【薦】淚水初中作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的淚水初中作文，歡迎大家分享。
淚水初中作文1
淚水有很多種，有傷心的，有感動的，有幸福的，每個人都可能會流下淚水，只是在不同的地點，不同的場合，流下的是不同的淚水罷了，當親人朋友離開時，我們流下傷心的淚水；當我們被外界的事物感動時，我們流下感動的淚水；當我們經過努力終于成功的時候，我們流下幸福的淚水。人世間有太多的悲歡離合，天底下無不散之筵席，這是每個人成長過程中必經的。在葬禮上，我看到了那種因為親人的辭世所帶來的痛苦，他們流淚，因為他們傷心。
我們都向往一家人其樂融融的生活，都希望長命百歲。但是自然的規律是無法抗拒的，人有生老病死，注定我們需要經歷生離死別的痛苦，縱使我們有百般不愿意，都無法阻止這一切。心中的那份兒不舍讓我們傷心，所以我們流淚。最近幾年，祖國經歷了各種災難，地震，洪水，臺風，干旱，讓人們苦不堪言。但是我們都一次又一次的.度過了難關，為什么呢？因為有那些永遠奮戰在一線的可愛的人兒們。5。12汶川大地震時，解放軍戰士們在一線沒日沒夜的工作，因為他們想要救出更多的可能還有生命體征的人，他們中有多少人累到暈倒，身上有多少傷，但是他們一直在堅持，他們的這份執著難道不讓我們感動么？洪水到來時，解放軍戰士們又奔走在一線，他們到處搜救群眾。當洪水退去后，他們幫助群眾重建家園，使被洪水害得無家可歸的人們能有一個好的歸宿，我們為他們的行動感動，所以我們流淚。
在2012年倫敦奧運會上，我們看到了孫楊勇猛的表現，讓我們為之折服。在1500米自由泳比賽中，他以絕對的優勢奪得了冠軍，那一刻全場為他歡呼，他流淚了，那是幸福的，那淚水中有幸福，也有辛酸。他有現在的成績，那其中有他多少的汗水，他付出了多少努力，才能換得如今站在最高領獎臺上的榮耀。他勝利啦，他為祖國贏得啦榮耀，他以實際行動向全世界人民證明了一點：中國照樣可以馳騁于游泳。
那一刻全國人民為他興奮，為他落淚，那是幸福的淚水。在我們的成長過程中，我們會流淚，或幸福，或傷心，又抑或是感動。我們的成長旅途，因為淚水而熠熠生輝，獨具一番風格。
淚水初中作文2
14歲，花季的年齡；15歲，青春的旋律；16歲，未來的步伐；17歲......——題記每一個少年，都應有一個美好的明天，有一個花季的青春，有一個光明的未來。可就是有這樣一群特殊的人，住在特殊的地方，穿著特殊的衣服，做著特殊的事。未管所是一所特殊的學校，里面的他們，內心有失落、悔悟和憧憬。懷著忐忑的心，輕步來到男監區。映入眼簾的是高高的圍墻，駭人的電網以及那赫然醒目的幾個大字“好好改造，早日回歸社會”，頓時，一股沉重的氣息壓上我的胸口，難以呼吸。在一個年輕教官的帶領下，我們來到操場。一個個身穿囚服的男犯有序的站在操場中央。他們身上的囚服如同枷鎖一般緊緊的鎖住他們的身軀，鎖住他們的自由更鎖住他們的`心。在操場上，他們為我們展演了隊列對形和疊被子表演，在站的同學和老師們，無不為他們感到痛心。他們確實很棒——整齊的動作，一首首雷鳴的歌曲以及一床床棱角分明的被子，無不觸動著我們的心弦。但是花季般的年齡，原本可以展翅高飛，卻如同籠中的鳥兒一般，沒有了未來。女監區同樣駭人的展現在我的眼前......她們一個個專注的眼神，認真的做著自己的工作，不給分心留一絲余地。干凈的宿舍，清爽的食堂，總能給人以耳目一新的感覺。“節目開始”，隨著一個男犯和一個女犯的宣布，節目開始了......一個清爽的女孩站上舞臺，依然是那身如枷鎖一般的囚服。動聽的歌聲傳入雙耳，“天之大，唯有你的愛是完美無瑕......”此刻，我無比想念我的媽媽，她細膩而又柔和的愛滋潤著我的內心......第二個節目，是由一個名叫李娟的女犯帶給我們的，她為我們講述了她曾經的經歷。可怕的虛榮、貪婪、欲望緊緊的包圍著她，逼迫她走向了犯罪的道路。我低下沉重的頭，悄悄的為她留下了眼淚。她只有16歲，原本可以放飛夢想，展翅高飛的，可就是為了那點卑微的虛榮，法律無情的奪走了屬于她的自由。看完節目后，我的心久久不能平靜，明明就只是一墻之隔，展現出來的卻是兩個不同的世界。自由、親人、夢想，對于我來說，已經變得無比寶貴了。現在所擁有的一切，來之不易。坐在車上，我的心情無比沉重。離開未管所，不知為何，此刻的天無比湛藍，陽光無比明媚，空氣無比清新。回頭向未管所望去，幾多孤獨的白云游蕩在上空，有著無法抹去的陰霾。
