歲月初中作文【熱門】
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的歲月初中作文，歡迎大家分享。
歲月初中作文1
高溫像一個反復無常的孩子，去而復返。申城的氣溫又“噌，噌”地往上躥，校園里花花綠綠的中褲轉而取代了校褲；教室里彌漫著火藥味，每個人的額發(fā)都緊貼住了前額；昔日一張張初進校園稚氣未脫的臉，現都木然地盯著試卷，筆耕不輟。然而這看似精神高度繃緊的班級，其實外冷內熱,48個人，就有48顆充滿活力的心。
食堂是學生們的重要陣地，是學生們腸胃的倉庫，每每結束上午的課程，女生都結伴而行，邊走邊討論著感興趣的話題，而男生有的早已急吼吼地沖向食堂，有的則死皮賴臉地向別人討筷子，用的總是那牛皮糖般發(fā)著酸勁的聲音。
走進食堂，總是能聽見絡繹不絕的大聲抱怨，對象當然是學校的`飯菜。盛湯的隊伍早已成了一條長龍，一旦有人敢插隊，便會遭到一大堆“先來后到”“尊卑不分”等老生常談的襲擊，只能灰溜溜地躲到隊末了。
我不禁感慨：真是時光如梭!轉眼已初三，這樣熟悉而又親切的日子也許分別在即。以后的日子也許還會有人抱怨學校飯菜營養(yǎng)不良，也許還會有人在吃飯時大發(fā)議論都不怕口水濺到別人碗里，也許還會有人吃著碗里的菜卻夾起了別人的肉塊，只不過早已物是人非，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”了。
這時，小C招手對我說：“發(fā)什么愣啊!快過來坐嘛!”我回答：“就來!”要了一盒飯，這時廣播里傳來7體育老師沙啞的聲音，警告大家吃飯不要喧嘩，一旁的同學又在埋怨菜不新鮮。
剛坐定，就傳來了小C富有節(jié)奏的咀嚼聲，心想這家伙怎么變成大胃王路飛了?再一看，我的飯盒已打開，菜被撥拉得到處都是，幾塊肉也不翼而飛了，小C就在一旁對我行注目禮。我剛想“以其人之身還治其人之道”，哪想小C早把幾塊肉都舔上一遍，看到他那壞樣，我表面雙目噴火，心里其實樂得很：這家伙也有可愛的一面嘛!
初三，在我的那些長輩以及那些所謂過來人中，是每日挑燈熬夜，天天頂著黑眼圈上學的困苦不堪的日子，但我認為不妨苦中作樂。單從每天的食堂生活便得知，初三其實是初中階段最是耐人尋味且充滿活力的歲月。
歲月初中作文2
花謝了，只留下繁花落盡后子規(guī)的哀啼；葉落了，只留下秋風蕭瑟中老樹的嘆息；風逝了，只留下風平浪靜中江河的哀思；夢碎了，只留下曲終人散后的默默哭泣；歲月匆匆地去了，卻給我的人生留下了無盡的精神財富。
4歲的天空是黑暗的。最疼我的外婆去世了。空空的房間只留下淚的氣息和無邊的寂靜。不知道什么叫淚，什么叫痛，什么叫絕望，只知道一個愛我、寵我的人從此在人間消失了，看不見了也摸不到了。再沒了那背著我哼歌的外婆了，再也聽不到那爽朗的笑聲了。我整天看著那寂寞的墳墓，呆呆地望著那黑色彌漫的天空。漸漸地，寂靜中，我懂得了歲月的殘酷。正是那段無情的歲月，我幼小的心靈里埋下了一顆種子——堅強。
10歲的天空是灑滿陽光的。那一年，我和奶奶生活在一起。奶奶是一個苦了一輩子的駝背老人，她對我的無限愛與寬容，讓我今生難忘。記得有一次，我放學回到家，奶奶已為我準備好了一大碗炒飯。我端起飯，看著那滿碗都是膩人的油，硬是賭氣不肯吃。奶奶二說沒說，又下廚給我炒了一碗，但倔脾氣的我偏不肯吃。“有油的，我不吃。”“奶奶吃，行了吧？乖孫子，奶奶再給你炒一碗，不放油。”“不嘛，奶奶也不許吃。”任性的我耍起脾氣。最后，我看見奶奶轉過身將兩碗飯倒掉了，重新炒了一碗金燦燦、香噴噴的蛋炒飯端上來，可我分明看見了奶奶那老淚縱橫的臉、筋脈突兀的手和那讓人觸目驚心的駝背。我哭了，彎下腰一粒粒拾起了地上的飯。奶奶笑了，那是我見過的最欣慰、最迷人的笑，我的心里灑滿了陽光。歲月匆匆，是奶奶對我的付出，讓我明白了人間最美好的東西——愛。
初三了，繁重的學習任務接踵而至。競賽成績公布后，自己名落孫山，心頭掠過一絲失望。在回家的路上，我不敢想像怎樣面對母親那刻滿疲憊的臉。她為我的'考試精心打點一切，她曾多少次孩子般地問我分數是否公布了。到家了。穿過田間小路，遠遠地，看見母親蹲在田間伺弄棉苗。這厚實的泥土上，灑下了母親多少汗水。遠遠地凝視著辛勞的母親、可敬的母親，連著天邊那一片如血的殘陽，霎時，稍縱即逝的歲月讓我明白了：自己扛著的——是那一份沉甸甸的責任。
