初中生作文600字

時間:2023-05-02 20:32:10 初中作文 我要投稿
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【精品】初中生作文600字集錦8篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的初中生作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】初中生作文600字集錦8篇

初中生作文600字 篇1

  太陽總是在風雨過后才更為燦爛,空氣也總是在風雨過后才更加清新!}記

  世界上最長的是什么?是時間,最短的是什么?是時間,最珍貴的是什么?是時間,最令人忽視而又最令人珍惜的是什么?還是時間。在這世間,工作要在時間中進行,生命要在時間中誕生,智慧要在時間中顯示。時間是生命的財富,是知識的力量。

  時間在不同人的身上體P出不同的含義,有人感嘆時間如流水般太匆匆,這是因為他不會利用時間;還有人埋怨時間太漫長難耐,這是因為他不懂得珍惜時間,利用時間。但是,無論是珍惜還是揮霍,我們每天度過的都是屬于自己的時間。

  初中的`三年生活,對我來說就像匆匆的流水,剎那間就全部流逝了。驀然回首,我不禁心里一顫,我真的不敢相信我的初中生活就快結(jié)束了,可事實的確如此。

  初中生活的快樂,有藍天白云,有綠樹紅花,有歡歌笑語,我們彼此敞開心扉,共同分享這所有的一切,用心體味這份美好與真誠。我們彼此關愛,我們珍惜友情,這些快樂的日子,正因為有了我們的努力而變得更加流光溢彩。

  有風雨的日子,我也曾經(jīng)歷過,但我從不流淚,因為泰戈爾說過,"如

  果你為失去月亮而流淚,那么你也將失去群星"。我不想失去得太多,所以我的淚是不會落在大地上蒸發(fā)的,我要咽下去,讓它變成一股力置,伴我奮勇前進。

  快樂的日子總是轉(zhuǎn)瞬即逝,痛苦的風雨卻是如約而至。

  太陽總是在風雨過后才更為燦爛,空氣也總是在風雨過后才更加清新。i而我們還有一年的時間,只要我們堅信,勝利屬于強者,我們一定會贏。

  如果你想超越別人,你必須付出努力;要想你的基礎比別人的扎實,你:必須腳踏實地;要想你的詩句比別人的優(yōu)美,你必須付出辛勤的汗水。你需要勤奮、堅毅,一如既往。

初中生作文600字 篇2

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活。童年是首歌,歌里有我們的幸福和快樂。童年是個夢,夢里有我們的夢想和憧憬。每個人的童年都是五彩繽紛的。我也不例外,我也有著一個難忘的童年。

  小時候住在外婆家。一次我看完了動畫片《猴子撈月》,心想:“為什么猴子這樣都抓不到月亮,猴子真是太笨了。”連我也替它們感到不甘心。于是決定自己把月亮撈上來,讓猴子們瞧瞧我的厲害。

  于是,接近黃昏的時候,我拿了一個盆子,在里面裝滿了水。隨后用九牛二虎之力把盆子拉到了一塊空地上。等待著月亮的出現(xiàn)。可我總覺的還缺少點什么,對了!撈月亮的工具。接著我立馬動身找工具,找了許久,終于找到一張魚網(wǎng)。

  萬事具備,只欠東風。就只等主角月亮登場了。果然沒過多久,月亮出現(xiàn)了。說時遲,那時快。我迅速的拿網(wǎng)一撲,我一看,啊!月亮怎么還在水盆里?這到底是怎么一回事?我看著那彎彎的月亮,它好像在彎著嘴巴嘲笑我似的。

  我惱羞成怒,又一撲。“心想這下月亮可跑不了吧!”誰知我再一看,月亮還在水盆中嘲笑著我。我火冒三丈:“既然抓不到你,我就把你毀了!闭f完我就跳進水盆中用腳使勁地踩,水濺得我滿身都是,終于“功夫不負有心人”,月亮被我“消滅”了。

  我濕著身子跑回家,外婆看見我濕著身子,連忙幫我換衣服。邊換邊問我是怎么一回事?我把事情的來龍去脈全吿訴了外婆。外婆聽后哈哈大笑!那聲音真是震耳欲聾!我迷茫的'看著外婆,不知所措。

  外婆笑夠后,才吿訴我月亮是撈不著的,水中的只是月亮的倒影。聽了外婆的話,想想我可笑的行為,不好意思地笑了。

  現(xiàn)在回想起來,仍覺得那時的自己真是可笑到了極點,F(xiàn)在的我再也不會干出撈月亮著種傻事了!但童年的趣事也深深地印在了我的心里,留在了我記憶的長河中,永遠閃爍著最亮的光芒!

