初中作文

時間：2023-04-25 16:19:23 初中作文我要投稿

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初中作文(通用6篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的初中作文，歡迎閱讀與收藏。

初中作文(通用6篇)

初中作文1

　　人在倒霉的時候，連喝開水都塞牙縫。

　　一天早上起來，覺得很不舒服，暈乎乎的，媽媽摸著我的額頭然后從房間拿出一個體溫計讓我測量大驚道：“怎么發高燒了”。于是媽媽二話沒說就把我背起去了醫院。

　　醫生果斷地說：“給他輸液!”哎呀，我的媽呀，怎么輸液?朋友們，別誤會，我不是怕扎針疼，而是......天生好動的我怎么可能安靜地坐上兩三個小時?

　　開始輸液了，可是，我的手一刻也沒有閑著，一會兒摸摸這兒，一會兒動動那兒，那只被扎針的`手也不例外，媽媽的嘮叨也充耳不聞。終于，遭到了報應――鼓針了，起了一個好大的包。醫生只好把針給我拔了下來，又在另一個地方扎，繼續輸液。唉，一直輸到一點多，才“OK”了。

　　不過，我的“好運“并沒有就此終結，還有一件比鼓針更慘的事。

　　晚上，我們全家吃飽飯，坐在沙發上看中央五頻道的《蒙牛城士之間》節目，中國隊的發揮真是太棒了，我高興得大喊：“好極了!好極了!”

　　突然，我覺得有點塞牙，便拿了根牙簽剔牙。塞牙的東西出來了，可我手中的牙簽卻忘了放下。正在為中國隊拍手喝彩，猛然間，一陣鉆心的痛從手部傳來。我急忙低頭一看，原來剛才光顧著高興了，那根牙簽卻無意中“作怪”了，它狠狠地扎在我的左手上，留下了一條長約三厘米的痕跡，鮮血直流。頓時，我感覺疼極了。

　　媽媽為了我忙前忙后的。一會幫我拿棉簽，一、會幫我止血，一會又給我上創可貼。真是辛苦媽媽了。還好有她不然我真不知道要如何度過我這倒霉的一天。

初中作文2

　　期末考試結束了，暑假來臨，但我們似乎沒有了往日歡樂的氣氛。我們已經初二畢業了，馬上就要進入初三這一關鍵的學期，這個暑假我們可不能放松，抓住一切時間復習、預習，讓初三的學習生活變得更輕松，所以我們過起了這個沒有暑假的夏天。

　　放假了，我不能像以前一樣瘋狂地玩，要老老實實地做暑期的作業。我每天坐在書桌前作著作業，先開始很厭煩，有時甚至覺得自己仿佛淪為了作業的奴隸，但后來我漸漸地迷上了這開始讓我厭煩的暑期作業，因為我發覺在知識的海洋里遨游是如此快樂，我每天都在數學王宮、語文世界、英語樂園、物理天地中自由穿梭，感覺到了一種前所未有的樂趣，而且這種感覺在不斷增強。

　　放假了，我也不能像以前一樣悠閑地看電視，只是獨自地看看教科書。我偶爾看見窗外的小朋友們無憂無慮地玩，是多么地羨慕他們啊！但是我并不抱怨，因為我知道我畢竟比他們大了許多，我應該好好地復習遺忘的知識、預習新的知識，好順順利利地進入初三。

　　不過呢，我也不是那種只會讀書的書呆子，我也懂得勞逸結合是多么重要，因此，我有時會抽出時間休息，盡管這是一個沒有暑假的夏天。在學習累了時，我會躺在床上，耳朵里塞著小喇叭，聽聽我喜愛的音樂，放松放松腦子，養精蓄銳；閑暇時，我會與爸爸媽媽上上街，這樣不僅能不知不覺中學到、復習到許多的`知識、長長見識，還可以松弛一下，真是一舉兩得，我又何樂而不為呢？

　　這個沒有暑假的夏天中，雖然我并沒放松許多，可能會比以前忙碌許多，不過我并不抱怨，因為在這個沒有暑假的夏天里，我學習了許多，收獲了許多，也成長了許多。

　　我相信，這個沒有暑假的夏天過去后，我會在初三的學習生活中更進一步的！

初中作文3

　　今天是7月9日，是“體驗梅嶺”的最后一天，也是這五天里最令我難忘的一天。因為我收獲了團結與怎樣學習。

　　早晨，我們一到學校，便開始整隊踏步走向操場。陽光下，同學們都在“蓄力”，只為輪到我們班時，能同展歌喉，在“唱響國歌評比”中為班爭光。一班接著一班，快要到我們了。太陽變得更毒辣了，因為我明顯感到頭上豆大的汗珠在不住地滴。我們班的歌聲開始了，起先，大家的聲音的比較小，也許還有一點不好意思吧。漸漸地，國歌聲大了起來，同學們都在用力地唱，我的聲音也大了起來，因為我不想我們班落后。大概同學們也是這樣想的吧。