歲月逝然無聲，但它給我的禮物卻擲地有聲。伴隨著歲月的饋贈，我將從容地踏上未來的道路。莫讓年華付流水，莫讓光陰逝無聲。
歲月初中作文3
眨眼間，十三個年頭過去了，從呱呱落地到現在，我一走完了13年的“光輝歲月”淚水、哭泣。、興奮、開心都像過眼云煙，一去不返。
開始
1996年3月22日凌晨。天空布滿了烏云，卻沒有打雷和下雨。醫(yī)院的手術室里躺著我的媽媽。“麻煩了，這孩子可能是難產！”主治醫(yī)生非常著急，可是一會兒顧慮就消除了，伴著一聲驚天動地的雷鳴和開始的傾盆大雨，我從媽媽的肚子里連蹦帶跳的就出來了（有點夸張）。就在那時我就立下了壯志：上天賜予我如此不平凡的生命，我一定不枉此生。
昨天
昨天，說真的我沒有什么引以為豪的事情，小學四年級以前，我的成績并不出眾，在課上不聽課，課后也不知努力，學習上普普通通，身體也不好，老師當然也對我不冷不熱的，連我自己也不相信我自己了，就是在那段的日子里，我看到了一本《名人百科大全》 里面的成長故事 ，使我的心中重燃希望 。愛迪生、牛頓、愛因斯坦……小時后不也是不出眾嗎 ？那***不是曾說過嗎-------天才是百分之一的靈感加百分之九十的汗水。從那以后，我開始努力起來，學習成績也開始上升，連老師都說：“看不出侯正一還有兩把刷子。”
今天
現在，我已是一個初二的學生了，經過了幾次的大考大起大落，我已感到初中并不像我想得那么容易 ，在這高手如云的.學校里，想有一席之地竟然如此困難，偷偷的告訴你們，下學期的數學、物理我已經預習了，現在正向語文進發(fā)呢！一般人我不告訴他，什么 ？你說我太超前了，拜托，大家都那么努力，放松一點就被比下去了，在這個弱肉強食的社會，競爭是那么的殘酷。對自己的放松就是對對手的寬容。從現在起，我也該言歸正傳了。是騾子是馬拉出來溜溜， 嘿嘿，我有信心！
明天
明天，是一條遙遠而又充滿未知的路。人生既然選擇了就要堅強地走下去，你要我立刻拿出一份人生計劃來我也沒有。但我知道人一步一個腳印，踏踏實實地走下去，遇到挫折不灰心，遇到風雨仍繼續(xù)前進才是最正確的 ，這樣，當我們回首時，不論是成功還是失敗，我們都可以為心無愧，希望在今后的道路上我們都可以做到不枉此生吧！
掀開昨天的日歷，我發(fā)現我走過的路或艱辛或平坦都已過去。而以后的路還是那么的漫長，讓我們用心和行動一起來度過吧！（明天的生活會更美好！！！）
歲月初中作文4
“時間是讓人猝不及防的東西，晴時有風，陰時有雨，爭不過朝夕，卻念著往背，偷走了青絲卻留住一個你……”每當這首《歲月神偷》在我耳邊響起，看著旁和我起聽歌看書的奶奶，總會勾起我童年美好的回憶。
總聽家里的親戚說，在我剛出生那段時間，媽媽的身體虛弱，怕我睡覺時會哭鬧吵到她，所以很長一段時間都是讓我跟奶奶睡，等到我需要奶水的時候，才把我抱到媽媽的房間里去。
記得在我小時候，奶奶還很年輕，身子骨很硬朗。奶奶忙完家務休息時，我總會跑到她面前扇扇子，而當她看到我時，總是十分高興，似乎所有的慈愛都是為我而留。每次想到奶奶以前大半夜還要為我跑這跑那，我總是心疼奶奶。
而因為我和奶奶一直相處的緣故，我和她格外親。以前爸爸媽媽生意很忙，我無論做什么都利奶奶一起，奶奶帶我去公園玩，每當我采了—朵小花就會興高采烈地跑到她跟前炫耀時，她總會夸我：“我們家的.寶貝真棒！”然后又說：“但是以后看見喜歡的花只能看，不能采，它們也是有爸爸媽媽爺爺奶奶的，離開家后會傷心害怕的。”那時的我天真和懵懂，卻知道奶奶說的都是對的，記住了奶奶的話，認真地點了點頭。
我上小學時也是奶奶陪我上學，放學來學校接我回家。再長大點，她會在身后看著我走遠。而放學回家后，我總會和她分享學校里的趣事，她總是耐心的聽著，有時和我—起開懷大笑。
可惜的是，歲月不留人，身體再怎么硬朗的奶奶，也在慢慢變老。歲月無情地在奶奶臉上留下了一道道痕跡一一皺紋。
