【薦】憶初中作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的憶初中作文，希望能夠幫助到大家。
憶初中作文1
回首初中生活，如白駒過隙一般飛逝，這段時間有許多的事，有開心的難過的，尷尬的，苦澀的。
初一的生活為我接下來的兩年拉開了序幕，波濤洶涌卻又風平浪靜，從我踏進校門的那一刻起，我就為我的小說拉開了序幕。
記得剛進來的時候，那時我年少自大，剛進宿舍門就被教官抓到講話，那天我很開心的來到了自己的宿舍，但是，那時我沒有帶床上用具，便與同學一起擠一張小床，我們嘰嘰喳喳講了好久，教官都沒來，那時調皮的我爬到了窗外，一頭鉆出去說:“教官不在外面！”突然，神出鬼沒的教官叫到:“誰在說話，站到走廊上面來。”我滿不情愿的站了出去，嘴里不停地抱怨著，那時真是搞笑啊，回想起來真是不堪，就是這樣，我結識了許多的朋友。
小林是一個十分靦腆的女孩子，她沒有太多的'朋友，要說有的話他就只有我了，他的成績并不好，相貌平平，沒有太多人與她講話，我是第一個跟她講話的朋友，記得那天我是向她開玩笑來著，但她沒有理我，從那開始我就經常跟她開玩笑，直到把她逗笑為止，就這樣我與她共同學習，其實她不會的，她不會去問別人，但是我總喜歡講解給他聽，漸漸地我的性格感染了她，她也使我變得矜持，她初二轉學了，我為此哭半個暑假。時光總是走的那么快，還沒等我反應過來，新學期就開始了，我將繼續譜寫我的青春，而以我為主人公的小說也將繼續下去，希望接下來的情節是快樂的，也希望自己不要給青春帶來遺憾！
回顧這以前的日子，真美好，初中的日子還長著呢，希望一切都好。
憶初中作文2
丫頭，好想再一次握著你的手！
很想為你寫一篇，哪怕是短短的幾百字，可我卻沒有這個勇氣，總想把你所遺忘，所拋棄．可每晚看著你的照片，信箱被電一樣觸動，我愕然，我痛恨，我不想逃避，可是我的心，腦中的記憶，我笑了！
想起與你第一次碰面真的好好笑哦！你是低著頭走路，我是抬著頭走路，就這樣兩人無意間撞到了一起，兩人都互相說了聲對不起，你抬頭，我低頭，看了一眼，我和你都笑了！
開學幾個星期，別人都是男與男，女與女一起坐，而老師卻把你換到我的座位旁邊．不知道為什么，當你坐在我旁邊時，我就說你這人怎么這么胖，像豬一樣，而你也不甘示弱，說我人怎么長得這么黑，像牛一樣．額！我臉一沉，什么都不講了，而你卻嘟著嘴說開玩笑的啦，這么容易認真，不好玩．然后我轉過來眼睛直直的盯著你，你笑得跟土豆花似的'，那一刻，你是那么美！接下來，我說你怎么樣時，你就用手來拍打我，我用手抓住你的手時，你就不打我了，一但放開你那粉拳又來了，沒辦法，當我再一次握著你的手時，你臉上好像露出那美麗的笑容，有一次，我竟然握住你的手整整三節課，都沒松開，到吃飯時才發現，你笑著睜開大大的眼睛望著我，似乎在渴望什么，我頓時感覺你的臉紅紅的，像熟了的蘋果，但我只說了一句丫頭，該吃飯了．然后慢慢地松開，脫落，手上暖暖的，濕濕的，好像有汗．你什么也沒說！
時間過得真快，快得似乎什么也沒有變，唯一變的是你的位子，你離開的瞬間，心像被針扎一樣．為什么？你我的距離就這樣白白多出了七步，七步是那么近，又是那么遙遠！你說你喜歡吃奶糖，可奶糖買過來，你卻一口也沒吃．結果讓我吃的蛀了好幾個牙齒，呵！
