初中生活作文

時間:2022-12-28 10:01:44 初中作文 我要投稿

【熱門】初中生活作文9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的初中生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】初中生活作文9篇

初中生活作文 篇1

  空中的閃電不時在遠方閃過,那一陣陣的大風更是讓四周顯得詭異而又蒼涼。不一會兒,巨大的雷聲在上空響起,大有一種開天辟地的架勢,讓人不禁心生顫栗,四處躲避著,生怕自己被這驚雷劈倒。

  然而,就在此時,馬路旁的一個小身影正漠然地走著,絲毫不為即將到來的大雨感到焦急。她的雙眼仿佛呆滯了,手中那一紙薄薄的試卷已被她握得不成樣子,雖然各種題目已有些模糊不清,但那鮮紅的59分深深地刺激著她,使她不得不面對這樣慘的結局,讓她原本紅腫的雙眼重新充滿了淚水,大有隨時決堤之勢。

  是啊,一想到媽媽看到這分數的傷心的眼神和滿面的哀愁,還有爸爸的惱怒,她就害怕不已。心底的羞愧更讓她無顏面對?墒牵闹须m有萬般無奈,家終究是要回的,父母也終究會知道她所考的分數,她也終究會面對接下來的父母的詰問。

  “轟隆隆”,隨著一聲雷聲響過,一場大雨傾瀉而來,雨水砸在她的頭上,打在她的臉上,傾在她的衣服上,沖刷著手中不成形的試卷,仿佛要將她身上的憂愁洗去一般。終于,雨水打在臉上的`冷痛讓她加快了腳步,不再似先前那般速度緩慢了。

  終于,她走到了家門口。正當她猶豫不決時,門開了。接著,一雙溫暖的大手牽過她那冰冷的小手走進屋里。是的,他們一家人都不善于言表,任何事只會用行動證明,就如她媽媽牽她進屋一樣。

  進屋后,媽媽連忙拿了一套干凈的衣服讓她換上,接著端起桌上準備好的熱牛奶讓她喝下。一切過后,她看著媽媽那溫柔寵愛的目光時不知該如何開口。終于,她將試卷上的分數告訴了媽媽。正如她想的那樣,媽媽那溫柔的目光霎時暗淡下來,身子微微一顫,臉上寫滿了失望。終于,媽媽沒有說什么,只是接過筆,在她那已有些濕潤的試卷上顫抖的簽上了自己的名字,隨后就默默地轉身離開了。望著媽媽那漸漸遠去的瘦小身影,她鼻子一酸,哭了。

  哭過之后,她并沒有像之前那樣茫然,因為此時的她已被陽臺上的一株月季吸引了,它那弱小的身子正堅強地抵御著那陣陣大雨,豆大的雨水無情地擊打著它的花瓣,花瓣雖然掉得差不多了,可它并未服輸,仍用自己的孱弱之軀抵抗著那暴雨的襲擊,并無絲毫退縮懼怕之意?吹竭@里,她仿佛明白了什么,也為自己剛才的懦弱而自嘲。是啊,自己是多么的可笑!僅一次考試失利就如此心灰意冷,一蹶不振!那月季在災難面前都不曾退縮,與它相比,自己的這一點挫折又算得了什么?難道不能學習月季那種不屈的精神去戰勝困難嗎?想到這里,本已歇雨的天空艷陽高照了。

  次日,她微笑著走出房門,媽媽正在做早餐,已看不出一絲憂愁,爸爸正坐在沙發上悠閑地看著報紙,沒事兒一般。一種幸福感充斥她的整個心房,她覺得家好溫馨。

  兩個多星期后的考試,她考了80分,當聽到老師念到這個分數時,她簡直不敢相信。直到親眼看到試卷中那抹鮮紅時,她才相信了。

  回到家時,爸媽還沒回來。在陽臺前,她止住了腳步,望著那株開得正盛的月季,她低頭看了看手中的試卷,那個雨夜的情景在這一刻重演,一花、一人曾一起在風雨中努力著。一個念頭閃過腦海:生活因挫折而精彩,會心的笑了。

