烏龜初中作文

時間:2023-04-30 22:24:21 初中作文 我要投稿

實用的烏龜初中作文集合9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的烏龜初中作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的烏龜初中作文集合9篇

烏龜初中作文 篇1

  出外打工的哥哥帶回來一只小烏龜,可把我高興壞了,因為長這么大,我還是第一次親眼看見烏龜。手捧著這可愛的小東西,我如獲至寶。

  小烏龜只有茶碗口大小,渾身布滿了綠色的花紋,那花紋雜而不亂。那長圓形的龜甲像房頂一樣,護住了整個身體,頂部稍微突起,分明就是房脊。綠色的花紋以頂脊為中心,左右對稱分布。那細長而伸縮自如的頭頸和蛇相似。而兩只圓鼓鼓的眼睛和短短的四肢又像青蛙。我想,這也許是兩棲動物共有的特征吧。

  和寬大的龜甲相比,烏龜的.尾巴真是小得可憐,又尖又細,猶如一根大頭針插在尾部。真有趣。

  我伸手碰了碰烏龜那尖尖的小腦袋,誰知它立刻縮進了殼中,真是“縮頭烏龜”!咦,烏龜的腿和尾巴呢?原來在縮頭的同時,那四條小腿和一條小尾巴也迅速收縮,那尾巴縮不進殼中就歪在一邊,別在殼下,那滑稽的樣子真讓人忍俊不禁。再看這時的烏龜,完全成了一個圓圓的硬殼,摸上去硬邦邦的,再兇的敵人也無從下口。這是它自我保護的本能,這招真絕!

  聽哥哥說烏龜吃蒼蠅,我便捉來兩只丟進魚缸中,其中一只還在水面不停地掙扎。一開始,烏龜沒有發覺水面的情況,在水中悠然地游來游去。突然,它停住了。隨即抬起頭伸長脖子,很小心地觀察上面發生了什么事。看它那怯怯而恐慌的樣子,恐怕是以為有敵人來侵犯吧。當它發現是兩只美味時,那警惕性一下子變成了欣喜。它慢慢向上游,頭悄悄地向那只掙扎的蒼蠅伸過去。

  就在靠近目標的一剎那,它嘴猛一張,舌尖一伸,極迅速地將蒼蠅舔進口內。水面只留下一連串的泡泡……

  我不禁鼓掌歡叫起來:“真太棒了!太棒了!”沒想到這只小精靈竟如此神通廣大。每一種動物有自己生存的方式,這也許就是烏龜較其他動物壽命長的原因之一吧。

  我雙手捧著小烏龜,愛不釋手。

烏龜初中作文 篇2

  小烏龜認為自己長大了,想獨立,就去找工作。

  小烏龜打聽到,郵局缺人,小烏龜想去試一試。在半路上,一只身披黃衣服的小袋鼠也去應聘。它們便結伴而行,一邊走一邊說。小烏龜和小袋鼠在不知不覺中到了郵局門口。找到了應聘的辦公室,走到了鴕鳥主任的面前。鴕鳥主任問了兩位的姓名、年齡、住址、性別。又看了看它們的身材,一個高,一個矮。看完了,主任發給了一頂綠帽子,并說:“小烏龜,小袋鼠,我們郵局只收一個人,明天來個比賽,看誰信送得多,就要誰。你們要做好心里準備。”小烏龜往回家的路走,它把綠帽子戴在頭上,到湖面上一照,說:“多美呀!”小烏龜興匆匆的回家了。

  第二天,它倆一起到鴕鳥主任那兒,鴕鳥主任讓它們去送信。小袋鼠一拿到信就蹦走了。到了傍晚,它們都回來了,小袋鼠送了100封信,可小烏龜只送了1封信。鴕鳥主任說:“我們的小袋鼠送了100封信,可小烏龜只送了1封信,我們收小袋鼠,小烏龜你雖然賣力,可我們不能收你”小烏龜把綠帽子還給了鴕鳥主任,垂頭喪氣地走了。