那次，我帶著妹妹去立群滑冰，遇見了你．你問我會滑么．我搖搖頭說劃得不好，然后你握住我的對我說我帶你，我們就這樣牽著手在那滑，直到兩人都滑累了才停下來，而我妹妹看了很妒忌我，回家就對我媽亂講一通，害得我解釋了半天．暈死滴！
憶初中作文3
時間有如流水，一點一滴的流逝。春去秋來，季節交替無聲又無息，夏天的腳步悄悄到來，再過不久，我即將帶著中學的串串回憶邁向人生新的階段。
記得我剛入學時，對學校的一切都覺得害怕。對著有如迷宮的偌大校園充滿惶恐;對著面無表情的老師有著恐懼;對著不同面目的同學感覺到羞怯陌生。但是，日子一久，上學成了最開心的.事。我對校園的每個角落了若指掌，校園里處處有我成長學習的足跡;我和同學彼此熟識，每節下課時間都有我們歡愉快樂的笑語;我和師長們更親近了，原來他們都像家中的爸媽長輩一樣和善慈祥。
還記得……初一年級的我，懵懂天真，喜歡和同伴在校園花圃里觀察昆蟲、追逐蝴蝶。初二年級的我，活潑淘氣，最常在游樂場里嬉戲，玩翹翹板享受高升下降的歡愉;玩溜滑梯享受微風拂面的清涼。初三年級的我有時候是漫步走廊和知己聊天談心;有時候是馳騁球場和同好相互較勁;有時是徜徉在圖書館的浩瀚書海與書為伍。教室里有老師苦口婆心的叮嚀教導，有我們朗朗悅耳的讀書聲;司令臺上有我辛勤努力表現杰出得到的熱烈掌聲;運動會里有我聲嘶力竭的加油聲……往日的美好回憶，歷歷在目。
今年校門口大梧桐的亮黃，已在暖暖春風中飛舞。高大筆直的鳳凰樹上那青翠欲滴的葉片間，一朵朵細小的花蕾正默默的綻放，即將染成整株的嫣紅。驪歌正輕輕幽幽的在校園中傳唱著。再過幾天我將要離開這個大家庭，從今天開始，我會更珍惜現在能與同學們朝夕相處的時光;我會更用心聆聽老師的諄諄教誨，將這些叮嚀永銘心上;我會更仔細看，將校園，一草一木，一屋一舍都收入我的回憶之匣，想必在畢業典禮那一天，我會是搭乘著滿載著甜美回憶的新埔號揚帆起航，邁向人生的新階段。
憶初中作文4
轉眼間初中又快過去了，時間如泡影一般，奇幻且短暫，誰又能留的住三年時光的醇美感受，回想起那一簾簾令人陶醉的時光，回想起那些留有深切印象的人，我又想起了我初中時的英語老師……憶往昔，初中階段我們有兩任英語老師，雖說都為英語教師，但兩位性格卻是截然不同的，一位從嚴若師，一位慈祥若母。
剛上初中時，我們的'英語老師是孫娟娟，就是那位慈祥若母的老師，雖說初中的學習任務比小學更為繁重，老師要求也更為嚴格，但她總給我們一定的空間，不會強迫我們做太多繁多的作 ，在她的課堂上 ，我們也都很自覺的認真聽講，也不會惹她不高興，因為我們覺得老師對我們如母親般的慈愛，我們要是還使她生氣，就是有昧人之本性，每次考試后，如果成績太差，相信每位老師都會大發雷霆吧，但她不同，她只會給我們耐心的說，講，并總結原因。那是我們的學習自覺性總是很高，每天學的很快樂……時間就在這種氣氛中緩緩的流淌著，不知不覺中，初二快過去了，不經意間發現，孫老師的肚子已微微隆起。
初三到了，可孫老師卻遲遲未曾露面，上英語課了，隨著鈴聲的響起，映入眼簾不再是那熟悉的面孔，而有點陌生，她走上講臺，站罷，款款說：首先我自我介紹一下，我叫張曉云，你們孫老師請產假 ，今年你們的英語課由我來帶，首先說明一點，對學生，我很嚴格，任何人不要把我的仁慈當成你們放縱的資本，我來就要把你們的成績提高一個檔次，把你們班帶成全年級最好的班！說罷，打開書，現在我們開始上課，今天我們學習……