近年來，奶奶的腿腳越來越不利索，有一次，奶奶甚至在下樓梯時不慎腳滑摔倒。回到家后，看到奶奶躺在床上休息，我十分著急，火燒火燎地跑到奶奶面前詢問她怎么回事，得知真相的我心中還有點后怕，不禁開始絮絮叨叨：“奶奶，你以后下樓梯一定要小心，要慢慢來，不要太著急，要看一格下一格，無論如何身體是最重要的……還……”奶奶耐心地聽完了我的嘮叨，摸了摸我的頭，笑著說：“以前的小寶貝長大嘍，懂得關心奶奶嘍！”語氣里流露出的滿是驕傲。看著奶奶此時笑容滿面，我心中竟不是滋味，眼眶噙滿了淚水，我抱住了奶奶……
你陪我長大，我陪你變老，不變的是歲月在你我身上留下的深深牽掛。
歲月初中作文5
種在心底的種子，會隨著我如歌的歲月，發(fā)芽，生長，生生不息。——題記
一
當我站在這間以后要稱之為“家”的臨時居所時，我才恍恍惚惚地想起那在我眼前曇花一現的兩年半的時光。
一如那首名為《回想》的歌，一如高低起伏的開頭旋律，糅和了我兩年半的光陰。以前的愉悅、悵然、哀傷、憤怒，雜糅的情感，也僅化成了一聲嘆息，化成了一個短暫的開篇，來迎接嶄新的，未知的，也是最后的，初中生活。明天，就開學了，新生活。
二
開學的這天，朋友送了我一盆可以擺在案頭的小鵬栽。“把它種下去，幾天之后就會發(fā)芽的!”我分明看見了她眼里未脫的活潑爛漫，反襯著我有些荒涼的心境，卻一直感染著我，我淡淡一笑：“我會的.。”
一回到家，潮氣撲面而來，母親隱在炊煙里。“這是什么?”“盆栽，別人送的。”“那么，好好的養(yǎng)護它吧。”
三
幾天已過，辭去了工作陪讀的母親還未找到工作，案頭的盆栽，陌生的環(huán)境攪得我心煩意亂。眼里盡是這座城市夜色中的彩燈，五彩斑斕，漸漸迷失在燈火之中，失去方向。
心里一陣失落，像是被抽走了什么。
四
然而心底的那份倔強一直激勵著我在陌生中漸漸摸索，開始步入正軌，天空也開始放晴，母親積極地尋找新工作，我也開始積極的吸納新知。一切，真正從新。
耳畔是那首《回想》，步入歌曲高潮前的溫柔穩(wěn)健，像是胸膛里的心臟，一下一下，有力的，充滿生機的，不懈跳動。
外面細碎的嗚咽聲將我引出門，是一只貓，并不算臟，但一把細瘦的骨頭和喘息的姿態(tài)還是說明了它沒有怎么吃過飽飯，我心里一軟，回身進房，找些剩下的魚。看著貓小心小心地吃著魚，我掩上房門，不準備驚擾這份和諧。
五
天氣轉暖，案頭的盆栽終是發(fā)芽了，嫩綠的新芽從土里鉆出，向上抽芽，深紫的根部和嫩綠的芽尖如此美好，小小的花盆里已然是一片勃勃生機。
而那只貓，經歷了上次的事之后愈加的膽大起來，一到飯點準時出現在家門口，看到我高興地叫喚起來。中午時分，我剛到家，那只貓懶懶地躺在家門口的小院子里曬太陽，見了我回來，睜開琥珀色的眼睛，又懶懶的瞇成一條縫。
母親從廚房走出來，摘下我肩頭的書包，緩緩地，但極高興地說：“找到工作了，明天去上班。”我轉頭，窗外，陽光明媚。
那支歌，已進行到歡快的高潮，生生不息，像是我現在的生活，充滿午后愜意的陽光……
歲月初中作文6
還記得往昔的時光。
初一的時光總是透著蒙膿的色彩。我們稚嫩的臉上全是對新旅程的喜悅。而在最初的記憶中。而是老師們對我們期望的目光。時間開始漸漸積累。每個人都會難免產生一些小矛盾，而對老師也不例外，他們在時不時的責備我們，我們在無盡的抱怨，他們對我們的每一次要求，我們的臉上哀怨成天，初一的時光就在這樣的情況下度過了一天又一天，老師曾經對我們說的每一句話別再漸漸地消散，沉淀，這一年，我們還懵懂無知。
如果說初一是早晨的晨曦，那么初二則是晨曦過后留下的一片光，我記得同學們都在一個長假中變了個樣，而老師們看我們的目光都依舊如故。與老師們相處的時光，在不知不覺中變得越來越多，時間在變，我們心中的老師也在變，他們也不在，只是過去單一的嚴厲的模樣，他們也不再像過去時不時地責備我們相反，他們的表情突然變柔和了，他們的聲音突然變溫柔了，我們之間多了，共同探討的其他話題的歡樂，上課時老師們時不時的幽默總是會讓我們開懷大笑，下課后也總是能與同學們聊的熱火朝天，我發(fā)現他們的眼睛竟比表情還要生動，一晃初二的生活，也迎接到了終點，而這一年我們卻收獲了更多。