  又過了幾天,小烏龜在馬路上,一只小猴子蹦蹦跳跳地走著,一邊跳一邊說:“我將有工作了,啦啦啦啦。”,小烏龜便跟著它去了消防隊了。消防隊的隊長是熊隊長,熊隊長也問了兩位的'姓名、年齡、住址、性別。又看了看它們的身材,熊隊長給每人發了一個紅水桶。小烏龜心想:我要好好干,爭取能留下。忽然,警報響了,廣播里傳來聲音:“胡同鄉564319946714616號的烏鴉窩著火,全體出動。”小烏龜馬上跑到胡同鄉564319946714616號的烏鴉窩下,可它不會爬樹,小烏龜急得圍著樹團團轉。這時,小猴子三蹦兩跳的上了樹,把火滅了。熊隊長知道后說:“小烏龜你雖然賣力,可我們不能收你。像你一樣,那得死多少人呀!”小烏龜把紅水桶還給了隊長。可它不灰心,小猴子推推小烏龜,又做了一個鬼臉,小烏龜跺了跺腳,走了。

  幾天了,小袋鼠和小猴子都沒看見小烏龜。直到有一天,城里來了一個馬戲團來表演。小袋鼠、小猴子、鴕鳥主任和熊隊長都來看邊表演。到了那里,座無虛席,在圓圓的棚里,有一頭大象,大象背上有一只黑猩猩,黑猩猩的頭上有一只小狗,小狗上有貓……全場觀眾都看呆了,眼睛最亮的小猴子尖叫:“你們看呀,上面是小烏龜,是它!”,大家的目光投向底下。

  散場后,小袋鼠、小猴子、鴕鳥主任和熊隊長都連連祝賀小烏龜。小烏龜可高興了。

烏龜初中作文 篇3

  過線了,我累得癱坐在地上,臉上卻掛著久違的的笑容,此時的我幡然領悟:我已經初步完成了我的夢想,名次已不重要。

  烏龜爸爸趕緊跑過來把我抱在懷里,小聲地對我說:“其他選手都是因為懼怕熊家二兄弟才放棄的比賽資格,我當初阻止你就是因為這個原因,怕他們會對你不利。幸好熊大沒有對你的車下手啊。”聽著烏龜爸爸急促的呼吸聲。心像干涸的河床流過一絲清流,有從未有過的感動與安心,只想讓時間永遠停留在這一刻。

  此時的我注意到了熊大看我的傲慢的眼光。

  就在這時,廣播站傳來虎妞的聲音:“熊大因破壞其他兩位選手的車子,因而被取消比賽資格。這次拉車比賽的冠軍是4號選手烏龜兒子。讓我們祝賀他。”這時,觀眾有對熊大行為的唏噓,也有對我努力的贊揚。

  聽完廣播,躺在烏龜爸爸懷里的我看了一眼熊大。發現他的`笑容僵在了臉上,見事情敗露后,繼而就是一臉的憤恨,然后灰溜溜地逃離了比賽場地。我似乎忘了身體的疲憊,站起來與烏龜爸爸緊緊地相擁,任觀眾如雷鳴般的掌聲經久不息……我明白:我的心靈已得到了升華。

  即使明知前方的漫漫追夢之路布滿了嘲諷,荊棘與迷茫,但我也會義無反顧地全力以赴,只因我已擁有一顆追求超越的心。不管最后結果怎樣,我都無怨無悔。因為“改變世俗的眼光”是作為烏龜的我真正的追求!

烏龜初中作文 篇4

  小烏龜余姚市新城市小學303班鐘藝倫我家養了一只小烏龜,它長得非常可愛。你看,那雙綠豆一般大小的眼睛不時的看著我,仿佛正盼著我多給它找幾個伙伴呢!臉的兩旁各有一個朱紅色的`小圓點,好像是剛剛化妝過的新娘子。四條腿一縮一縮的,好像正在給我們指揮呢!尾巴分明就是一段綠色的繩子,摸上去非常光滑。小烏龜不僅外表美,而且還很活潑調皮呢!一直在水缸里爬個不停,就像餓了三天三夜一樣,正想逃到外面去找吃的。有時會從水缸里爬出來,用頭頂你的腳后跟,嚇你一大跳。玩累了,它就會抬起頭,仿佛在說:小主人,我餓了,給我點吃的吧!這時候,我就會扔給它一條活魚,它就會追著魚跑,好像在玩老鷹捉小雞一樣。捉住了,它就會躲在水缸里,趁你不注意,偷偷地把魚吃掉,吃得不夠時,抬著頭,伸著長長的脖子,張著嘴,兩眼一眨一眨地看著你,好象在說:“小主人,我還沒吃飽呢!”爬了一天也該休息了,晚上睡覺,把頭腳縮成一團,睡得可香了,你把它拿起來它也不知道,

  不過一到早上,它就醒來了,相信你醒來時,它早已經醒來,又在那水缸里爬來爬去了。小烏龜呀,你和你的名字一樣活潑,你的心也和你的名字一樣純潔,你真是我們家的小天使呀!