以后的學習中，她對我們確實嚴格，每天都布置大量作業，但在這種強迫攻勢下，漸漸地，我們的自覺性開始慢慢減退，從主動學習到開始抵制她的安排，甚至開始漸漸地抵制英語這門課程，但出人意外的是，我們班的英語成績竟然還慢慢提高了，每次考試，就進步一點，幾次考試 ，我們竟然破天荒的得了全年級第一。
轉眼間初中生活已驀然離去，回想起初中那曲歲月，兩位性格不同的老師又悄然入夢……
憶初中作文5
日盼夜盼，總算把這個期待已久的暑假給盼來了。而今暑假已經過去了一大半，回頭想想，這時間還真如智者所說的如流水般飛逝，一去不復返呢。
還記得剛考完試的那一剎那，整個人完全都瘋狂了，雖說已經快要初三的人了，這個暑假免不了補這補那的為下學期而做準備，一定沒有以往的暑假那樣整天渾渾噩噩的，記得以前過到后來連幾月幾號也給忘得精光。但是我還是很興奮，畢竟開頭的十幾天是可以愉快的度過的.，到后來嘛，不用說了。
暑假剛開始的那幾天，沒有作業，沒有負擔，必定是敞開了玩的，這不，時刻表安排的也與以往的學習生活有著天壤之別，早上起來第一件事，就是打開電腦，也不知玩多久，膩了，就找志同道合的同學們下去打乒乓。回到家，吃完飯依舊是坐在電腦前游戲。這樣的生活一天一天過的可是很快的，好日子很快就到頭了，先是大批的暑假作業降臨，其次母親大人也給我報了暑期補課班，這下，生活又回歸到了從前的那樣忙碌，每天老清老早就要起來，和那些上班族同擠一輛公交車。而回家呢，也是和那些下了班的白領們再一次“聚首”。這樣的生活重復到現在也沒有絲毫的改變，雖說現在還是能偶爾和同學們出去玩樂，可生活還是以學習為主導在繼續著。
也許你會問我，是否對這樣子一板一眼的“學習生活”感到厭煩了嗎？不，其實這樣子也挺好，每天踏著晨光漫步在大街小巷，回來時又望著夕陽，而補課的時候也并不是一味的老師說同學記這樣的形式，我認為吧，我的幾位補課老師也還是挺風趣幽默的，所以即使是學習生活還是過得多姿多彩的。
轉眼間，暑假即將走到盡頭，而我也要邁入人生的一個重要的過渡階段——初三，而這個暑假的學習也是在為初三的學習打下好的基礎，所以我覺得這個暑假雖然沒有怎么好好的玩了，但也是值了，至少初三剛上來不用那么緊張了，總之暑假快過去了已成了往事，在初三的學習生活中，我一定會更加努力的學習的！
憶初中作文6
回想過去，我還記得剛剛跨進初中校門的時候，我心里有些許迷茫，有幾分膽怯。不過還好，我遇到了你。
初識
那時，你走過來，自來熟的把手放在我的肩膀上，笑著問我：“為什么不和別人一起去玩呢？”我有些驚慌，局促地和你點了點頭說：“我，我只是沒有認識的人而已。”你聽了，臉上的笑意不曾淡去半分，笑瞇瞇地和我說：“那正好，認識一下，我叫羽。”看著你明媚的笑容，我漸漸地放松了下來，“你好，我是嵐。”
從那以后，我們便形影不離，只要有你在地方，一定就會有我，同學們經常戲稱我們上輩子可能是雙胞胎。每當這時，我們總是對視一眼，哈哈大笑。
相熟
“羽，你快一點，我們要遲到了！”我站在你的前面，一臉無奈沖你吼道。你笑嘻嘻的，一臉無所謂，“沒關系，還有三分鐘，我們還來得及。”我搖了搖頭，認命地走到你身邊，拉著你的`胳膊開始狂奔。你一邊跑一邊叫道：“嵐，你是不是瘋了？謀殺呀！”我都不想理你，只是飛快地向前跑，當我們到了教室門口的時候，上課鈴剛好響起。我轉過頭看了你一眼，你沖我無辜地聳聳肩膀。我無奈地嘆了一口氣，自己選的朋友，跪著也要寵下去。