初中生活作文 篇2

  還記得那時,初入中學,恍如隔日。匆匆的初中生活,一過兩年,現在的我仿佛多了些東西,又像少了些東西。但是我不知道,無論如何也理不清,我是少了還是多了,我就是這樣一個人,愛較真。

  初一那年的運動會。

  剛剛軍訓完,臉上的黑色還沒有退去,便又新增了一抹碳色,整得一個班和一堆黑煤球似的。但是運動會與軍訓比起來運動會就遜色得多了。我們的班主任許老師就在一邊靜靜地看著我們,在自由的玩耍。那時總感覺初中好慢,慢到我們的許老師都等不下去了。許老師不帶我們班課。我們也不知道許老師,干什么去了,當我們下一位班主任來了才知道,許老師她心臟手術該做了。我們班里一片寂靜,旁邊班的早讀我們就借來了一些。

  新的班主任是牟老師,她是一個年輕女老師,她不帶我們主科,她是一個心理老師所以,班里同學都不會對她說謊,因為他一切都知道。在他的帶領下我們從一個默默無聞的班級,成為了年級第二的班級。

  不知過了多久,初一就回去了,初二開學的時候,班里的同學都變了,有的帶上了眼鏡,有的胖了一圈,有的長了個子唯一沒變的`就是牟老師對我們的關心。

  在一次早操中,牟老師發現我們班的體質太差了。跑步總有幾個人跟不上,牟老師為了給我們打氣,與我們一起在橡膠跑道上跑早操,在朝陽的紅霞下,有個肥胖的女人與學生同甘共苦。牟老師在一次放學期間對我們說,你們一定要學會自律,師傅領進門,修行靠個人,學習是自己的事,沒人能幫你,我們那天感悟很深,但是不知道牟老師為什么要說這些。

  那件事我還在心頭刻著,不敢忘記,要自律。

  初二下學期開學,我們正興奮的等待牟老師為我們講些心靈雞湯,但是事與愿違,我們在那時,終于明白為什么牟老師要說那些,原來,牟老師也躲不過命運的捉弄。

  英語老師代理我們的班主任。時間總是很快。兩年的事情我還恍如隔日。

  唉,啊!我好像知道我多了什么了,想想初中,初一多么幼稚,到了初二我們的銳氣仿佛銳不可當,初二結束回想一下還是很幼稚,我失去了幼稚,換回了一個自知之明。原來我的自知之明,還多了成熟,穩健。我好像更優秀了。初中真是一個磨煉人的好時段,漫長而簡短。

初中生活作文 篇3

  過去,我一直以為,這個世界已經沒有愛這個字眼了存在了,就算有也輪不到我身上。因為愛是很大的,比方說要舍己救人之類的,而這些,永遠也輪不到我身上。

  現在,我開始發現,這個世界是個充滿了愛的世界。無論何時何地,都充滿著愛的氣息。因為愛是很小的,比方說對人以一個微笑之類的,我的身邊,處處是愛。

  我記得一條新聞,說缺指兒童小慧敏到位于海榮新村的一家幼兒園辦理了入學手續。

  小慧敏走進幼兒園是件令人可喜的事,我們應該為她高興。但是小慧敏的求學遭遇卻又讓人反思,幾家幼兒園以小慧敏缺少手指為由拒收,特別是那位園長“連瞧都不瞧小孩子一眼,就說‘你到別的幼兒園去吧,我怕其他孩子被嚇到了’”。多么冷漠,連起碼的同情心都沒。我想,如果沒有媒體的呼吁,沒有社會各界的關心和幫助,恐怕小慧敏現在還在幼兒園外哭泣。

