初中那些事作文

時間：2023-05-02 15:28:08 初中作文我要投稿

【精選】初中那些事作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的初中那些事作文4篇，歡迎大家分享。

【精選】初中那些事作文四篇

初中那些事作文篇1

　　校門，是一道界線：校內，一年四季都是肅穆，寧靜和典雅。而在校外的學生們，才是他們最真實的自我，即使是在漫漫雨天，校門外久久回蕩著的也依然是歡樂的言語。一年四季的色彩由他們來渲染！

　　春

　　霏霏春雨，使天地間多了一層朦朧的氣息。剛剛贏過了熱熱鬧鬧春節的學生們，在這新學期的伊始，無不顯得一種久違的親切。從他校們嘴中吐出來的言語，大多是和節日相關的`。在校外學生們三兩個湊在一起，互相炫耀著自己的紅包多少。每個人的臉上都有著會心的笑意，好似明媚的春光。春的校門外是似春天一般的盎然畫面。

　　夏

　　夏蟬鳴聲陣陣，那單調而又刺耳的叫聲，更增添了在炎炎夏日下候在校門外學生內心的煩躁。黃豆大的汗珠從學生們臉上淌下，但還未滾落至地面就以經被揩掉了。在汗珠滾落的痕跡上卻又多了一條臟痕。這似乎使得每一位學生都不那么整潔。艷陽高照，草木都已失去了原先的生機，但是校門口的學生們卻在忙的不亦樂乎。在校門兩旁的假山石上，人群三三兩兩一手握著水瓶，一手夾著作業，與別人高談闊論。在離校門較近的那塊兒空地上，好些學生被別人撩得興起與別人比賽賽跑。整個校門呈現出一派喧囂的景象。夏的校門外是火的熱烈！

　　秋

　　當第一片樹葉從校門外的那一棵梧桐樹上打著旋兒落下，秋已漫步到我們身邊。沒有夏日的炎熱襲人，校門外等待的學生們似乎都感到身心舒暢，到了十月，丹桂飄香，校門口的學生們心中久久縈繞不能釋懷的是丹桂的氣息，秋的校外雖是萬物肅殺，但卻永不落寞。

　　冬

　　送走了金秋十月，又迎來了冰雪漫舞的冬季。校門外盡是潔白的雪。那些學生們在校外手握著雪球互相攻擊，雪碎四濺。那場景令人陶醉，每個人都傳出無邪的笑聲，好似這一地的雪，潔白純凈……冬的校外回蕩著親情的溫暖和久久徘徊于耳畔不覺的笑聲。

　　四季的顏色我們繪不完，校門口的那些事兒也道不盡！

初中那些事作文篇2

　　考試，我想大家都對這兩個字并不陌生吧！

　　我又何嘗不是呢？這不，剛剛經歷了一場考試。剛剛升入中學的我，經歷了中學的第一次大型考試，成績可不怎么理想。

　　全班同學那幾雙興奮的眼睛，早已從老師走進教室的那一刻起就死死地盯住了老師的眼睛。同學們早已從老師的眼睛中看出了這次的考試成績是很不好的。果不其然，當老師公布同學們的成績時，大家都很高興，唯獨我心情沉重，誒！自己為什么這么差勁呢！越想越奇怪，可能要怪就怪自己平時的知識沒有掌握牢固吧！張老師看到我的.排名的時候也很生氣，狠狠地批評了我一頓。我覺得張老師說我主要還是為了激勵我下次能考的更好吧！那天晚上，我怎么也睡不著，為此，我總結了這次沒考好的幾個重要原因：1.還是以前的老毛病，粗心大意 2.英語其實都會，只是單詞句型記得不夠熟練。我為自己下回考試設定了一個目標：期末考試，一定不能粗心大意了，而且要比這次考試有進步，進入班上前20名。然而，知道自己的成績后，感到十分孤單，就如天上的星星一般，可是星星也比我好呀！星星也有陪伴它的人。可我呢?很傷心……

　　主要還是因為我沒有記背小科，忽略了小科的重要性。就是這次考試教會了我很多，讓我認識了初中所有學科都很重要。每天回家后，我不會像之前那樣，把作業做完了就可以了，每天不管作業多或少，都要把今天學的內容都復習一遍，今天學的什么小科，就要把今天學的知識背下來，這樣學習成績就會提高不少咯！