相離
一張同學錄靜靜的躺在我的桌子上，是你的。我認認真真、一筆一畫的把它填滿，在好友留言那一頁，我寫得滿滿的，但好像還是有話沒有說完。放下筆的那一刻，我有些心酸，不舍，還有幾分傷感。我們之間的感情，一張紙怎么能容納得下？我們一起經歷的歲月，又豈是一支筆能說清楚的？鼻尖有些發酸，我把那張密密麻麻的同學錄交給了你。你看著我，臉上掛著強行勾起來的一抹弧度，故作不在意地道：“沒關系，又不是永別，干嘛搞的這么傷感？”我不愿意辜負你的心意，轉頭傲嬌道：“誰傷感了？明明是你自作多情。”回首間，淚水從眼角滑下。
沒關系，書上說，天下無不散之宴席。書上還說過，有緣自會相見。我相信，我們便是那有緣人。
憶初中作文7
我家樓下有一棵桂花樹，秋季一到，一走進小區，一股濃郁的香氣撲面而來。我一看，哇！樹上長滿了桂花。我看呆了，桂花的花瓣圓圓的，小小的，花朵與小指頭大小，小巧玲瓏，顯得十分可愛。黃橙色的花瓣嬌嫩又美麗。這個時候風兒姐姐來找她了，調皮的風姐姐開始撓桂花癢癢，桂花樹伴隨風兒搖擺起來，調皮的桂花嬰幼兒趁機出來玩耍，一朵朵桂花在空中旋轉著，紛紛落下。
有一次，我聞到濃烈的香味，下樓一看，哇！桂花樹下長滿了多如繁星的桂花，星星點點的桂花，點綴著一棵棵桂花繹，真是美極了！我二話不說，飛快地抓住一枝樹枝，下面拿一個袋子盛著，手微微一抖，數不勝數的桂花紛紛落袋中。一陣秋風吹過，小樹像一個舞者，在風中揮動著優美的手臂。桂花在空中翻轉著，跳躍著，像在跳一支優美的華爾茲。桂花一朵朵落在我的頭上、肩膀上、飄到我的腳上，仿佛為我穿上了美麗的花衣裳、花鞋子，還為我戴上了一頂漂亮的花帽子，仿佛周圍都成了花的海洋。
我喜愛桂花，也喜愛桂花茶。樓下的桂花樹上，滿樹金黃一片，像掛滿了漂亮的小燈籠。臺風過后，我驚喜地發現，原先被風吹落的桂花樹上又長出了一片桂花。我連走帶跑地下樓搖桂花。哇！真美，一顆顆像寶石似的晶瑩剔透的水珠從桂花表面滑過，桂花小小的花瓣亮閃閃的。我讓母親用我摘來的桂花泡了一杯桂花茶。好香啊！一股濃濃的香氣撲面而來，水蒸氣冉冉升起，我貪婪地聞著，端起水杯抿了一口，溫熱的茶水第一觸到我的'舌尖，一朵朵小桂花在的舌尖展示優美的舞姿，觸動我的味蕾，然后滑進了我的喉間，最后滋潤了我的心田。
桂花的小巧玲瓏我喜愛，桂花的芳香我喜愛，桂花的美麗我也喜愛，我愛桂花的一切。
憶初中作文8
流失的挽回無奈，擁有的失去莫惜，憶青春！
——題記
在花香彌漫的時代，偶爾談談回憶，我們追憶。迷失在漫無邊際的小巷，我們詮釋了一切。純白的紙張，藏有無數個小秘密，是我們傾訴的.地點，流經已久的回憶。
看著窗外塵埃落定，依稀記得已錯過的昨天。時光毫不憐惜的偷走一切，只留下那一片純白記憶。
那一年，我們已是個初一學生；那一年，我們還穿著花俏的衣裙；那一年，我們還在追逐打鬧；那一年，我們還有喜怒哀樂，偶爾吵吵小架，但總不到一會就又戲耍在一起了；那一年，我們還有夢，但卻沒有唯一的目標；那一年，我們還聽著汪蘇瀧所唱的那首那一年，那一年，過的真快呀！快到讓人無法想象呀！