淚水初中作文3
被人誤解的滋味真不好受，就像吃了沒有熟的橘子，酸澀中夾雜著苦味涌上心頭。每當想起被媽媽誤解的這件事，我的心情總是那么地久久不能平靜。
上周五晚上，內心竊喜的我一絲不茍地完成了作業，因為一向嚴厲的媽媽竟然允許我玩一會兒夢寐以求的平板電腦。
“不會吧！”我心里大叫起來，“太棒了！”
“媽媽，我的作業做完了。 你也該履行你的承諾，電腦呢？”
“來了，來了。”媽媽一邊擦手，一邊走進房間。她在柜子里找了找，“奇怪，今天中午我明明看見它在這兒的，現在怎么沒了呢？”說完，她便將目光投向了我。
“是不是你將電腦藏起來了？”媽媽拉長了臉，大聲問道。
“沒有。你冤枉好人！”
可固執的媽媽偏偏認定就是我拿的，而且她還像福爾摩斯一樣的分析起來：“第一，你有作案時間，因為我回到家后，一直在樓上做家務，而你是一個人在樓下，有充足的時間把它藏起來；第二，你有作案動機，你把它藏起來的目的是想以后每天都能瞞著我玩。”
媽媽分析得頭頭是道，好像親眼所見一般，她還執意不聽我的申辯，本來就不善言辭的我流下了委屈的淚水……
就在這時，我的“大救星”——爸爸回來了，并聽見了我們的.爭辯。他一下子沖到媽媽跟前，賠著笑臉道：“你真錯怪她了。昨天我用平板電腦查資料，過后我便把它隨手放在書房里了。”
媽媽愣了愣，搓搓手，不好意思地對我說：“看來，真是媽媽錯怪你了，孩子，對不起啊！”
聽了媽媽的道歉，我委屈的淚水更是如潮水一般止不住了，我大叫道：“法官判案還需要證據呢！你怎能用你的猜測就給我扣上莫須有的罪名呢？你就這么不相信自己的女兒啊！”
……
人與人的交往中，多一份耐心就會多一份理解，多一份信任就會多一份快樂。希望我們的生活中永遠充滿快樂！
淚水初中作文4
窄小的籠子里，是它，還是渴望自由的心?
是它，是它那艷麗的羽毛，還是那富有靈氣的眼睛吸引了我?
我看見它們狂燥不安地一會飛到這里，一會飛到那里。我看見它們倆靜靜地閉上眼睛，尾尖不斷地顫抖，心和羽毛不斷膨脹，不知是感到它們是悲哀的囚犯，還是它們不能得到自由?每睜開一次眼睛，白漸漸多了，黑越來越少，我清楚，它那小小的心里承受的悲憤有多少。它們還在顫抖，不!是，是一種無聲的哽咽!那只身披金色服裝的鸚鵡發出了一種很奇怪的聲音，那聲音與平時那悅耳的歌聲截然不同，是怨罵還是嘆息?青色鸚鵡仔細地梳理艷麗的羽毛，哦!我知道那羽毛是吸引我們的花朵，同樣，也是鸚鵡的至愛!一根有藍，綠，黃的羽毛掉了下來，仔細一看，藍色是純凈的`深藍;綠，是植物的草綠;黃是雞蛋的嫩黃，兩旁還綴著些小黑點，枝干與根部很粗。如此艷麗的羽毛，怎么······一剎那間，我讀懂了它的心，它要自由!青色鸚鵡突然停止了梳理羽毛，對金色鸚鵡大吼大叫。金色鸚鵡在籠子里飛來飛去，它瘋了，它瘋了!末了，它倆停在籠子的上根根子，蜷縮成一團，讓自己在窄小的籠子里更加小。是的，沒有陽光的地方是非常寒冷的!我提起鳥籠放在陽臺上。鸚鵡們并沒有急急地曬太陽，一只鸚鵡在棍上，拍扇著翅膀。一只在用歪歪的嘴咬鐵絲，它們，還是死心不改地向往自由。唉!終于，終于讓它們嘗到了陽光的味道。
回頭看，籠子原來停留的地方，靠墻的那邊，有幾個彎彎的小洞，那是鸚鵡們啃的，它們把積壓在心里的仇恨撒在這里。我還記得它們見到紙，非是去咬個七零八落，我愛把手指伸進籠子里去逗它們，它們也要咬一咬，雖然，像鐮刀一樣的嘴并不鋒利。總之，它們見什么咬什么。
