很好初中作文

很好初中作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的很好初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

很好初中作文1

　　“引”，適當地引用原文，引出自己的感受來源。可以直接摘抄原文的重點語句，然后寫感想；也可以間接敘述原文內容，點出感想是從何處產生的。總之，一定要交代清楚“感”的由來。當然，引用不能太多，應以自己的語言為主，否則會喧賓奪主。很多同學只有“讀”而無“感”，照抄原文，以引述代替感想的`寫法成了對書的內容介紹，從而使文章本末倒置。

　　“議”，針對原文提出自己的感受。寫讀后感，重點應落在“感”字上。看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都寫一點，最后，什么也講不深、不透，重點部分卻像蜻蜓點水一樣一掠而過，這樣的讀后感會很平淡，不深刻。

　　所以，寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的方面去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感。總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。

　　“聯”，密切聯系實際發表感想。我們所說的聯系實際，范圍很廣泛，可以聯系個人實際，也可以聯系社會實際；可以是教訓，也可以是當前形勢；可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況。

　　最主要的是，無論怎樣聯系，都要突出時代精神，要有較強的時代感。

　　“結”，總結全文，升華“感”點。總結既可以回應前文，強調“感”點，也可以提出希望，發出號召。不管采用哪種方式結尾，都必須與前文貫通，渾然一體。

　　以上4點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。

很好初中作文2

　　太陽在照耀，黃昏在降臨，夕陽的余暉像一個蒼白的老人，煞費苦心地將最后的紅光獻給大地。我一個人躺在辦公桌前，生活的苦難涌上心頭，淚水奪眶而出。

　　出去走走。不知道從哪里來的一句話，把我吵醒了。我和父母說了一聲就出去了。

　　走著走著，我來到了八成老街。青磚鋪成的小路蜿蜒向遠方，四周白墻的店鋪排列整齊。雨點落在我的眉毛上，我趕緊躲在長廊里避雨。絲綢般的細雨從天而降，在屋頂瓦片和道路上打著樂章。漸漸地，雨下得很大，一棵在風中搖晃的山茶花樹引起了我的注意。隨著雨水的沖刷，樹上的幾朵山茶花紛紛落下，梅花花瓣在土里哀鳴。在凌亂的房間里，我看見一只山茶花站在樹枝上。即使被風雨擊中，它也無法低下頭。深綠色的葉子，棕色和黑色的樹枝，從來沒有打破這種驕傲。似乎知道它不能被摧毀，雨不情愿地平息了，然后雨停了。我心中不禁升起一股敬意。繼續前進。

　　走走。我來到湖邊。月亮升起來了，它美麗的`影子投在湖中央，閃閃發光。波光粼粼的湖面上似乎布滿了一群銀魚。我莫名其妙地感到憤恨，就把腳邊的石頭撿起來，扔向湖中央的月亮。月亮的笑臉破了，水蕩漾成圈。不經意間，月亮又恢復了原來的樣子，好像根本不在乎我的攻擊。我震驚了。災難過后，映在水中的月亮可以振作起來。為什么我不能？

　　心里的怨恨和不甘漸漸消失。看著純凈的湖水，想到與厄運抗爭的山茶花，我感到輕松。

　　呼吸新鮮空氣，享受自然氛圍，欣賞美麗的夜景。活著有什么不好？

　　原來生活真的很好！

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