初生的生活很快就悄然而至。我們的時間變得更少了，我們又長了一歲，在不同年齡的我們都注定開始結束一個又一個不同的旅程，而這一段短暫而又漫長的旅程，也像以前過往的時間那樣，臨近終點，在忙碌的一年又一年，我看見了，現在的自己和以后的我們，老師們一直如故的目光，卻變成了另一種的光彩，在追溯過去，我發(fā)現老師的責備變成了他們對我們的`良苦用心，對我們的每次要求只不過是在嚴厲的要求我們而已，老師對我們的每一句話都是忠告道理，怎么以前的我們卻不了解呢？看著老師們一張張的面容，他們在我們印象中一直神采奕奕的面容，頓時染上了疲憊的痕跡，還是一直如此嗎？，我沉默了，那些往昔的回憶卻處處存在著老師們的身影，在數日，每一天，日與交，都是用他們的辛勞與心血所造就我們的啊。
每一個老師都值得被贊頌，每一個老師都值得被感恩，贊頌老師的偉大奉獻感謝老師的辛勞滋潤，我們干涸的心靈，我們的時光，正是因為感恩才變得更加美好啊！
歲月初中作文7
時光靜走，清蔥歲月，彈指間，在那個彌漫著花香的夏日里，我們畢業(yè)了。伴隨著隆重、熱烈的畢業(yè)典禮，回首在崇文的一千多個日日夜夜，校園里的一草一木、一花一樹、一人一事都成為我最親切的懷念和留戀。
還記得剛到崇文時，一切都是那么的陌生。三年里，教室里、操場上、走廊上、食堂里都留下了我們的腳印、身影和歡聲笑語。我們曾在這里學習，在這里奔跑，在這里嬉鬧，在這里成長……這里的一切都深深的留在我們的記憶中，揮之不去，伴隨我們走向新學校，踏上新征程，我們在崇文規(guī)劃人生，讓夢想遠航。
教室里仿佛還能聽到教師在黑板上“唰唰”的書寫聲，還能看到粉筆屑落在老師的頭上染白了他們的黑發(fā)。還曾記得語文老師在這里指點江山、激揚文字，揮斥方遒；數學老師在這里用周密的思維，敏捷的變換，為我們解開一個個用數字構成的世界；英語老師在這里揮灑汗水，書寫下一串串英文字母，一次次強調語法知識；化學老師曾在這里告訴我們要細心記住每一個化學方程式；物理老師在這里用杠桿支起我們的人生，用電路點亮世界；歷史老師曾在這里談古論今，引領我們在歷史長河中追尋知識……老師們付出了辛勤的汗水，教給我們知識和做人的道理，讓我們的三年經歷變得豐富多彩。
歲月如海，友情如歌。初中這三年，最珍重的'就是朋友。如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。友誼是心中永遠抹不去的記憶，雖然短暫的離別，但情誼永不會改變。曾在一起嬉鬧，在一起哭笑，這些零星的美好都在記憶中交織著，凝聚著。是朋友，讓孤獨的人生之路充滿歡聲笑語。
如今，我們帶著母校收獲的豐碩成果和祝福離開了這里，開始新的學習歷程，我們將永遠懷念這份靜好的初中歲月，將滿滿的祝福和懷念送給我的母校，我的老師，我的同學，我的朋友，請大家都要幸福快樂，未來的日子里讓我們心心相依，共同銘記這份深刻的真情，共同珍藏這份屬于你我的珍貴記憶！
歲月初中作文8
“同學們，離中考不到一百天了，從現在開始，你們都要好好努力，現在，寫下你們的宣言，用它來激勵自己，努力向前！”老師的話如重錘一般敲響在我的耳畔，只剩一百天了。我抬頭望望窗外，雨還在淅淅瀝瀝地下著，敲打著紫藤蘿樹上枯黃的葉子，無一絲生機。然后，葉子旋轉，飄零，落下，輕輕地，沒有任何聲響。雨打在樹葉上的“啪啪”聲似乎越來越響。今年的春天來得有些晚，記得去年這個時候，窗外的電線桿上早已站著一排排燕子，就像一個個跳動的音符。教室內的我們還正在打打鬧鬧，嘴里哼一首首不知什么歌名的歌，然后聽見上課鈴響，看著音樂老師健步走上講臺，她用好聽的聲音說：“同學們，初三的同學就要畢業(yè)了，我們現在學一首歌，在他們的畢業(yè)典禮上唱。”接著，老師走近電子琴，從她優(yōu)雅的手中跳出一個個美麗的音符，接連著電線桿上那一串哆來咪發(fā)唆啦西，悠揚地傳向天空。
現在，我呆呆地看著那一片枯葉，眼前浮現出一片濃濃的綠意。哦，是兩年前的那個夏日呀。那時，剛踏進校門的第一步，就看見校門口藤架上的那一排紫藤蘿，開得不是很繁盛，可在濃濃的綠意中透露著一種生機，校園的廣播里飄灑著一曲曲歡迎新生的歌，活潑，快樂。在歡迎新生的`典禮上，我們帶著迷茫和憧憬，邁開了第一步。亦如藤架上的紫藤蘿，稚嫩，卻充滿生機。