微風輕輕地吹，那根艷麗的羽毛轉眼逝去,留下的是三滴淚水，是我，還是它們的淚水?我知道，雖然鸚鵡的心里充滿了淚水，但流不出來罷了。
淚水初中作文5
失敗的那一刻，淚在眼眶里奔騰；委屈的那一刻，淚傾側而下；傷心的那一刻，淚源源不斷地滾下臉頰……淚水似乎總是取之不盡的，在我最無助的時候，只能淚如雨下，就是因為這樣，我失去了堅強，失去了信心，失去了一切……
傍晚，狂風肆虐，吹得樹枝在空中亂舞，吹得樹葉在沙沙作響，吹得路人渾身發抖。我不忍再看，轉過頭去。過了一會兒，風仍舊瘋狂地刮著，一側頭，我不寧的心緒散盡了——那路旁的小樹并沒有向狂風屈服，并沒有向這眼前的黑暗屈服，而是堅強傲然地挺立著，散發出一種堅定的信念……此情此景，我的心不由地被震撼了，又勾起我心中的那段塵封的回憶，濺起陣陣漣漪……
這是我初中的第一次月考，我曾懷著滿滿信心，帶著家人與老師的希望，走上了那個緊張的考場。可是，那試卷上的勾勒的分數和滿滿的紅叉叉徹底捏碎了我的遠大抱負；扼殺了我的堅定信心；消除了家人與老師對我的期望，我的心冷到了極點，頓時跌落了萬丈深淵，無法自拔。淚如斷了線的珠子般落下來，滴落在地上，也滴落在我的心坎上，浸濕了我的衣襟，淹沒了我的所有……
風呼呼地刮著，耳邊掠過媽媽無奈的嘆息聲和爸爸憤怒的責罵聲，周圍的聲音時而清晰，時而模糊，腦海里不斷地閃過家人和老師失望的畫面，淚又再一次地流過臉頰，奔涌而下……只要一想到同學們異樣的目光和同學們的嘲笑諷刺，我的心就會被針刺般地疼痛，痛得我不知所措，痛得我無法面對眼前的風雨，無法再勇往直前……
盡管風仍不停地舞蹈，吞噬著周圍的一切，使周圍的一切不得不俯首稱臣。然而，面對如此強大的風，路旁的小樹依然堅定不移地挺立著，絲毫沒有屈服之意，竭盡全力去抵擋肆虐的.狂風……我頓時若有所悟，猛然想起曾經學過的《桃花心木》這篇課文，似懂非懂地擦去眼角的淚，微笑地面對，堅強地面對，勇敢地面對！
就如丘吉爾所說：“每個人都是昆蟲，但我確信，我是一個螢火蟲。”是的，我也要當一只螢火蟲，即便是在黑暗中也能放光發亮，我相信，總有一天，我會全世界中釋放光輝，讓所有人都見證我的閃耀時刻！
我的淚已經干枯了，剩下的只是有價值的淚，是值得我去流的淚。從此以后，不會再流不值得的眼淚，那些淚更不會淹沒我的所有，因為那不值得我去流，那只會漸漸干枯……
淚水初中作文6
我記得在我很小很小的時候，媽媽狠狠地打過我，我眼里充滿了憤怒，為什么要打我？我做錯了什么？要這樣打我，但我那時還小，不太會說話。我說了半天，媽媽還是不知道我在說什么，還一個勁地打我、罵我，我好委屈啊！我真想讓自己馬上就能說清楚話，但是，當時叫天—天不應，叫地—地不靈。我只好憤怒地哭，在心里向媽媽反抗，，但在心里反抗媽媽，但心里反抗是沒有用的。
媽媽又聽不見，要是我們的心是相連的，那媽媽一定聽得到我在心里說什么。我只好任由媽媽打罵了，直到她罵累了、打累了為止。我也哭累了，才停止了罵聲、打聲、哭聲，我心里好委屈啊！但是我不會很好的表達，別人也不知道的我的心里有多委屈啊！！！555555……慚愧的淚水漸漸地我長大了，成長6歲的.小女孩了，我也開始上幼兒園了。要上學的時候，我還沒有醒，但媽媽已經起床很長時間了。在這段時間里，媽媽為我干了很多事了，比如:做早飯，洗衣服，打好給我洗臉的水，準備好要穿的衣服，準備好牙刷盒毛巾，還有準備好滋潤霜……等我醒來時，我都能快速地做好這幾件事情。到了吃早飯的時候，媽媽自己吃的都是干菜，而給我吃里面的肉。我吃得津津有味，而媽媽咽著干菜，因為干菜實在是不好吃。
到了要上學的時候，媽媽為了不要我遲到，就背起我跑了起來，直到學校門口，媽媽才把我放下來。我終于明白了，那次狠狠地打我，媽媽是想讓我有出息，想到了這里我流下了漸愧的眼淚。我還做了一個決定：長大后，要孝順媽媽，讓媽媽享福。溫暖的淚水現在12歲了，馬上要讀六年級了。
