初中那些事作文【熱】
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的初中那些事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中那些事作文1
“軍訓中的那些事”我是小生楚的大一新生，軍訓也是必然。不過，這雖然是軍訓，但實際上是陣法訓練。這聽起來很簡單，但我們已經受了很多苦。每天早上，我們都精力充沛地走到訓練場。接下來我們要面對的就是站在軍隊中。站在軍隊里，不像我們平時那樣懶惰，而是像軍人一樣：站得像一棵松樹。畢竟已經是中午了，下午又來了。每天早上和下午我們都不一樣。
早上我們像一只活潑的兔子，下午像一朵枯萎的小花。不過，給我印象最深的還是張老師，他一向不畏艱辛，不厭其煩地教我們。張老師是海軍。乍一看，張教官很白。他是白色的，因為他的帽子是白色的，襯衫是白色的`，褲子是白色的，就連鞋子也是白色的。張老師的著裝讓我想起了白衣天使。但張老師下課后簡直就是天使，下課簡直就是個“惡魔”！“惡魔”有自己的“惡魔”方法。如果我們不按照張老師指定的方法去做，那你就等著被批評吧。所以我們只能乖乖聽張老師說。不過，張教官也很累。面對烈日，我們一起在陽光下訓練。張教官雖然戴著帽子，但帽子也擋不住他所有的陽光。而且，戴帽子的時候，他的額頭出汗很多。在這幾天的軍訓中，我們學到了很多技巧，包括：立正、跨步、左轉、右轉、后退、齊步走、跑步……這些都離不開各位大俠的悉心指導。開場導師。
張教官，你這幾天給我們的印象是嚴謹的軍風，但你會笑，也會哭。你們都是普通人！請允許我在高中的時候再次訓練，再次叫你：張老師！張教官，謝謝您，我們一定會以軍人的姿態站著，走線，跑得好！
初中那些事作文2
說起中秋節，想必大家都很熟悉，月餅不僅成這個節日的典型代表，也是對這個節日的厚愛。還有那些中秋節要做的事。
中秋已經過去了幾天，但想起中秋幾天道路的車輛擁擠也是毛骨悚然的，除了那些路確實途遙遠的人們沒有回家過中秋外，基本上都是下班后連夜趕回家中的。雖然假期只有短短的三天，可是家中父母卻是無比的開心，因為可以和兒子女兒一起過節，這比任何事情都開心。
在我的家鄉按照當地的習慣，中秋節那天每家都要準備好煮熟的雞或者鵝、米飯、水果和月餅之類的食物，在團圓飯前進行奉拜儀式，用來對老一輩人的紀念和對未來美好生活的祝愿。這些完成后還要放一個大大的鞭炮，對中秋節的歌頌，又一年的中秋來了。
晚上是最熱鬧的時刻，燈光結彩，孩子們滿臉的童心，在不停的玩，追逐嘻戲，大人們變在一旁笑口開顏。煙花在天空中散開，五顏六色，顯得格外的美麗。還有時不時看到飄過的孔明燈，里面寫著對各自的美好祝愿，寄托了對遠在家外的'友人和家人的思念和祝福。當然，最必不可少的便是賞月，家里的人都聚在一起坐著，一起看天上圓圓的月亮，代表圓圓滿滿，彼此之間聊著家常。但是對于遠在外面的家人只能和他們一起“千里共嬋娟”，雖然不能團圓，卻能看到同一個月亮，代表同一份思念。
是啊，越長大能歸家的時間便越短，從每一天，到每個星期，到每個月，再到節假日。歸家的快樂而幸福的，而每一次的轉身離開確是依依不舍的。所以節假日便是回家的時期，中秋節便是其之一，回家按照當地不同的習俗過著同樣意義的節日。
那些中秋要做的事就是上述所說的，不知道有沒有激起你的家鄉的在中秋節的習俗呢！