初中生作文600字 篇3

  小學的生活已經(jīng)漸漸離我遠去,初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學對我來說一直是一個美妙的名詞。從小學開始,我就好羨慕中學的哥哥姐姐們,因為他們可以在那么美麗的校園中成長、學習。如今,我也踏上了通向中學校園的光明大道,圓了我一個美好的夢。我想,我的初中生活應該是多姿多彩的!初中生活應該是有競爭力的。我知道,在初中考試完的時候都是要排名的,我很希望自己能進前100名,這需要競爭。因此,我要在這3年的初中生活中努力,從60分到80分,從80分到100分,我要做一個突破自己的超越!到了初中,也要經(jīng)得起批評的考驗。不要為了老師的'一點批評就在暗地里說老師的不好,這就是對自己的不好,不是害了老師,而是害了自己。要看清自己的缺點,要分析自己的錯誤,把錯誤擺正了,然后去改正、去努力,老師是不會無緣無故的批評學生的,所以要發(fā)現(xiàn)缺點,改正缺點!再說,批評是一種警告,也是一種特殊的愛。在初中的作業(yè)量肯定是要比小學的作業(yè)要多的,但是,我不能被這么一點的作業(yè)就被壓垮了!我要把這些作業(yè)看成一筆存款,這樣,我如果完成了,效率也高了,那么,我就得到的比別人多,我就多了這么一筆寶貴的財富!朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中,我要交到更多的朋友,和朋友一起討論,一起玩耍……“寒風雖冷,擋不住矯健的步伐;秋雨朦朧,遮不住堅毅的目光;生命如歌,掩不住嘹亮的號角;人生無常,搖不動綠色的信仰;颯爽英姿,何曾露出脆弱的面龐”。我要為著這樣的初中生活奮斗!努力!

初中生作文600字 篇4

  “開心果”楊老師班張穎開學了,同學們都興高采烈地背著書包,走進學校。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級的人了,不再是一二年級的小屁孩了。早上,媽媽帶我去學校報名。我走進教室,發(fā)現(xiàn)有許多不認識的同學。我心里是有開心又傷心,開心是因為我可以在交新的朋友了,傷心的原因是不能與原來的同學天天碰面。幸好班上還有倆個要好的老同學,要不然我可要崩潰了。新班主任楊老師看起來兇巴巴的',我都不敢正眼看他,

  怕被他那雙眼擊中。我心里想:完了!這次我得聽這位老師的話了,成為他的乖乖狗!下午,大家都來領課本,順便做做自我介紹。領完了課本,楊老師便作自我介紹:“同學們好,我是你們的班主任——楊老師,我可是你們五年級到畢業(yè)的數(shù)學老師,在這倆年里,我要與你們一起學習,你們千萬不要把我拒絕在千里之外哦!”原來這位老師沒有我想象的那么可怕。我長舒了一口氣,開心地想:他和藹可親,是我心中的好老師。楊老師要點幾個人沒有發(fā)到課本,幾只可愛的小手伸了出來。

  楊老師居然用英語數(shù):“oen、two、there、four??”頓時教室里傳出了一陣笑聲。第二天的早上第三課是楊老師的課。楊老師的數(shù)學內(nèi)容上完了,還剩下很多時間。楊老師和我們開玩笑道:“別看我這么年輕,我已經(jīng)和你們的爸媽年齡一樣。我很陽光,也很帥。”這時同學笑的已經(jīng)合不攏嘴了。有的同學笑得直拍桌子;有的同學就直蹬腳;好友的笑得前仰后合,像個不倒翁。現(xiàn)在我們的每一節(jié)數(shù)學課都是歡聲笑語,楊老師就是我們班的“開心果”。

初中生作文600字 篇5

  眼睛是心靈的窗戶,眼神可以透過人們的心靈,只有明白眼神才可以達到心靈,才可以真正面對他人!時光流逝,轉(zhuǎn)眼間我已度過了12個春秋。在這20xx年里,我哭過,我惱過,也曾無數(shù)次的感動過。可是,在我心中留下深深的烙印的,卻是一個細微的眼神。