暑假里的一天，我發現媽媽的頭上已經有幾根白頭發了，我對媽媽說：“今后的家務活都由我來做，你現在身體不好，你應該休息休息了。”媽媽聽到這句話的時候，我看見淚水在媽媽的眼睛里打轉了，媽媽趁我不注意，偷偷地轉過身擦眼淚。但這些我都看在眼里，我也流淚了，我流下的是溫暖的眼淚。我一下撲到媽媽的懷里痛哭起來，雖然我知道媽媽身體不好，不能流眼淚，但我還是控制不住自己，眼淚還是從眼里流出來。我一定會乖乖聽媽媽的話，做一個好孩子；我一定會好好學習，考出好成績；我也一定會孝敬媽媽，讓她不再為我操心……我愛我的媽媽！
淚水初中作文7
淚水身為“水“家族的一員，所表達出的感情是多種多樣的。你可以看到勝利者的喜悅，也可以看到失敗者的痛苦；可以看到小孩的真情流露，也可以看到父輩的牽腸掛肚；在世間百態中它有萬種情感表達。
失敗的淚水
在2004年雅典奧運會上，中國對俄羅斯的'女排冠亞決賽中，雙方拼得你死我活，中國隊以頑強的毅志，用3：2的成績打敗了俄羅斯隊。在我們高聲歡呼這來之不易的勝利時刻，我發現俄羅斯隊員傷心地左在地上大哭起來。解說員介紹說著位女隊員即將退役了，這是她為國征戰的最后一場比賽，原本想畫上一個圓滿的句號，可是卻事得其反，她傷心到極點，心想：在這場比賽中我付出了多大的努力可是沒有取得勝利，只有帶著遺憾離開了。這名俄羅斯球員就在這剛剛拼搏流汗的場地嚎啕大哭。
友誼的淚水
想必許多人都知道2005年超女冠軍李宇春吧。一個超酷的女生，有點男孩的性格。永遠中性打扮，對外宣稱不喜歡穿裙子。就在超女五進三的比賽中，李宇春的好友何潔不幸跟張靚影PK時被淘汰了。這時，李宇春見好友何潔被淘汰了，立刻咧開嘴抱著何潔大哭，鏡頭長久停留在她們兩人中間，全國的觀眾也在為她們流淚。可現實是殘酷的，在李宇春成為超女冠軍時，李宇春都沒有為自己流淚，反而在好友離開時送上了深情的友誼淚水。
同情的淚水
在“天天630”中曾報導過這樣一條新聞，一對母女本來生活的很平靜，可是一天，女孩的父親，氣不過妻子和他離婚，就跑道家里用流酸去潑妻子，在潑時不慎也潑到了孩子。使妻子和女兒都毀容了，手臂和腿也有大面積的燒毀。因為這一對母女家在農村沒有錢無法醫治，就一直托了一年多，“630”報道后有一家醫院愿意免費為著對母女做整容手術。許多好心人看到這對母女這樣凄慘的遭遇都流出同情的淚水紛紛捐款送物，獻出自己的一片愛心去關懷這對母女。
淚水啊！淚水！你流露出多少悲歡離合、人情冷暖，在你的煽情下我們盡情表露發泄。
淚水初中作文8
人總是自私的，渴望自己的寵愛多一點再多一點。我也不例外，自己的寵愛誰也不能奪去。哪怕是自己一母同胞的弟弟也不行。
“你太過分了，他是你弟弟，他還小不懂事，無意識的打人是常有的。你怎么能對一個僅百天的嬰兒動手呢？”媽媽邊哄著哭鬧的弟弟邊訓斥我道。“總之，他打人是他不對。”我關上房間門對自己說。
這樣的話我也習以為常了。而這個弟弟我也不在乎，不過是一個來奪我寵愛的人罷了。我不必把他放在心上。
我越是討厭他，媽媽越要我和他多相處。媽媽要去做飯，便把這個哭鬧的小家伙交由我來帶。起初還好，他肯對我說些咿咿呀呀的嬰語，也對我笑得合不攏嘴。小孩的臉多變的天，一會兒又不開心的哭了。大約是我很少抱他的緣故，他只干嚎了幾聲便不敢再哭了。又過了一分鐘，他見我的臉色并無怒色，又開始哭，而且越哭越大聲。他見我無動于衷，索性不哭了，把小手伸進嘴里吃。吃得高興了，還呆呆的朝我笑。可他又不笑了，對著我的床單尿了起來。我生氣得打了他幾下把他放進搖籃里，自顧自地換床單去了。
媽媽聽見弟弟歇斯底里的哭聲，忙從廚房跑進來，嘆了一口氣對我說：“你小時候體弱多病，為了你才生了這個孩子。我們不是不愛你了，才生你弟弟，是為了那能救你的臍帶血呀。你若不想見到弟弟，我會送你去寄宿學校。你自己想清楚再告訴我決定。”說完就抱著弟弟出去了。可我清楚的看見了媽媽眼角的泛著的淚光。