初中那些事作文3
我現在是一個六年級的小學生，在六年的學習生涯中，有許多事。有令人高興，有令人傷心，還有令人快樂。這些事可以再長大以后，成為我們童年的回憶。而我今天，寫的就是我四年級軍訓的`一些事。
我記得有一次，我在讀四年級時，我們就組織去了龍潭寺軍訓。剛到時，我和那些同學們一樣的興奮，當我們進到自己的房間時，每一位同學都很高興，因為當時想著可以和自己的同學睡在一起了。所以很高興。當時剛到，有一些時間給自己收拾房間，我們當收拾一半時，一位同學講；“不知道這里有沒有壇神？”我們馬上問道；“壇神是什么？”w馬上回答到；“壇神是一個近似鬼的東西，聽說如果晚上你去上廁所，不小心碰到了他你就會跟發瘋似的，到處亂跑。我說；“沒關系，那我們看見了就走遠些嘛。”w講:“壇神是看不見的。”這是我的心才像飛天似的亂竄。到了晚上，我們都因為壇神的事睡不著，什么不能站在角落里，又不能趴著睡，又要把鞋子藏在床下面啦總之講了一連串關于壇神的事。我們為了壯膽，一晚上就在房間里唱歌，結果被生活老師發現了，一早講給了總教官，我們被罰做了下蹲。
我們回去以后，把事情告訴了媽媽，媽媽說：“傻孩子。所謂的壇神是人的一種信仰并不是真的。”
現在，我已是一個快上初中的學生了，對于鬼神的事我已不再會相信了。這就是我的樂趣。
初中那些事作文4
在豐富多彩的初中生活里，有許多事。這些事，構成了我的初中生活，豐富了我的人生體驗，讓我介紹幾件事給大家吧。
第一事：運動會
今年的秋天，學校舉辦了一場秋季運動會。消息傳開，舉校歡騰，同學們紛紛報名，踴躍參加。我也不甘落后，趕忙報了200米田徑。為了在運動會上取得好成績，我每天早晨刻苦練習跑步，爸爸很支持我參加運動會，每天早上陪著我一起跑。這讓我很感動。運動會終于到了，我的心情格外激動。在忐忑中迎來了我的比賽項目，站在起跑線上，我熱血沸騰，同時也緊張得發抖。發令槍彭的一聲，我如離弦的箭，嗖的一下躥了出去。跑到中途，我已經上氣不接下氣，為最后的榮譽而戰，我咬緊牙關，拼命跑到終點，雖然只獲得了小組第四的爛績，我仍然感到很欣慰———至少我努力了！
第二事：歷史學家
我從小對歷史感興趣，有兩個夢想：鋼琴家和歷史學家。因為我電子琴過了十級，目前正在主攻鋼琴。到了初中，有了歷史這門學科，讓我激動不已。每當上歷史課，我就炫耀我的歷史知識。眾人給我一外號：歷史學家。實在不敢當，但聽著也挺受用。為了對得起這個稱號，今后我要更加努力學歷史。在這里我和大家分享一個學好歷史的`方法：平時多看些歷史故事和書籍，在故事中輕輕松松地學好歷史，培養興趣，這樣在背歷史知識的時候就不至于暈頭脹腦混亂不堪了。
我最喜愛的一本書是《明朝那些事兒》，今天我也寫寫我中學生活的那些事，沒什么驚天動地的，一點一滴，稀松平常。那些事兒，就像一朵朵浪花，涌上來落下去，匯成了我記憶的長河。
初中那些事作文5
現在，是什么時候？是人生最重要的時候。是最煩躁的時候，是最傻的時候。
“寶兒，來起床了，快起來吃飯。”老媽又開始叫了，她就像是我的鬧鐘，不，更確切的說她比鬧鐘還好，至少她永遠在我心中，血液里。“媽，幾點了？”“六點半，我見你睡得熟便遲叫了你二十分鐘鐘”“不是，你這么能這樣，哎，搞得我沒時間吃早飯了，算了，不吃了。”“不行，回來，吃兩口吧！”只見，老媽又在窗臺哪里叫我，這樣搞的我好沒面子，別人也許會以為我不太正常，可老媽卻不以為然，說，沒事，填飽肚子最重要。可我明知老媽這是愛我的表現，可不知怎的總是覺得好不自在。