還記得那一年，每天每天的我，都是踩著上課鈴到學校的，不禁讓我如此遐想：如果能會到從前，我一定天天早早的來學校。還記得那一年，我愛上了小說，只要有時間，就會抱著本小說不肯放，如果能會到過去，我一定放下它，不再觸碰。還記得那一年，每一次月考，大家是那么的興奮、亢奮，歡呼它的降臨。還記等那一年，我們因終于成為中學生而高興得睡不著。而現在呢？大家都虛脫了，再也不是曾經那些活潑的我們了，一切都回不去也都改變了，因為那已是曾經了，曾經是挽留不回的，我們只有面帶笑容的哀悼它的流失！
青春的年代，難免會有些許的心酸，無奈。
我恨時光，它帶走了一切。青春的萌動，卻有一絲心痛。青春的懵懂，卻有一縷芬芳。青春的夢多，卻有一時失落。青春的朦朧，蒙蔽了無數芳心。
青春已逝去，所以挽回不了。曾經也成為了過去，只能追憶。未來會是怎樣，凌亂不堪嗎？也許吧！但，現在，至少還能做點什么吧！
青春就是一場不分輸贏的人生游戲，沒有人來定奪它的成與敗，目光只為自己停留。讓自己活得更精彩！
回憶青春，嘆言一切。甩手光陰，另類生涯。憶！
憶初中作文9
天空很藍，就像一片仙湖，云霧漂在這片仙湖上，陽光姐姐猶如穿著輕紗衣的仙女般在這仙湖上翩翩起舞，盡管她穿梭在云霧之間可卻不能掩飾她那耀眼的光芒。走在上學的路上，幾個小學生說說笑笑地，記得那時的我也是這樣，空氣中總彌漫著熟悉的氣息，不知道為什么今天一直在回憶小學三至六年級時的事情，或許那時候我真的很快樂，那時我們都很單純，現在覺得太可愛了，我邊走邊想，……
啊！要遲到了，我快步的走著，突然腦子里出現了一個拿著飯袋背著黑色書包的背影匆匆地跑著，那飯袋里的飯盒乒乒乓乓地響著，頭發有點蓬亂的一個女孩，頭兩邊各自夾了兩個藍色發夾，看起來好像很頑皮似的，那不是我嗎？我傻笑著，可是時間不能倒流，呵呵!
中午吃飯時遇見了幾個小學同學，我們沒有打招呼，或許大家都改變了，變得更成熟了吧，現在或許不同以前了。我們以前那些純樸的友誼，班級以前那些團結，上了初中后就如同一個重新的開始。中午我睡不著，望著外面，總會想起許多美好的`回憶，那時真的很幸福。我們七姐妹在陶藝組里一起做陶藝，一起度過這個中午。我回憶著一切一切……我們一起嗨過，我們一起哭過，我們一起發泄過，我們一起唱過……有時候，我們累了，就很興奮地把小凳子搬出來拼在一起，大家躺在小凳子上，看著那片藍色的天空，可是卻隔著一塊透明的藍板，街上的大樹都長得高過藍板了，陽光照射著大樹，我們躺在大樹底下，很是舒服，我們看著風吹著大樹，樹葉飄落到藍板上，我們在這棵大樹下度過了三年時光，最后一片葉子落下了，我也就畢業了。畢業那天，大家沒說什么，事情很簡單，就如平常一般，大家就這樣散了。
那片大樹下的地方就像我心中的天堂一般純凈美麗。是的，時間不會再回去了，我剛想睡覺時，鈴聲打響了，同學還有人在賴床，腦中突然又出現了，我們七個人急匆匆地鎖上陶藝組的門，大家你追我趕的沖上來樓梯，或許那才是真實的我，那個純真頑皮的女孩……
憶初中作文10
小時候，因為我性格內向，沒有一個要好的朋友，只有他默默地陪在我身邊。我高興的時候，他也高興地蹦蹦跳跳；我難過的時候，他就靜靜的陪在我身邊為我分擔憂愁。是他給了我一個快樂的童年，讓我幾乎忘了我們并非同類。是的，他不是人，他只是一條很普通的狗我的黃黃。
記得黃黃剛來我家時才一兩個月大，相當于人類的幼兒時期。因為他太小了，我們就沒有給他栓鏈子。每天晚上，他都睡在客廳的地板上，外面一有響動，他馬上翻起身，發出汪汪的警告。有時，我們嫌他太吵了，叫他安靜，他馬上就不叫了。如果再有響動，他就只是發出嗚嗚的警告聲。到了早上，黃黃就會屁顛屁顛的跑到我的床邊看我醒了沒有。如果我醒了，他就會滿臉驚喜的使勁搖尾巴，嘴里發出高興的嗚嗚聲。我很想知道要是黃黃看見我沒醒會怎么做，于是，我就用手指把眼睛遮住，然后偷偷地從指縫里觀察黃黃的行動。