是的！我錯了！當我翻著那本日記看到了：20xx年12月9日，我的.天使降臨了，可醫生說她的身體有一點小問題。
這一夜，我失眠了。我回想起媽媽剛下產房問爸爸的一句話：像他姐姐嗎？媽媽這么愛我，可我卻一次次的沖撞她，和她發脾氣。我真的太任性了。我不想著如何去善待弟弟和她，卻去和弟弟爭風吃醋。原來，我是這么不明白媽媽對我的愛。殊不知，我的自以為是已傷害她多少回了。
我想這一刻，我明白了。多一個弟弟不過在我的心里多加一個人的位置而已。我想對媽媽說：我愛你。
淚水初中作文9
無私的愛與奉獻是多么的高尚啊！可給予我最多愛的是奶奶。以前的我非常調皮，經常讓慈祥的奶奶委屈的淚水悲哀地流出。我并不在意淚水，但淚水經常在奶奶的心里是酸的，苦的。終于在那一個可怕的夜晚，我體會到那種凄涼而酸苦的淚水，那次的流淚使我至今記憶猶新。
我從上幼兒班開始，整天就是外婆送我接我，她是我的管理處長、超級保鏢、保姆、陪童，嚴格老格……每次來接我，外婆都要給我買薯片、薯條、巧克力、可樂吃。每到這時，都是我流連忘返的味道，日子一天天過去，我至今消磨在這幸福的生活中。
我逐漸長大，可外婆也逐漸老去，看見外婆滿臉皺紋的容顏，我的心里有點凄涼。周末時，我去學琵琶，外婆還要幫我背著沉重的琵琶，心里卻沒有一絲抱 怨。上公交車時，有時只有一個座位，外婆就讓我坐，我卻有點不好意思。外婆嘴角抽動著說：“你一天學琵琶，滿辛苦的，一天還要學習，非常的忙，你這么勞累 你就坐吧！”我被外婆溫和的語氣打動了，才勉強坐下。
有一天下雨，外婆到學校來接我，期待著那活潑亂跳的.身影。學校門口的人太多，學生放學出來一擁擠，外婆被擠倒在地，我在簇擁的人群中張望外婆痛苦的 臉色，那些人左一腳的踩在外婆的臉上，右一腳地踩在外婆的身上。我心如刀絞，眼中含著激動的淚滴，心里怦怦直跳，腦海中一直想著外婆承受的痛苦，好慘啊！ 瞬間，周圍的步伐停了下來，拉開了距離，我走過了天下最艱苦的門坎，到了外婆面前，看見遍體鱗傷的外婆，我的心揪了一把冷汗。
病房里，昏迷的外婆憔悴地仰躺在潔白的病床上，屋中布滿了藥氣。看見外婆受傷的臉，我在床邊滴滴咕咕地說著：“我叫外婆以后別來接我。”外婆奄奄一息地說：“我是你外婆，我有責任去保護你，可是……”“呯！”我希望這一瞬間千萬不要停止，讓我在外婆溫暖里徘徊吧！
在回家的途中，下起了一場恐怖的黑雨，這雨卻掩飾了我感動而難過的淚，外婆可能在另一個世界遙望著我。
我終于知道淚水是什么味道了，它是苦的，是咸的，是凄涼的，也是人類舒服的好辦法，也是悲傷告別時的禮物，我在茫然的黑夜回了家，可我早已充滿了悲痛和哀傷，再也回不到那個馨香溫暖的懷抱中了。
淚水初中作文10
補習班的教室里鬧哄哄的，到處充滿著溫和的氣息，可我們卻不知外面的景象——天陰沉沉的`，烏云密布。
我們上完了課，同學們一哄而散，剛走出門口就感到了幾絲涼意，這時已經下雨了，寒風呼嘯，樹葉被風吹得嘩嘩作響，原本熙熙攘攘的大街上只有稀稀拉拉的幾個人在匆忙地行走著，周圍房屋門窗也緊閉著，我扣緊了緊衣服，然后翻了翻書包，書包早已被我翻了個“底朝天”可還是沒有找出一把傘，“糟了，可能忘帶了”這淅淅瀝瀝的雨，誰知道要下到什么時候呢，想著想著急得眼淚都快出來了。
我獨自沿看那排屋檐走著，可走到屋檐盡頭，雨下得更大了，風刮得也更猛了，我單薄的外套已?W擋不了寒風的襲擊，冷得我直哆嗦，突然一大滴眼淚掉了下來，我好像看到了爸爸媽媽微笑著來接我，可現實卻是殘酷的，爸媽有事外出了，不能來接我，寒冷的大街上只有我孤伶伶地在風中站立著，風吹亂了我的發梢，我任由它在風中飄揚飛舞，我是那樣孤獨無助！
恍惚中，我好像聽到有人叫小妹妹，我睜開了我那不知是被雨水還是淚水模糊的眼睛，看見一個高高的身影向我走來，原來是位大姐姐，她手里撐著把紫色小花紋的傘，傘也不大，但是很別致。她嘴角泛起一絲微笑，然后對我說“小妹妹，看到你著急的樣子，肯定是忘帶傘了吧？來，拿著這傘趕快回家吧，別凍感冒了。”說著把傘遞到我面前。