晚上回家了，老媽那嘮叨病就又犯了，“好好學習就是有好處，你看你大姑家的女兒去湖南上學去了，哪里的空氣可真是好，你以后也要帶我們去各地玩玩。哦，還有……”老媽的一字字一句句就像是子彈射想了我疲憊不堪的心與身體，如湍急的河流徹底沖垮了我的最后一道堤壩，我十分不情愿的坐下了，緊緊得盯著那塊表，只等應付了父母就去房間了寫作業了，搞得我度日如年。終于，父母都吃完了，我邁著大步飛快的跑回了房間，猛的躺在床上，我解脫了。看窗外的.夜景，不知是什么緣故，星空比往日暗淡了，星星也不眨眼了，樹木比往日更頹廢了。
我隨手拿起了一本書，原來是冰心的作品。她一步入文壇，便以宣揚愛的哲學著稱，她認為母愛是愛的哲學的根本出發點，而我，卻對母親如此態度，是我錯了嗎？是呀，我現在是青春期，可難道能為所欲為嗎？
我輾轉不安，徹夜難眠，我想：如果我對老媽說對不起，會怎樣那？第二天我這樣做了，我頓時淚如雨下。我希望可以流一輩子。
初一:張美蓮
初中那些事作文6
每一分每一秒，時間總是如此匆匆，而這個校園里時時都充滿了無限樂趣，一個個續寫扉頁的童話無時無刻都在這個校園里發生著。呵，這些人，那些事。
隨著一聲悅耳的鈴聲，語文老師依然站在講臺上不停講著今天的所學的知識。因為是上午最后一堂課了，中午的音樂已經響起，同學都在底下竊竊私語不禁責怪音樂的前奏太長。歌聲即將響起，我們的慣性思維已經開始轉了。同學們總是伴隨著老師那一聲：“請聽下回分解！”高歌一片然后沸沸揚揚的沖出教室，這一切都成為了我們的一件趣事啦！
生活是有趣的，可不經意間我發現這些樂趣卻都在一個叫做校園的地方。
校園里無處不傳趣，連食堂里也常是樂趣呢！一天A同學一進食堂便一眼看見了心儀已久的雞腿，一高興錯將湯水當成飯盛入碗中，旁邊的同學一臉壞笑。她急匆匆的跑至泔水車旁正欲倒之，而雞腿卻不幸“光榮犧牲”，眾人大笑而過也，獨留小A“空守獨樓”。
校園里的長椅之上，單單我獨自一人，我在尋找，夢卻在校園里追憶著，那種愉悅的心情就像徜徉在銀色的月光中，品一杯濃郁芳香、沁人心脾的清茶，靜靜賞著櫻花中可愛的你――校園。再回首，透過誘惑的荊棘和紛亂，偶爾還能發現一小片屬于自己的藍天。
三月春風吹落了一片櫻花絮語。花下永遠存留的是不滅的`歡聲笑語，我們在這里盡情的玩耍著、快樂著并成長著。這里是屬于我們的一片天，它永遠明亮、澄澈讓我們盡情飛翔。
夏雨又飄起來了，我用記憶撐起一把孤獨的雨傘，獨步雨中，讀著讀得懂又讀不懂的生活，尋覓著春留下得清晰而又朦朧的痕跡。閉上雙眼細細品味，在這里原來還有一種樂趣是：這些人，那些事。
初中那些事作文7
夏天來了，桃花敗了，學校大門口落了一地的花瓣。
每個工作日，學校門口總是擠滿了人，電瓶車、摩托車、小汽車甚至大卡車們的車主無一不是接送自己的子女上下學。
清晨，隨著汽車鳴笛聲漸響，上學的人越來越多，學校開了一個側門迎接廣大學生。有時由于時間緊迫，同學間不免發生擁擠。騎車的不小心將沒騎車的碰了一下，兩個人便你一下我一下有意無意地碰一下，直到騎車的去停車，沒騎車的迅速跑進教室才作罷。隨后，伴隨著教室里傳出的朗朗讀書聲，初升的朝陽露出一個明媚的.微笑。