只見他不聲不響的站在床邊，歪著腦袋看了我一會兒，見我沒有要起來的動靜，就悄悄地退出去了。我馬上坐起來，想看黃黃下一步又干什么。還沒等我穿好衣服，黃黃就過來了。他見我起來了，高興得又蹦又跳，十足的孩子氣！可惜，再也看不見他了，只能在照片上回想他英俊的身影，看起來是多么的威武。不知道他是否還在生我的`氣。
隨著年齡的增長，我的脾氣也變得越來越大。在外面受了氣，回到家里就拿黃黃當出氣筒，對他又打又罵。每次他都默默的承受下來，對我仍如以往。現在想來真的很對不起黃黃，自從他離開之后，我才明白他才是我真正最好最好的朋友，我對他有太多的不應該。
為了不再悲痛，我將它封在了記憶的最深處，不愿觸碰它，不想再回想。可當我再一次看見黃黃的照片時，我才知道無論怎樣我都忘不了他我曾經最好的異類朋友。他不僅過去是，現在是，將來也是，是我永遠永遠的好朋友！
擦干眼淚，我將相片小心地放進相冊里。既然有些事無法忘記，那就將它永遠的記憶吧。現在我惟有在心里默默的說：黃黃，對不起！
憶初中作文11
翻看回憶的相冊，那一幅幅畫面是如此的清晰。一群活潑可愛的孩子，為了各自的目標過著不一樣的生活。
當是的自己，幼稚、堅強、勤奮、刻苦，為了所謂的重點高中拼搏著。幼小的自己早早就離開了家，來到一個完全陌生的地方，去接受明天的挑戰。夕陽的余輝在操場灑下美麗的畫面，歡快的身影戲著那個迷路的皮球。我只是一個看客，眼下的輕松不屬于自己。我還有很多的事情要做，肩上沉重的擔子壓進了思維。不想因為沒考在前三被責備，更不愿聽見別人說我不行。抑制著心中的狂熱，用那一份激情解答著一道道難題。
身邊的朋友，身邊關心自己的人，用不同的方法表述著那一份溫暖。有一個男孩，陽光、調皮。喜歡熱鬧的地方，喜歡繪制一些美麗的圖片。未來是什么，明天是什么，對于他來說并不是那樣的擔心。喜歡做自己喜歡的事情，也被一群女孩子喜歡著。而他一直注視著一位女孩子，一位打心里喜歡的女孩。女人是敏感的動物，我小心翼翼的維持著這樣的萌動。我身上背的東西太多，卻又不能放慢急促的腳步，只能把這樣一個男孩，那樣一份心情放在回憶里。或許是自己健忘，許多事情喚不起來語言，卻能清晰的記得那時他清澈爽朗的笑臉。說明我們都進步了！
柜子里面還放著他曾經留下的文字，犀利的筆鋒，印出他清秀的臉龐。記得有段時間，每天都會有他的消息，單純的.自己有著簡單的開心。期待著，盼望著，擔心著，大家都好好的。漸漸的習慣了，有一天，他說要安靜了。說他還是他，我應該回到天空，天空才是我的地方。他會一直在某個地方，祝福我。我沒有挽留什么，沒有解釋什么。我開心，我可以作回自己，感情沒有自己傳說中的復雜；我失落，習慣那種簡單的擔心，沒有了，有點空。
一頭埋在書里，轉眼就畢業了。我離開了這個地方，去了另外一個城市……
當細雨籠罩整個城市的時候，簡單的思緒勾起了回憶的琴弦，伴著雨滴，彈奏著熟悉的樂章。
記憶的單純，現實的簡單。這是大家的憧憬的！
憶初中作文12
轉眼間初中又快過去了，時間如泡影一般，奇幻且短暫，誰又能留的住三年時光的醇美感受，回想起那一簾簾令人陶醉的時光，回想起那些留有深切印象的人，我又想起了我初中時的英語老師……憶往昔，初中階段我們有兩任英語老師，雖說都為英語教師，但兩位性格卻是截然不同的，一位從嚴若師，一位慈祥若母。
