元宵節的初中作文

時間：2023-05-04 10:12:29 初中作文我要投稿

元宵節的初中作文6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的元宵節的初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

元宵節的初中作文6篇

元宵節的初中作文1

　　今晚，元宵佳夜。映突然提出去街上看煙花。本來沉悶的心情一下子雀躍起來。可是，映的父母和我奶奶都不同意，只因為這女兒身。映坐在椅子上，撅高了嘴巴，拉長著臉。我沖她扯出一個無奈的笑臉。映的父母強不過她，答應陪她去。映高興地圍著我跳。奶奶，卻把我拉到了一旁：不好麻煩人家。我默默地進了房間。本來就沒多大希望的，不是嗎?眼淚轉了幾圈，終究沒落下。我，連哭的勇氣都沒有……

　　最后，我還是去了。坐在車里，映的媽媽突然笑著說：這可是最后一個童年哦!最后一個童年?我的心猛地一顫，是對映說的吧。楚楚才十來歲，而我，早已過了。遠遠地看著天邊的幾朵小花，心里高興不起來。也許是因為花兒太小，小得似乎要被這黑夜吞沒。記得俏曾說：煙花之所以美麗，是因為黑夜的襯托，就好比鶴立雞群，放白天就不那么美麗了……

　　近了，下了車。煙花，原來那么大，色彩渲染了大片天空。我靜靜地看著天空，笑容如朵漸綻的海棠花。映又叫又跳，突然大聲沖我說：你怎么突然好淑女哦?!淑女?我瞇縫著眼，不讓苦澀溢出來。我只是沖映笑笑，搖了搖頭。心卻如梅雨浸潤過的一片綠葉……

　　仰頭看著煙花，仿佛這一秒，世界是屬于我的，煙花也是為我而綻!固然，煙花因為黑夜而美麗，可黑夜不也是因為這絢麗的'煙花而被眾人所仰望嗎?想著想著，海棠花越開越盛。

　　半晌，映大聲得問我：煙花像不像流星?不等我回答，她便又叫：許愿吧!說笑著，便雙手我拳，閉上了眼。我猶豫了半天，待想到了一個好借口后，便也跟著做了。再睜開，只見映盯著我：你真的在許愿啊?!許的什么啊?我說，才不!你瞧我的手多冷。說著便沖她的臉上伸去。冷吧?我笑著朝她追去。冷!冷死啦!我們去買熒光棒吧?映沖小商店跑去。映挑了枝綠色的，綠得刺眼。而我，選了枝紫色的，很舒服的顏色。映拿著熒光棒在我眼前劃著弧線：像流星吧?我說：像!映，別甩了，眼都花了!映任性得手一攤：你幫我甩吧‘‘我無奈地笑笑，于是像小孩子似的兩手舉高，不停地揮舞著……

　　回家的路上，我把熒光棒折成一個圓，捧在手心里，柔和的紫也可以陪我度過今夜吧。我的愿望：每天快快樂樂……

　　路上，映大呼乏味。轉而問我：為什么美好的東西總是那么短暫?我笑了，隨即說：是為了讓我們記住它的美好啊!映偏著頭想了想，又問：那……要是忘記了呢?我說：那是因為它太長了吧。好荒謬的理由，連我自己都覺得是在胡扯。可映卻天真地相信了。