中午，有時會看見門衛整理著寫滿通知的布告牌子，有時會看見他們清掃落葉，有時也會看見他們在為不在一個時間點上學的學生們開門，整個校園一片安靜。
當然，最熱鬧的還要數晚上放學時間段了。家長們在孩子未出來時總會拉拉家常啊，談談孩子學習情況之類的。“你家孩子期中考試考得怎么樣啊？”“他考了第x名呢！”“真不錯呢！參加什么補習班沒有？”另一位家長贊賞道。“還行吧，不過補習班倒沒有。他呀，除了老師要求做的，其他一概沒有，只是一有時間就看閑書。不過，辦了幾張圖書館借書證，還真方便。”這位家長謙虛了一下，不過眼中卻有著掩飾不了的自豪哇。鈴聲一響，孩子們一窩蜂似地都出來了，家長們的話也戛然而止，等待他們的是他們歡喜得跑過來的孩子。家長見過互相的孩子又會寒暄一番：“你家孩子長得真高啊！”“是啊，早就比我高了，今年14了，長得風快！”卻經不住孩子的催促，相約下次再聊。
天氣漸漸地熱了起來，因是夏天，校門口的野花開得十分艷麗。想起校門口那些事，心也就熱了。
初中那些事作文8
在不知不覺中，我就初二了，初中的生活就只剩下短短一年半的時間了，時間是那么那么的快，彷佛一切如同昨日一般。好像昨天我才剛剛進入初中一樣。還記剛進初中時，那5天的軍訓，雖然那日子很累很辛苦，但那日子讓人很難忘，在大大的操場上，每天都是毒辣辣的.太陽，與新同學們一起穿著一樣的校服，直挺挺的站在操場上，每天都要站軍字，站那么30多分鐘，很累，但我們依然堅持下去，但有時候會偷偷小懶，可逃不過教官那尖利的眼睛，教官，說：“不要亂動！站好了！”我們不能說什么，我們只能忍耐，唯有在內心里小小抱怨…
堅持與忍耐是需要我學會的。
在初一時我參加了我人生中的第一次運動會，整個操場上每個地方都有加油聲，我們奮力拼搏，她們端茶送水，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗。我們都團結一致。相互的鼓勵著，關愛著。
團結和友誼是我收獲最好禮物。
回想以前，那時我們快活地見著面，愉快地說明天再見。一起干著幼稚的事。
終于，我們初二了。
歲月就是如此匆匆，為什么就不能給我們一點時間去追憶，去懷念我的老師，我的同學，我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過程啊！它們還記得是誰在教師節到來之際，把它們裝飾一新的么？時間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！
朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風破浪，勇往直前。
初中那些事作文9
20xx年11月7日對我來說是一個重要的日子，因為這里一天，城南小學要舉行15周年校慶，大家可花了不少功夫。全校開始練習級歌、手語操、個別班級還額外表演了一些節目；銅管樂隊、舞蹈隊等隊伍開始訓練，就為了11月7日的表演；就連老師、家長，也正準備詩朗誦、舞蹈等節目……
這一天終于來了。9：00時，全校同學陸續來到操場，坐到自己的凳子上，家長也進入了學校。一會兒后，一位穿粉色裙子的女老師走上舞臺，看樣子是主持人。她開始講話了。首先讓大家唱級歌。我有點緊張，輪到我們五年級唱級歌，別人會不會笑我們唱得不好？會不會覺得五年級級歌太難聽了？不過真正到我們五年級唱歌時，我又不緊張了。聽著級歌的'音樂緩緩響起，我決定，就算不好聽，也要認真地唱。唱完后，同學們仍然為我們搖著沙錘，我心里特別高興。
