哪里冒了出來，“省略號的話說到我心里去了，主人的寫得好，也有我們標點符號的一份功勞，可這功勞不是我的，也不是你的，而是大家的老師的評中‘標點符號運用正確’就是給我們記了集體一等功”
逗號不好意思地說：“剛才我的話是有些片面強調(diào)個人的用，主人對我們大家都一樣關(guān)注，我還知道她的筆記本中把我們每一種標點符號的用都記得清清楚楚”這時，句號、問號、感嘆號也都感到自己有點過于強調(diào)自己的用了
聽著各種標點符號有趣的談話，我暗暗下定決心，一定要增進與標點符號的友誼，把它們每一個的特點都要弄得明明白白，使它們在我的中發(fā)揮好自己的作用。
初中的作文 篇8
家鄉(xiāng)是花園，有著鮮花的芬芳，家鄉(xiāng)是森林，有著綠樹的清涼，家鄉(xiāng)是田野，有著收獲的希望，家鄉(xiāng)是雪景，有著冰晶的閃亮。
我的家鄉(xiāng)，位于河西走廊中部的臨澤，素有“中國棗鄉(xiāng)”之美稱。金秋八月，紅棗熟了，像一個個紅色的瑪瑙關(guān)在枝頭。如果你聞到一股棗香，那就說明你已經(jīng)來到棗樹跟前。當你摘下一顆棗放在嘴里輕輕一咬，甜！紅棗的營養(yǎng)價值很高，許多中老年人吃了還可以補鈣。如果你現(xiàn)在感到垂涎三尺，那就快點行動起來，到臨澤來品嘗一下吧！
家鄉(xiāng)還有許多名勝古跡，如； 祁連豐碑，雙泉映月，丹霞地貌……下面就來說說七彩丹霞吧！
丹霞地貌東距張掖地區(qū)30公里，北距臨澤縣城20公里，海拔高1800米，分布面積約40平方公里。臨澤丹霞面積博大，分布廣闊，氣勢磅礴。彩色丘陵，色彩之繽紛，觀賞性極強，面積之大；冠絕全國，舉世罕見，堪稱中國第一。丹霞地貌，山峰形態(tài)各異，有的像美麗的仙女，有的像亭亭玉立的少女，有的像屹立的戰(zhàn)士，還有的像各種動物，真是數(shù)不勝數(shù)。這就是我們家鄉(xiāng)的丹霞地貌，有空一定要去看看哦
近年來，臨澤發(fā)生了翻天覆地的變化。原來坑坑洼洼的土路，現(xiàn)在都變成了柏油馬路，以前我們住的都是平房，現(xiàn)在都被高樓大廈取代了。現(xiàn)在的臨澤，充滿了現(xiàn)代化城市的.文化氣息。在大沙河邊，時長傳來孩子們的歡笑聲，老人們的聊天聲和動聽的音樂聲。這都體現(xiàn)了臨澤正在進步。但是，還有一些人破壞公物，不懂得愛護大自然的一切生物。如果我們不繼續(xù)去努力保護，那我們將可能永遠只能在記憶中去尋覓“塞上江南”的美名了。就讓我們一起來保護這美麗而富饒城市吧！讓它把我們的家鄉(xiāng)妝點得更加美麗多姿。
我堅信，明天的家鄉(xiāng)將會更加富裕，更加美好！
家鄉(xiāng)，我是一棵小樹，沐浴著祖國的陽光，吸收著家鄉(xiāng)的營養(yǎng)，家鄉(xiāng)的水滋潤著我成長……，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成長，待長成參天大樹，為祖國增彩添光，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻自己的一份力量……
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