  那一雙深邃的.眼睛,又從記憶的海洋中浮現(xiàn)——

  數(shù)學劉老師鼻梁上架著一副金邊眼鏡,但鏡片后頭一雙炯炯有神的眼睛,飽含知識,透出深邃又和藹的眼神,并教導我們“最大的敵人莫過于戰(zhàn)勝自己“。每次上課時,老師反復告訴我們仔細審題,當有同學題目不會做時,就會用關切的眼神,讓同學努力這道題;當有同學自告奮勇來解題時,老師兩眼放出欣喜的眼神,并表揚這位同學。老師的眼神使我擁有自信心。

  那一雙友好的眼睛,又從記憶的海洋中浮現(xiàn)——

  我后座的同學,有大大的眼睛,從中流露出友善的氣息。當我不小心將湯撒在她的鉛筆盒上時,她看了看,用和順的眼神看著我,笑了笑,說:“沒事!”;當我沒帶修正帶時,她毫不猶豫得將修正帶遞給我用;當我情緒低落時,她還會用小幽默來逗笑我,安慰我。她使我開心快樂。

  那一雙充滿愛的眼睛,又從記憶的海洋中浮現(xiàn)——

  米爾說過:“母愛是世界最偉大的力量!蔽业膵寢屧谖覍W習之余,能夠用細致的眼神發(fā)現(xiàn)我的小心思,與我一起做戶外運動;在我學習注意力不集中時,會用慈祥的眼神看著我,并讓我刻苦學習,取得好成績;在我受傷時,媽媽會用焦慮的眼神看著我,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),直到我安然無恙。

  生活在充滿關懷的眼神中,我感到了愛與溫暖,我們要將愛延續(xù)下去,傳播給更多人,使世界充滿愛。

初中生作文600字 篇6

  百味人生中,真的有很多很多的事情發(fā)生。我們每天經(jīng)歷的事情也有很多,小事大事……每一件事都有正也有負。什么叫正,什么叫負呢。人生中很多很多的事情真有正負之分,正就是正能量,世界上一切的正氣也都叫正能量。社會上,人做的事情都有一定正負性,那負又是什么呢?

  相信大家也都知道……負就是歪風邪氣,就是不正,身上沒有一種浩然正氣,不正組合在一起大家知道是什么嗎?簡稱就是歪,不在上面正在下面,也就是歪。做一個人怎么能歪呢?風氣不正,人生不正,那你還是一個堂堂正正的人嘛?作為一個人首先身上要有正氣,做事更要有正氣,做干干凈凈干干脆脆的事,做堂堂正正明明堂堂的人,做一個正直,身上會有浩然正氣的人。

  但是,這個社會上,有正也就會有負。這個世界上會有,有著浩然正氣的人,當然也就會有擅長歪門邪道,風氣不正,一個歪的人了。這是這個世界上必然會有的`東西,它是不會少的……世界上有各種奇奇怪怪的事情,也有各種奇奇怪怪的人。當然,在歪風邪氣和浩然正氣出現(xiàn)在你眼前的時候,更要看你自己是怎么選擇的了。是的,歪風很有誘惑性,它有很大的利益性會誘導著你一點點走上歪風邪氣的路,比如不勞而獲啊,天上掉餡餅啊,很有趣好玩啊,是啊,歪道中非常有誘導性?墒,正道呢?除了一顆堂堂正正的心,亮堂堂的人生路,而且實行這個正道也是非常困難的,它需要你一直不走歪路,一直實行正道的原則……一點點的歪風都會讓你在正道上岔開越走越遠……

  所以現(xiàn)在很多的人都選擇了歪路,越來越少的人會選擇正道了……現(xiàn)在有越來越多的人包裹著糖衣皮囊,內(nèi)心卻腐臭不堪,令人咋舌。當正道和歪路出現(xiàn)在你的眼前時,你會選擇什么呢?

  希望大家堅持正道的原則,在正道的路上越走越遠,不要走岔了路,跟錯了隊啊!