“不不不”我連忙擺手，并搖了搖頭，又看了看那把傘，“我拿走了，你怎么辦呢？”姐姐先是一愣，然后又笑了起來，她邊撫摸著我的頭發邊說“小妹妹，幫助他人，快樂自己啊，你就拿著吧，我家就在這附近，是剛從外面回來看到你。”她不由分說地把傘遞給了我，轉身走了。
看著她的背影消失在轉角處，我的眼晴又一次濕潤了，我想，這應該就是感動的淚水吧？
回家的路上，雨一直還在下，只不過沒了之前那么寒冷刺骨，并且心里暖暖的。
淚水初中作文11
陽光所照之處，便是我安身立命之地。——布雷茲特里特
我不是一個喜愛大自然的人，也很少寫文章來歌頌他們。但不知何時，“陽光”這個溫暖的詞語充滿了我的大腦。
在人的一輩子中，天天都會遇到的，陽光算是其中一個。縱然你在黯然神傷，或是為某件事而欣喜不已，陽光總是一點點地爬向你的雙肩。即使活了許多年，認為陽光是家常便飯，甚至也從未拿正眼瞧過他們，更會在溫度至高的天氣來咒罵他們。當然，也會在寒冷之天感謝他們的到來。看！這就是人類：即使是從未在意的東西，也想要讓他們順著自己的意愿。
嬌嫩的花朵，充滿生機的植物都從未失去過陽光的普照。而脆弱的人類對陽光的需求也是必不可缺的。正如本文開頭所說，自己的安身立命之地，需要陽光的照射。不知是否有人想象過沒有陽光的生活，我想那一定很灰暗。沒有了充滿陽光的晴，那便只剩下了稍帶冷意的陽。該是有多么陰冷。
我喜歡將手掌向著太陽。那樣，你會感到不斷的暖意從你的手掌慢慢向外擴散。看著調皮的陽光和著空氣從你的指縫趁機溜走，你也會感到全身不斷充斥著的暖意。
“上帝創造宇宙時，覺得太單調。于是，這個世界便有了太陽。”
“地球的人們，害怕寒冷和黑暗。太陽用光芒把地球照亮，用熱火把寒冷驅趕。”
爺爺還在的時候，喜歡抱著我曬太陽，讓陽光的金燦燦外衣，披在自己周身。爺爺也告訴我是太陽將人們帶出了黑暗。在爺爺給我講這些時，我可以深深的感受到爺爺對陽光無比的熱愛與敬意。于是在爺爺走的時候，我曾傻乎乎的用小袋子收集著陽光，縱然里面只是些空氣，也想讓陽光伴隨著爺爺一路，讓他一路不孤單，身體不冰冷。
陽光就像生命中的.某些人，稍縱即逝。總是不經意的伴隨著你，又在某一時刻離你遠去。但慶幸的是，陽光從未離開過我們多遠。我永遠記著那一抬頭的刺眼，陽光便溫暖了自己的心底。也從此，在心底默默地對它說早安，也會在黃昏之時不舍地目送它離去。即使第二天依舊會相見，但是它肯定不會記得有人跟它說早安，用手指抓它，也不會記得有人張開雙臂享受它的擁抱。
人生中最不會消失的，便是陽光，是陽光跟隨著自己度過每一天。或許，我們只有張開雙臂，以最虔誠的姿態去擁抱陽光，去享受人生中那無處不在的陽光。
淚水初中作文12
親情是人世間至善至美的。它在那牽腸掛肚的惦記中，在那圣潔無私的呵護中，在那無怨無悔的奉獻中。這樣的親情使我們的人生變得風光無限，世界也因此變得充滿了溫馨。父母對我們的關愛、呵護，我們怎能不銘記在心？怎能不流下感激的淚水？
烈日炎炎的一天，放學后的.我急于趕做老師們布置的家庭作業。猶如一個“作業侵略者”般貪婪地啃著作業。不知不覺已是午夜時分。突然，停電了。家里也沒有準備蠟燭，這可咋整？我猶如熱鍋上的螞蟻急得團團轉。這時候，爸爸悄悄地來到了我的身邊。用他那粗糙的大手輕輕地撫摸著我的頭，和藹地對我說：“孩子，不要著急!”說著他從抽屜里找出了一個手電筒，只見他高高地舉起手電筒，霎時，一道燈光射在了我的作業本上……“快點寫吧!”爸爸慈祥地對我說。看著勞累一天的爸爸，我心里一陣酸楚……“爸，我自己來，您快去休息吧!”但爸爸卻固執地阻止了我。此時，我真想趕快把那些可惡的作業給消滅掉，好趕緊讓爸爸休息。時間一分一秒地過去了，黑暗中，這一束燈光執著地亮著，漆黑的夜猶如春風般溫暖!