　　美好的東西不論長短，都會讓人永遠記住吧，會忘記，是因為它被更美好的東西替代了……

元宵節的初中作文2

　　今天是正月十五，今天是20xx年的元宵節。元宵節吃元宵，放炮竹。好不喧鬧！

　　在這個喜慶的日子里，我喜歡晚上。即可以玩，又可以“大開眼界”。今年，我買了好多煙花。五顏六色，五花八門。到了晚上七八點鐘，天已經很黑了，但我一出門大街上便亮堂堂。燈光、路光融為一體，炮竹聲，喧鬧聲亂成一堂。幾乎像趕集一樣，好不喧鬧！我和妹妹各買了一箱煙花。我們邊吃邊聊，邊放邊看。首先我們點了一個水火箭，剛點上，它就像火箭一樣，以流星雨的速度劃過天空，還在空中旋轉了一圈，“啪”的一聲炸開了花。然后，我們各放了幾只蝴蝶，果如蝴蝶一樣，還在空中飛舞，發出“唰唰”的聲音，飛上屋頂。一個小時后，我們放累了，便坐在門前賞煙花。不一會，“砰砰”的一聲，“遠方”的一個煙花在空中炸開，猶如花朵一般，開出五顏六色、五彩繽紛的不同的七八朵花瓣，炸開想小星星一樣，像一個個大大的地球儀，又想降落傘一樣，慢慢的、緩緩地飄落下來，落到半空中就消失得無影無蹤。“真漂亮！”大家歡聲笑語。“嗖”的一聲打破了人們的話語。

　　像火箭一樣的火苗劃上天空，像彗星一樣，投入黑夜的懷抱，“轟”的一聲使出了齊天大圣的七十二變，綻開那美麗的笑容。紅、黃、綠等一層層，一片片，碩大無比，豐富多彩，人們贊不絕口。我們也情不自禁的大叫著。偶然看見那散發著清寂的圓月兒，不禁想起了那句“舉頭望明月，低頭思故鄉”的詩句。但我思的不是故鄉，是我的`家人。元宵節象征著人們團團圓圓，和和美美。我不禁想起了爸爸，現在他孤身一人在那，不知那會不會也有像我們這樣魅力無限的煙花，歡歡樂樂的喧鬧，又白又胖的湯圓。但我知道，這一切都是因我而起，于是我要下決心，好好學習，用好成績來報答他。我還在想著想著，“砰”地一聲，一個炮仗“力大無窮”，震的房屋搖搖晃晃，把我拉回了現實中。于是，我跑進屋，用電話在和爸爸一起聽煙花，敘舊事。爸爸雖然沒有看到煙花，但我知道，當他接到了我這個和他一起聽煙花的電話時，他的心里一定比天空中綻放出那五彩繽紛的煙花還要美！

　　這一晚即將結束了，我卻依然沉浸在那火樹銀花不夜天的境界中。這一天，白天喧鬧非凡，夜晚燈光結彩。我真希望以后的日子里，像今天這樣，絢麗多彩！

元宵節的初中作文3

　　因為元宵節是傳統節日，所以到了這一天，我家也認認真真地過起了這個節。

　　一大早，媽媽就開始為我們準備食物。早餐一般比較簡單，重點在午飯，其隆重程度不亞于除夕的團年飯。你看，全家都動員起來了，穿好護衣，洗凈手，個個上陣，連好吃懶做數第一的弟弟也來湊熱鬧了。媽媽和好糯米面團，我和爸爸就捏湯圓兒。媽媽用手托起一團面，掰成大小相等的兩坨，兩手輕輕揉捏，三兩下就變成了圓圓的湯圓。爸爸搓湯圓的手藝很嫻熟，一坨面在他手里像變魔術一樣眨眼成了圓咕咕的湯圓兒。我的手藝雖然趕不上他們，但也還是像模像樣。弟弟來了興致，湊到跟前，看爸爸把兩坨湯圓面放在手掌心滾動，他也學著合起兩手掌來回滾動，可是他那小手掌哪能一次滾兩個湯圓呢？我們一次只花費十幾秒鐘就做好了兩個湯圓兒，可弟弟手掌里的兩坨面怎么滾都無法成形。他著急了，干脆直接把這兩坨奇形怪狀的湯圓面，和我們做好的成品放到一起，這兩坨癟湯圓兒放在我們做好的湯圓當中簡直就是“雞立鶴群”。

　　“秋豪，你做的湯圓兒好難看！”

