風箏初中作文

時間：2024-09-02 07:24:58 初中作文我要投稿

風箏初中作文9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的風箏初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風箏初中作文9篇

風箏初中作文1

　　今天，我和表弟一起放風箏。風箏是紅綠相間的，上面畫著兩只可愛的小熊。

　　起風了，我放開風箏，想讓它飛，這頑皮的.風箏似乎總跟我作對，老是往下沖，真氣死俺也，我緊緊地抓住線，突然，它一個三百六十五度大轉彎，“啪”的一聲，摔地下了。我急忙跑過去，撿起風箏，對它說：“你呀，不好好飛，你看，又摔了。”它似乎聽懂了。

　　第二次起飛，我扯著風箏線跑了起來，風箏一點一點地上升，終于，風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空。一群小鳥飛過來，圍著風箏嘰嘰喳喳的，好像在說：“你是誰呀？我們以前怎么沒有見過你？”

　　小鳥與風箏構成了天空中的裝飾品。

風箏初中作文2

　　今天，老師帶來一個美麗的風箏，顏色很艷麗，卻讓我回想起了幾件事情。

　　我的風箏是美麗可愛的蝴蝶風箏。

　　我二年級時，爸爸給我買了一個風箏，它的`顏色光彩奪目，繽紛五彩讓我愛不釋手。每次寫完作業，我總是帶它到空暇的地方飛翔。

風箏初中作文3

　　與風共舞，直上青云。

　　小時候，總愛抬頭看風箏輕輕地上下翻飛。看見它們點綴天空，心中就會洋溢起無限柔情。對我來說，最幸福，最溫暖的事，就是在風箏飛舞的季節，牽著媽媽的手，帶著風箏來到廣場。你看，那被風箏點綴得絢麗的'天空中，飛得最高的那只風箏儼然一刷王者的姿態。

　　“媽媽，看那只風箏飛得多高！”我驚羨地喊著。

風箏初中作文4

　　“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來早。忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好時節，今天我和我媽媽一起去放風箏。

　　到了中心廣場，我看到有很多人在放風箏，他們的風箏各種各樣的，有胖胖的大熊貓，有大大的`老鷹，還有黃黃的小鳥。

　　我拿出了我的“鳳凰”，按媽媽說的去做，我先飛快的跑了起來，邊跑邊放線，結果，我被石頭絆了一跤，風箏落了下來，我有點灰心，媽媽看出了我的心思，說“孩子，不能放棄呀!”聽了媽媽的話，我繼續的拿著風箏跑了起來，漸漸的、漸漸的風箏飛上了天空，我高興的喊著：“媽媽，我會放風箏了。”

　　天黑了，我依依不舍的離開了中廣場。

風箏初中作文5

　　今天，我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場放風箏。

　　來廣場放風箏的人可真不少。他們三個一群，兩個一伙已經是把風箏放上了天空。這些飛上了天空的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空隨風飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”。很多很多，天空簡直就像動物園。

　　我們的風箏是一個鳥中之王———最美麗的鳳凰。我說：“老爸，讓我們的風箏飛上天空吧！”老爸說：“好吧。”我們的.風箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗，在天空上翩翩起舞。

　　這時，好多風箏向我這邊飛來，我的風箏被圍中間，好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢！

　　我為我們的風箏驕傲！我為我的“鳳凰”而感到自豪！

風箏初中作文6

　　那一年，又小雪。在冬日繁華的街頭，我緊挨著蕭乾，兩個人在一片蒼白的城市里肆無忌憚得互相傾訴著分別幾年后的一切。

　　孤獨的風箏――只求自由

　　4年前，蕭乾以優越的高考成績考入了夢想的.大學，而我則因為一場大病留在了這里，對我來說，失去的不只是踏入大學的機會，還有我的蕭乾。

風箏初中作文7

　　說做就做，我準備好了做風箏的材料：有棍子、紙、膠水、透明膠、剪刀、繩子。這可是我第一次做風箏，所以不太熟。我先把一張長方形的.紙剪成菱形，把兩根小棍子搭成一個十字架，在中間接點上涂上膠水，這就是第一步；第二步就是拿透明膠在菱形四邊粘上，包括反面；第三步就是把十字架和菱形形粘在一塊，并用透明膠固定，把繩子從十字架上穿過打個結，繩子另一端綁在一根棍子上。就這樣，一個風箏出世了。

　　我拿著我的風箏在花園里放飛，興奮不已。

　　從這件事中我懂得了：只有享受自己的勞動成果才是最快樂的。