“啊!終于搞定了!”我興奮地說。再看旁邊的爸爸，一只手支撐著頭已經睡著了，另一只手仍堅定地舉著那個我危難時的“天使”。看到眼前這一情景，我的淚水奪眶而出!
這就是我的爸爸!辛勞一天的爸爸!固執地陪兒子寫作業的爸爸!望著鬢角已有白發的爸爸，看著睡夢中憨笑的爸爸，我真的不忍心叫醒他，也許此時的他感到最為欣慰!我悄悄地站起身子，拿來一條被子，輕輕地蓋在爸爸的身上……
淚水模糊了我的視線，但我是幸福的!這是親情的淚水，幸福的淚水!爸爸、媽媽，我最親愛的人，我向你們保證，我一定會好好學習，絕不辜負你們的期望!這是我在黑暗中發出的心聲，或許這也正是爸爸睡夢中見到的一幕……
低頭我才發現尚未收拾的作業本上不知什么時候已被淚水濺濕了……
淚水初中作文13
這幾年來，我聽過不知多少令人感動的故事，流下不知多少眼淚，就在星期五的晨會上，“露珠”又從我的眼睛里冒了出來。
這個故事就發生在我們的身邊，發生在蒲州育英學校。她，是一個乖巧、可愛的女孩，蒲州育英學校六（1）班的學生；她，患了嚴重的白血病，正在生死邊緣上掙扎；她勤奮好學，每個學期都會托付爸爸來學校里拿取新課本，獨自在病房里自學；她在想著自己的.同時，也會想著他人，呼吁人們獻愛心，為血癌患者捐助干細胞。她就是----王怡欣，一個討人喜愛的孩子。
如果不是一場突如其來的白血病奪走了她的健康，她可以像我們一樣快樂地成長，在操場上嬉戲打鬧，在明亮的教室里學習各種各樣的知識。以前那個皮膚雪白，留有一頭烏黑亮麗的長發的王怡欣好像一下子不見了，如今的她骨瘦如柴、疲憊不堪，每天不斷地打針，不僅手上布滿了針孔，腳上也不能幸免，日復一日，年復一年，輪番的化療，使她掉光了頭發，好像一位沒頭發的尼姑一樣，父母為此也花光了所有的積蓄，現在身無分文。寫到這兒，我又不禁流下了眼淚，好像自己也身臨其境，好像看到她掉光了頭發、狼狽不堪的樣子，一想起來我就心驚膽顫，渾身都起了雞皮疙瘩。
她是那么堅強，在艱苦的環境中，依然一聲不吭地接受醫生的治療；她是那么勇敢，在巨大的困難面前永不低頭，不退縮、不氣餒、不放棄；她是那么樂觀，明知道自己得了很難恢復、治療的癥狀，在鏡頭前依舊那么快樂，不忘那燦爛的微笑。她的舉動，就是為了能早日回到我們學校繼續讀書，多么執著的一個女孩！學校知道這件事后，舉辦了一場捐款活動，將心比心，我們要互相傳遞愛心，相信愛能創造奇跡。
王怡欣，雖然我不認識你，但祝你早日恢復健康，回到我們學校，支持你！那一次的淚代表了我對你的祝福!
淚水初中作文14
只要有活干，他都義不容辭的出車。在外是一名敬業的車工，在家則是一名愛妻的丈夫還是一名稱職的好爸爸。從小到大，我沐浴過幾何的父愛，身在福中的我該如何答謝我的父親？一句話，都能使父親淚里含笑；一個擁抱，都能使父親倍感欣慰；一個名次，都能使父親心滿意足；一張獎狀，都能使父親躊躇滿志。多么想對父親說聲：“我愛你!”