烏龜初中作文 篇5

  “身上背著一個殼,看見敵人便縮頭”這是什么動物?這就是烏龜。我的烏龜有忽閃忽閃的小眼睛,有四只不安分的小爪子,還有一只呆頭呆腦的'腦袋,它的名字叫:小綠。說起小綠,它與我之間還有許多故事呢!下面就來聽一聽小綠的趣事吧!

  有一天,我的烏龜正在它的天地—魚缸里散步,我過來以后,它見我來者不善,便把頭鉆進盔甲里。我靈機一動,把烏龜翻了過來。過了一會兒,烏龜把頭伸了出來了,它四只腳朝著天,真所謂“四腳朝天”啊!我見它可憐,便把烏龜翻了過來。

  有過了一天,烏龜餓了,我把食物放在半空中,只見烏龜來了個“餓虎撲食”叼住了食物。我把它吊在半空中,整整吊了5分鐘。我見它可憐,便把烏龜放在魚缸里,把食物放在魚缸里,烏龜便狼吞虎咽地吃了起來。吃得津津有味。

  下午它該洗澡了,我把它放在水盆,用刷子刷它。刷完以后,我正要把它放進魚缸里,想不到它竟然在水盆里游起了自由泳,那模樣滑稽極了!我把水盆里的水倒光,烏龜就乖乖地被我抓進了魚缸。

  我家的烏龜很有趣,我真想親它一下,表達我對小綠的喜愛。

烏龜初中作文 篇6

  我家養了一只小烏龜,它非常惹人喜愛。

  小烏龜硬硬的殼,小小的腦袋,大大的眼睛真像個小丑。我就給這只小烏龜取了個名字叫“小丑”。

  小丑特別喜歡吃蝦和肉,不喜歡吃龜食。

  我一天準時給它喂三頓飯,每次都有豐盛的飯菜,不久,小丑就更喜歡我這個小主人了。

  周末,我一有時間就帶它出去玩,小丑玩累了就趴在地下不走了,我急忙從口袋里拿出從家帶來的水喂給它喝,又拿出一塊肉喂給它,它不累了,就又和我一起玩,走到一條單車道,我怕單車壓到它,就把它抓了起來。

  有時我和爸爸一起帶它上街,街上有各種各樣的小商品,小丑好奇,把頭伸得好長好長,真可笑,仿拂在說:“人類真偉大,能發明這么多新奇東西!”“是啊!”我說,這時,它抬頭看看我,仿拂又在說:“那些都是什么?”我笑了笑,說;“小丑,你看,這是MP3,那是衣服……。”

  小丑睡覺時,我輕輕地摸了摸它,它還是不起來,像個名副其實的“小懶蟲”。有一次,中午它在睡覺時,我走路一不小心滑了一跤,把盆子踢了一腳,小丑醒了,我樂了,說:“嘻嘻,小丑你終于醒了。”爸爸走了過來,對我說:“佳佳,小丑會生氣的.。”我一聽,急了,說:“小丑,你別生氣,晚上我給你吃多點,好嗎?”小丑好像聽懂了,又爬回去睡了,我這就安心多了。

  小丑和我的故事還有很多,今天我就說這么多。不管怎么樣,它都是我最心愛的好朋友——我的小丑!