剛上初中時，我們的英語老師是孫娟娟，就是那位慈祥若母的老師，雖說初中的學習任務比小學更為繁重，老師要求也更為嚴格，但她總給我們一定的空間，不會強迫我們做太多繁多的作業，在她的課堂上，我們也都很自覺的認真聽講，也不會惹她不高興，因為我們覺得老師對我們如母親般的慈愛，我們要是還使她生氣，就是有昧人之本性，每次考試后，如果成績太差，相信每位老師都會大發雷霆吧，但她不同，她只會給我們耐心的說，講，并總結原因。那是我們的學習自覺性總是很高，每天學的很快樂……時間就在這種氣氛中緩緩的流淌著，不知不覺中，初二快過去了，不經意間發現，孫老師的肚子已微微隆起……
初三到了，可孫老師卻遲遲未曾露面，上英語課了，隨著鈴聲的響起，映入眼簾不再是那熟悉的面孔，而有點陌生，她走上講臺，站罷，款款說：“首先我自我介紹一下，我叫張曉云，你們孫老師請產假，今年你們的英語課由我來帶，首先說明一點，對學生，我很嚴格，任何人不要把我的仁慈當成你們放縱的資本，我來就要把你們的成績提高一個檔次，把你們班帶成全年級最好的.班！”說罷，打開書，現在我們開始上課，今天我們學習……以后的學習中，她對我們確實嚴格，每天都布置大量作業，但在這種強迫攻勢下，漸漸地，我們的自覺性開始慢慢減退，從主動學習到開始抵制她的安排，甚至開始漸漸地抵制英語這門課程，但出人意外的是，我們班的英語成績竟然還慢慢提高了，每次考試，就進步一點，幾次考試后，我們竟然破天荒的得了全年級第一……轉眼間初中生活已驀然離去，回想起初中那曲歲月，兩位性格不同的老師又悄然入夢……
憶初中作文13
童年是炎炎夏日的知了聲，吵吵嚷嚷，忽遠忽近。童年是槐樹下打盹的昆蟲，時而走動，時而安靜。童年是遙遠天邊一只清遠的笛，此時優美，彼時悠長……
我的童年發生在不遠，看著記憶里的老照片，灰塵下埋藏的是那些年的酸甜苦辣。小時候的自己是個愛哭鬼，不過大多數情況下是為了取得大人的同情心進而達到自己的目的，她們說我是個機靈鬼。可我好像真的很喜歡那年的冰淇淋。五毛一個，卻快樂的不得了。每次都裝哭讓姐姐給買吃的，眼睛透過手指的縫隙看著那些五顏六色的糖果。我知道，跟你在一起，快樂真的很簡單。
可是，我又是那么的不講理，小時候的自己是出了名的'小氣鬼。記得那個時候買了一包信紙，我最鐘愛的便是那個只有一張的蝴蝶信紙，恰巧姐姐也喜歡那張。可我偏偏就是說什么也不肯讓。后來大概姐姐也是很生氣吧，她把自己鎖在屋子里不肯出來，囂張跋扈的我瞬間慌了。對啊，我是很小氣，可是我更怕你不開心啊。到了吃飯的時間她還不肯出來，我把爸爸做的土豆雞塊端到門前，對著門縫使勁扇，我想著，姐姐要是聞到香味肯定會出來吧。果不其然，不一會她就出來。看到她笑了我也覺得心里甜甜的。
后來啊，姐姐上了初中，一周才能回來一次，習慣了她的陪伴突然間自己一個人就覺得空落落的。我用那張蝴蝶信紙給姐姐寫了一封信。那年自己認識的字不多，就那樣歪歪扭扭的寫了滿滿一張。別一株山茶花在信封。看著眼前姐姐甜美又模糊的微笑，我知道，那是我純凈又一去不復返的童年。
憶初中作文14
金碧輝煌、發出耀眼光芒的宏偉大殿，標有皇族印記的專屬扶椅，明亮的幽藍火苗在用附有精美而復雜的雕工扶把里無盡的燃燒，導師與從各國來的精英學員陸陸續續地走過……