  從這個事件中,折射出現實生活中一些人的`心態:事不關己,高高掛起。正是這種心態,才使壞人有機可乘,才給社會增添了一些不和諧的雜音。

  構筑在愛之上的和諧才是真正的和諧,缺少愛的和諧將是最大的不和諧。

  打開新聞,看慣了漠視不管他人、任由他人活在痛苦之中。老人家摔倒在地,無人敢管;老人求助,最后反訛詐好人……這樣的新聞充斥眼球,連我都麻木了。我又能怎樣,也只能偶爾寫些文字罵他一罵。但是在我心中,我依然相信,黑暗壓不住光明,光明總會在。這不,兩則新聞都說明了好人還是很多,我們不應每天罵罵咧咧,不應該當自己被人欺騙就罵世界沒好人,當自己以社會沒有好人為理由而不去幫助別人。只要我們認真觀察,就會發現,公交車上,好多人還是樂于給老人、孕婦、殘疾人提供座位的。只要我們認真對待生活,就會發現,當自己迷失方向的時候且沒有路費的時候,總會有好心人給你指引回家的路。

  愛,是在生活中很常見的字眼。是愛,讓自然界變得和諧,讓世界變得美好!

  因為有愛,心靈才變得寧靜和安詳。

  因為有愛,才會敬畏所有生命,珍愛自然。

  因為有愛,社會才會更和諧,更溫暖!

初中生活作文 篇4

  每個人都有屬于自己的課余生活,而他們的課余生活也是豐富多彩!有的人熱衷于音樂,每天帶著隨身聽,閑暇時,聽聽音樂,放松心情;有的人酷愛看書,書中的精美圖案和文字,就足以吸引他們了……而我的課余生活,卻是練毛筆字。

  放學回到家,寫完作業后,每天,我都會練幾張毛筆字,似乎這已成了我的一個習慣。擺好筆、墨、紙、硯,我便開始揮筆大作,幾分鐘過去,“讀書破萬卷”五個大字便躍然紙上。每寫完一幅字,我都會皺起眉頭,一筆一畫修改著我的'作品,直到滿意了,我才露出一絲淡淡的微笑。看著高級班的我現在寫出的字和書架上那一張張熠熠生輝的書法獎狀,我總會想起初學書法時的厭倦到后來的喜愛。

  還記得,那時我上一年級,當得知媽媽要送我去學書法時,我哭著鬧著不想去,媽媽軟硬齊施,我也無動于衷。但是,小孩永遠得聽大人的,不去也不行。送到書法班后,我的眼角還閃著淚光。就這樣,書法班從此剝奪了我的自由!從那開始,我便恨透了書法班。后來,似乎媽媽和書法老師交流過,又似乎是書法老師看出了我討厭書法的心思,從第二節課起,書法老師在課堂上增添了書法比賽,獲獎者還有精美的榮譽證書。但是,一向討厭書法的我,卻怎么也得不到獎。一向看重榮譽,在班里獎狀界中的佼佼者,卻一下子栽倒在書法這個項目里,我不愿就這樣輸掉,雖然我才一年級,但我卻一直都有永不服輸的精神。就這樣,我每天晚上不管多晚,都會發奮練習書法,雙休日,我更是抓緊每一分每一秒,練習書法。書法課的第一學期,我沒有收獲,看著別人的榮譽證書,我心癢癢的,更加努力了。在書法課的第二學期里,我一天天在進步,終于,我是第一個得到書法老師親手頒發給我的榮譽證書,從那一刻起,我愛上了書法,在書法老師的引導下,一步步進步,一步步向前,向前……

  現在,我是一名六年級的學生,在我的課余生活里,早已離不開書法,書法,就像我身體里的血液,就像我身體里的一部分,丟也丟不掉……

初中生活作文 篇5

  人生路上,苦樂交織。在生活中,時時刻刻存在著喜怒哀樂。

  時間過的真快,一轉眼,我變踏入初中一個學期了。這一學期的生活我過的很苦。首先,是學習成績的下降,再一個就是感到生活十分的黑暗,幾乎沒有光明。

  當踏入初中生活的第一步時,我對初中生活充滿了憧憬,我把一切的一切都繪的那么的有聲有色。

  可是,這一切都隨著段考成績而改變。因為,段考成績是灰色的,灰的快黑了,可想而知,這是一種多么可怕的結果啊。但是,路總不能停止,風依然呼呼的刮著。似乎想要帶去些什么,更要帶來些什么。