畢業(yè)歌，我們唱了兩年，畢業(yè)典禮，我們?yōu)槌跞龤g送了兩年。今年的我們就這樣被擁上了舞臺，突然間似乎有些手足無措。于是，帶著老師和家長的無限期望，我們沖刺在題海中。
無奈地望著眼前的那一張紙，幾次提筆卻又猶豫著放下。抬頭看看老師，還在為我們備課，一雙熬紅的眼睛顯得更加疲憊的。黑板上書寫著兩個大字：初三。似乎明白了什么，我嘴角浮現了一絲笑意，提起筆，毅然在紙上寫下一行字：“歲月如歌，奏著初一的柔和，初二的激情，過渡到了初三的昂揚，現在，我們只有自信和向往。相信自己，經過奮斗的明天會更加美麗。”
放下筆，輕舒一口氣，抬起頭，雨不知何時已停，窗外跳出一支黑色的音符，輕輕地拂過紫藤蘿剛發(fā)出的嫩芽。廣播里，又奏響了那首熟悉的畢業(yè)歌……
歲月初中作文9
輾轉回首，流年已逝，一路走來，一路歌！
光陰似箭，日月如梭，三年初中生活轉眼即逝，在這壓力山大的驛站，回望過去，展望未來，光華歲月，如夢如歌！
剛升入初中的我完全不知道學校的規(guī)章制度是多么的嚴格，這不，在這個學校剛學了兩個星期就犯了錯，剛吃了中午飯，還是照樣回宿舍，不過再回宿舍的路上我和我的一個同學打了架。我們起初都和我們共同認識的一個朋友一起走在回宿舍的路上，可是我突然聽見他說：“他怎么長得這么矮。”我頓時變得火冒三丈，到了樓梯上我打了他的頭一下可我覺得還不解氣就又返回來扇了他兩巴掌，他開始哇哇的哭，此時的我根本不管他的感受，然后我就回到宿舍了。不一會他就和老師一起來找我了，就在這時我才知道我做的這件事是多么的愚蠢，可是已經晚了，我也哭了，我數學老師來告訴我讓我向他道歉這件事就可以過去了，于是我向他道歉他也接受了。自此之后我們也變成了好朋友，這真是“不打不相識啊！”自此我也就很少犯錯了！似水的流年，無悔往事盡沒；如歌的歲月，旋律跌宕起伏！
長亭外，，古道邊，芳草碧連天；晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒。再過不久我們這個大的班集體就要各奔東西了，所以更要珍惜眼前的友誼。我們這個班集體是不可戰(zhàn)勝的，我們一起創(chuàng)造了不朽的業(yè)績，這都是我們這些孩子和老師艱苦奮斗的結果。再過不久，我們這個集體將永遠成為回憶，成為我們永遠的記憶，永遠埋在心底，永遠不會忘卻的記憶！如夢的過往，記憶猶新；如歌的歲月，旋律宛轉悠揚！
我們就要畢業(yè)了，我們的未來會怎么樣呢？多么希望你能聽見，多么盼望你能發(fā)現，我的.未來你是否在等我？為了見到你，我一定會更加努力的！同學們一定要像畢業(yè)歌里唱的那樣：“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”要知道我們的未來不是夢，讓我們唱起充滿未知的歌謠吧！
不要說祝福，不要說再見，最好是沉默——把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來。
如水的流年，如歌的歲月，流年是一股潺潺的細流，歲月是一曲磅礴的歌謠！
歲月初中作文10
曾看過同學的QQ簽名：“時光沒有給我們任何東西。”突然覺得歲月、時光是讓人忌諱的東西，談笑之間就帶你跑向不知名的遠方，讓你茫然，猝不及防。十五歲的我被歲月帶上時光列車，到了一個叫作高中的站臺。這次，沒有陪同我的人，一個人來到這個地方。
一個人到陌生的地方，心里總是有不安全感，沒有熟悉的面孔，沒有熟悉的聲音，沒有父母熟悉的嘮叨，沒有朋友熟悉的大笑。
一個人常常獨自在校園里游蕩，最喜歡的是教學樓下的.桂樹，綠綠的，只有葉子，卻綠得那樣好看，常常想，總有一天時間會讓它們綻放，它們的靈魂會更加芬芳。心里暗想自己便是那桂樹，我也要學會成長，或許歲月會讓我的靈魂芬芳。
開始覺得自己應該慢慢成熟獨立了，開始覺得應該創(chuàng)造一個新的自己了。
學會了展現自己，真誠地去交朋友。從前覺得朋友應該是自己來的，現在才知道抓住緣分有多么重要。友好的微笑，真誠的關心，先付出友情的人才會有更多的機會。不再無理取鬧，學會安安靜靜地聆聽；不再頤指氣使，設身處地地為朋友考慮。