烏龜初中作文 篇7

  我家養了一只即可愛又有趣的小烏龜。它尖尖的小腦袋,綠豆似的小眼睛總是滴溜溜的轉,堅硬的殼上布滿了有規則的花紋,還有那短短的尾巴,讓人一看就覺得十分滑稽可愛!  小烏龜可有趣啦!它總愛搖頭擺尾,有時轉圈圈,有時伸長脖子轉腦袋,兩只小眼睛還時不時的眨巴眨巴。有時它想直立,便貼著缸壁支撐起來,每到這時它的`兩只小爪子總是把缸壁抓得“嗒嗒”作響。最有趣的是烏龜翻跟斗!我家的小烏龜特別喜歡爬梯子,經常摔得四腳朝天。每到這時,它并不害怕,只見它先是把頭伸出來靠在地上,再把一側的前腿和后爪伸出來也靠在地上,頭撐住地,兩只腿用力地往上一蹬,一骨碌就翻了過去。有時它那笨重的身子也不能一次就翻過去,但它從不灰心,經過幾次努力,總會翻過去的。真想不到這笨烏龜也有這樣一個巧妙的絕招!  小烏龜可乖巧了!它是雜食動物,你給它吃什么,它就吃什么,從來不挑食。有一次我在它面前放了一小塊剩肉餡,它一看見,先是嚇得立刻縮回了頭。過了一會,它看看周圍沒有動靜,便又小心翼翼地伸出了頭,對著肉餡看來看去,仔細端詳了好一會兒,慢慢地它膽子大了起來,對著肉餡猛咬一口,然后叼著肉餡躲到一邊吃了起來。  這就是我可愛的玩伴——小烏龜,我愛它!

烏龜初中作文 篇8

  國慶節期間,媽媽從上海給我帶來了份小禮物—只機靈可愛的小烏龜。這只小烏龜可愛極了,綠顏色的殼,黑白相間的四個小爪子,可有勁啦!總是在不停地揮舞著。圓鼓鼓的小眼睛,我找了好久才找到它的鼻子,兩個小洞,又細又小的尾巴,會兒看得見,會兒看不見。它住的房子可漂亮了,是只可愛的小企鵝的造型,黃澄澄的腦袋,圓鼓鼓的透明的,它就住在小企鵝的大肚子里面,又寬敞又舒服。

  媽媽把它交給我時說:“小烏龜以后就是你的小伙伴了,你要好好照顧它,多觀察它。”我興高采烈地把小烏龜放在我的書桌上,心里默默地說:小伙伴,從此以后就由你來監督我的學習吧!有次晚上,我正在聚精會神地寫作業,只聽見寫字的聲音。忽然,傳來“嗞嗞”的聲音,咦,怎么多了個“調”!我想我的另個伙伴“植物元寶”不惹蟲子的吸引,怎么有蟲子叫的聲音,該不會是小烏龜吧。我情不自禁地向小烏龜看去。果真如此,我的小烏龜正在奮力往上爬,那鋒利的爪子在玻璃上刮出了“嗞嗞”的聲音。小烏龜像是想爬出去自由自在的生活,我心里有點可憐小烏龜。于是去問媽媽:“小烏龜是不是餓了,要不要喂食啊?”媽媽說:“你去查查資料,自己了解!”我上網搜集了養烏龜的資料,原來烏龜天性怕生,所以,剛買回來的.烏龜不吃東西是很正常的。我把了解的知識告訴了媽媽,媽媽說:“對呀!烏龜就要冬眠了,所以不要喂食。”我又問:“那小烏龜生活在水里,冬天會不會嫌冷啊?”“沒事,偶爾讓它曬曬太陽就行了。”媽媽答道。

  我心想:養好小烏龜也不是件容易的事啊!這里面的學問可真多呀!我決心有時間定要多了解養烏龜的知識,要把我的小伙伴照顧好。

烏龜初中作文 篇9

  我家養了兩只烏龜。

  烏龜的頭是三角形的,有拇指般大小,布滿了清晰可見的黃色斑紋。一雙黑豆似的眼睛咕嚕咕嚕地轉著,東張西望,好奇地打量著外面的世界。它的殼呈青褐色,像一件“護身服”,可說刀槍不入,殼上有13塊六角形的圖案,殼下長著四條又粗又短的腿,爬起來慢條斯里的。

  有時候,我放學回家,兩只烏龜就出現在我的.眼前,只見它們從缸底探出頭,好像在說:“我們餓了。”于是我跑進廚房,拿出一塊豬肉,放了下去,兩只烏龜都想得到肉,就擁了過去,只聽“叭”的一聲,大烏龜毫不費勁地把小烏龜撞到一旁,正準備品嘗,這時,小烏龜猛沖過來,咬住大烏龜的尾巴費了九牛二虎之力才把大烏龜拖到一邊去,然后,匆匆忙忙地過去,叼起肉正想爬,大烏龜急忙過去,咬住肉剩余的一半,使勁地拉,只見肉被撕成了兩半,它們各自帶著自己的“戰利品”回到了自己的“營地”。

  這就是我的兩只烏龜,在水缸里的兩只烏龜,盡管它們把水缸里弄得雜亂,但我仍然喜歡它們。

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