  自從吸取了段考的教訓以后,我似乎變的成熟懂事了。先前的做事情的 丟三落四也變的井井有條了。

  自從段考以后,我的生活便變的有序起來了,做事情也有時間和規律。那是一個早晨,正在夢中的我被“懶豬,起床了,起床了!苯o叫醒了。我還在做我的美夢,睡眼朦朧的'我把鬧鐘關了,繼續睡覺。

  就當我閉上眼睛的那一剎那,鬧鐘掉到底墑,“咚”的一聲,打破了夜的寧靜。也許,我就是被這一聲給震醒了。突然,我的腦海中閃出一個念頭:人,應該說到做到,不要輕言,否則你就是一個無信的人。想到這,似乎一切都溶到了我的實際生活中去了。我迅速爬了起來,揉了揉睡眼。開始早讀了。那一次,讀的是那么的細心與認真。

  至今,我保持的仍是這種早起讀書的精神。我努力堅持下來了,可是,這次的期考是否有好成績,還要我自己去做最后的沖刺。

  “失敗乃成功之母”,我要吸取這次段考的教訓。一直走下去,直到永遠。

初中生活作文 篇6

  雨水沖刷去昨日的污垢,也沖去了一身的疲憊,小雨稀稀疏疏,雖然不大但卻一直下個不停。走出教室呼吸一口空氣,全都是大自然的芬芳。在校園中漫步,小草軟綿綿的,同春天一樣,柳樹也因為被雨水沖刷而顯得格外翠綠,這讓我不禁想起了一句詩:“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”。馬橋河畔“春”意盎然,三中真是一塊寶地,讓我們愉快的成長!

  中秋臨近,同學們關心的并不是假期生活而是手中的任務,畢竟這邊在玩但那邊還牽掛著作業,心里不踏實也玩不開心,還是盡早完成的好。中秋節的來歷漸漸也已成為所謂的“老生常談”,《嫦娥奔月》中的嫦娥早已被人們淡忘,提到中秋節,大家就想到月餅,少數人才會想到《嫦娥奔月》。中秋是團聚的日子,月亮也變得圓了起來。我們一家團圓,而嫦娥后羿卻天各一方,人們望著月亮,卻不知那“月中人”也在望我們。

  古人望著月亮寫出了許多美麗的詩句,其中我最喜歡的應數李白的《古朗月行》:“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。”人們對著圓月編出了多少的神話人物,如玉兔、吳剛等等,讓我們對月球充滿無限的想象。我們中國是偉大的`,就在今年我國嫦娥四號探測器成功登上月球的背面,一步步走向世界之巔,這不是我們的極限,而是我們的開始,讓我們大喊:“中國第一”!

  一周的時間讓我成長了很多,也交了很多朋友,下周的生活又將是如何,三年下來究竟是從陌生人變為好朋友,還是一切如初,不過人“妖”殊途?有些人,還是離他遠遠的,遠遠的,遠遠的才好……

初中生活作文 篇7

  夢想,到底是什么?到底是不是那樣的遙不可及?古往今來,我們可以發現一個套路——凡成大事者,必定踏過夢想的階梯。

  小時候,經常聽哥哥說起初中生活的美好,但他還有任務在身,總不愿跟我講太多。于是,幾乎每次,他的最后一句話便是:“上了初中,你就知道那兒的.美好了!

  我不敢妄加猜測,初中好像是個廣場,誰都可以進,誰都可以出。于是,我決定親自登上那知識的廣場,初中的廣場。

  后來稍長大一些,到了五年級,媽媽往常愉悅的神色仿佛突然陰暗了下來。到底是五年級了,到處都在談什么“小升初”、“五升六”,原本輔導班上愉快的我突然被課程難度加倍,作業量的加倍嚇了一跳。