　　那是我們大家在(6)班的的第一次合作，第一次團結。那雄厚的歌聲我永不忘懷，即使我還不知道比賽結果，但在我心中已將我們班當成第一。在那時，我收獲了團結。

　　今天，我不僅收獲了團結，還知道了怎樣學習。

　　初中比小學知識多很多，如果不掌握好，就不會有好的成績，初中最關鍵的就是預習、做筆記和。預習時，把課文讀2到3遍，解決生字詞的寫法、意思。給課文分段，提出一些質疑，帶著目標走進課堂。

　　在課堂上，一定要做筆記，俗話說：“好記性不如爛筆頭”。課堂，是老師與學生互動的`最好平臺。老師在課堂上大都講一些重難點，這些重難點是非常重要的，如果不記下來，我們很快就會淡忘。那聽課等于沒聽。

　　復習也是一個重要的環節，孔子云：“溫故而知新。”復習不僅可以對已學的東西進行鞏固，也可以幫助自己了解新的知識。

　　這些就是我在梅中的一天。

初中作文4

　　每年冬天，在一片冰川、荒涼孤寂的南極洲上，生存著一群不畏寒冷的族類：皇帝企鵝。南極洲是一個終年寒冷的地方，它每年三月便開始進入寒冬，并將持續九個月的時間。于是每年的三月，成千上萬的皇帝企鵝離開它們的海洋家園，為了尋找一個安全的環境，企鵝們不得不放棄海里的悠然生活，冒著昏天黑地的冰風暴，開始一段漫長而艱辛的旅程。企鵝們開始了求愛儀式，很快它們就會形成一對一對的“夫婦”。白天越來越短，氣候也越來越惡劣，雌性企鵝會停下來一段時間生蛋。之后，精疲力盡的它還不能休息，必須要立即啟程繼續趕路，返回大海以恢復體力并尋找食物。旅途并不是一帆風順的'，貪婪的海豹無時不刻在對它們虎視眈眈，于是企鵝爸爸就會留下來保護那些珍貴的企鵝蛋，它們將蛋孵在自己的腳掌上面以保持溫暖。

　　企鵝爸爸在經過不吃不喝的兩個月的堅守之后，蛋終于要孵出來了。當企鵝寶寶們迫不及待地想見到這個白色世界時，爸爸儲存的食物卻不能支持太久，如果企鵝媽媽不能盡快地將海里的食物帶過來的話，幼小的寶寶們就可能會夭折。

　　當企鵝媽媽回來之后，父母的角色就轉換了，母親就將接替饑餓、虛弱的爸爸來照顧寶寶，而寶寶也要面對巨大的海豹和禿鷹的威脅。氣候一天天變暖，浮冰也漸漸融化，企鵝們也一次次地繼續它們的旅程，在地球最險峻的地方徘徊，直到企鵝寶寶第一次嘗試潛入南極的深深海水中……

　　這部影片中除了濃濃的親情打動我之外，我覺得我們人類給大的小創造一個良好的環境，使他們與我們和諧相處!

初中作文5

　　讀完《淘氣包日記》后，我覺得這本書真是一本老少皆宜的好書。書中主人公一系列的調皮搗蛋行為開啟了所有人孩童時代的回憶。主人公姜尼諾的惡作劇層出不窮。

　　他在客廳表演，幾乎射瞎姐夫的眼睛;他把鞭炮藏進壁爐，結果引進技術爆炸;他和同學打賭，卻釀成一場車禍;他將鄰居的孩子扮作猴子掛在樹上;他玩，卻釣下了一個老人的牙齒;他在咖啡里放胡椒粉，為了報復大人的虐待......幾乎是一部完整的.“惡作劇大全”。記錄了姜尼諾的成長過程中的快樂、委屈、反抗與懺悔。一讀完這本書，我便覺得我的遭遇也與主人公姜尼諾的遭遇極其相似。我也曾被父母冤枉過，我也曾反抗過，我也調皮搗蛋過，我也惡作劇過......這本書幾乎真實地再現了我們許多的生活場景。

　　讀完這本書后，我懂得了不管發生什么事，都要先冷靜下來，不應該像文中的姜尼諾一樣，受到大人的虐待后便以在大人的咖啡中放胡椒粉、在燉肉中加大把的鹽的方式報復;惡作劇也不能玩得過火，不能像姜尼諾那樣把鄰居的孩子扮作猴子掛在樹上。如果和父母發生了不快，應該通過公平談判的方式解決，做錯了事應勇于承認錯誤，要敢作敢當并加以改正。最后，我想對所有的孩子們說：“你們總是為自己的好心被大人歪曲而苦惱嗎?看《淘氣包日記》吧，笑過之后，你會得到一個最像你的朋友。”我還想對所有的家長們說：“你們總是為孩子無窮無盡的惹是生非苦惱嗎?看《淘氣包日記》吧，笑過之后，你會悟到解決問題的方法。”《淘氣包日記》，最像我的知心好友。