初中生作文600字 篇7

  “你看,你看!太陽好漂亮!”“什么呀?那是夕陽!”“噢!但是我知道那是晚霞!”“是!晚霞好美!”我和同學結(jié)伴走在回家路上,西邊那抹橘黃的晚霞深深地印在我的心中,每天放學的路上,我們都能看見它。只是,那是——小時候。

  記不清了,我不知道是回家太匆忙,還是放學太晚,亦或是學業(yè)的負擔太沉重;我只知道,現(xiàn)在的我再也沒有看到過夕陽、晚霞。

  同樣的,我和同學結(jié)伴回家,兩人都沒出聲,只是默默地、默默地,我們都想著自己的事!斑馈彼蝗慌隽宋乙幌拢一剡^神,看了看她,笑了笑示意她說下去。她皺皺眉,低聲問道:“今天,有物理、歷史作業(yè),對吧?”我愣了愣,一瞬間竟然有些恍惚,我朝她點點頭。

  “唉!”莫名的,我和她同時嘆氣。我別過頭去,望了望天空,有些陰暗,馬上就要天黑了呢!每天放學都挺晚,看來,我想在晚霞的陪伴下回家的.想法是不可能實現(xiàn)了。下意識的,我看了看一旁不作聲的她,忽然間發(fā)現(xiàn)她一臉疲憊,其實,我和她也差不了多少。

  不管怎樣,至少以前,我們還可以聊許多話題:從古至今,從外國文學到中國四大名著……只要想得到的,我們都會談論?墒乾F(xiàn)在,除了學習、作業(yè)我和她幾乎一句話都不會說。一天的學習生活非常繁忙,現(xiàn)在的我們需要好好休息,因為回到家還有許多的作業(yè)等待完成。

  “作用力與反作用力,溶劑,擺的等時性原理……哎呀!什么跟什么?為什么我現(xiàn)在還要想這些?”我晃了晃腦袋,企圖把這些混亂的思緒甩出去!

  不知不覺中,已經(jīng)走到樓下,我輕輕地對她說了聲“再見”。她點點頭,就離開了。我看著她的背影有種說不出的滋味,微微彎曲的背是因為書包太重的原因吧……站在家門口的我一直就這樣看著她,直到她的背影消失在人群之中。

  那一抹我一直期待著的晚霞似乎再也沒有機會看見了。小時候,對那橘黃色的記憶卻一直在我的心靈深處,永遠不會忘記。

  心中的晚霞,到底何時,我才能再次看見你!

初中生作文600字 篇8

  什么!海平面上升!啥!北極熊瀕臨絕種!唉呀!冰河又溶解……常常在報紙啦、電視新聞啦、網(wǎng)絡啦…都會看到這些相關訊息。也是啦!最近全球暖化速度日益嚴重,問題出于哪呢?相信絕大部分的人都知道吧,對!大部分都是二氧化碳大量的排放,大量的濫墾、濫伐樹木等。都是造成全球暖化的因素。

  這是網(wǎng)絡上的.新聞:

  北 極區(qū)的永凍層,亦即冰凍的土壤中,儲存千百億噸的溫室氣體,包括毒氣甲烷在內(nèi)。聯(lián)合國環(huán)境署在最近的報告中指出:“若永凍層融化,或海洋中不穩(wěn)定的水合 物,釋放出大量的甲烷進入大氣,可能突然對氣候造成不可逆轉(zhuǎn)的改變,我們不可以超過此臨界點!迸餐䴕庀缶值囊了_克森博士,多年來觀察斯堪地那維亞半島的永凍層。伊薩克森博士:“永凍層非常容易受到高溫的影響,我們知道在西伯利亞和加拿大等廣大地區(qū),若地面溫度稍微上升,就會融化廣大永凍層,永凍層的融解也會使原住民社區(qū)被迫遷離,數(shù)世紀以來,他們都以北極為家!币了_克森博士也發(fā)現(xiàn),山脈正受到影響。伊薩克森博士:“這可能與進入大氣的溫室氣體濃度增加有關,但這也會影響地面,它變得很不穩(wěn)定,例如在山坡地,得面臨到更多不穩(wěn)定的情況,會有更多山崩危險,還有更多的落石等等。”

  那我們小學生該怎么保護大自然呢?一.出門多搭乘大眾交通運輸工具。二.多種植物。三.多吃素,少吃肉…;蛟S一個人做并不一定能幫助什么,但假如六十三億人口一起做呢?相信你比我更清楚。所謂積少成多就該在這好好發(fā)揮。

  你是否該引發(fā)你的惻隱之心,別坐在你的電腦桌前,快起身動手,使地球快快康復吧!

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