  于是,我知道了:初中是長大,你必須拿到知識的一次性車卡,或者投錢,才能上車。車門是個檢查官,只有符合成績者,才可以登上車;只有你的成績符合,巴士才能容納你。

  六年級時,我的課內時間竟也被占用了。哪天不是一大堆課外作業在我的書包里?書包沉重得要命。學校、班級里充滿緊張氣氛,只有偶爾的一件事才能緩解一下下那種敵對氣氛,而且是一下下。

  直到這時,我才知曉:夢想的路不是那么好鋪的,它需要你認真仔細地學習,認真地測試,把最好的夢想的階梯鋪在自己的面前。

  “超越夢想,一起飛……”,是的,讓我們一起飛,一起飛向初中,飛向夢想的遠處。初中,也正是一個又一個夢想的開始呀!

  超越夢想,一起飛翔!

初中生活作文 篇8

  在現實生活中,被別人誤解的時候常常有。誤解別人的人,有的只是一時糊涂、不明真相,一旦真相大白,他就會內疚的;作為一個有道德修養的人被人誤解,有時沒有必要去解釋,更不必睚眥必報,以牙還牙,因為誤會絕不會長久。所以當你面前遇到了難以逾越的屏障時,請別忘了生活需要寬容。

  寬容是一種修養,也是一種高尚的精神境界。如果你斤斤計較一時的得失,是不會寬容的;如果你總以為自己比別人強,以狹窄的心理去貶低別人,是不會寬容的';如果你為了達到一種目的,搞得自己神經緊張,是不會寬容的;如果你沒有鴻鵠之志,沒有一個高遠奮斗的目標,為了蠅頭小利做出有失人心的事情,也是不會寬容的。

  寬容來自于健康的心理、崇高的追求。一個人如果因為自己的挫折而懊惱,看不到成功的希望和曙光,結果必然憂愁萬千,也寬容不了別人。實際上寬容來自于豁達的胸懷和度量,如果以怨報怨,不但撫平不了心中的創傷,還會陷入無休止的爭吵之中;爭強好勝失去了一定的限度,也會失去做人的樂趣。只有承認自己的某些方面不行,才能揚長避短,才能不因嫉妒之火而熄滅心中的靈光。

  失意時多一份寬容,學會自己給自己送一束鮮花,自己給自己以明媚的笑容,這樣就不會為雞毛瑣事而“窩里斗”,也就不會為世俗的濁浪所累,人生也會變得更加輕松。失敗時多一份寬容,心中就會少一份懊惱,少一份沮喪,就有了“勝敗乃兵家常事”和“盡心焉而已”的豁達,就能在心底撫起一個堅強的成功的自我。失戀時多一份寬容,收斂殘夢,守住那份被冷落的孤獨,讓感情回歸美好,到頭來心底就會少一份苦澀,少一份折磨,就會產生“天涯何處無芳草”的慰籍。

  殊不知,只要人人多一份寬容,社會就會多一份理解、多一份善良、多一份珍重和美好,生活中的酸甜苦辣也就會化作五彩的樂章。

初中生活作文 篇9

  在我的心中有著以后初中生活的想象。

  在我家對面有一個初中生,他每天早上六點去學校,傍晚五點回家,而且晚上有時只睡了4個小時,因為初中的'作業實在是太難,太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的,也是苦中帶甜的。

  由于我爸爸是中學教師,他們學校學生是要住校的,他們學生住校后變得愛干凈了,爸爸要求我以后也要住校,所以我心中的生活基本上都是在學校里的。

  早上4點半起床,洗臉刷牙半小時,然后匆忙地吃完早飯,去早自習,早自習好后就上課,一般課有歷史、數學、語文、英語、體育、美術等課程,在我想像中班主任是一位男老師,他很體諒我們很有幽默感,他也是一位語文教師。數學老師也是男老師,高高瘦瘦地,戴一副黑色眼框的眼鏡,他很兇,但是他作業并不多。英語是一位女老師,她很young,很tall,美術老師是一個……

  在上課時,我也許會睡眠不足,也許會挨餓,哦也許……太多了,初中生活是很艱苦的,我現在也不敢想了,看看現在多么好呀。

  這就是我心中艱苦的初中生活!

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