所有同學都唱完級歌了。主持人又開始講話，請個別來看校慶的嘉賓發言。馬校長也發言了，我想，以我平時的經驗，馬校長發言，肯定是身心投入、聲勢洪亮。果然，她發言時，說得很動人，語氣也很激動。
開始看節目了。我記得的幾個節目有：吹號、學生舞蹈、家長舞蹈、合唱……等許多節目。
印象最深刻的是一些家長舞蹈、唱歌。男家長穿著一身烏黑筆挺的西裝，動情地唱著。幾個身穿橙黃色裙子的女家長在跳舞。我有些驚訝，我本以為家長都舞姿笨拙，不懂跳舞的概念，但那些女家長跳的是那樣優美。
雖然這次校慶僅有短短三小時，但它非常精彩，我永遠難忘那一幕幕動人的表演。
初中那些事作文10
放假了！又是一個五一，但在這個五一中我度過了一個與眾不同的假期，我和家人一起去云臺山旅游。
周六晚上我和爸爸一起坐車來到車站，坐上了去旅游的車大約在六點左右汽車發動了。一路上大家有說有笑使漫長的旅途因有了歡笑而不再漫長。
周天早上我們早早的起床跟隨導游來到了云臺山。到了云臺山之后，導游讓我們原地休息，之后導游去買門票。我們下了車一抬頭便看見“云臺山”三個大字，字的后面是山，這座山在云霧的襯托下若隱若現，如果你不仔細看還真看不出有山。我們走進大廳導游把票發給我們，說那是票其實是一張卡，這張卡與眾不同之處就在于使用這張卡不用密碼而使用指紋。我們進入景區坐著觀光的車來到了第一個景點—紅石峽，因為這里的`石頭都是紅色的所以得名紅石峽。紅石峽給我的第一個印象就是擠，由于來參觀的人太多了以至于兩個小時的山路我們走了四個小時。我們來到山頂與大部隊集合，之后我們坐車去吃午飯。經過一個小時的休息，我們的體力恢復了一大半，之后我們便向下一個景點出發。在這個景點中我體驗到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀑布之美，并且與野生的獼猴近距離接觸，還欣賞了猴子表演。
周一我們來到青龍峽，青龍峽是一個峽谷，一眼望不到底，如果你想走下去的話那可是要走七千多個臺階。我們大家都不想走那么遠便都坐纜車下去，這是我第一次坐纜車！我看著那纜車有些害怕但當我們坐二號線的地鐵時我才認識到剛才坐的纜車與這個相比真是安全多了。我們來到谷底在那里欣賞了綿羊渡水、長生泉等景觀。之后我們又參觀了“千年大果棒”生長在這里的樹都已經經歷了一千年的歷史了。
這個五一給我留下了深刻的印象。
初中那些事作文11
早晨，每當第一縷陽光灑向大地時，校門口就熱鬧起來了。
一大早，校門口最忙碌的就是早餐了。早餐店里一應俱全，有賣包子、牛奶、豆漿、油條……，賣早點的老板忙得不可開交，只顧著收錢，但臉上依然是笑容滿面。伙計忙里忙外，哪怕腰酸背疼的，也不停歇。同學們吃早點也顯得特別緊張；有的越吃越著急都快噎著了；還有的呼呼吹了一下粥就三口喝了下去。同學們急急忙忙地吃完，就爭先恐后地向大門口走去。
中午的校門口更是熱鬧。
校門口商店里的商品琳瑯滿目，品種齊全，真是應有盡有。店主眼角下始終掛著笑意。多數時候，學生們把小店擠得漏水不通，一個一個趴在柜臺上面叫著，買著稱心如意的商品。嘿！校們口的中午真是緊張、熱鬧。
下午，當五點半的鈴聲打響時，校門口便會有一道亮麗的風景線。