于是，學會了珍惜，學會了感激。語文課上，老師問：“哪位同學沒有對父母發(fā)過脾氣？”只有我一個的聲音在教室里回響，同學們哄笑，但我是認真的。只有離開了家，一個人，才知道家的好。只有一個人度過漫長的時間，歲月才會讓你體會煎熬的想念。幾個星期甚至幾個月回一次家才知道，和家人在一起的時間是多么寶貴，又怎么會去發(fā)脾氣。這些以前的我是不懂的，可能因為歲月帶我走了那么遠，那么久，那么形單影只，才會患得患失，才學會牢牢抓住，好好珍惜吧。
于是，學會了冷靜，學會了穩(wěn)重。不再害怕一個人獨自面對一切。慢慢想通了，長大了有很多事情都是自己一個人的。我會在晚上，一個人去自習室，安靜和無語不再成為讓人難以忍受的痛苦，不再什么事都想著有人陪有人依靠，別人也是有煩惱的，要學會獨當一面了，自己解決問題，多好。
突然覺得，時光不是沒有教會我們什么，只是歲月的禮物，要自己去發(fā)掘去尋找。歲月把我們帶向未來，讓我們在年齡上老去，卻送給我們精神上的成熟，這是它慷慨的饋贈吧？
那桂樹已經綻放了滿樹的繁花，空氣中散發(fā)著醉人的甜香。我仿佛也嗅到了——歲月的積淀也送我的靈魂一縷幽芳。
歲月初中作文11
老班說：“中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，成功或失敗就在與你們的努力。”痛苦的撇撇嘴，把頭轉過來對著同桌說：“那我們豈不是要戰(zhàn)死沙場？”看她笑的一臉燦爛，才開始發(fā)現，原來我的戎馬歲月中還有你們與我共同抗戰(zhàn)。
壞壞：有一首歌曾被我們輕聲唱過，在年輕的歲月中或許時間會帶走一切擁有過的季節(jié)，即使你像鴿子一樣飛走了，我們仍然會記得陽光的日子。
總是記不起你的英文名字，因為我還是習慣叫你“壞壞”。還曾經因為給你起了一個如此好聽的名字而高興的一夜難眠。
不知曾幾何時，我認識了你。也許是固執(zhí)的我認為老爸的好朋友的女兒，也就應該是我的好朋友的時候吧！不過，我仍然清楚的記得，你是我的第三任同桌。
也許我們都是容易被傷害的孩子，于是，總是彼此傷害著。然后又把自己的傷口隱藏起來，再一起坐在棒棒糖的缺口上懷戀小悅的影子。
總之，壞壞，你答應我，一定要幸福哦。即使我們不在一起了，我也會努力去尋找屬于我的八瓣格桑花。
小悅：……
還沒有來的及把同學錄拿給你寫，因此你的那頁，我一直的空著。我堅持總有一天，你會回來把空的那頁補上，雖然他們都對我說你不會再回來了……
你在新的學校好嗎？你一定會說好吧，你這個愛笑的孩子，應該回在每一處都擁有歡樂吧？其實我們之間并不是一言兩語就能說明白的，可是我們仍然互相珍惜的活著。所以我一直認為你就是我的.一簾幽夢，永遠感覺不到你存在的意義，直到你的離去……
對于小悅你，我習慣用省略號，因為你是我生命中永遠的省略號！
同桌：你是我的專屬天使，失去你，就失去了我的天空。
還沒來得及給你起一個好聽的名字，你就從我身邊飛走了。你是我同桌時間最短的一位，也是我最投緣的一位。不會忘記你在離別是說的那番神經制的話，你總是用一些奇怪的話來掩蓋你離別時的痛苦，也許是因為你和小悅一樣不愿生活在感情的城堡里。
當我呆呆的坐在家里的時候，想到你說：初三的假期就是天堂。感覺很想揍你，卻有感傷起來……
后記：我曾經答應過你們會寫一篇文章來紀念你們。可現在，我可愛的朋友們，你們看見了嗎？
歲月初中作文12
一切事情都會在你的生命里留下痕跡，小如一枚青春痘，生過，癟過，而那一片皮膚也因此不同。
一個寧靜的夜里，我坐在露臺上同朋友一塊閑聊。
覺得有些熱，我便把袖子挽起來折好，喝了點水，朋友不經意瞥了眼我的左手肘，月色朦朧，可那片疤卻格外清晰，我下意識摸了一下，思緒卻隨春風回到了那年。
那時，我畏懼體育，畏懼跑步，尤其是畏懼跑完后的呼吸不暢，喉嚨發(fā)干的感覺。學校組織開展運動會，男生一個個特別積極，項目上很快填滿了名字。而女生這里，空空如也。比賽日子即將來臨，無奈之下老師把我寫進接力賽名單里。
操場上人聲鼎沸，槍聲一下接一下，觀眾席上是同學們高昂的加油聲。眼前是我心里一直逃避的困難。尤奈又害怕，此時裁判叫我們過去檢錄。