小時候，我不小心把熱氣騰騰的開水灑到自己那稚嫩的雙手上，被灼傷成紅紅一片，不急嚎啕大哭。父親在一旁無可奈何，便抱起我，心疼地說：“不要緊，不哭了，吹吹就好。”聽到這句話，心中便涌出一股愛意的暖流??????這件事烙印在我永不磨滅的記憶里，久久不會風化。每當記憶的海浪翻出這件事的浪濤，就體會到父親對我那無止境的愛。
晚上，父親拖著疲憊的身軀回家時，那雙眼睛布滿了血絲。我手里捧著一杯白開水，小心翼翼地走到父親跟前，靜靜地看著父親。不聽使喚的淚水奪眶而出，我憋住了。我滿臉通紅的，非常害羞，心里忐忑不安的。我想：父親對我多年的.養育，就連這三個字都說不出口？不行，要說。我不好意思的把水杯舉到父親胸前，羞澀的說；“爸爸，我愛你，辛苦了，喝杯水吧！
”說完淚如泉涌地留下來。父親的眼里有一絲絲光線，不，那是淚水。父親接過水杯，細細品嘗，慢條斯理地笑說；“呵呵，這水真甜！
”話音未落，我悚然淚下，父親也流淚了，這是我見父親第一次流淚，為愛而哭，為滿足而哭。我知道，這水普普通通，但父親說這水很甜。父親抱著我，愛意的淚水滴濕了我的衣裳。那淚水就像是父愛的分量，但我回報也回報不完。
受您滴水之恩，我當以涌泉相報!一句話，父親他以滿足了。但這一句話怎能低過這12年來父親的含辛茹苦。孟郊說得好：“誰言寸草心，報得三春暉！
”是啊，我們回報不完的，繼續愛著吧！
這首充滿父愛的歌曲，永遠沒有休止符，他一直在我的心田上歌唱???
淚水初中作文15
人們仰慕茂密的叢林，贊頌著樹那銅枝鐵臂歷經風雨所迸發出的蓬勃生命力。可在這日益豐足的物資社會中，奢侈的行為習慣卻讓這叢林千瘡百孔在空曠的大地上，只剩樹木曾經哭泣的呻吟。
帶著往日的輕松，踏入村北的樹林，沿著人們從前開辟的小道。抬眼望去，十幾米高的枝干竟只懸掛著零零星星的幾只葉，溫暖的陽光直直的打在葉上，透過他們嬌弱的身軀再直直的奔向地面。只剩樹干與地面所形成的夾角仿佛還存留著些水汽。
在這有些詭異的.氣氛中繼續前行，便傳來東面垃圾堆彌散而來的惡臭。那里，本是屬于樹木的土地，如今卻被當作了公認的垃圾場。也曾有人抱怨，他們抱怨著亂丟垃圾引來的惡臭，卻不是因為樹。而抱怨后也只是默默離開了。
我用衣袖捂著鼻口，無奈的走著，任意排放的污水殺死了青草，彌漫著的惡臭也鳥兒將趕了。盼望而來的西風吹散了惡臭卻又傳來了人們的嘈雜。這片小樹林隱去了歌聲，消逝了綠色，也許被人們漸漸地淡忘了。
看著凄零的土地，再向前，仍舊沿著小路，僅走了二十幾步，卻來到了似乎從不相識的地方。幾個工人搬運伐倒的樹木，口中還在埋怨著伐倒的樹木木質松軟。望著一地的狼藉，好似一地的斷肢殘臂在呻吟，昨日還在的樹，今天卻被橫躺在地上，分離了枝葉，甚至還被劃破了樹皮，即使傷口在痛，卻無法在生命即將被人類奪走之前愈合。一股酸楚從我心頭涌出，像它們一樣，我只好帶著無奈徑直跑出了樹林。
也許，離去的鳥兒們并不愿離開，但他們一定無法忍受這樣骯臟的環境，不愿只是徒勞的著樹木在這垃圾堆的惡臭中苦苦掙扎，更不愿親目睹這樹木被活生生的剝奪生命的噩夢，不愿親眼望到用污水澆灌的樹木因衰弱而痛苦到流干了淚水，終于倒下的一刻。
從進入到原路逃出，不過十幾分鐘；從第一棵樹倒下到幾百棵樹的狼藉也不過幾天。
樹林外有人還在胸前盤著雙手，津津有味的互相聊著家長里短，透過稀稀疏疏的幾層樹木，伐木的場景他們看得清清楚楚，卻只字未提這有關伐木的任何話題。跟著他們一起來到這兒，幾個六七歲的孩童，還在撕下一頁一頁并沒有寫上字的寫字本，疊著紙飛機，我不敢教導他們要節約紙張，因為那一定會使他們不停地委屈和哭鬧。
仿佛聽見那樹在哭，掙扎的哭，它仿佛從泥土中硬生生地抽出了他的根一步一步掙扎到我面。，向我訴苦，他發誓，總有一天，他要向奪走他同伴們的生命的人類報仇，他要讓人類血債血償，說到這兒，他便流盡了最后一滴淚水，倒下了身軀。
【淚水初中作文】相關文章：
初中作文：淚水01-25
淚水初中作文04-13
初中作文：淚水15篇01-25
初中作文：淚水(15篇)01-25
淚水初中作文（通用39篇）11-17
淚水的作文07-19
淚水的作文03-28
（精選）淚水的作文08-10
淚水的作文03-29
淚水的作文04-19