　　在這接下來的兩個月里，我會奮筆勤書，不怕吃苦，把明天就當作中考一樣來對待！其實我特別害怕考試，但是久而久之，接下來每個月都會考試，而我都會重視，爭取期末考試不讓爸媽失望！

初中那些事作文篇3

　　那是四年級的一次教師節，這永遠令我難忘。雖然同樣都是教師節，但那次卻不同非凡。

　　那一天，第二節剛做完操，班長就催促我們該快回教室，誰也不知道著葫蘆里賣的什么藥。我們回到教室，班長就說：“今天是一年一度的教師節，待會兒馬老師來了，我喊“一二”，你們就大聲地說：“祝馬老師節日快樂”，知道不知道？”我們都默默的等待著老師的到來。班長也在黑板上寫出了“祝老師節日快樂”這幾個大字，并在周圍畫滿了畫，講臺上也堆滿了鮮花。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，馬老師像往常一樣，跨著大步走進教室。待我們互相問好之后，老師正準備上課，但被一聲“一二”打斷了，同學們紛紛有感情地大聲說：“祝老師節日快樂！”老師頓時愣住了，被這突如其來的祝福聲弄得不知所措，老師情不自禁地感動地留下了淚水。但馬老師盡可能地不讓它流出來。這時，老師打了個暫停的手勢，準備開始講課。老師拿著粉筆，正準備在黑板上寫課題，但有一次地愣住了。因為那黑板上的'幾個大字和那簡簡單單的畫，是老師不由得把淚水流了出來。

　　“叮鈴鈴……”，又是鈴響了，但這一次我們是依依不舍地送走了那感人的一幕，而上次，我們是懷著迫不及待的心情迎接的。這節課就這樣結束了，但她卻印在我的心上，永遠不會結束！也永遠令我難忘！

初中那些事作文篇4

　　“叮鈴鈴……”放學的鈴聲響起，校門口漸漸變得熱鬧起來。

　　每天放學時走出校門，一陣熱鬧的氣息迎面撲來。神奇的是，這一塊不大的地方，竟然可以擠下各種大大小小的文具商店，快餐店等等。走在學校圍墻與商鋪之間的小路上，各種小吃的香味迎面而來：雞排，雞腿，手抓餅，壽司……讓人垂涎三尺。走進文具店，小小的空間里各種文具排列得密密麻麻：鉛筆，圓珠筆，橡皮……還有一些奇形怪狀的文具，讓人眼花繚亂、目不暇接。路上車水馬龍，把一條窄窄的馬路堵得水泄不通。路上，學生三五成群地在車流中慢慢地行走，有說有笑，不時停下買杯奶茶或是圓珠筆。校門口是熱鬧的。

　　初三的學生都要晚自習，所以大多數時候，傍晚時分就會有許多學生家長帶著盒裝的飯菜，站在校門口前，等待著他們各自的孩子。學生們總是小跑著過去拿飯，家長們看到自己的孩子過來時，臉上往往帶著一份欣喜，一份欣慰，還不忘叮囑幾句話。學生接過飯盒，又急匆匆地跑走了。也許是去吃飯吧，甚至來不及說一句“再見”。但急急忙忙的學生后面，總有一道充滿暖意的目光默默注視著他們的背影，然后默默轉身，離去。校門口是溫暖的`。

　　雨下得很大，我站在走廊臺階上，沒有帶傘。我看著如同一道透明幕布的雨，不知道該怎么辦。我正咬咬牙做著淋雨的準備時，身后傳來一陣腳步聲——是我的同學，他帶著一把雨傘，臉上帶著笑容，招呼我過來一起走。這把傘如同救命稻草一般，讓我大喜過望。秋風已略帶寒意，在傘下的我卻覺得溫暖。到了校門口，他把傘遞到我手里，說：“我快到家了，給你用吧。”我接過傘，看他消失在雨幕中，心里一陣感動。校門口，是讓人感動的。

　　校門口這塊小小的地方，雖然不大，但是仍然可以容下許許多多的人，許許多多的事，充滿熱鬧、溫暖與感動。

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