校門口又是家長呼喚孩子的聲音，又是小販吆喝的聲音，大家忙的.不亦樂乎。那些小吃種類多樣，雖然每個人都知道那些小吃不衛生，但還是有那么多的學生搶著買。說起小吃我還有一段光輝的歷史呢。
記得上小學的時候，由于放學較早，媽媽怕我肚子餓，便每天給我一些零用錢，千叮嚀，萬囑咐：肚子餓買個面包或者饅頭等吃吃，千萬不要在學校門口買那些不三不四的東西吃。我嘴里當然是答應的好好的，但背地里，那時的我，好像是一個三歲小孩，聽不懂也沒興趣去聽爸爸媽媽的勸告。心想：偶爾吃一吃，有什么關系？又不是常常吃，就算生病也輪不到我。還是天天偷吃這些東西，直致時常肚子疼，媽媽才發現實情。于是爸媽終于下狠心切斷了我的“經濟來源”。從此我的肚子疼也就很長時間沒再發。
我愛學校，愛那些商鋪，更愛校門口那些讓我又愛又恨的小吃。
初中那些事作文12
光陰似箭，日月如梭。一年前，我們告別了小學，跨進了中學的門檻。在這個陌生的環境里，我們交了許許多多的朋友，經歷了許許多多的事情。校園邊那些零零碎碎的瑣事充滿著青春的'氣息，也讓我們印象深刻。
校門口的小巷子是學生們“戰斗”的地點。身處在青春期的少年們難免會互相發生一些摩擦。有時，兩個學生爭得面紅耳赤，互相揮起了拳頭，可雙方勢均力敵，打斗久久還沒分出勝負，一個個累得氣喘吁吁，但又沒有把握獲得勝利，僵持了一會兒，一方先伸出手，準備求和，過了一會兒，另一方也決定和好，最后兩人握手言和。或許等到我們都長大了，回想起中學朝代，也會不禁莞爾。
當然，校門口的油炸小吃也是十分火爆的。每到放學，總有一大堆學生圍在那里，吃著烤肉，喝著飼料，當然這些東西是不衛生的。一些晚自習的同學透過圍欄大聲喊：“阿姨，一個漢堡！”只見他焦急地跺腳，還時不時的看看手表，又轉向看看值日老師。拿到漢堡后匆匆地向教室跑去。在賣餅老漢的鍋前，圍著一大群學生，要這要那的，忙的老漢團團轉，臉上卻露出欣喜的微笑。放學后，校門口那條街上十分的熱鬧，書店、文具店、快餐店擠滿了學生。
還有沒幾天就要中考了，初三的學生走了，我們即將步入初二。再過兩年，我們重復做著他們的事。等到長大了，老了，回想起中學時代校門口那些事，或許會悵然，或許會惋惜，或許會懷念。但是，時光一去不復返，我們要珍惜中學時光。
初中那些事作文13
又是一個夏天，又是一個荷花遍野的時候。我在勉五中這個學校里已生活了兩年，這兩年里有酸、有苦、也有甜……夏天總是一個令人傷感的季節，在這個季節里，初三已面臨離別。而我們這些半成熟半幼稚的學生也即將步入初三。忽的想起老師曾教給我們一首歌，叫《祝福》。當時老師說她們初三分別時候感人的畫面，而現在我的回憶卻從這首歌的旋律里飄回到了小學離別時的畫面。那時的荷花也開滿了田，與現在一樣，偶爾有幾只蜻蜓飛來飛去。大片大片的粉紅色與綠色交映著，大概是夏姑娘用她那輕紗似的衣袖和滿頭綠波蕩漾的頭發變化出來的吧！那時的我們總期待著長大，因為長大就可以逃避媽媽的嘮叨和爸爸嚴厲的話語了。終于上了初中，覺得自己長大了。但一切卻并沒有我們想象中的'那么美好，而是向往著小學生活。因為小學的生活是那么無憂無慮，不用一天到晚面對著書本，想著學習。原來的我們不管是男孩還是女孩都曾抱怨過，可現在仍在抱怨、在幻想。