我是第一棒，肩負著如泰山般的壓力，目光轉向其他跑道的選手，一個個都比我高，于是我心里再次打起來退堂鼓，想做一個小逃兵。可是已經來不及了，一聲槍響我眼一閉，用盡力氣開始向前沖。
我開始再次感覺到呼吸困難，喉嚨發(fā)干，不禁攥緊了手里的接力棒，腳下卻已發(fā)軟，我強烈的感覺到了自己的膝蓋和左手肘傳來的疼痛感，身旁的對手一個一個從我身旁超過。
我咬著牙站起來，眼淚已不受控制的落下，傷口不斷傳來鉆心的疼。
好想放棄啊。
可是不行，賽場上還有我的隊友。還有老師，還有屬于我們班的榮譽。我再次調整了自己的呼吸，望著眼前漫長的賽道，我不顧一切地向前奔去，因為我知道，總會有結果的'。
對手一個個精疲力盡，而我奮力地跑著，第五，我超越了一個又一個比我壯的，比我高的。我成了第一個奔向終點的人。
下來的時候，我早已忘記傷口，只看見老師在一旁擦眼淚。
比賽很順利，我們班是第一名。
在班里，老師向我們說了—句令我刻骨銘心的話：“其實不論最后的結果如何，你們都是英雄i”
早已忘卻當年觀眾們的表情和那些吶喊聲，可當時的感覺卻揮之不去，記起來依舊心潮澎湃。
“這疤是消不掉了略。”我笑著回應她。
消不掉就消不掉吧，它是我光榮的見證，它告訴我，我可以克服我所懼怕的，不顧所有去得到我想得到的一一切。
這道疤也是歲月所贈我的一份禮物吧。
歲月初中作文13
那曾經撒落在角落里的愛與精彩，在離別中悄悄襲來，離別觸手可及卻讓我們喜愛。我們認為已失去的一切，可我們在離別中享受，在享受中離別，這似水年華的曾經……
初三了，出山了。
未曾年輕也就蒼老的我們，在書海上睜著渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊走到了初三的盡頭。陽光依舊明媚，甚至火辣，我們?yōu)鹾诘碾p眸卻似漸漸清晰，清醒背后是對離別的措手不及。
古語有云：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”又云：“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”人們總是熱衷于相聚時的歡欣卻在離別時備感凄涼。其實離別也不失為一種享受，因為它能將曾經不經意所錯失的溫暖一一重現。
和藹的數學老師吃力地挪動胖胖的身子，畢業(yè)前的`最后幾節(jié)課不知為何一切都慢了下來。奮筆疾書、交頭接耳一切不再，有的只是離別前的肅穆，少了幾分莊重，多了幾分無奈。潔白的粉筆灰順著陽光緩緩飄落，老師的汗水定格般閃爍夏日的陽光。他一遍遍地問我們：“懂了嗎？”然后擦掉，重來。又是一陣沒落夕陽的筆灰，搭載著三年執(zhí)著奉獻的愛，在充滿了感動的空氣中紛紛揚揚。伴隨著下課鈴聲的，是他有些沙啞的無奈。多么希望這節(jié)課沒有盡頭。不善言辭的他，給了我們無疑是最動人的感召——離別是感動的享受。
雖然老班明令禁止，可同學錄還是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”傳播，只為在最后的日子里用最簡單的文字讓記憶活動在紙張中。無意中瀏覽的同學錄上，有的只是脫去了往日浮華外表的真實心聲，每個人都努力將自己的影子留在小小的稿紙上，用三年的無間相處，灌輸真摯的思想與內心。在這里，沒有嘲笑和譏諷，沒有自卑與高傲，只有一個又一個不舍的真實的朋友——離別是真摯的享受。
兇了我們三年的老班，終于抑制不住盈眶的淚水，我們這才明白，外表強悍的她，也有心靈最柔軟的地方，那個地方棲息著六十個水晶般純潔而快樂的孩子。她依舊風風火火地布置班務，卻多了幾分不舍——離別是珍惜的享受。
那曾經撒落在角落里的愛與精彩，在離別中悄悄襲來，離別觸手可及卻讓我們喜愛。我們認為已失去的一切，可我們在離別中享受，在享受中離別，這似水年華的曾經。
歲月初中作文14
初冬微寒，枯枝盤旋，空間寂寥，日歷漸薄，一張一張，宣告著時間的流逝，青春一點點飛走，只是未到盡頭。數一數，來到這個世界，有14年了，無情的歲月又留給了我什么呢？
歲月留給了我一份血濃于水的親情