　　“你做的才難看，哼！”他雖然嘴硬，但還是覺得自己沒面子，于是就去“進攻”我們做好的成品——把我們做的湯圓兒挨個兒捏癟了。

　　“秋豪，等會兒你不想吃湯圓啊？自己不會做還搞破壞，弄得這么難看，誰還吃呀？”沒想到他還哼哼唧唧的，像要哭了。爸爸只好說：“算了算了，我們就吃這癟湯圓兒。”對于弟弟的.頑皮，全家人都很無奈，在這大過節的，也不好說他什么。

　　捏好了湯圓，下一道程序就是煮湯圓了。媽媽用煤氣灶炒菜，我們就用大土灶煮湯圓。我負責添柴火，爸爸負責看鍋里的湯圓。鍋里剛冒熱氣兒，弟弟就流口水了，一會兒催我趕快加柴火，一會兒催爸爸趕快把湯圓下鍋，還跑去媽媽那兒告狀，說：“姐姐和爸爸他們好慢，存心不讓我吃湯圓。”媽媽的注意力都在炒菜上，一會兒放鹽一會兒加醋的，哪顧得上弟弟在旁邊嘮叨，就只好嗯嗯喔喔地敷衍著。

　　弟弟盼呀盼，終于湯圓出鍋了，媽媽的菜也炒好了。不用說菜很豐盛，雞鴨魚肉皆備，色香味形俱全。爸爸在門口放鞭炮，噼里啪啦還沒響完，弟弟就已經迫不及待了，用勺子舀起一個湯圓兒就往嘴里送，剛起鍋的湯圓可想而知是很燙的，燙得弟弟亂蹦亂跳，趕忙吐到地上，伸出舌頭直哼哼，還一個勁兒用手對著嘴扇風，身子轉來轉去。爸爸忍不住笑了，我們全家都笑了。

　　我們一家人開開心心地品嘗著小年味兒，品嘗著親情。添湯圓時，我悄悄把包著一枚硬幣的湯圓盛到弟弟碗里。弟弟吃到這枚硬幣，露出驚訝的神色，我和爸爸、媽媽一起對弟弟祝福：“新年好運，健康成長！”

元宵節的初中作文4

　　浙江省嘉興市秀城實驗教育集團鈞儒小學章可指導老師王笑君

　　我國傳統節日有很多：中秋、春節、端午……我最喜歡的還是元宵節。

　　元宵節當然少不了吃湯圓，聽說這名字還有個故事呢：一直以來人們都把它叫作“元宵”。后來袁世凱覺得很不吉利——“元宵”的諧音不就是“袁消”嗎？他當了總統還想當皇帝呢！于是，他就下令把“元宵”改稱為“湯圓”了。

　　湯圓的餡子有很多種，甜的有紅豆、芝麻、綠豆等，成的有鮮肉、海鮮等，就看你自己喜愛什么口味了。

　　元宵節那天，媽媽煮好了湯圓，我迫不及待地夾起一個就往嘴里送，媽媽大叫道：“小心點，別燙著！”我咬上一口，餡慢慢地流了出來，黏黏的、香香的、甜甜的，味道好極了！

　　吃完晚餐，我和爸爸媽媽一行六人一起去月河，梅灣街觀賞花燈。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，大家興高采烈地邊說邊笑，整個城市一派節日的氣氛。

　　到了梅灣街，啊，那里就像燈的海洋、光的世界。

　　忽然，一個“導彈”“嘣”的一聲飛向天空，在夜幕襯托下綻開，五顏六色的傘兵飄然而落，快到地面時才消失。一會兒，又有幾顆“流星”從空中劃過，閃閃發亮，飛向云層。接著義出現了無數小禮花，噼里啪啦的響聲嚇得我趕忙捂住耳朵。

　　走過梅灣街，我們又來到了古老的月河街，這里舉行著猜燈謎、觀彩燈等活動。啊，彩燈五花八門好看極了，有叮愛的兔子燈、漂亮的孔雀燈、威武的獅子燈等，讓我們左顧右盼，應接不暇。再看看周圍的人群，個個笑逐顏開，滿臉洋溢著幸福美滿的神情。我恍惚覺得自己在做夢，叮這的的確確是身臨其境。元宵節多開心啊！