這，就是首席皇家學院，月之人魚！
唯一有些與氣氛不符合的是從大門進來的幾人，一個渾身邪氣的黑衣少年，雖然挺帥，不過活脫脫一個人形魔物啊！一個比較高冷的`少女站在中間，看樣子臉上有些緋紅，是害羞了嗎，哦呵呵…….誒？最后面那個黑影是他們的小跟班嗎，——露出臉來，蠻可愛的嘛，這，這是什么組合啊？！
花寂睜著圓溜溜的眼睛，向黑衣少年說：“煞煞，他們怎么都看我們啊，是我長得太美了嘛？“高冷少女，也就是冰瞳.落葉煙面色很難看的說：“你把我們的臉給丟盡了，夜花寂“黑衣少年瞇上了眼，似乎有些咬牙切齒：“你的臉皮可以夠我們當船游海了呢，夜花寂，你嘴皮子里蹦出點人話會死嗎？”越看這張滿臉好奇的面孔，冰瞳.落葉煙與黑衣少年就越有一拖鞋拍上去的感覺，回想剛才……
——花寂一行人終于到了月之人魚的大門口，一個老導師正在檢驗人山人海般的人誰有足夠的資格。他們發現月之人魚與其叫學院，倒不如叫城市，只要20歲以下、足夠擁有資格就可以入內，主城是學員學習、居住[有條件在外城買房子也沒關系]的地方，外城簡直是拍賣區、街區、活脫脫一個小城啊！真是…….“好無恥誒'花寂代表他們說出了心聲。
”噗，土鱉！”在他們前面的一男一女發出嗤笑，他們身穿華麗，又有些低沉的長袍，神情傲慢。黑衣少年面不改色，只是眉間露出些諷刺，而冰瞳.落葉煙挑了挑眉，隨身攜帶的利劍悄悄開了一條縫。而，我們可愛的花寂，如同一個勇敢的英雄一樣跳了出來，不，應該說傻傻的，因為她摔了一跤。于是，不光是那一男一女，來的人都笑了，就連她親切的同伴，都用看傻子的眼光看她。
憶初中作文15
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，我們又度過了一個春秋，告別了20xx，迎來了20xx年，回首過去的一年，想必每個人都和我一樣有過高興，有過幸福，有過悲傷，有過酸辛……
我的20xx年的上半年還在七年級六班，說起這個班級，學校里的每一個同學，每一位老師都不看好我們，因為我們班在每次考試中，成績總是“名列前茅”，紀律總是“亂成一團”，所以學校里的每一個人都是“談六色變”。啊！但是，我們也有優點，這不，同學們朝思暮想的春季運動會開幕了。因為我們在班主任老師，體育老師以及同學們都做出了巨大的努力。所以，我班的體育健將一路奮勇拼搏，過關斬將，最終，我們取得了全年級第三名的好成績。從此，我們七、六班的同學們便從學校里抬起頭來了。
告別了七、六班，我來到了現在可愛的班級八、一班。
因為八、一班是由七年級里的同學們重新組建的，所以我們在上半學期都不團結，導致了在期中學業檢測中，我們班的成績處于中下游。考試結束后，班主任老師給我們做了不少的思想工作，鼓勵我們不要灰心，下學期繼續努力，一定要團結起來。在班主任的鼓勵下，看，大家多努力呀！每天，總是我們班最先進入早讀狀態，總是我們班的`課間最安靜，總是我們班的課上氣氛最活躍，總是我們班的同學學習效率最高，學習時間最長……
相信，在我們全班同學的努力下，我們班期末考試一定會取得好成績。
這兩個可愛的班級都有一個共同點：平凡與拼搏。
是的，我們平凡，但是我們不甘平凡，我們會付出努力，在平凡的學習生活中創造不平凡的成績。
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