1996年，一個天使降臨了人間，剛出世的她，只知道哭。在家人的無盡呵護中長大。那一年冬天的一個晚上，她發(fā)燒了，那天夜里，天很冷，爸爸抱著她，半夜里在無人的街上狂奔，一路跑到醫(yī)院。結果，她的燒是退了，可她爸爸卻病了。她的家人十分的疼愛她，就是在這樣的一個家庭中，她長大了。當然，那個天使就是我。
歲月留給了我一份手足情深的友誼
轉眼間，我已經12歲了，在上六年級，在小學的六年里，我收獲了一份深厚的友誼。有人說，小學里的友情是不值得相信的。但是我卻相信，因為她。還是在某一年的冬天，當我正在家吹著空調，舒舒服服的看著電視時，門鈴響了。以為是爸爸媽媽回來了，可是不是，站在門外的是我的死黨，他氣喘吁吁的。我忙問她怎么了，她把凍得通紅的手伸到我的面前，在她的手心里，安靜的'躺著一個娃娃。
耶？那不是媽媽送給我的生日禮物嗎？那可是我最喜歡的。“這是？”我問道。她說：“這是你不小心掉的，我?guī)湍銚旎貋恚瓦�給你。”這時的她，臉被風吹得通紅，頭發(fā)也有點亂，還有些喘，頓時淚濕了眼眶。我責備她說：“你傻呀，明天給我不就行了嗎？干嗎還跑那么遠送過來。”“我…我是怕你找不到會著急，所以…所以…”那一刻，我再也忍不住了，淚水奪眶而出。這就是我那傻傻的死黨。
歲月留給了我一份永恒不變的約定
20xx年的夏天，星光璀璨在一個閃耀的舞臺。而我的目光，卻焦聚在一個少年小小的身影上。若如低吟淺唱著《可惜不是你》，或是皺著眉頭唱著《親愛的小孩》，或蛻變，或歷練，宛如不慎墜入凡間的天使，頂著一絲淡淡的光環(huán)，仿佛聚集了整個盛夏的陽光，耀眼而溫和。在決戰(zhàn)之夜，你笑著對午飯們說：“以后，就讓我們永遠在一起吧。”
這是你說的，不要食言。未來或許還是一個未知數，但是起碼現在，我知道，我們小小的約定，還存在于心靈最深處的位置，未被封存，也未曾因破滅而煙消云散。
當城市進入了夜晚的燈紅酒綠，喧囂也好，寂靜也罷，唯一的意義，只是時間的流逝，宣告這一天已經結束，而那個渺小的我呢？作文
歲月初中作文15
音樂，那些跳動的音符會讓自己覺得快樂。
不知道是在什么時候起接觸音樂，但我依稀記得是在什么時候喜歡上甚至是迷戀上了音樂。幾年前的一天中午，D在班中唱了首《Super Star》讓我們陶醉在他的歌聲中，我們便一起唱，一起跳，一起瘋狂。再后來是畢業(yè)的前夕了，D唱了首《十年》，整個教室很安靜，我們靜靜的聆聽。隨后班主任上前半開玩笑的說，你們都喜歡聽這種歌啦？我們使勁的點著頭，綻放著微笑。在準備最后的戰(zhàn)斗的時候，偶爾路過辦公室門口，都會飄來一陣陣令人揪心的疼痛的歌聲，一次的音樂比較輕，放著《寂寞在唱歌》，我們站在那兒，低語著各自的心事。真正到了離別的時候，我們哼著《不想長大》，或許我們都明白，我們都不想長大，可最后我們還是走了各自的路，那些朋友也被封存在了記憶里。
之后到來的便是炎熱的假期，這個假期似乎忙了好多。我翻了從未翻過的CD，靜靜聽每一首歌，聽《天黑黑》，《獨照》，《幸福的瞬間》這些很久以前的音樂。之后在朋友的感染下，聽《God is a girl》，聲音很好聽。然后我看了以往從未看過的娛樂節(jié)目，我迷戀上一種感覺，一把guitar，一首憂傷的歌，我聽《斷點》，會不由自主的落淚，那種感覺，像小河靜靜的流淌。而在這段時間正是我要去應考的期間，我不知道這是在執(zhí)著還是在固執(zhí)的`走自己的夢想，還是自甘墮落的那般消沉，我也不想去明白。
新學校新班級中的新同學們馬上便與我混熟了，呂每天在課間都會賣力的唱《該死的溫柔》，脹紅著臉，瘋狗一直唱Jay的歌，他們的聲音很像。住校的那段日子，十分悶得慌，大家便一起唱歌了，接著小狐貍就會哼起“最愛你的人是我，你怎么舍得我難過。”眼里寫滿深情，可結果還是雞皮疙瘩掉了一地。晚上睡不著覺，我們就輕聲的K歌，之后便昏昏欲睡了。
夜晚聽著音樂，感覺像出生幾個月大的小孩，抱著奶瓶口允吸著，想放手都難，唱出來的時候，會讓人忘了一種不該有的心情，即使嗓音干渴，也不愿意停止，我仿佛聽見那是人背后靈魂的吶喊，那是種宣泄，是無法替代的現實背后的夢，是境界。
那些音樂編織起的歲月，我快樂過。
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