　　這篇文章猶如一個小型的“元宵博覽會”，為我們描述了元宵節的眾多文化習俗。首先是“元宵”變“湯圓”的有趣故事；接著寫元宵吃湯圓的家庭場景；然后按方位順序，帶我們一起到梅灣街看了五顏六色的'煙花，到月河觀賞五花八門的彩燈，讓我們共同分享著元宵佳節的快樂。

　　特別喜歡小作者富有童趣的語言，全文都是一個個富有節奏感的短句，時而驚疑，時而贊嘆，時而沉醉，讓我們似乎都可以見到小作者開心跳躍的身影。這就是真實的發自內心的快樂語調！雖然感覺小作者描寫的事情似乎有些多、有些雜，可以再適當精簡，抓住其中一兩點作深入描寫，但因字里行間流露出的由衷快樂，使本文總體上稱得上是一篇難得的佳作。所以，寫文章一定要說真話，寫真事，表真情哦！

元宵節的初中作文5

　　我的家鄉有一座始建于明朝弘治丁巳?14xx年的龍泉古寺。自龍泉寺建成后，附近的村民每年都要舉辦元宵節的龍泉盛會，壩子中的關索戲、龍燈、獅子、花燈、打秧佬、般打等古老的文藝表演都要在山上表演。龍泉盛會期間，立在龍泉寺大門外的兩炷大香可稱得上“世界之最”。大香高6米，頂口最大直徑為1.3米，底部直徑為0.33米。兩炷大香如倒錐形插在專門用青石打制的香座上。由于制好的大香彩繪得五彩繽紛，又高又粗，遠遠望去，猶似兩座倒立的彩塔，蔚為壯觀。

　　大香的制作要經過幾十個人共同合作才能完成。其做法是：先選一棵碗口粗、6米長的樹干為支撐，除留出約一米長的干做插香用外，用篾圈按圓錐形往上編扎，并每隔一米左右用橫木做一十字架將樹干固定于中心，同時也為在香內裝香面的人好上下，兩炷香的骨架編扎完后，表面用白紙糊好，由民間藝人繪圖、扎花或貼上民間繪圖。香面要待兩炷香在龍泉寺門外豎立起來后再裝，因為大香是在新街編扎，新街離龍泉寺還有近三公里的山路，若在山下就裝香面，送上山時就抬不動。并且送大香時還要舉行隆重的送大香儀式才能起抬，從新街起抬送大香的日子為正月十五日，兩炷香一炷在前，一炷壓后。抬大香是用木架支撐，每炷香由四人抬，還有四人用拉繩在四周平衡。這天，送大香時關索戲、龍燈、獅子、花燈、打秧佬、般打等文藝隊伍開始表演，鑼鼓聲、鞭炮聲、龍舞、獅舞、花燈的崴步，關索戲、般打的表演，包括穿紅戴綠送香的群眾約兩三千人的隊伍，塞滿行進的.大道，長達一公里多，氣氛相當熱烈，大香一直要送到龍泉寺大門外。待兩炷大香插入堅硬的青石香座豎穩后才息鼓、停舞。繼后，選派十幾名青年抬上竹梯，分別爬上兩炷香的頂口，鉆入香內，裝填已準備好的香面。香面為一層細鋸木，一層柏枝面，一層碎樹葉、一層薄細砂?主要防止燃明火。按此順序將兩炷香裝填到頂口。中午開始點香。由青年人從梯子爬上大香，把點燃的小香插入頂口香面上，大香隨著燃起來。這時廣場上的演出開始進行，這天也即是盛會的高潮。這兩炷香一直要燃一個月，每天有四方八面的群眾不斷來參拜慶賀。大香燃完也正是當地備耕春耕開始，故而據傳，龍泉寺盛會點大香是為了祈禱風調雨順、五谷豐登。現在已變為當地群眾以娛樂為主的民俗活動，并且這一民俗活動一直相沿至今。