在小學，我們曾哭過，曾把39顆滾燙的心化為39首感激的詩送給老師，那時的我們曾食不下咽，因為心是苦的，那時的一切就如一杯充滿淚水的苦咖啡。小時調皮搗蛋曾偷蓮吃的我們，現在卻似乎變成了一朵朵的蓮花，迎著烈日的熱灼成長著。在月光的撫摸下感受結出蓮子的那一堅辛的過程。夏日荷花開，而過去的時光已不復存在。迎接我們的又是什么呢？
初中那些事作文14
到校門口，這可能是為了開啟一天緊張的學習生活，也可能是結束了一天的辛苦學習，換來難得的閑暇。在這樣一個特殊的地方，自然有新奇的是發生。
早晨的校門口冷冷清清的，只有幾位老師站在那里檢查常規。檢查的老師幾乎沒有同學能逃過他們的眼睛，但這也只是幾乎，據我悉心觀察與潛心研究，還真有幾種方法可以逃過他們的眼睛。第一種就是逢人就借，被借小牌這件事幾乎每個人都遇到過，每天早晨“你有幾個校牌”“借我個校牌”這樣的話不絕于耳，要真是運氣好借到一個，有很大的幾率可以“偷渡”到學校。第二種便是找一個肯幫忙的先進入校園，再讓他們到學校把自己校牌遞出，你就可以戴著別人的校牌進去了，不過這種方法成功率低，并不提倡。第三種是最冒險的方法，那就是硬闖進去，這一般發生在實在沒辦法且人多的時候，為了掩護，你還可以貼在別人身上過去。當然以上做法都是違反校紀校規的行為，同學們還是得遵守規章制度，戴著自己的校牌進入學校。
晚上放學時，校門口就熱鬧非凡。結束了一天的學習，同學們這時難免有些激動，縣拋開繁重的作業，享受一下難得的休閑時光。這時校門口會有很多發傳單和小廣告的人員聚集，印刷品上一秒剛被發給同學們，下一秒就被扔在地上。以前我也會這么做，而有一次，我看見了上年紀的清潔工人一直拿著掃帚跟在同學們的.后面掃著地上的只，心里覺得很愧疚，也就不再隨地亂扔紙屑了。
校門口的事是那樣的多姿多彩，我所感受到的只是其中一小部分。我們日過善于觀察，認真思考，身邊的小事也能給我們帶來不少樂趣呢！
初中那些事作文15
放學了，當我走出了學校大門，吸引我的是那個圍滿人群，供人套圈玩耍的小地攤。攤主是個皮膚黑黝黝的婦女，細細一打量，額上顯示了歲月滄桑的是皺紋的痕跡，黑發間未能被掩蓋的隱約銀絲，還依稀可見。此時客人甚多，她顯得有些應接不暇。
一共買了10個竹圈，望著一個個誘人的小禮品，我仿佛早已勝券在握。然而，我看著一個個竹圈以優美的姿勢飛出，卻一個個落了空，內心里雖失落，但也沒有辦法。一次次的失望中，手里僅握著余下的最后一個竹圈，實在不愿空手而歸的我，情不自禁地挪了挪腳，身體努力前傾，伸長了手臂，幾乎使那個竹圈懸在物品的正上方了。
可不知怎么的，無意間瞥到了腳下那條用來規定套圈距離的紅線，乍一看，自己已經超出了很多。于是，心一虛，手一抖，竹圈竟滑落下去，只可惜彈跳能力有限，又被物品纏住了腳，不得脫身，只好吊掛在半空中。忙活了這么長時間，耗費了這么多精力，我是該遺憾，還是該埋怨呢？心里的不甘，讓我不想就此罷手。
環顧四周后，我不由自主地悄悄伸出了手，將那個竹圈輕輕向下一撥，隨即手又縮了回來。惶恐中，我再次將余光投向攤主，看到她的'眼神也有意無意地從我身上掃過，所以當她走過來的時候我慌了。
然而，似乎我是多慮了，攤主只是遞上來小禮品，微笑著說：“恭喜你！”當我正準備慶幸著有驚無險時攤主又一句話凝固了我的笑：“這只是個游戲，不是嗎？”我知道她還有半句話沒有說——何必為了這樣的游戲，出賣了自己的靈魂呢？
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